人的一生會(huì)有許許多多的.心愿，有的得以實(shí)現(xiàn)，而有的就只是心中永遠(yuǎn)的一個(gè)心愿了。下面是小編為大家整理的心愿小學(xué)六年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀借鑒。

心愿小學(xué)六年級(jí)作文1

我有一個(gè)心愿，每當(dāng)她劃過(guò)我的心頭，仿佛流螢劃過(guò)草叢的喜悅，仿佛糖果濃郁的甜香，仿佛親切擁抱的溫馨，仿佛初春來(lái)臨的希望。當(dāng)太陽(yáng)在地平線上升起，當(dāng)白鴿展翅飛翔，我?guī)е@個(gè)心愿迎接新的每一天。

我的心愿是當(dāng)個(gè)作家。想想若干年后，走進(jìn)一家書(shū)店，在充滿(mǎn)墨香的書(shū)架上，放著琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍。而我的書(shū)正在其中，人們饒有興致地翻看著我的書(shū)，輕聲討論著書(shū)中的內(nèi)容：“我好喜歡這一句，”“嗯嗯，寫(xiě)得好有詩(shī)情畫(huà)意啊!”猜測(cè)著書(shū)中的情節(jié)，然后帶著迫不及待閱讀的心情，把我的書(shū)帶回家去細(xì)細(xì)品味……

藏著這個(gè)心愿，每到周末，我總會(huì)約三五個(gè)志同道合的好友一起去圖書(shū)館，閱讀那著名的、不著名的書(shū)，來(lái)不及讀完就借回家繼續(xù)讀。漸漸地，我的書(shū)架被各式各樣的書(shū)填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。每每讀到好詞佳句，我便如獲至寶一樣把它們摘抄在我的筆記本上，反復(fù)誦讀、品味，直到印在心上。父母也支持著我的心愿，為我報(bào)了作文班，讓我進(jìn)步得更快。

學(xué)校發(fā)起了“給白衣天使的一封信”的征文比賽，我可不能讓這一個(gè)小小的機(jī)會(huì)從指縫中溜走。我欣喜地拿起了筆，仿佛離我的心愿更近了一步。但是事情總不會(huì)一帆風(fēng)順，面對(duì)命題作文，我不知怎么開(kāi)頭，也不知怎么結(jié)尾，搜集了很多抗擊疫情的素材，卻發(fā)現(xiàn)自己審題出現(xiàn)了偏差，之前花的功夫化做了烏有……常言道，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。而我讀了不少書(shū)，每一次構(gòu)思，靈感卻在跟我躲貓貓，怎么也下不了筆。終于，我靜下心來(lái)，重新學(xué)習(xí)范文的文章結(jié)構(gòu)，在讀了數(shù)十篇的“白衣天使”的事跡之后，終于找到了靈感。無(wú)論這次征文，我能不能入選，我始終堅(jiān)信，只要我多寫(xiě)一篇作文，多練一次筆，我跟作家之間的距離就又拉近了一點(diǎn)。

當(dāng)太陽(yáng)從地平線上消失，白鴿收起翅膀回巢，我?guī)е脑高M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。一天天，一年年，不斷努力著，我的作家夢(mèng)一定會(huì)成真!

一只小鳥(niǎo)的心愿

我是一只小鳥(niǎo)。

我的名字叫小小。

心愿小學(xué)六年級(jí)作文2

記得以前，我與爸爸媽媽還有兄妹們快樂(lè)地生活在大森林中，媽媽告訴過(guò)我們：我們要全心全意為人們服務(wù)。因此我們每天為樹(shù)兒們啄蟲(chóng)子，使它們健康地茁壯成長(zhǎng)。一天，我們正在為槐樹(shù)爺爺啄蟲(chóng)子時(shí)，突然身子震了一下，然后重重地摔倒在地上，好象落進(jìn)了萬(wàn)丈深淵?；睒?shù)爺爺被伐木工人鋸斷了身子也重重地摔倒在地。正當(dāng)我頭暈?zāi)垦５臅r(shí)候，又落在了一只充滿(mǎn)血腥的手中。隨后，我又被帶到了一個(gè)鐵籠中，這里有許多我的同伴，他們向我哭訴：很多我們的同伴都被殺害了。我們?cè)铰?tīng)越怕，努力向外飛。終于，我們飛出了那個(gè)使我們想起來(lái)就心驚肉跳的鐵籠。

