如果說(shuō)有哪一部書(shū)可以讓人感到深深的壓抑，如同被鬼壓身一樣，喊也喊不出來(lái)，動(dòng)也動(dòng)不了的恐懼，《人間失格》絕對(duì)可以排進(jìn)前三。這里給大家分享一些關(guān)于人間失格讀后感高中700字，希望能幫到各位。

人間失格讀后感高中700字1

如果你不曾跌落塵埃里。——太宰治《人間失格》讀后感

留在我的眼中《人間失格》可能是唯一一本，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如果你看不懂，或者是剛看過(guò)之后對(duì)此嗤之以鼻的人，說(shuō)實(shí)話我反而是羨慕你的。

或許你們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，有多少人曾經(jīng)抱著這本書(shū)在深夜哭泣，一次又一次的指著封面的太宰治告訴自己“不要極端”“不要抑郁”“不要像這個(gè)人一樣”的說(shuō)教。你們可能會(huì)對(duì)此嘲笑、諷刺、譏諷、討厭甚至是怨恨這樣的人。但是，我只想說(shuō)如果你不曾跌入塵埃里，你們又怎么會(huì)了解那種被世界擊倒在地的絕望。

《人間失格》是主人公葉藏在看到自己年輕時(shí)候的三張照片后的感想為開(kāi)頭，中間是葉藏的三篇手記，分別介紹了葉藏的幼年、青年和壯年時(shí)代的經(jīng)歷。描寫(xiě)了主人公葉藏為了逃避現(xiàn)實(shí)不斷沉淪、經(jīng)歷自我放逐、酗酒、自殺、用藥物麻痹自己，終于一步步走向自我毀滅的悲劇。

其實(shí)，讀完《人間失格》我一瞬間的反應(yīng)是不知道為什么有一種被救贖般的快樂(lè)。那時(shí)的我才知道原來(lái)世界上不僅僅是只有我自己擁有這樣的消極想法。我并不認(rèn)為讀書(shū)一定要從中學(xué)到什么才是好書(shū)。我反而認(rèn)為在一本書(shū)中能從作者的筆鋒中看懂自己。才是讀書(shū)這個(gè)過(guò)程中尤為重要的。

這也是我愿意在自己高三畢業(yè)在準(zhǔn)備再次踏入大學(xué)前，再一次品讀《人間失格》的原因。

初品《人間失格》這本書(shū)任何一名讀者都會(huì)發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)給人的代入感極強(qiáng)，它擁有一種讓自己代入去發(fā)掘自己?jiǎn)栴}的能力，甚至是在讀的過(guò)程中引發(fā)自己的共鳴。

至于我們?cè)跁?shū)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，是抑郁悲觀，還是下決心去解決問(wèn)題，這些都不是小說(shuō)可以解決的。

在書(shū)中，我認(rèn)為葉藏一生最大的不幸就是壓抑自己的內(nèi)心去討好別人，這和《被嫌棄的松子的一生》中的松子是完全不同的。松子的討好來(lái)自自己的內(nèi)心，無(wú)比的炙熱和忠誠(chéng)。然而葉藏卻并不是這樣的，葉藏的內(nèi)心戰(zhàn)栗不已，臉上卻強(qiáng)顏歡笑。這種心理和行動(dòng)上的失調(diào)無(wú)時(shí)無(wú)刻不消耗著葉藏的精力，讓葉藏精疲力竭。同時(shí)，他認(rèn)為世人對(duì)他的友善全部建立在他搞笑的基礎(chǔ)上，所以一方面他壓抑真實(shí)的自己，另一方面他也為自己這份壓抑、欺騙感感到可恥。

就像在《人間失格》中的每個(gè)人都期待著融入這個(gè)世界，但是在積極參與這個(gè)世界的同時(shí)，卻又深深的恐懼著人類。每個(gè)人都能從這本書(shū)中找到自己的影子，這本書(shū)會(huì)幫助我們挖掘出我們心里面那個(gè)最黑暗的自己。但是，它并不會(huì)幫我們凈化掉，它不會(huì)做任何事情，這之后你要怎么處理，全部都要靠你自己，你要如何消化這種不良的情緒。太宰治講的是自己的故事，揪的卻是讀者的心。

如果你沒(méi)有與作者相似的經(jīng)歷，那么你大可不必?fù)?dān)心自己沉溺于悲傷的情緒，因?yàn)槟悴粫?huì)有一絲一毫的代入感，你看到的終究也只是別人的故事而已。

