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高一讀《昆蟲記》有感范例五篇

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小說(shuō)《神秘島》的作者是凡爾納,凡爾納的科幻小說(shuō)在自然科學(xué)界引起了極大的興趣,有的科學(xué)家對(duì)包括《神秘島》等作品中的數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)算,檢驗(yàn)其準(zhǔn)確度。下面是小編為大家整理的《神秘島》讀后有感600字5篇,希望能幫助到大家!

《神秘島》讀后有感600字1

今天,我通過(guò)線上閱讀,讀了名揚(yáng)世界的作家:儒勒·凡爾納的“海洋三部曲”的最終本:《神秘島》。

凡爾納先生用細(xì)致而豪放的筆調(diào),描繪了一個(gè)波瀾壯闊的海洋,構(gòu)成了“海洋三部曲”。在最終本《神秘島》中,五個(gè)逃難的戰(zhàn)虜,乘坐的氣球墜落到了一座位于太平洋的荒島之上。他們辛勤勞動(dòng),用雙手打造了一座美麗的林肯島。在”神秘人”也就是第二篇章《海底兩萬(wàn)里》的尼摩船長(zhǎng)的幫助下,他們打敗了海盜,找到艾爾通,在林肯島沉沒之前,被第一篇章里的羅伯特奉命接回艾爾通也就是本喬伊斯回國(guó)的船救出。

在這一篇章中,凡爾納先生對(duì)前兩個(gè)篇章進(jìn)行了匯合與結(jié)尾。書中隱含了許多深刻的人生哲理:如他們打造林肯島時(shí),寓意做事要堅(jiān)持不懈,而且要團(tuán)結(jié)互助;再如尼摩船長(zhǎng),雖然他仇視人類,還戰(zhàn)斗過(guò),但他也有善的一面:他救了工程師、托普、哈伯……以及他給羅伯特留信,讓工程師他們獲救……看一個(gè)人,沒有全部善的,看人要全面。就如他說(shuō)的:正義并不代表善,有時(shí)要做些惡!還有艾爾通:他雖然曾經(jīng)欺騙了格里那凡勛爵,但他悔過(guò)了12年,為工程師他們辛勤勞作,并搶救出了尼摩船長(zhǎng)給他們的盒子,并交回了給了工程師。有錯(cuò)誤并不可怕,只要人有一顆知錯(cuò)改錯(cuò)的心。

我如果落到荒島上,我能像工程師一樣,用智慧的頭腦,解決生存的難題嗎?我如果遇到了難題,我能像記者一樣,用淵博的知識(shí),來(lái)化解面前的困難嗎?我如果犯下大錯(cuò),我能像艾爾通一樣,用知錯(cuò)能改的心,來(lái)懺悔從前的過(guò)錯(cuò)嗎?相比他們和我自己,我陷入了沉思……

曾經(jīng)有那么一次,我真的害怕極了!我不小心把家里人心愛的一個(gè)碗給打碎了。于是偷偷藏起碗的殘骸,更不敢承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò),反而把責(zé)任推給妹妹。為了不被批評(píng)而隱瞞。《論語(yǔ)》有曰:“小人之過(guò)也必文”。一直以來(lái),這件事深深地壓在我的心底,我欠妹妹一個(gè)道歉,我欠自己一個(gè)坦誠(chéng)……

合上書,我給自己的心靈洗了一次澡。我知道!從此,艾爾通的行為將成為我成長(zhǎng)路上的標(biāo)桿。

《神秘島》讀后有感600字2

“啊!終于讀完了!”,經(jīng)過(guò)努力我讀完了《神秘島》這本書。此書長(zhǎng)達(dá)545頁(yè),每天我都抽空讀上幾頁(yè),有時(shí)一看就是一、兩個(gè)小時(shí)。

這本書似乎是《海底兩萬(wàn)里》和《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》的續(xù)集。講述了美國(guó)南美戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五名北軍俘虜乘坐氣球,從南軍大本營(yíng)里士滿逃出,途中遭遇風(fēng)暴,被拋到南太平洋一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。這些落難者依靠自己的智慧和過(guò)人的毅力,克服了種種困難,不僅頑強(qiáng)的生存下來(lái),而且還把小島建設(shè)成一個(gè)繁華富庶的樂園。這本書是法國(guó)小說(shuō)家儒爾·凡爾納寫的,我還他曾經(jīng)拜讀過(guò)他的著作:《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《機(jī)器島》、《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》……

