當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的“《木蘭詩(shī)》閱讀感悟”，以供大家參考!

《木蘭詩(shī)》閱讀感悟1

每個(gè)國(guó)家的歷史中都會(huì)出現(xiàn)這個(gè)國(guó)家的女神，而中國(guó)歷史上為民眾所喜愛(ài)的花木蘭當(dāng)屬中國(guó)歷史上傳奇般的女神之一。木蘭從軍的故事千百年來(lái)在人們的口中津津樂(lè)道，而極少有人會(huì)存疑木蘭是如何在十二年長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月中不被清一色的男子官兵發(fā)現(xiàn)自己是其實(shí)是一位女子。

《木蘭詩(shī)》妙就妙在全詩(shī)最后的幾句“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌!”這幾句一下子讓人打消了疑問(wèn)，讓人們十分自然地接受了木蘭女扮男裝，代父從軍的故事。

《木蘭詩(shī)》最后一段寫的是雄雌雙兔的分辨問(wèn)題，是一段對(duì)木蘭的贊辭，卻也從側(cè)面烘托了當(dāng)年北魏王朝抗擊柔然的戰(zhàn)斗是何等的緊迫和艱難。當(dāng)木蘭與全軍將士在大敵當(dāng)前，同仇敵愾時(shí)，當(dāng)“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”的困苦面前，生存與勝利始終是放在第一位的。木蘭作為一名軍隊(duì)的將官，背負(fù)著保衛(wèi)家園的重任，木蘭與她的戰(zhàn)友們?cè)谟文敛柯淙宕蔚啬舷侣訆Z面前眾志成城，大義凜然，他們誰(shuí)都沒(méi)有去理會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)之外的事情。

古人認(rèn)為讀書時(shí)應(yīng)做到：“平其心，易其氣，闕其疑?！蔽覀儾荒苡矛F(xiàn)代的眼光去懷疑木蘭女扮男裝故事的真實(shí)性。我們從《木蘭詩(shī)》中那朗朗上口的詩(shī)句中深深體會(huì)到中國(guó)文化的優(yōu)美，同時(shí)也對(duì)巾幗不讓須眉的女中豪杰花木蘭充滿了無(wú)比的敬意。

《木蘭詩(shī)》閱讀感悟2

《木蘭詩(shī) 》是這篇長(zhǎng)篇敘事詩(shī)歌頌了花木蘭女扮男裝替父從軍的傳奇故事。這個(gè)故事如今已也是家喻戶曉，千古流傳的佳故。

木蘭本是個(gè)柔弱的女孩，應(yīng)當(dāng)在家做活，打仗本是男人的事。木蘭本應(yīng)當(dāng)在家織補(bǔ)，然而卻走上了為父而從軍的路。這也是對(duì)人們宣布：男人能干的事，女人也能干，女人也不應(yīng)該向男人低頭。

她與男人同吃共住，吃一樣的苦，受一樣的累，卻干出與男人不同的事跡，創(chuàng)出了與男人不同的輝煌，同時(shí)也證明了 女子哪里不如男。她拒絕了天子的賞賜，也不愿在朝為官，將榮華富貴輕輕地拋下，她愿馳千里足，早日還故鄉(xiāng)。她回來(lái)了，年邁的父母攙扶著出來(lái)迎她，姐姐理妝相迎，弟弟磨刀霍霍向豬羊，以實(shí)際行動(dòng)迎接姊姊的回來(lái)。出門看伙伴，伙伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎!說(shuō)明了木蘭非常的機(jī)警和聰明，因?yàn)榕c木蘭同行12年一同打仗和木蘭一起出生入死的火伴都不知道木蘭是女郎。

贊美了木蘭聰明和機(jī)智，勇敢。替父從軍的偉大精神。

《木蘭詩(shī)》閱讀感悟3

我最尊敬的人是花木蘭，因?yàn)樗笍能姷男⑿暮芰瞬黄?，讓我很感?dòng)，所以我非常的尊敬她。

身為女兒身的花木蘭竟然要“代父從軍”，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，實(shí)在是一件非常艱難又辛苦的事。但花木蘭不希望年老的父親去戰(zhàn)場(chǎng)上赴難，于是毅然決然剪掉自己的長(zhǎng)發(fā)，穿上盔甲，代替父親離開(kāi)家鄉(xiāng)上戰(zhàn)場(chǎng)打仗。但是在那個(gè)年代，如果女人女扮男裝欺騙君王是必定被處以死刑的，這樣果斷的決定并非所有人都可以做得到的，因此花木蘭真的是一位值得我尊敬的勇者。

