很喜歡劉同這個(gè)作者,他筆下的文字雖不華麗,卻能深入人心。雖說大千世界各不相同,但終有相似之處,我們都是平凡人,我們有時(shí)會(huì)有相同的心境。為了大家學(xué)習(xí)方便,小編特地準(zhǔn)備了誰的青春不迷茫讀后感700字,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
誰的青春不迷茫讀后感700字1
30多歲的作者在回憶自己20歲的青春時(shí),誰的青春不迷茫?那一段青春,我們一起度過。
朋友——相見不如懷戀:
相見不如懷戀,這句話如此的真實(shí),即使是最好的朋友,一年后,相見,終究只是最熟悉的陌生人。還記得高三那年我們一起偷出的校門、一起吃過的酸菜魚米線,高三畢業(yè)后一起打過的暑假工,那時(shí)的我們,期待更好的明天、幻想未來。半年前,一個(gè)人去了那家我們常去的店子,酸菜魚米線依然是原來的味道,我一個(gè)人,回憶,美好。一年后,彼此相見,相顧無言。唯謝時(shí)光,在最美的年華里邂逅于你。
有時(shí),我們會(huì)為了一些失去的朋友而迷茫,可看到作者筆下自己的青春,我才知道:原來我們都在失去。有的朋友終究不會(huì)長(zhǎng)久,那些年輕時(shí)的諾言,隨風(fēng)消散,既不允諾何必承諾??赏瑫r(shí),我們又在得到,老朋友離去,新朋友會(huì)代替那些位子,然后又由其他人代替。
家人——得到,失去:
“我想他長(zhǎng)大了之后應(yīng)該不會(huì)記得爸爸有多努力地為了那一個(gè)大玩偶頂著太陽去扔飛鏢,一個(gè)也中不了遭人嘲笑。他只會(huì)記得自己得不到的那個(gè)玩偶,是因?yàn)榘职譀]有錢。”我們會(huì)記住那些自己未得到的,而不記得自己得到的、并為自己付出的,尤其是父母。至今,我記得我的父母沒有為我參加過一次家長(zhǎng)會(huì)、沒有給我說過“生日快樂!”………無言,卻也深沉。
家人——得到,失去:
“我想他長(zhǎng)大了之后應(yīng)該不會(huì)記得爸爸有多努力地為了那一個(gè)大玩偶頂著太陽去扔飛鏢,一個(gè)也中不了遭人嘲笑。他只會(huì)記得自己得不到的那個(gè)玩偶,是因?yàn)榘职譀]有錢?!弊x后感·我們會(huì)記住那些自己未得到的,而不記得自己得到的、并為自己付出的,尤其是父母。至今,我記得我的父母沒有為我參加過一次家長(zhǎng)會(huì)、沒有給我說過“生日快樂!”………無言,卻也深沉。
母?!贾?,怯之:
騎著自行車到校園門口,正是高三學(xué)生補(bǔ)課休息的時(shí)候,門衛(wèi)叔叔問我是哪個(gè)班的?我告訴他我是去年畢業(yè)的,他說,是往屆生來看母校啊!便讓我進(jìn)去了?!巴鶎谩?,是呀!往屆,并不在乎是去年還是前年畢業(yè)呢。剛進(jìn)學(xué)校不久,便看見我們“大腹便便”的物理老師向我迎面走來,我第一反應(yīng)是——躲,我也真這樣做了,在他走遠(yuǎn)后,默默拿出手機(jī)拍了一張背影,匆匆離開,不知道為什么,連去看一眼自己的.教學(xué)樓都不敢,45分鐘的課堂鈴聲、操場(chǎng)上的歡笑………都在遠(yuǎn)去。
青春——要輸就輸給自己:
“只有自己佩服自己,才能讓別人信服”,同樣,只有自己輸給了自己才會(huì)心服口服。我參加過兩次高考,第一次,能力問題,還鬧出百分之八十五等于四分之三的笑話;第二次,輸給自己,即使有再多的借口也不得不承認(rèn)。
去年寒假的時(shí)候,我看過劉同的另一本小說《我在未來等你》,當(dāng)時(shí)感觸頗多,最喜歡里面的一句話“愿未來的我們不要變成自己討厭的樣子”,而今回想這半年來自己所做之事,許多事討厭,但還是做了。每個(gè)人都有自己的個(gè)性,或幼稚,或成熟,而有的人用自己有的一面去掩飾另一面,自己也將自己蒙騙過去了。“我們之所以戰(zhàn)斗,不是為了改變世界,而是不讓世界改變我們。”不忘初心,難,但必行之。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,從前不信,現(xiàn)在卻有點(diǎn)兒信了??磩e人筆下的青春故事,憶自己的迷茫困惑,心方有歸處。
誰的青春不迷茫讀后感700字2