這本書涉及的人物主要有:智慧冷靜、堅(jiān)毅果斷的工程師塞勒斯,知識(shí)淵博、文武雙全的記者斯皮萊,心直口快、勇敢善良的水手彭克羅夫,聰明伶俐、勤奮好學(xué)的少年哈伯,忠心耿耿、心靈手巧的黑人納布。此外還有改邪歸正的罪犯艾爾通,和在暗中幫助他們的神秘人——“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)尼摩。

我最喜歡艾爾通。因?yàn)樗e(cuò)就改、善良、忠誠(chéng),當(dāng)移植民們(指工程師等人)探尋塔波島時(shí),發(fā)現(xiàn)了艾爾通。那時(shí)的艾爾通已經(jīng)是一個(gè)差點(diǎn)要了哈伯的命的瘋子了。當(dāng)移植民把他帶回駐地——林肯島時(shí),艾爾通已經(jīng)變?yōu)檎H肆?,和移植民們共同攜手,打造林肯島!后來(lái)移植民們大戰(zhàn)艾爾通以前的朋友——海盜時(shí),艾爾通不顧自己的生死,趁夜色登上海盜船,為最終戰(zhàn)勝海盜提供詳實(shí)的情報(bào)。

在凡爾納筆下的《海底兩萬(wàn)里》中神秘消失的尼摩艇長(zhǎng)在林肯島出現(xiàn)了。他多次幫助了移植民們,用深水魚雷把海盜船炸翻;給哈伯提供救命的藥品等。

這本書讓我知道:人類的聰明才智和科學(xué)的巨大力量將會(huì)幫助我們慢慢戰(zhàn)勝一切困難。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)主人公們不畏困難,奮勇前行的品質(zhì)。當(dāng)我們站在困難的岔路口前,不能選擇退縮,要微笑面對(duì)。這是《神秘島》給我的最大啟示。

期盼著我和更多的書結(jié)成朋友!

《神秘島》讀后有感600字3

《神秘島》這本書是法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納的著名作品,這是一本我個(gè)人十分喜愛的書,我已經(jīng)讀此書不下三遍了。

《神秘島》講述的故事是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,賽勒斯。史密斯、杰丁。斯皮萊、彭克洛夫、哈伯特、納布五個(gè)人被圍困在南軍城中,趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,但是他們并沒有灰心失望,他們團(tuán)結(jié)互助,以集體的智慧和勞動(dòng),從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……把小島建設(shè)成了一個(gè)繁榮富庶的樂園。他們還挽救了一個(gè)在附近島上孤居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通,使他恢復(fù)了人性,成為了他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒有放棄返回祖國(guó)的努力。他們一起打退了海盜的侵襲。但好景不長(zhǎng),島上的火山復(fù)活了,火山爆發(fā)導(dǎo)致了孤島沉沒,在最后危急時(shí)刻,“鄧肯號(hào)”來(lái)到了小島,把他們救走了。

在讀這本書時(shí),因?yàn)樘矚g,就情不自禁拿起就讀,讀到第十四章時(shí)發(fā)現(xiàn)里面出現(xiàn)的“怪獸”艾爾通的名字有些熟悉,讀到最后十六章時(shí)才發(fā)現(xiàn)這本書中的出現(xiàn)的“神秘人物尼摩船長(zhǎng)“就是我曾讀過(guò)的《海底兩萬(wàn)里》書中“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng),艾爾通就是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中被流放的罪犯,這樣的發(fā)現(xiàn)帶給了我許多驚喜,于是三本書我拿來(lái)不時(shí)地翻看著,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)《神秘島》是凡爾納著名三部曲(《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》)的最后一部,越看越驚喜,這三本書和在一起真是一部完美的結(jié)局。