我不覺(jué)得《人間失格》是一個(gè)怎么樣的好書(shū)，在我的眼中，能對(duì)我起到醍醐灌頂?shù)臅?shū)無(wú)非就是好書(shū)，他黑暗、陰郁、沒(méi)有光澤但是它起到了屬于它的作用。就像《人間失格》中女老板形容葉藏時(shí)：神一樣的好孩子?？赡苁菍?duì)葉藏或者說(shuō)對(duì)太宰治最真實(shí)的解釋了。

在寫(xiě)完這一部作品的那一年，太宰治終于用了自己一生中的第五次自殺，成功給予了自己永久的解脫，留給了無(wú)數(shù)讀者和文人永遠(yuǎn)的談資。

所以，我們需要感謝太宰治，感謝一個(gè)和自己抗?fàn)幜艘簧娜?，用最后的勇氣，為所有在未?lái)或許將投入這漫長(zhǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的后來(lái)者們，下來(lái)了這樣的一篇挽歌。

人間失格讀后感高中700字2

把每個(gè)明天當(dāng)做世界末日，從現(xiàn)在起邁出第一步——題記。

初次聽(tīng)聞這本書(shū)，是在與朋友的一次閑聊之中，隨后對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃濃的興趣，邊去書(shū)店買(mǎi)來(lái)了這本書(shū)，抱著極大的好奇心，翻開(kāi)了這本書(shū)的第一頁(yè)，細(xì)細(xì)品味……

“他曾在夏天在單件和服中穿上毛衣，只為搞笑;也行因?yàn)榕赂赣H掃興而在半夜?jié)撊肟蛷d在父親的本子上寫(xiě)上‘獅子’二字，只為不讓父親因自己而掃興……”這一切的最終目的不過(guò)是為掩蓋自己的憂郁和敏感，偽裝成純真無(wú)邪的樂(lè)天派，塑造成一個(gè)滑稽逗樂(lè)的怪人。他對(duì)這個(gè)世界太過(guò)畏懼，認(rèn)為世人比獅子、鱷魚(yú)甚至恐龍都要可怕。他曾說(shuō)過(guò)“面對(duì)世人，我總是怕到發(fā)抖”他太過(guò)敏感，太過(guò)小心翼翼，以至于最后被送進(jìn)了瘋?cè)嗽骸Ｃ鎸?duì)世人，他總是怕到發(fā)抖，而面對(duì)這個(gè)世界，他又何嘗不是呢。

也許有人會(huì)認(rèn)為太宰治不過(guò)是因五次自殺而出名的作家而已，或認(rèn)為他的作品中傳遞的是使人愈來(lái)愈消極的負(fù)能量，可當(dāng)你真正去品味他的作品時(shí)，才會(huì)發(fā)覺(jué)他以細(xì)膩的筆觸寫(xiě)出了他的一生，一個(gè)使自己絕望的人生。當(dāng)自己讀過(guò)他的三五本書(shū)后才發(fā)現(xiàn)他的作品并不是以“罪”“惡”“罰”為主題創(chuàng)作，反而是以“愛(ài)”與“善”為主題創(chuàng)作。他寫(xiě)每本書(shū)的目的都不是為讓讀者致郁自殺，而是使讀者反省其身、自我救贖，不落到與自己相同的下場(chǎng)。

“不要抗拒改變，這是這個(gè)世界上唯一不變的事情，就是所有的事情都在反復(fù)的變，反復(fù)的過(guò)程很容易讓人變得低落和沮喪，然而你再低落和沮喪，人生還是會(huì)被各種各樣的事情的改變所包圍著，就像是站在一臺(tái)你沒(méi)辦法控制的跑步機(jī)上，時(shí)間、速度都不是你所能控制的，那我就選擇跑的更從容一點(diǎn)，盡我所能的在這個(gè)被動(dòng)的人生里爭(zhēng)取一些主動(dòng)，所以我很討厭‘抗拒’這個(gè)詞，很消極、很脆弱、很被動(dòng)，如果我不能改變世界，好歹讓我改變自己，遵從自己的選擇。”在我眼中，《人間失格》或許就是在闡述這樣一個(gè)道理。