《誰的青春不迷?!罚芘既坏脑谖⒉┛吹胶糜逊窒砹诉@本書中的一段話,“當(dāng)有朋友問你,你是感性的人?還是理性?我想了想,理性的知道自己什么時(shí)候需要感性,感性的時(shí)候理性的知道自己的底線”,看到這句話,被其巧妙的回答觸動(dòng),更為其所說包含的含義吸引,于是乎便去搜索這本書和其作者,看著看著不知不覺的喜歡上這本書,說是讀后感想,但我更想與大家分享這本書,書上太多觸動(dòng)到我,慰藉也好,同病相憐也好,我和你一樣,和大家一樣,依然在路上。
書中描述的很多都是發(fā)生在我們?nèi)粘I睢⒐ぷ鳟?dāng)中,好比如就像把我們的生活寫進(jìn)一樣,我想這也是吸引我的地方,仿佛在書中看到了自己的影子,在大同的世界中,做小不同的自己。也許是熟悉,但更多的是勵(lì)志,去看一看他走過的路,發(fā)生過的故事以及相逢的人。然后發(fā)現(xiàn),我們每個(gè)人就是這樣成長(zhǎng)的,青春不是一個(gè)年紀(jì),而是一種狀態(tài),你覺得孤獨(dú)就對(duì)了,你覺得熱淚盈眶就對(duì)了,你覺得迷茫就對(duì)了,誰的青春不迷茫。
都市中焦躁不安困惑迷茫的年輕人,80后和90后,往往說的就是我們,只身拼搏于北上廣深大城市,難免會(huì)有挫折失敗,但失敗并不可怕,可怕的是失敗后沒有思考,沒有去尋找失敗的原因,而是為失敗尋找借口。人生有很多境界,就像我們的能力也有三種境界,第一境界是專業(yè)能力,第二是協(xié)調(diào)處理能力,而對(duì)我們影響最大的就是思考能力,也就是能力的最高境界。
“經(jīng)過這些年,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一次低頭,都是對(duì)自己的肯定。我們不是變得現(xiàn)實(shí),而是更能接收現(xiàn)實(shí),我們都一樣,正處于期盼未來,掙脫過去,奮斗當(dāng)下的過程。會(huì)狼狽,卻更有瀟灑,但更多的是不怕,不怕動(dòng)蕩,不怕轉(zhuǎn)機(jī),不怕突然,不怕變化。誰的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣。一樣的青春,一樣的迷茫,還好,我們還在路上”??戳诉@段話,很有感觸,現(xiàn)在的我們正處于這個(gè)拼搏的階段,也是人生中最迷茫的階段。這時(shí)候的你充滿激情,充滿能量,很想證明自己的能力,常言初生牛犢不怕虎,但還是太年輕,經(jīng)常會(huì)在拼搏過程中碰壁,而且會(huì)讓你很尷尬,很迷茫但我們不需要去逃避,人生總是會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨,每一次的低頭都是對(duì)自己的肯定。想想再大的參天大樹也是從小樹苗長(zhǎng)起,成長(zhǎng)過程中不也要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,往往是經(jīng)歷了這些苦難,才能成長(zhǎng)的更加堅(jiān)挺。
“急功近利、急躁、幼稚”也許我們年輕時(shí),或者說我們?cè)?jīng)經(jīng)常被冠上這些名詞,卻無力去反駁,往往這些都是年輕的表現(xiàn),或者說是太過于想表現(xiàn)自己,為何我們不從另一方面去考慮,其實(shí)你只是在思考未來,想更努力的工作,希望常常能改變自己,所以會(huì)稍微改變一下自己的姿勢(shì)。要知道,你改變的時(shí)候,總會(huì)讓世界有些不舒服。不需要太去在意別人眼中的你,做好自己,因?yàn)槟闶菫樽约憾?,并不是為別人而活?,F(xiàn)在的我們經(jīng)常會(huì)有這樣的通病,其實(shí)也不是叫什么通病,應(yīng)該說是有這種困擾。好比如說今天穿的衣服,自己覺得很搭配很好看,正為自己的創(chuàng)意暗自得意,但突然同事說,咦你今天怎么這樣搭配,瞬間心情就受影響,可能你以后每次搭衣服都是按照別人習(xí)慣,按照潮流,那么這樣就迷失了自我,活的很累。其實(shí)你只是茫茫人海中的一員,再說又不是什么大明星,大人物,沒那么多觀眾的,不要活的那么累,做好自己,讓別人說去吧。
生活需要計(jì)劃,需要安排,工作亦是如此,最簡(jiǎn)單的便簽條,備忘錄也好,因?yàn)樵谀愎ぷ魃町?dāng)中,難免會(huì)有一些雜事,瑣事,會(huì)讓你焦頭爛額,忙都忙不過來,甚至是經(jīng)常會(huì)有一些突發(fā)事件,所以計(jì)劃和安排對(duì)于我們是很有必要的,就是今天知道明天要做什么,明天知道下周要做什么,今年知道十年后自己要做什么。或許這樣你的生活和工作就會(huì)有條不紊,或者你就不會(huì)在感覺生活迷茫。誰的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣。一樣的青春,一樣的迷茫,還好,我們還在路上。
