許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信那么你知道怎么寫作文嗎?下面小編給大家分享關(guān)于柳宗元高二作文，希望能夠幫助大家!

關(guān)于柳宗元高二作文1

柳宗元一位出身名門貴族的才人。年紀(jì)輕輕便名滿天下，但仕途不順。年僅47歲便離開了人世。

21歲的你，懷著滿腔抱負(fù)，毅然參加了王叔遠(yuǎn)的變革，想一試鋒芒。但命運(yùn)是不幸的，這場轟轟烈烈的變革失敗了，皇帝一聲令下，你便被貶至邵州，可就在這途中，你又被加貶為永州司馬。

來到永州后本以傷心過度的，你在半年左右又得知老母病逝的消息，那時(shí)的你真是被逼到了人生的絕境。啊，無奈，悲憤，苦痛。

小石潭邊，你同魚兒一起嬉戲，魚兒也對你很好奇，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，向西南遠(yuǎn)眺，斗折蛇行的岸勢，使你一眼望不到源頭。坐在潭邊，密密的竹林，幽靜的四周，再次勾勒出你的孤寂憂傷之情。一陣刺骨的寒風(fēng)刮過，暫時(shí)你回想起當(dāng)初變革失敗的打擊，你站起來在竹林中漸漸消失了背影。

西山上你披草而坐，傾壺而醉。醉則更相枕以臥，臥而夢。心中想到哪里，夢也就做到哪里，生活并不如愿，但這又有何妨？有酒相伴，有景相陪這些，足矣。

鈷鉧潭上，有樹環(huán)焉，有泉懸焉。你高興地在潭上賞花聞水，釋放自己的情懷。把貧民負(fù)債的“憂”變?yōu)樽约旱摹皹贰薄０砚掋a潭變?yōu)樽约旱闹?。潭水中的自己滄桑了許多，發(fā)絲也多了幾筆白色，清澈的潭水，與生俱來的傲氣，共同蕩滌了你的靈魂，開拓了你的胸懷。隨即，緩緩離開。

孤帆中，孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。山山皆白，萬境絕滅，讓塵世的喧囂與浮華，成為被鄙棄的背景，你終于找回了那個(gè)丟失的靈魂，走出了絕境，開始了新的人生。

你提筆揮墨，寫下了苛政猛于虎的悲憤，你憐憫百姓，事事為百姓著想，愛民如子，以民為本，修水利，傳知識(shí)，共耕作，處處有你勞碌的身影。深受百姓敬仰愛戴的你最終帶病逝世，于柳州，那年，僅僅四十九歲。

斯人遠(yuǎn)去，讀你的文章仍能感受到那份孤傲與執(zhí)著，行走在永州的山水中，仍能觸摸到你高貴的靈魂。

我向您致敬，是您教會(huì)我如何面對風(fēng)雨，笑傲挫折。

關(guān)于柳宗元高二作文2

鎮(zhèn)江可能很少下雪，每次下雪都會(huì)帶來一些快樂，但我總會(huì)想起大唐的某個(gè)人柳宗元。

雪還在公劉的心里嗎？

望著窗外的白雪，我不禁想起了公劉的《江雪》。在一個(gè)像珍珠一樣的人寫的詩中，看似平凡的茫茫雪原已經(jīng)不再平凡。就這樣，一首唱了幾千年的《江雪》誕生了。

柳宗元，他是我最崇拜的詩人。他沒有鄭燮的灑脫和岳飛的滿腔怒火。他把自己的心交給山川，交給大自然，把自己的心情交給靈山和秀水，這也許是我最欣賞的生活境界。

一個(gè)老人正坐在一個(gè)白色的世界里，他的心很難說。

留給我們的只有江雪，沒有別的了。但是我認(rèn)為。一個(gè)老人在冰冷的河里釣魚-雪”，五個(gè)字很吵。是的，正是這五個(gè)字創(chuàng)造了江雪的畫面。也許在冰雪下有一棵白綠色的冬梅，在冰下有一點(diǎn)青草，也許在公劉后面有一棵芭蕉傲然挺立。一切都是如此充滿活力！

“他已經(jīng)去世很久了，一直在四處游蕩。對游客來說似乎很有趣?！边@只是公劉的心情嗎？不不。他是快樂的，在荊梅是快樂的，他是悲傷的，在失敗中是悲傷的。這不是他。中國的叛亂。悲傷和悲傷過后，沒有凝聚他的“永濟(jì)創(chuàng)新有限公司；在血淚之后？

柳宗元從出生到死亡，從升遷到墮落，經(jīng)歷了成千上萬的磨難和打擊。永州的降職對他來說似乎是不可磨滅的痛苦。這次降職是十年！

柳宗元的散文在永州靈山秀水間回蕩著憂傷的影子。那天下的雪似乎贊美了他的高尚品質(zhì)。

我的想法突然停止了。我回頭看了看窗外的雪。什么事？錢？名利？突然發(fā)現(xiàn)今天的雪和公劉心中的雪早就不同了。為什么？我不知道下雪，我也不知道。遠(yuǎn)處的燈又亮了，發(fā)出迷人的光。我知道一定是附近的卡拉ok酒吧和網(wǎng)吧。我突然討厭光，討厭雪，拉上窗簾，忽略了它們。

但是，你逃跑了嗎？在這樣一個(gè)充滿鋼筋混凝土和冰的多彩世界里，無論發(fā)生什么，我都是它的一部分。也許我應(yīng)該改變，是的！改變。然后我打開窗簾......