我和哥哥毛毛以及妹妹苗苗飛到了樹(shù)林中，發(fā)現(xiàn)槐樹(shù)爺爺仍舊躺在地上已經(jīng)奄奄一息了。這時(shí)，“砰”的一聲，毛毛哥摔倒在地，毛毛哥吃力地對(duì)我們說(shuō)：“小小，你快帶著妹妹苗苗離開(kāi)這里，這里危險(xiǎn)!快!!”還好，人們聽(tīng)不懂我們的鳥(niǎo)語(yǔ)。我們悲痛地離開(kāi)了毛毛哥，踏上了新的路程。

我和妹妹苗苗在空中飛著飛著，我們不敢飛低，不斷向高處飛去。突然，一條“黑龍”向我們撲來(lái)，那是工廠排出的廢氣。年小體弱的苗苗，來(lái)不及躲，被廢氣熏得一個(gè)勁兒往下掉。

飛了一整天的我早已口渴肚餓，好不容易等到天黑了，我才敢停下來(lái)找個(gè)地方休息一會(huì)兒。我來(lái)到一個(gè)池塘邊，早已顧不上三七二十一，蹲在池邊盡情地喝水。突然，我感到喉嚨里冒出一股辣味，辣到了胃里，才發(fā)現(xiàn)那是工廠里排出來(lái)的污水，我正想張開(kāi)嘴說(shuō)話，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)不出聲了。

人們啊，放過(guò)我們吧!難道你們不愿意我們?nèi)娜鉃槟銈兎?wù)嗎?

心愿小學(xué)六年級(jí)作文3

在心之角落，蟄伏著好多的渴望。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的心愿也在“與時(shí)俱進(jìn)”。就拿我來(lái)說(shuō)吧，在已過(guò)的13個(gè)年頭里，我的心愿就不停地作著改變。

在上幼兒園的時(shí)候，我每天看著哥哥姐姐們背著書(shū)包哼著歌兒興高采烈上學(xué)去，心里羨慕不已：真想和他們一起去看看小學(xué)校會(huì)是怎樣的天堂。日也盼，夜也盼，終于到了入學(xué)年齡，我也終于如愿以?xún)?，踏進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)，每天跟在哥哥姐姐的屁股后晃晃悠悠，感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。

突然有一天，哥哥脖子上多了一條紅色的三角形絲巾。看著哥哥得意揚(yáng)揚(yáng)的模樣，我好奇地問(wèn)他那是什么，哥哥趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“笨蛋!連這都不曉得。告訴你吧，這叫紅領(lǐng)巾，只有少先隊(duì)員才能佩帶。也就是說(shuō)，要好學(xué)生才能戴。懂不?”我對(duì)他肅然起敬，發(fā)誓也要當(dāng)少先隊(duì)員，佩帶紅領(lǐng)巾。于是我努力學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，還幫助同學(xué)，做老師的助手。很快，我得到了大家的認(rèn)可。三年級(jí)的時(shí)候，我的脖子上也端端正正地戴上了那令我朝思暮想的三角形領(lǐng)巾。而此時(shí)哥哥已進(jìn)入了初中。

時(shí)間不斷推移，我也踏進(jìn)了初中的大門(mén)。我又誕生了新的心愿——細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)別人胸前有枚金光閃閃的團(tuán)徽。原來(lái)，成為共青團(tuán)員便意味著他是優(yōu)秀的，是好樣的。我也要擁有它，也要做個(gè)優(yōu)秀的青年!皇天不負(fù)有心人，我又如愿以?xún)數(shù)負(fù)碛辛艘幻督馉N燦的團(tuán)徽，光榮地加入了共青團(tuán)。

在我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)心愿的時(shí)候，我欣喜，我為自己感動(dòng)，它證明我是很棒的，只要我肯努力，沒(méi)有我辦不到的事!而今，我又有了新的心愿，那就是寒窗三年，沖進(jìn)重高!

