大家知道嗎?《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一，該書(shū)情節(jié)生動(dòng)曲折，大小事件都寫(xiě)得騰挪跌宕，引人入勝，因此深受廣大讀者的普遍歡迎。下面是小編為大家整理的小學(xué)《水滸傳》心得例文七篇，希望能幫助到大家!

小學(xué)《水滸傳》心得例文1

我曾經(jīng)看過(guò)《水滸傳》那里面的英雄任務(wù)深深的吸引了我。

書(shū)中說(shuō)講述的是梁山108位好漢劫富濟(jì)貧的事。他們的頭領(lǐng)名叫宋江。他們拿朝廷大官的貪銀劫富濟(jì)貧。在梁山108位好漢中我最佩服的是“黑旋風(fēng)”李逵。他手拿兩把大斧是一個(gè)名副其實(shí)的英雄。有一次他接母親去梁山，母親渴了，他便去找水，而回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)母親被老虎吃了，他一怒之下殺死了4只老虎。

在生活中不也要學(xué)習(xí)梁山好漢不怕危險(xiǎn)的精神嗎?又一次我拿彈弓去打鳥(niǎo)，在路上發(fā)現(xiàn)一條狗，便打了一下，誰(shuí)知那狗居然對(duì)我狂叫，而且發(fā)瘋似的向我跑來(lái)，我看前面有個(gè)小水坑便向那跑去，剛跑到坑邊便來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎，那狗還沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)就掉進(jìn)了溝里。李逵勇敢的面對(duì)四只老虎，我也向梁山好漢一樣用了小小的一計(jì)就把狗騙進(jìn)了溝里。

讀了這本書(shū)我知道了要勇敢面對(duì)丑惡和嚴(yán)峻的事實(shí)，從書(shū)中可以看到摯愛(ài)和嚴(yán)峻的事實(shí)。讓我們?cè)谌松牡缆飞仙僮邚澛罚菢游覀兊娜松凡艜?huì)更加平坦?！按蠛酉驏|流，天上的星星參北斗……路見(jiàn)不平一聲紅吼，該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州”每當(dāng)翻開(kāi)《水滸傳》劉歡那高亢，激昂的歌聲總會(huì)在我的耳邊回響，回響……

小學(xué)《水滸傳》心得例文2

《水滸傳》是一本膾炙人口的書(shū)，今天我推薦它，不僅是因?yàn)檫@本書(shū)是中國(guó)古代四大名著之一，更因?yàn)樗鼡碛性S多令人蕩氣回腸、經(jīng)典動(dòng)人的故事。

這本書(shū)是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù)，用細(xì)致傳神的文筆，成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象，如李逵、武松、林沖等等。這里面有許多廣為流傳的故事，如武松打虎、林沖雪夜上梁山、魯智倒拔垂楊柳，等等。這些故事生動(dòng)刻畫(huà)了眾多英雄好漢的形象，故事曲折生動(dòng)，人物躍然紙上，讓人忍不住一口氣讀完，真是令人回味無(wú)窮。

《水滸傳》不愧為我國(guó)古典文學(xué)的精華。讀一讀這本書(shū)吧!書(shū)里的精彩故事肯定會(huì)讓你情不自禁地往下讀?？梢哉f(shuō)，這真的是一本好書(shū)，書(shū)里的人物、景物、動(dòng)物、植物無(wú)不描繪得那么精彩、細(xì)致。這本書(shū)不但能讓你心馳神往，更能讓你體會(huì)到好文章的妙處。在此我真心地向未讀過(guò)這本書(shū)的朋友們推薦，想擁有那蕩氣回腸的感覺(jué)嗎?想感受我國(guó)古典文學(xué)的`魅力嗎?如果答案是肯定的，那就快來(lái)讀一讀《水滸傳》吧!

小學(xué)《水滸傳》心得例文3

我暑假里看了許多書(shū)，其中最?lèi)?ài)不釋手的就是《水滸傳》了。

《水滸傳》這這本書(shū)是由著名作家施耐庵寫(xiě)的，書(shū)中寫(xiě)了梁山泊108將由上山到對(duì)抗朝廷再到被奸臣所害、隱歸山林的事情。我認(rèn)為梁山好漢落得如此下場(chǎng)全是因?yàn)槌⒓槌妓Α?/p>

書(shū)中梁山一百零八好漢和奸臣高俅、蔡太師等人的神態(tài)、動(dòng)作都描寫(xiě)的惟妙惟肖體現(xiàn)出每個(gè)人不同的性格。

我最喜歡《水滸傳》中的武松，因?yàn)樗钟旅腿瓋赡_就可以打死一只大老虎，他還十分講義氣他哥哥武大郎死了，他不顧自身安危，為武大郎報(bào)了仇。武松看到任何不平事都會(huì)打抱不平，因此他和魯智深成為結(jié)拜兄弟。

《水滸傳》向讀者們展現(xiàn)了那一百零八英雄好漢嫉惡如仇，除暴安良，劫富濟(jì)貧，伸張正義，讓人不禁贊嘆梁山泊一百零八好漢的不凡氣概和寧死不屈的精神。

《水滸傳》中的事讓我們懂得了許多道理比如不可以出賣(mài)親人、朋友，別人遇到困難時(shí)要竭盡全力幫助，還有只有持之以恒、堅(jiān)持不懈就可以取得最后的勝利。