當(dāng)世人知道書(shū)中的葉藏被送入瘋?cè)嗽簳r(shí)，書(shū)外太宰治的生命也止于了他的第五次自殺，我想這或許便是最精彩的悲劇。

人間失格讀后感高中700字3

只看了人間失格，還沒(méi)看后面的其他短篇。確實(shí)很喪吧!百度了一下確實(shí)有半自傳性質(zhì)，我覺(jué)得其實(shí)字里行間可以感覺(jué)他太宰治要自殺了，或者必死無(wú)疑。我覺(jué)得主人公葉藏身上很多東西，共性上，我們普通人身上也有，比如偽善，比如迎合，比如明明不喜歡，卻因?yàn)榉N.種原因去強(qiáng)迫自己去做那件事，比如虛偽，可能表面上還在夸著一個(gè)事，背過(guò)人馬上就開(kāi)始嘲笑……很多人性的丑陋的東西，只不過(guò)作者很直白剖露出來(lái)了寫(xiě)出來(lái)了!個(gè)性上我覺(jué)得，他有點(diǎn)敏感過(guò)度，神經(jīng)衰弱，厭世很?chē)?yán)重，對(duì)任何事似乎都沒(méi)有希望和興趣，看不到生活的美好，他對(duì)每個(gè)人，每件事，都是抱著謹(jǐn)慎，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的態(tài)度，沒(méi)有讓他感到理解或陪伴的人，即使最親密的人他也在戴著面具去逢迎，去耍著心機(jī)，而沒(méi)有自我的態(tài)度和感情，沒(méi)有人可以理解他，而這種人我覺(jué)得常人真的很難理解，因?yàn)樾乃继?xì)膩敏感了!他只能把自己隱藏起來(lái)，其實(shí)最后把他送進(jìn)精神病院，也不能說(shuō)他真的有神經(jīng)病，只能說(shuō)和常人不同，這或許不是他的錯(cuò)，感覺(jué)他不屬于這個(gè)世界，既然活的這么辛苦，這么累，這么難以適應(yīng)這個(gè)世界，那么真的活不下去，自殺成了必然。

不過(guò)拋開(kāi)葉藏來(lái)說(shuō)，做人還是多往陽(yáng)光積極的一面看一看，死亡確實(shí)很容易，是一種逃避這個(gè)世界的方式，但是還是要努力去開(kāi)朗一點(diǎn)，讓自己心胸寬闊一點(diǎn)，不能動(dòng)不動(dòng)就以自殺的方式去處理。成年人了，雖然生命是自己的，但是還是要理智一點(diǎn)。

當(dāng)然，對(duì)于主人公，或者作者太宰治，他感到很孤單，真的覺(jué)得只能自殺了，這另當(dāng)別論，可能我不是很了解作者的經(jīng)歷吧!不過(guò)自殺仍然不提倡

人間失格讀后感高中700字4

《人間失格》成書(shū)之日，也是日本戰(zhàn)后無(wú)賴派文學(xué)代表作家太宰治撒手人寰之時(shí)。今天，我終于有勇氣拿起這本《人間失格》來(lái)看，我之前看過(guò)一點(diǎn)，覺(jué)得它灰暗的氣氛，陰郁的風(fēng)格，讓我無(wú)法讀下去，還有主人公那不能讓人理解的價(jià)值觀。越是這樣的感覺(jué)，越讓我迫使自己看完這本書(shū)，看看的太宰治想表達(dá)什么，是有怎樣的理由，讓他執(zhí)意離開(kāi)世間，是看透紅塵，還是信念破滅。

《人間失格》這本書(shū)我看過(guò)之后，又搜了下成書(shū)背景，在二戰(zhàn)之后，太宰治對(duì)國(guó)家很失望，他只看到了隨波逐流、在生活面前唯唯諾諾的人們,他們毫無(wú)理想、自私自利,這給太宰治帶來(lái)巨大的幻滅感。置身于混亂的戰(zhàn)后日本社會(huì),太宰治筆鋒一轉(zhuǎn),開(kāi)始了社會(huì)批判性創(chuàng)作,他批判的刀鋒直搗既成道德、惡劣的階級(jí)統(tǒng)治。

其實(shí)，在『人間失格』中，太宰治近乎白描地將自己的人生經(jīng)歷，諸如情死、吸毒、嫖妓、轉(zhuǎn)向等等，毫不隱瞞地借用在作品人物的人生遭遇上，對(duì)自己靈魂的剖析比以往任何作品都更深入，更澄澈。太宰治用作品訴說(shuō)自己性格的懦弱、對(duì)愛(ài)的渴求、對(duì)人世的絕望、以及靈魂深處的懺悔…