喜歡這本書,這本書描述了在荒島上人與大自然的搏斗,技術(shù)上的創(chuàng)新都是因?yàn)樽髡哂兄S富想象力和豐富的科學(xué)知識(shí),還有書中能把前兩部故事的線索都連結(jié)了起來(lái)。故事情節(jié)跌宕起伏,許多的景色描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫片段都十分精彩,引人情不自禁地讀下去,這也是我在寫作中要學(xué)習(xí)的。

喜歡這本書,是因?yàn)檫@本書中的主人公有勇于對(duì)自己命運(yùn)斗爭(zhēng)的勇氣,他們遇見困難,不會(huì)知難而退,還給困難加以痛擊,他們能時(shí)刻保持樂觀的態(tài)度,有征服自然,改造自然的意志,團(tuán)結(jié)一致,共同戰(zhàn)勝困難。他們還有著一顆愛國(guó)心,時(shí)刻想著回到自己的祖國(guó)。

喜歡這本書,因?yàn)槲矣袝r(shí)遇到困難時(shí)會(huì)不由自主地想去逃避,也不會(huì)調(diào)整心態(tài)面對(duì)困難,不能一直保持著樂觀的心態(tài)克服困難。這本書就是對(duì)我的又一次的激勵(lì),讓我明白了不管多么困難的事情,都有解決的方法,只要自己能敢于面對(duì)困難,不躲避困難,只要努力,就會(huì)成功!

《神秘島》讀后有感600字4

“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。“——高爾基。彈指瞬間,一個(gè)學(xué)期悄然過(guò)去,繽紛的寒假生活來(lái)臨了。當(dāng)然,這也正是我們學(xué)習(xí)和讀書的好機(jī)會(huì)。最近,我就看了一本由法國(guó)儒勒·凡爾納大作家寫的一本《神秘島》。

這本書主要講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿,中途遭遇風(fēng)暴,被拋到太平洋的一個(gè)荒島上的一個(gè)故事,在小島上,他們團(tuán)結(jié)互助,依靠自己的智慧和過(guò)人的毅力,頑強(qiáng)地生存下來(lái),創(chuàng)造了幸福的生活。并贊揚(yáng)了人類的創(chuàng)造力和改變艱難環(huán)境的開拓力,具有鼓舞人心的力量。

其中,書中的彭克羅夫深深地引起了我的興趣。當(dāng)塞勒斯·史密斯的愛犬回到花崗巖石屋并未其引路時(shí),海上突然刮起了一陣狂風(fēng),海邊的視線很差,黑得幾乎看不見,連彭克羅夫和另一名同伙說(shuō)的話也變成了云霧,很難聽見。我覺得一般人可能都會(huì)在這個(gè)時(shí)候放棄了吧?盡管它刮的是東南風(fēng),但依舊很冷,再加上他們的衣著又很單薄。如果是平常人,估計(jì)早已經(jīng)放棄回家了。但是彭克羅夫沒有放棄,他用那驚人的意志力挺了過(guò)去,頑強(qiáng)地與暴風(fēng)作“斗爭(zhēng)”,從這里我們也可以看出彭克羅夫?qū)ν榈年P(guān)心和相互信賴。就這樣走著走著,他們走了五英里的路。這是常人都么難以想象的啊!中間或許還會(huì)摔傷、迷路……可是彭克羅夫堅(jiān)持不懈,永不放棄,用驚人的毅力堅(jiān)持到了最后。為此,我由衷地贊嘆、佩服他。

讀罷全文,我不由自主地聯(lián)想到了自己。記得那一次,我的電子琴已經(jīng)6級(jí)了。但是隨著年級(jí)慢慢地高了起來(lái),練琴的機(jī)會(huì)也少之又少,于是我打算和媽媽協(xié)商著退課。但是媽媽卻意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你這樣不是半途而廢了嗎?自己摸著良心說(shuō)說(shuō)電子琴花了你多少年的時(shí)間練?我只是給你提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),可是你要想半途而廢……”聽后,我決定每天盡量“擠”出時(shí)間來(lái)練習(xí)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月地不懈努力,我終于又再一次地突破了自我——順利拿到八級(jí)證書。