誰的青春不迷茫讀后感700字3
《誰的青春不迷?!贰5谝淮慰吹竭@個(gè)書名,就情不自禁地多留意了一眼,不得不承認(rèn)這個(gè)書名很有誘惑力,青春,迷茫,類似的詞語對(duì)于20多歲的我們來說總有著特殊的意義。我們可以翹著課,打著dota,吃著外賣,然后大喊一聲:?jiǎn)韬?,這樣的青春真迷茫。然后繼續(xù)享受著這種迷茫帶來的快感。
仿佛我們理所當(dāng)然地應(yīng)該迷茫,仿佛這樣的年齡,說一句迷茫就顯得特別酷。趴在窗臺(tái)點(diǎn)一根煙吞云吐霧,像思考者一樣,用沒有焦點(diǎn)的眼神看著遠(yuǎn)方,或是在湖邊醉飲,周圍是七零八落的啤酒瓶。每個(gè)人似乎都在享受著這樣的感覺,引以為傲地向世人宣布:你看,老子這大學(xué)過得真迷茫。
我想起了趙導(dǎo)前段時(shí)間的電影《陽光灑在臉上》,茫然地走在這校園里,只知道應(yīng)該向前,卻不知道前方是什么。研究生考試的前十天,看到了一個(gè)關(guān)于劉同的視頻,才第一次知道這個(gè)人,知道這本書,也是那天,才發(fā)覺一直埋頭于考試,對(duì)未來少了思考。
《誰的青春不迷?!愤@本書看了一半,零零碎碎有一些感悟,從04年到12年的記錄,劉同駕馭文字的能力在成熟,對(duì)周圍的認(rèn)識(shí)在成熟,成長(zhǎng)就是保持一顆年輕的心,然后像老者那樣沉著地行走。
劉同說:你覺得孤獨(dú)就對(duì)了,那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì);你覺得不被理解就對(duì)了,那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì);你覺得黑暗就對(duì)了,那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì);你覺得無助就對(duì)了,那樣你才能知道誰是你的'貴人;你覺得迷茫就對(duì)了,誰的青春不迷茫。
你們還會(huì)不會(huì)坐在電腦前,迷茫地看著那綠色的地圖?至少我不會(huì)了,我知道自己的迷茫不可避免,因?yàn)槌砷L(zhǎng)不易,但就像今天有人覺得學(xué)會(huì)了處理某些事,這或許就是小小的進(jìn)步。
有一天,我們也可以回頭記錄這青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然那時(shí)候的我們跟劉同一樣,或許還有著迷茫,但至少腳下的路,會(huì)很堅(jiān)定。
誰的青春不迷茫讀后感700字4
劉同的心路歷程和奮斗故事,沒有想象中的勵(lì)志。本以為這是一本指導(dǎo)我不迷茫的書,然而讀完我卻更加悵然了。那種回首時(shí)的再度感悟夾雜著對(duì)時(shí)光流逝的無奈,細(xì)膩的筆調(diào)道出青春一點(diǎn)又一點(diǎn)離逝的滋味,足以讓人哽咽。
身邊的親人走了,朋友換了一波又一波,身邊曾經(jīng)纏綿的那個(gè)人也已不知去向何方。自己好像成長(zhǎng)又似乎一成不變,一切恍惚若一場(chǎng)夢(mèng)境。城市里霓虹閃亮,酒吧觥籌交錯(cuò),夜里伏案。一個(gè)青年為了夢(mèng)想疲于奔命,耗盡青春卻一無所有。其實(shí)所有人都難逃時(shí)間的魔掌,只不過有的人敢于面對(duì),而有的人卻只選擇逃避,害怕茫然失措,于是麻木不仁地沉溺于燈紅酒綠的生活。
關(guān)于愛情與前途,關(guān)于現(xiàn)實(shí)與未來,其實(shí)誰都迷茫。關(guān)于成長(zhǎng)的故事每個(gè)人都有發(fā)言權(quán),用文字與照片記錄下青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,十年逆襲人生不僅屬于劉同,也屬于我們的未來。讓這本書為你的未來做個(gè)見證,十年之后,你會(huì)在哪里,過著怎樣的生活,身邊又換成了誰,夢(mèng)想是成了泡影還是變成了現(xiàn)實(shí)?