好久不見！公劉心中的雪！

關(guān)于柳宗元高二作文3

“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！?/p>

我想柳先生可能是個(gè)雙魚才子，于是好感暴增，可我的柳先生何以沒有小五那么出名？

論家世論才情，我柳先生無半點(diǎn)虛的。家中獨(dú)子，自幼聰穎過人，13歲以文出名，競爭激烈的仕途，憑著少年盛氣與一腔熱忱，過關(guān)斬將，一路平步青云。只可惜這便是此生最無憂。歲月悠悠，道路坎坷，盛年喪妻，孑然一人煢煢獨(dú)立，迎風(fēng)對月的夜色里，第一次嘗到人生孤獨(dú)之味。

直到33歲，此前事業(yè)有成，婚姻一度美滿，整個(gè)人生像開口向下的拋物線那樣呈上升趨勢——親人相繼離世，仕途連遭傾軋。

至死沒有等到出頭之日。

所幸還有人始終不離不棄——仕途上曾一同平步青云的劉禹錫，便有了七年級(jí)那首一掃逢秋寂寥詩風(fēng)的《秋詞》，“兄弟，你也要加油??！”

柳先生振作了起來，沒事也要找事做，寄情山水——背起來疙疙瘩瘩，奇奇怪怪的六句《漁翁》，當(dāng)時(shí)當(dāng)景，是否他的心也如去年的你我吟誦般此起彼伏？

他開始游歷好山好水，《永州八記》——最有名的要屬《小石潭記》，乍看之下，山中景致靜謐優(yōu)美。再細(xì)品，小石潭下淹著一顆孤凄之心。后人有無迷惑過，此般良辰美景，何以連比興都是令人毛骨悚然的“犬牙差互”？他心中的“凄神寒骨”又怎得那重重咬緊撕合的惡犬之齒所能形容？同游者五人，他恍若無視，又是多大的失望能透過良辰美景？你我皆不知，哀莫大于心不死。

42歲，兩顆近乎遲暮的心盼星星盼月亮地回了長安，一月不到，一首觀花詩，欲加之罪，何患無辭？柳柳州自此獲名。

孤獨(dú)是生命里必有的黑暗，它無法穿越，也不可戰(zhàn)勝。反觀小五，直面孤獨(dú)，從此再不混流官場，仕途中斷卻換來了一身清凈，自此“五柳先生”名揚(yáng)千古，多瀟灑啊，既能朝九晚五，也能說走就走；或論論東坡，一聲“閑人”豁達(dá)樂觀，何以就能留名青史？

這都是柳先生學(xué)不來的“孤獨(dú)”，可若是論情論景，誰能孤獨(dú)過他？

關(guān)于柳宗元高二作文4

歷史賜予你一席孤獨(dú)的身影，你卻倚著它獨(dú)釣中唐的漫江風(fēng)雪。

——題記

一腔熱血換來帶罪之身，半年革新卻是流放之因。一葉孤舟在江中遠(yuǎn)遠(yuǎn)搖曳，載走了柳宗元的熱血澎湃之心，蕩來的，只是永州司馬的悲涼與憔悴之身。

永州十年，音信斷絕。他風(fēng)塵仆仆，跋涉在中國的荒野古道上，成為一個(gè)孤獨(dú)的漂泊者，被迫像野人一樣在言語不通的異鄉(xiāng)了卻殘生。掙扎于痛苦之中的心底傳來絲絲吶喊：“若為化作身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)?！彼糜癁t水洗亮雙眼，試圖望穿空間，望到千百次出現(xiàn)在夢中的長安，可現(xiàn)實(shí)盛給他的，卻是冰冷的青山和陰晴萬變的長空。

努力咽下上涌的熱淚，任其灼燒掙扎的心靈。

“來往不逢人，長歌碧楚天”的蠻夷生活伴隨了柳宗元的永州十年。這十年中，他浪跡山水，探幽訪勝，想要擺脫內(nèi)心痛苦的纏繞，伸舒心靈的自由意志。當(dāng)最初的憤然逐漸走向內(nèi)心的平和，他的心胸從感嘆個(gè)人悲苦處境上升到超越人生的不幸境界——如果沉溺于痛苦，生命只會(huì)無休止的貶損；不囿于卑微的困境，才能找到生命的真正價(jià)值。