在現(xiàn)在已經(jīng)很少人肯勇于赴難了，而花木蘭卻打破傳統(tǒng)，男人可以做的事，即使是女孩也是可以做到的。她替國(guó)家打敗了敵人，使得國(guó)家免于戰(zhàn)亂，也讓她的父親得以老有所終，頤養(yǎng)天年，讓家人以她為榮。

《木蘭詩(shī)》閱讀感悟4

《木蘭詩(shī)》是北朝樂(lè)府民歌，表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民樂(lè)觀勇敢的愛(ài)國(guó)精神，以及對(duì)和平勞動(dòng)生活的向往，

千百年來(lái)，木蘭成了家喻戶曉的巾幗英雄的形象。這首敘事詩(shī)充滿傳奇色彩。故事情節(jié)曲折，富有戲劇性。敘述詳略得當(dāng)，如木蘭沙場(chǎng)征戰(zhàn)，思念親人，心理描寫細(xì)膩傳神;而關(guān)山飛度，百戰(zhàn)建功，卻只用寥寥幾句詩(shī)來(lái)概括。這樣寫，使得木蘭的形象真實(shí)感人，全詩(shī)顯得簡(jiǎn)潔緊湊。這首民歌剛健清新，表現(xiàn)了古代北方人民英武豪邁的氣概。它還成功的運(yùn)用了對(duì)偶和排比等修辭手法，使得全詩(shī)氣勢(shì)雄渾，又易記易誦。習(xí)誦時(shí)，要注意體會(huì)它的民歌特色?！赌咎m詩(shī)》塑造了木蘭這個(gè)不朽的人物形象。

木蘭是一個(gè)少女，又是一個(gè)金戈鐵馬的英雄。在國(guó)家需要的時(shí)候，她挺身而出，馳騁沙場(chǎng)，立下汗馬功勞;勝利歸來(lái)以后，又謝絕高x官，返回家園，重新從事和平勞動(dòng)。她愛(ài)親人也愛(ài)國(guó)家，把對(duì)國(guó)家對(duì)親人的責(zé)任感融合到了一起。木蘭的形象，集中體現(xiàn)了中華民族勤勞、善良、機(jī)智、勇敢、剛毅、淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)。這首詩(shī)在敘事上有詳有略，對(duì)木蘭的從軍緣由、離別、辭官和還家都寫得比較詳細(xì)，淋漓盡致地寫出人物的思想感情。

《木蘭詩(shī)》閱讀感悟5

看了《木蘭詩(shī)》，木蘭替父從軍的孝順令我十分感動(dòng)，一名女子愿意為了自己的父親，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，這需要多大的勇氣，真是令人敬佩。如果換做是我，我又會(huì)怎么樣呢?是擔(dān)當(dāng)，還是逃避呢?

小時(shí)候，我最喜歡坐在爸爸的肩頭。那時(shí)最開(kāi)心的事，就是和爸爸出去玩。他經(jīng)常帶著我去動(dòng)物園，那真是我一生中最無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光了。

現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我不會(huì)像以前那樣，沒(méi)有顧慮地往爸爸懷里鉆，也不再趴在他肩頭撒嬌，和他一起到處游玩。以前，跟爸爸好像有說(shuō)不完的話，可現(xiàn)在不知為什么，盡管都在家里，也說(shuō)不上幾句話，大概是因?yàn)殚L(zhǎng)大了。有時(shí)候，真的挺懷念從前。

爸爸因?yàn)榻?jīng)常上夜班，再加上不注意自己的身體，導(dǎo)致染上了許多小毛病。雖不嚴(yán)重，但疼起來(lái)時(shí)的痛苦，是我親眼所見(jiàn)。

木蘭為了自己的父親不畏艱險(xiǎn)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，那我又該如何去孝敬爸爸呢?小時(shí)候，他陪著我，長(zhǎng)大后，他努力工作供我上學(xué)，也許他并不是那么有錢，也不是那么善解人意，但他用肩膀扛起了這個(gè)家。他的辛苦與勞累，其實(shí)我都明白，只不過(guò)我跟他很像，從來(lái)都不知道如何表達(dá)。

我想，我只有好好學(xué)習(xí)，才會(huì)讓父親得到安慰吧。