心愿小學(xué)六年級(jí)作文

每個(gè)人都會(huì)有自己的心愿和遠(yuǎn)大理想。我呢,也不另外,我的心愿是當(dāng)一名人民教師。

教師是辛勤的園丁,是人類(lèi)靈魂的工程師,是一個(gè)無(wú)比崇高的職業(yè)!回想起我剛上一年級(jí)的情景,我還是個(gè)懵懵懂懂的小孩子,短短幾年,在老師的辛勤教育下,我也成了能看懂《基督山伯爵》這類(lèi)大書(shū)的讀書(shū)人!每當(dāng)我看見(jiàn)老師在講臺(tái)前繪聲繪色地講述課文時(shí),我想當(dāng)教師的愿望就像小芽一樣快速萌發(fā)著,在我心里開(kāi)花結(jié)果。

告訴你,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我天天努力學(xué)習(xí),我像一棵嫩芽一樣吮吸著老師播撒給我們的甘露。有時(shí)考砸了也不氣餒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下次打個(gè)漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時(shí)候,就有個(gè)神奇的力量在驅(qū)使我趕快認(rèn)真聽(tīng)講。那就是我要當(dāng)教師的意念,它真是個(gè)美好的愿望呀!我經(jīng)常在夢(mèng)里都在想這件事,我在講臺(tái)上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。啊!教師,一個(gè)令我神往的職業(yè)!

假如我當(dāng)上了教師,開(kāi)學(xué)第一天,我要帶我的學(xué)生參觀美麗的校園,讓他們感受校園之美。同時(shí),引導(dǎo)他們?nèi)绾斡^察周?chē)沫h(huán)境,如何寫(xiě)作。這樣他們以后寫(xiě)起作文來(lái)就會(huì)思如泉涌,筆走如飛。我要杜絕老一套的教學(xué)方式,設(shè)計(jì)出一套新的教學(xué)模式,讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩耍。這不是很好嗎?同學(xué)們也會(huì)明白我的苦心,個(gè)個(gè)成為聰明好學(xué),通情達(dá)理的好學(xué)生。

教師這個(gè)偉大的職業(yè)正等著我呢,總有一天我會(huì)夢(mèng)想成真!

心愿小學(xué)六年級(jí)作文5

我們?nèi)祟?lèi)有一個(gè)美麗的家園——地球村。在這片美麗的地方，人類(lèi)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)越來(lái)越差。

你瞧，一車(chē)車(chē)的垃圾堆滿(mǎn)了空地，在馬路旁、街道上、房前屋后，到處都能看見(jiàn)“彩色的裝飾品”，漫天的蒼蠅圍著它們狂歡，好一片“熱鬧的景象”啊!

我們生命的源泉——水。更是多彩多樣，有紅的、有淡灰的、有黑的，而且在橋下，河道邊的下水管中，經(jīng)常排放出一些彩色的物質(zhì)。這時(shí)，湖水、河塘就成了一個(gè)多彩的調(diào)色盤(pán)。

森林中，草地上，原來(lái)玩耍嬉戲的動(dòng)物們都不見(jiàn)了，只有那掛在樹(shù)上，飄在天上的塑料袋。它們真是把森林草地打扮得“五彩繽紛”。連綿的青山也剃了光頭，美麗的草地脫下了青色的衣裳，換上冷色的風(fēng)衣，變得如此冷漠。盡管這樣，人們還未意識(shí)到環(huán)保，仍在繼續(xù)亂砍亂伐。

我的一個(gè)心愿，就是希望大家能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園變得更加美好。

如果我們保護(hù)環(huán)境，那么河流湖泊就會(huì)恢復(fù)以往的美麗，變得清澈透明，就能看見(jiàn)魚(yú)兒在小河中歡快地嬉戲，大海翻滾著巨大的浪濤，好象在說(shuō)：“謝謝你們讓我變回了以前的美麗?！?/p>

如果我們保護(hù)環(huán)境，那么山木叢林就會(huì)重新穿上綠色的新衣。草木茂盛，引來(lái)了多少蝴蝶蜜蜂在花叢中飛舞，多少的鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，多少的動(dòng)物又回到了可愛(ài)的家園。群山、叢林又恢復(fù)了以往的歡樂(lè)。

如果我們保護(hù)環(huán)境，那么孩子們就會(huì)快樂(lè)地在草地中奔跑、歡笑，坐著、躺著、打兩個(gè)滾、踢幾腳球、賽幾趟跑，風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

雨水滋潤(rùn)著大地，一切都是那么美麗，真是四季如春。

我的心愿就是讓我們的家園多一些綠色，少一些污染。讓綠色來(lái)?yè)肀д麄€(gè)世界，讓我們的世界更加美麗，充滿(mǎn)活力。