在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼摹案叨雇麑W生作文”，以供大家參考!

高二展望學生作文1

回首中華五千年的歷程，五千年的軌跡，無一不透著苦澀。如今，我們隨著聲聲喝彩，迎來了嶄新的時代。

——題記

當黎明的鐘聲敲響了沉睡的大地;當人們的聲聲呼喚驚醒了東方雄獅;當內(nèi)心的吶喊燃燒著激情的熱血。當中國騰飛之際，人民歡呼之際，新中國以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們面前，像一輪初升的太陽普照著大地，耳畔是一聲怒吼的嗥鳴，在天際我們看到了新的曙光，從此踏著新的腳步，迎接嶄新的征程!中國，以嶄新的面貌回首過去，展望未來。中國，一個沉睡多年的威武雄獅，終于站起來了，邁開氣壯山河的步伐，眺望遠處秀麗的山河，走向萬象更新的春天。

社會在發(fā)展，人民在進步，我們在努力。作為新時代的中學生，我們正在享受黨賜予的溫暖陽光，老師辛苦給予的清涼雨露。梁啟超曾說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”我們唱著東方紅當家做主站起來，我們講著春天的故事改革開放富起來，繼往開來的領路人帶領我們走進新時代，高舉旗幟開創(chuàng)未來!

昨天，是今天的延續(xù);今天，是明天的歷史;明天，是未來的展望。我們只有把握住今天，才能為未來的美好做出行動，而這一種力量，成為不斷驅使我們前進的動力?，F(xiàn)在，未來等待我們用雙手填涂，用信念去憧憬，光陰需要我們持續(xù)。懷古思今，歷史需要我們用真情的雙手去平添一磚一瓦，我們無論如何也不應該忘記，先輩們曾經(jīng)用自己的血肉之軀，鑄建了一座平安之橋，我們有義務讓愛國主義精神弘揚光大，從08年奧運會火炬的傳承，奠定了歷史的永不磨滅，是千千萬萬人的努力造就了中國的今天。

或許，生活在平靜搖籃中的我們很少去思索久遠時代的戰(zhàn)火彌漫，但是日本侵華的歷史注定無法改變，在享受雨露滋潤的今天，對于中國人來說，那一段抗日戰(zhàn)爭，是國歌的真實寫照，是一曲走向解放的偉大壯歌，因為堅信，所以成功。所以我們勿忘國恥，記住那段悲愴令人難忘的時期，繼續(xù)弘揚民族精神。

面對未來，我們選擇愉快地起航，走過逝去的歲月，我們?nèi)紵馃岬募で?，點燃希望，放飛理想。

我們將用所有人真誠的雙手，勾勒出中國的宏偉藍圖!未來，因為有你，而美麗……

高二展望學生作文2

花開花落，云卷云舒，一切都不會停止，因為一切都會過去，一切都在改變。因此，在時間的長河中，永遠都存在著相互依存的過去、現(xiàn)實與未來。面對過去，聰明的你是如何選擇的呢?

過去，宛如一根纖細而堅韌的絲將我們零碎的記憶一點一滴輕輕串起，使我們的心靈有了歸宿，使我們迷失的靈魂有了方向。未來，宛如一盞明亮的燈，點燃人生的希望，使我們能夠正確地面對人生的悲歡離合，積極樂觀的面對生活?；厥走^去，展望未來，我們的人生將更加豐富多彩。

打開歷史的長卷，我們既可以品味到諸子百家深邃的思想精髓，也可以領略到儒家的仁義，還可以感受到道家的無為，感悟到墨家的兼愛……荀子的樸素純真，莊子的汪洋恣肆，等等，共同組成了燦爛輝煌的中華文明，形成了博大精深的中華文化，讓一代又一代華夏兒女終生受益。

回首過去，這些永遠不能忘記。而另外一些事情，我們更不能忘記。當西方的鋼槍鐵炮敲開了中國的大門，當八國聯(lián)軍蜂涌而至，當圓明園的上空燃氣熊熊的恥辱之火，當日本帝國主義的鐵蹄肆意地踐踏在祖國的土地上，是歷史給我們樹立了永恒的豐碑，那一份份屈辱的條約，那圓明園的殘碣斷垣是過去的見證!歷史，我們不能忘記!面對過去，我們應將使命永遠牢記在心!

對于我們自己，過去承載著成長的過程，記載著進步的歷程，盡管有微笑也有淚水，有方向也有目標，但在我們?yōu)橹冻鲂燎诘呐χ?，當我們再次回首往事時，過去必將是我們?nèi)松囊还P豐厚的財富!