書(shū)本的內(nèi)容大概是以主人公葉藏的“滑稽表演”來(lái)掩飾其對(duì)人類的恐懼、逐步走向墮落，失去為人的資格為線索，從而映射出人類的劣根。

讀完書(shū)，細(xì)細(xì)思考，主人公為什么會(huì)與世間格格不入，也許正是他內(nèi)心渴望這個(gè)世界充滿愛(ài)，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有污穢，但是這個(gè)世界與他想的正好相反。所以他決定當(dāng)一個(gè)套中人來(lái)迎合這世界，但是失敗了，套中人并不能讓他的內(nèi)心得到一刻平靜，所以他墮落，懦弱，用一切方法麻痹自己。

我的感受是也許每個(gè)人也許都戴上過(guò)面具，將自己的內(nèi)心隱藏在各式各樣的“面具”之下;做過(guò)“服務(wù)型”小丑，為了學(xué)歷，為了工資，去做自己不喜歡的事，迎合自己不喜歡的人;也許我們都失望彷徨過(guò)，感覺(jué)自己孑然一身，孤獨(dú)的存在在這個(gè)世界。

細(xì)細(xì)體味，卻想不到葉藏那濃重的厭世情緒，確有著無(wú)比炙熱的內(nèi)心。這讓我們對(duì)這本灰格調(diào)的小說(shuō)重新審視，叫我們也去愛(ài)愛(ài)這世間。

人間失格讀后感高中700字5

不知道從多少年之前就聽(tīng)到“生而為人，我很抱歉”，之前我整個(gè)人充滿自信，特別樂(lè)觀，甚至到了一種傻呵呵地程度，即使被世界打臉還笑著看世界，所以總覺(jué)得這真是矯情，特別鄙視自怨自艾的性格和人。誰(shuí)能想到，隨著走到的地方越來(lái)越大，見(jiàn)到的東西越來(lái)越多，我就像一塊盒子里的糕，一雙手把一坨坨的糕捏起來(lái)，滑到我頭上，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我在痛苦地尋找人生的意義的時(shí)候，偶然看到這本書(shū)，畢竟名著應(yīng)該還是要讀的，讀著讀著，也算理解了如何失格在人間。

世界上能夠純粹做自己的畢竟還是少數(shù)，不然哪來(lái)那么多用“接受你自己”、“和自己和解”做簽名的人呢。多數(shù)人都戴著面具面對(duì)外界，或一張，或數(shù)張，到底能戴幾張仿佛也是一種值得吹噓的能力了吧，所謂八面玲瓏。當(dāng)你在此張面具下感到特別舒適，而對(duì)象給這張面具的反饋也特別讓你舒適的時(shí)候，我想，是很難意識(shí)到自己有如此一張假面的，而這張面具也會(huì)在臉上融合地更緊密，甚至當(dāng)與自己的心對(duì)話的時(shí)候，也是以這個(gè)角色了。

一旦吹來(lái)一陣風(fēng)，漾起平靜水面下的水花時(shí)，世界在被撼動(dòng)，形象在崩塌，自己意識(shí)到哦，原來(lái)我竟有一張假面嗎?原來(lái)我這張假面竟是如此長(zhǎng)久存在了嗎?原來(lái)我這張假面竟是如此時(shí)刻貼合了嗎?或主動(dòng)或被動(dòng)地，毛孔感到了窒息，我多么想撕掉它，我受夠了，我已經(jīng)扮演這個(gè)角色這么久了，我該退回幕后了，我要卸妝，我要用我真實(shí)的皮膚去呼吸春天的暖風(fēng)啊!但我又能怎么辦呢?我不是獨(dú)自存活在這個(gè)世界上的，這種羈絆就像是再往臉上蓋上一層浸透了水的毛巾，潮濕加劇了窒息，怎么辦呢?既然我將要窒息，茍活與否也只是時(shí)間問(wèn)題罷了，早晚是要離開(kāi)的啊。是用酒精、藥物……來(lái)麻痹自己?jiǎn)?還是選擇自我了結(jié)?看起來(lái)似乎只能這樣了呢，畢竟從小就清楚著面具撕扯的痛苦，日日夜夜，會(huì)比長(zhǎng)大后才體會(huì)到難受不知道多少倍吧。