人生總是有許多磨難,但我認(rèn)為這些歷經(jīng)磨難的人都是及其幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄儽荒ゾ氁淮?,就等于成長(zhǎng)了一次……“目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想?!比绻阌X得這件事可以挑戰(zhàn)的話,那就堅(jiān)持不懈地去做吧。命運(yùn)永遠(yuǎn)是掌握在自己的手中,能不能堅(jiān)持和成功,完全取決于你的一念之間。

《神秘島》讀后有感600字5

春風(fēng)踏著寒冰而來(lái),只為不辜負(fù)那在寒風(fēng)中等待許久的蓓蕾。

——題記

思緒翻飛在散發(fā)著淡淡油墨香的書頁(yè)中,我汲取著文字賜予的片刻寧?kù)o。

故事是這樣的:由美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),有5個(gè)人趁著偶然的機(jī)會(huì)逃走了,但由于一場(chǎng)風(fēng)暴把它們吹落在一片荒島上,他們并沒有因此沉睡不醒。他們互幫互助,憑借各自的特長(zhǎng),用自己靈巧的雙手制作出了各式各樣的生活用品。后來(lái),他們還救下了一個(gè)在荒島上呆了十二年而失去理智的人。在其恢復(fù)理智后,成了他們的好伙伴。他們雖然此時(shí)什么都不愁,但人不是去回國(guó)的信念。最終他們坐上了鄧肯號(hào)回到了故鄉(xiāng)。

史密斯等人在面臨一個(gè)比魯賓遜更加艱難的環(huán)境時(shí),并沒有向無(wú)情的命運(yùn)低頭,他們沒有傘,卻敢于在雨中奔跑,生命悄悄鋪成一彎小路,通往遠(yuǎn)方那五彩斑斕的世界。他們不但頑強(qiáng)的活了下來(lái),過(guò)上了豐衣足食的生活,甚至還改變了荒島的面貌。

史密斯等人這種不輕易放棄生命,敢于拼搏,堅(jiān)韌不拔,自強(qiáng)不息的精神才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我們這種平日里過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的人到了那里就只有等死罷了。因?yàn)槲覀兘?jīng)常一遇沼澤就繞道,一遇黑暗就退縮,一踩荊棘就大叫,又如何談得上在無(wú)助之中求生呢?

在攀登學(xué)習(xí)高峰的旅途中,我們也要有這種精神。當(dāng)遇到困難時(shí),要仔細(xì)思考,不能煩躁,不輕易放棄。如果實(shí)在想不出,還可以請(qǐng)教別人或查閱文獻(xiàn),不能固步自封。從他們身上,我還看到了樂觀,對(duì)未來(lái)憧憬很美好,才能勇敢生存下來(lái)。

生活中有許許多多自強(qiáng)不息、樂觀向上的人。他們并不像明星那樣光彩照人,他們就默默無(wú)聞地走在人生的泥濘之路上。

有一次,我和爸爸去爬山,看到了一個(gè)中年人正住著拐杖氣喘吁吁地往上爬,當(dāng)我的目光掃視到他的雙腿時(shí),不禁對(duì)他肅然起敬,他是個(gè)殘疾人,我不知看到過(guò)他摔倒一次,有人想幫他,可他卻把手一揮,咬著牙繼續(xù)攀登,當(dāng)他爬到山頂時(shí),露出了勝利者的微笑,就像臘梅般燦爛,在凜冽的寒風(fēng)中發(fā)散著那若有若無(wú)的淡淡暗香,沁人心脾,且隱隱地在我心里浮動(dòng)。

我們不會(huì)刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在我們的成長(zhǎng)道路上,但是,當(dāng)我們?cè)诖蚰サ墓饣乃嗦飞献呔肓耍?dāng)我們面對(duì)著無(wú)邊的落葉茫然不知所措時(shí),我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢?答案是肯定的,因?yàn)橹挥性谀酀糁凶哌^(guò)的腿,才能頂?shù)淖‖F(xiàn)實(shí)的重負(fù)。

所以,朋友,相信我,“挫折”就像一棵奇異的樹,用自己的明媚,渲染出我們的四季。

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