時代永是改變!我們不能永遠停留在過去，那么我們就應該將目光投向遠方。

面向未來，我們豪情滿懷，因為未來給我們帶來了希望，未來給了我們機遇。

正如，歷經(jīng)坎坷與磨難，我們的國家在風雨中前行，歷經(jīng)風雨，我們的祖國正邁著矯健的步伐，走在世界的前列!

正如初升的太陽，或許不會跟人打來更多的溫暖，但它告訴我們光明已經(jīng)到來。未來是一個未知數(shù)，它需要我們用自己的雙手去探索，我們要用我們的智慧與理想去創(chuàng)造未來。展望未來，我們會發(fā)現(xiàn)自己前進的方向，展望未來，我們會發(fā)現(xiàn)自己的目標，展望未來，我們會擁有更多的信念與力量。

過去猶如一杯紅酒，歷經(jīng)彌香，未來猶如一盞燈塔，永遠指引著我們前進的方向，給我們力量與信念!

回首過去，展望未來，讓我們共同品味生命的精彩!

高二展望學生作文3

歲月回眸，良辰難在;展望未來，舊夢重圓。

時光滴滴答答的流水聲，可它卻流走了我們那時的天真與幼稚;我們有時負隅反抗，妄圖找回那時的自己，而時間好像是你往天空投擲一顆原子彈，天空卻如同平靜的碧湖蕩不出一絲漣漪，時光長河不會斷流，更不會枯涸。

驛路策馬，一駐足，一回首，駐足的是心殤，回首的是愁緒，但再多的愁緒仍無法阻擋時間一天天流逝，盡管時光吹紅了櫻桃，綠了芭蕉，可時光卻不會在霎那間停止，我們要做的是緬懷過去，立足今日，展望未來。

過去永遠靜止不動，你的童心無意間流露，你的傻氣不經(jīng)意間散發(fā)。那時的自己，一度讓現(xiàn)在的自己嘲笑呢?可現(xiàn)在的自己，又是否會被未來的自己所嘲笑呢?我們曾為中考拼搏，汗水曾流濕我們的作業(yè)，淚水所記錄那時的無助，可我們現(xiàn)在回眸想起挑燈疾書的自己，我們更多的則是欣慰，我們努力拼搏過，所以我們不后悔?？蓵r光這列火車卻沒有返程，有的是轟鳴汽笛預告著前行的事實，我們可以回首展望，卻不足于駐足逗留。

現(xiàn)在時光如箭一樣飛逝，我們以過去為鏡，檢討自己，而我們現(xiàn)在不斷改變曾經(jīng)犯過的“傻事”。世上有一難題，則是如何將一寸光陰等于一寸金 ，我們面臨的還有珍惜時間這一難題，不懂得珍惜，何談一寸光陰，一寸金，沒有方法可以使鐘釧為我敲響已過去的鐘點。山野小路，斑駁蒼白，若成了似有似無的風景，又何談未來呢?

未來姍姍來遲，大家同樣面對明天日升的晨曦，日落夕陽，暮夜四合，伴著夜光歸家。有的人每天好像在揭露秘密那樣，面對神秘的明天，時鐘同樣滴滴答答的轉動，而時光迎合著時鐘的節(jié)奏，靜靜悄悄地流逝，從指尖索繞，那些人愈加欣喜與好奇，而反之，他們機械般的生活，日日以枯燥的心態(tài)面對它，結果也恰然相反。

過去靜止不動，我們緬懷它，現(xiàn)在如箭一樣飛逝，我們珍惜它，未來姍姍來遲，我們愛護它。

讓我們回首過去，珍惜現(xiàn)在，愛護未來吧!

高二展望學生作文4

“無論年屆花甲，抑或二八芳齡，心中皆有生命之歡樂，奇跡之誘惑，孩童般天真經(jīng)久不衰?！?/p>

——題記

人生到底有沒有盡頭?抑或青春年華，抑或年老色衰，只不過人生的兩個不同的階段罷了，但你還可以乘風破浪，勇往直前;你還可以披荊斬棘，克服困難;你還可以回首過去，珍惜現(xiàn)在，展望未來;你還可以……

都說青春充滿了活力，充滿了激情，那么老呢?同樣在向人們訴說著“青春不是年華，而是心境”。人生，不要在乎它的長度，而在乎它的深度、廣度。皺紋，是時間流逝的痕跡，是歲月變遷的見證。但它不能阻擋你跨越長江黃河的豪情，它不能遮擋你通曉古今中外的狀態(tài)……而她，一位花甲老婦——尼亞德，用自己的那份“青春”完成了人生的壯舉。