不覺得這本書有多好,只是一不小心就有太多共鳴,有太多話說到了心里,大概主題除了青春就是愛情和夢(mèng)想。亦或者說青春本身就是一本書,在她面前再多的語言,都顯得品淡無味。這本書的意義或許在于它能為我的青春做個(gè)見證,十年之后,再翻看它,我不知道我的結(jié)論是否還是一樣,誰的青春都迷茫。
雖然在時(shí)間面前一切都顯得無能為力,但我們能做得就是揮灑青春,贏得未來!雖然迷茫,亦不能停止前進(jìn)的腳步!
誰的青春不迷茫讀后感700字5
青春是個(gè)多么尖銳有力量的字眼,一時(shí)間不知道該用什么詞來點(diǎn)綴他,可以用朝氣蓬勃充滿活力也可以用叛逆不安跌跌撞撞形容它。不管哪一面都是“青春”,青春,它有它的影子,它有它的模樣。每個(gè)人各生心像各有不同。
青春允許犯錯(cuò)青春允許迷茫,劉同《誰的青春不迷茫》更詮釋了堅(jiān)持和面對(duì)的含義。時(shí)下從趙薇導(dǎo)演的電影《至我們即將逝去的青春》,一群大學(xué)生滿懷夢(mèng)想,青春激昂,摻雜了各種友情愛情,陽光、單純、充滿夢(mèng)想。面對(duì)抉擇、現(xiàn)實(shí),如何堅(jiān)持。我想青春也是一種經(jīng)歷和回憶吧,面對(duì)自己,接納自己,更好的愛自己。
有的人年齡不大,滿心愁苦,有了這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該有老練和負(fù)擔(dān),有的人頭發(fā)花白,卻有一顆成熟但是童真的心!所以青春也是一種心態(tài)狀態(tài)。
劉同有他自己成長(zhǎng)和夢(mèng)想,踏實(shí)、堅(jiān)持、改變、接納、面對(duì),我想是他成功的秘訣。那我們呢,我們走在每一個(gè)當(dāng)下呢,要做什么,該怎么做,是留給我們值得思考和沉重的話題。
對(duì)于自己而言,畢業(yè)時(shí)面的彷徨迷茫和迷惑,到現(xiàn)在自己的工作生活狀態(tài)的改變,都是成長(zhǎng)和收獲。
青春會(huì)遇到很多挫折和困苦,也許我們遇到的就是人生的巨大寶藏。
我想當(dāng)下要做的就是接納當(dāng)下的自己,不斷學(xué)習(xí),改變自己的不足,提升自己,堅(jiān)持自己所做的,遇到困難,堅(jiān)持,學(xué)會(huì)解決的辦法和處理的態(tài)度。有方向不斷的成長(zhǎng),失敗了再來再站起來,相信自己堅(jiān)持的力量!相信青春,經(jīng)歷著自己的經(jīng)歷,不燥不驕,相信你所經(jīng)歷的都是為了遇見做好的自己!青春也是用來享受的!享受每一次遇見,就像打開禮物盒子之前的驚喜。享受自己經(jīng)青春之后的積淀。
蘇武傳讀后感700字
![](/skin/tiku/images/icon_star.png)
![](/skin/tiku/images/icon_star.png)
![](/skin/tiku/images/icon_star.png)
![](/skin/tiku/images/icon_star.png)
![](/skin/tiku/images/icon_star.png)
上一篇:誰的青春不迷茫讀后感700字
下一篇:誰的青春不迷茫700字讀后感