小學(xué)《水滸傳》心得例文4

《水滸傳》故事情節(jié)曲折有趣，事態(tài)的變化常常讓人意想不到。認(rèn)真品讀《水滸傳》，才能感受到梁山好漢的“忠孝義”。

孝：梁山英雄身上不缺乏對(duì)父母的孝。李逵思母心切，便回家背老母，沒(méi)想到母親卻被老虎給吃了，李逵怒殺四虎。這是危險(xiǎn)呀，是對(duì)母親的孝給了他力量。還有當(dāng)武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的，為了替哥哥報(bào)仇，于是就割下潘金蓮的狗頭，掏出其五臟六腑;殺了西門(mén)慶;獲罪被流放孟州，也在所不惜。

忠：他們有對(duì)國(guó)家社會(huì)忠心。宋江寧愿死也不愿意讓李逵造反，李逵幾次想起兵造反，都被他阻止了。寧可朝廷負(fù)他，他忠心不負(fù)朝廷。這是“忠”還有林沖的妻子被高俅的兒子欺辱，寧死不屈，最終上吊自殺。這也是“忠”。

義：為了朋友兄弟，赴湯蹈火，舍命相助、同生共死。何其偉大的“義”呀!說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻難于登天。而梁山好漢個(gè)個(gè)義膽包天。

《水滸傳》讓人過(guò)目不忘的就是英雄們的“忠孝義”，使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。是一本值得一看的文學(xué)名著。

小學(xué)《水滸傳》心得例文5

這個(gè)星期，我讀了一本名著——《水滸傳》。雖然我只讀了上，但使我感受頗深。我被這書(shū)中的英雄給深深的打動(dòng)了。

《水滸傳》描述了宋代的各路英雄們走上反抗的道路。

水滸傳的英雄們有的出身貧寒，但是精忠報(bào)國(guó)，有的出身富貴，但是喋血沙場(chǎng)，他們有的足智多謀，但是忠肝義膽。可是他們不堪亂世的逼迫，紛紛走上梁山。

水滸一百零八將中，最令我記憶最深刻的是“智多星吳用”，智多星吳用幾次獻(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)：智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江，戴宗，宋江二打祝家莊失敗，第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!

從《水滸傳》中，我看到了魯智深的“忠”和“義”，但他的忠義會(huì)永遠(yuǎn)留在每一個(gè)炎黃子孫的心中。

小學(xué)《水滸傳》心得例文6

《水滸傳》是四大名著之一，里面的農(nóng)民起義興衰過(guò)程更是家喻、婦孺皆知。可就是這么一部野史與小說(shuō)雜加的書(shū)里，卻縈繞一堆謎。

謎題一：宋江是子虛烏有的虛構(gòu)人物，還是個(gè)真人真事。這個(gè)問(wèn)題大多數(shù)人會(huì)說(shuō)是真的，因?yàn)橛兄鎽{實(shí)據(jù)。據(jù)《東都事略侯蒙傳》記載：“江以三十六人橫行河朔，京東官軍數(shù)萬(wàn)無(wú)敢抗者?！焙茱@然，宋江是個(gè)有鼻子有眼的人。

謎題二：真的有一百單八將嗎?《水滸傳》中列有以智多星吳用、玉麒麟盧俊義為首的天罡三十六星。以三山黃信為首的地煞七十二星。實(shí)際上只有以沒(méi)遮攔穆橫(《水滸》中為穆弘、沒(méi)羽箭張青(《水滸》中為張清)、浪里白跳張順(《水滸》中為浪里白條)等三十六人，其余七十二人，基本都是子虛烏有的。另外如《水滸》與其他史書(shū)只提到宋江三十六人起義，未提到一百單八好漢。

有關(guān)水滸的謎題還有很多，如林沖在《大宋宣和遺事》中曾提到，而在正史卻不在宋江三十六人之中，菜園子張青和沒(méi)羽箭張青是不是一個(gè)人等，有的是已知謎題，有的是未解之謎。

雖然沒(méi)有一百零八人，但他們的那一段傳奇，卻令人沒(méi)有因?yàn)樗翘摌?gòu)的而厭倦，反而令人百讀不厭。

小學(xué)《水滸傳》心得例文7

當(dāng)我看了《水滸傳》第一章——九龍紋大鬧史家村后，讓久久不能忘卻，浮現(xiàn)在腦海中。

這一篇主要講述了不學(xué)無(wú)術(shù)的無(wú)賴(lài)高俅，發(fā)跡后便急不可待地公報(bào)私仇，洞悉高俅心術(shù)的王進(jìn)以走為上計(jì)，投延安府而去，避開(kāi)了一場(chǎng)殺身之禍。途中客居史家莊，王進(jìn)認(rèn)識(shí)了好漢九文龍史進(jìn)，并指點(diǎn)武藝收為徒弟。半

年后，史進(jìn)因出于義氣，救助山寨落草的好漢，與宮府決裂，不得不逃走恩師去處。本章作為全書(shū)的契了，反映出了封建官僚的殘酷和民眾受壓迫的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

看完了這一篇文章后，用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我此時(shí)的心情。我從史進(jìn)下梯子，喝教許多莊客，把莊里有的沒(méi)的細(xì)軟物體，即便收拾，盡教打疊了起，一壁點(diǎn)起三四十個(gè)火把。看出了史進(jìn)為保住兄弟的性命，不惜火

燒自家莊園，與官府決裂，可見(jiàn)其是一條狹義的好漢;我從那后生見(jiàn)棒劈來(lái)，用棒隔開(kāi)。王進(jìn)卻不打下來(lái)，姜棒一摯，卻望后生懷里直溯將來(lái)。只一繳，那后生的棒丟在一邊，撲地望后到了?？闯龊笊m好的武藝，但王

進(jìn)只一棒就將他打敗，可見(jiàn)王進(jìn)他的武藝之高深。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，官僚是多么殘酷，民眾卻是受壓迫。