為了自己，也為了那份老年人的“青春”，尼亞德整整訓練了兩年，只為挑戰(zhàn)那廣闊的佛羅里達海峽，那是多么重要的一天，當她站在海峽岸邊時，人民屏息觀望著她的行動，而她呢?卻毫不猶豫，只見水花四濺，她已跳入水中，她調整著呼吸，用自己的臂膀，向前一點點游去……在別人看來，這也許就像兩年中普通的一天，但她不這么認為，她正用自己的身體，承擔起老年人的希望!二十個小時，天氣開始變差，尼亞德的挑戰(zhàn)面臨諸多困難，但她選擇了不放棄。沒過多久，海上風起云涌，刮起了刺骨的寒風，尼亞德開始偏離了正常的軌道。幾個小時后，她相繼經(jīng)歷了低血糖，抽筋，甚至哮喘病的復發(fā)，醫(yī)生親自下水進行了簡單的治療，她還是不放棄。三十個小時，眼看勝利就在眼前的她，不得不選擇了放棄。人們迎來的是她掩面痛苦，卻仍發(fā)自內(nèi)心的鼓掌。也許，她那迎風激浪，揮臂斬波的矯健身姿早已印在人們的心中，揮之不去。她的痛哭流涕，令人們心酸，但讓人們忘不了的，是她那深沉的意志，以及對待深邃海洋的熱情。

“大海擊敗了尼亞德的體力，但沒有擊敗她的精神!”人們紛紛向她致敬。

這是怎樣不屈不擾的三十個小時，這是怎樣的青春豪情和凌云壯志!青春，從此不再屬于年輕人;青春，從此被賦予了特殊的意義;青春，從此不再是年華，而是心境。人生苦短，無論是剛升起的朝陽，還是欲落西山的夕陽，都同樣美麗，而只有賦予它激情，才能讓人生更加絢爛，更加耀眼!

高二展望學生作文5

記得一位哲人曾經(jīng)說過：“我們只有忘記過去，才會走進一片更好的新天地!”，而另一些人則說：“過去不能忘，因為歷史是一下永遠的存在!”

我們?yōu)槭裁匆獙⑦^去的風雨失敗給忘卻?那是懦弱的表現(xiàn)!我們又為什么要總是停留在那些痛苦的回憶中?那會更讓自已停滯不前!所以，我認為，我們應該銘記過去，展望未來!

“銘記過去”，是讓我們時刻牢記失敗后的教訓，是讓我們從曾經(jīng)的歷史事件中尋找出自身的不足，以此來勉勵自已“更上一層樓”。而“展望未來”則是要求我們積極、樂觀、進取、向上，保持一種良好的心態(tài)，持之以恒地一步一步朝著成功的方向邁去，不論前方有多少風雨，即使我們披荊斬棘，也要迎難而上，勇往直前!因為我們的心中始終充滿著一個信念：勝利的曙光就在前方!

下面我們來看發(fā)生在南京一所鐵橋大學的真實故事。

大約五年前，這所著名的南京大學里出了一位高極橋梁設計師，他剛到任不久，就接到了設計南京大橋的任務，他日夜仔細鉆研，查閱了大量的文獻資料，傾注了他所有的心血和努力來設計這座大橋，兩年后，大橋以他的設計方案建成，此橋極其雄偉壯觀，他的母校南京大學也因此一躍成名，倍受人們贊賞。

不久后，在某天中午，一輛大貨車從橋上經(jīng)過，出人意料的是，這座大橋的橋面突然裂開了，“轟”的一聲，大橋頓時陷了下去，眼看著這座雄偉的南京大橋瞬間化為廢墟，令所有人都心痛不已。

這個消息很快就傳遍了南京，當人們都在對南京大學的造橋技術議論紛紛時，該大學的校長卻做出了一個令誰也想不到的決定：用重金買下這堆廢鐵，再用這堆廢鐵打造若干個“恥辱戒指”，上面刻上“恥辱”二字，給每個在校學生都戴上，以此警戒自已!這位校長的做法不但沒有損失錢財，而且還給世人樹立了一個好的榜樣——讓學生勿忘恥辱，從此發(fā)奮努力學習，不讓悲劇再次重演。這樣，既得到了教訓，又會激勵其奮發(fā)向上，更加進步，這豈不是一舉兩得嗎?

我們作為一名中學生，在學習、生活中必然會遇到或多或少的磨難與挫折，我們一定不能被困難打倒，不能總是沉浸在失敗的痛苦中，而是要吸取教訓，向前看齊，再不斷努力，終有一天，我們會登上成功的舞臺!