于是，揮筆寫就《悼屈原賦》；于是，他以流放自嘲，引吭“久為簪組束，幸此南夷謫”；于是，他以孤獨(dú)自娛，獨(dú)坐孤舟，垂釣漫江風(fēng)雪。孤獨(dú)與痛苦磨礪了他的精神意志，使他獲得了“火中生蓮花”的清凈解脫；處于人生困頓和政治窘迫中，他卻在對山水的凝望中升華出了自己傲人的生命光彩。從此，他把自己對夢想的追尋融進(jìn)了永州的蒼茫大地。在這片土地上，他邁出的每一步都充滿著思想的沖激，他留下的每一段詩文都閃耀著生命的價(jià)值。

蓑笠遮不住他的傲然正氣，風(fēng)雪吹不散他的悠悠文思。生命的價(jià)值，就在于超越一切苦難，追尋真實(shí)的自我。千年之后，透過歷史的煙塵，我們?nèi)阅芸吹揭晃诲P錚男兒，懷著博大的胸襟，笑看人間潮起潮落。

關(guān)于柳宗元高二作文5

作為一界大文豪，他的生活可謂是經(jīng)歷坎坷千百。并不是一帆風(fēng)順。

從小就才華橫溢的他，自然成為眾星拱月般的存在。即便是即興賦詩一首，也是讓人望塵莫及。如此才華，自然被高人所發(fā)現(xiàn)，他也考中了舉人。

年紀(jì)輕輕就與另七人一起搞變法，皇帝的支持更是讓他們熱血沸騰。誰知一指尖，一變亂，一切都灰飛煙滅，因?yàn)榛实鄣淖儞Q，一紙貶書把他貶到偏遠(yuǎn)的永州，人生的制高點(diǎn)到低谷，誰能忍受了如此大的落差。盡管是景色宜人的小石潭，也成了他心中悄愴幽遂的境地。可他并沒有放棄自我，朝廷不是他真正能施展才華的舞臺(tái)，廣大的山河，卻一定能容納他的千言萬語。到了永州，他造福于人民，農(nóng)民樂了，官員卻不懂了。他加入農(nóng)民一起在道路旁種樹，增添大自然的生機(jī)，釋放奴婢，減稅，可謂是十分招人喜愛了，皇帝又一直詔書把他召回長安，柳宗元的內(nèi)心此時(shí)是多么的洶涌澎湃啊。一路的蜿蜒險(xiǎn)阻，都沒有磨滅他的熱情。

他相信他一定能變法成功，可人生就像在與他開玩笑一般，不到一年，他就被貶到比永州更偏遠(yuǎn)的柳州，他心灰意冷了，他看透了朝廷，不再對他抱一絲期望，他也經(jīng)常問自己，那我還在愁悵什么呢。又一次回歸自然，不同的是，心中的重壓解脫了，歷經(jīng)虛偽的朝廷幾遭的他釋然了，在柳州，交到了同道中人，寫了至今流傳的美文。

從一顆火熱的心變得冰冷，到最后的釋然，也只有柳宗元能做到如此。沒有怨恨，只是按照自己的初衷，勇往直前。

關(guān)于柳宗元高二作文6

柳宗元字子厚，是河?xùn)|人。他是“唐宋八大家”之一，唐代文學(xué)家。

因?yàn)榱谠恰疤扑伟舜蠹摇敝?，所以有輝煌的歷史；但是人難免有悲傷的時(shí)候，柳宗元也不例外。因此他曾寫下一篇《小石潭記》。

詩句中“隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之?！币馑际牵糁蛑?，聽見了流水的聲音，像鳴響的佩環(huán)一樣，對此作者感到非常的開心。此詩下載作者被貶官之后，但詩句中有一絲作者的快樂的情感，從中表現(xiàn)出作者具有樂觀、向上的情感。

詩句中“坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃?！痹娋涞囊馑际牵鹤谛∈哆?，四周竹樹環(huán)繞一個(gè)人也沒有，寒氣逼人，幽徑深遠(yuǎn)。詩句表現(xiàn)了小石潭的清幽，但其內(nèi)含表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)內(nèi)心的凄清與昏暗。

詩句中還有“以其境過清，不可久居，乃記之而去。”詩句的意思是：因?yàn)樾∈逗畾獗迫?，太過凄清，于是便寫下這篇文章就離開了。詩句表現(xiàn)了小石潭寒意過盛、寒氣逼人，但詩句的內(nèi)含為：作者心中寒氣逼人。

柳宗元雖說是“唐宋八大家”之一，但依舊是人，心中免不了有少許的煩惱。由此可見，平常人的煩惱更多。

再次讀完《小石潭記》的我從中又得到少許的`新體會(huì)，所以我呼吁：廣大的學(xué)生們，多讀書會(huì)有許多新的體會(huì)，去感受新的體會(huì)吧。

關(guān)于柳宗元高二作文7

柳宗元，你是著名的文學(xué)家、哲學(xué)家、散文家和思想家；是“唐宋八大家”之一，與韓愈倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)，并稱“韓愈”。但政治仕途上的失意，理想抱負(fù)無法實(shí)現(xiàn)，我很理解你心里的孤寂悲涼，也十分同情你、佩服你，因?yàn)檫@期間，你堅(jiān)持為百姓服務(wù)，了解民間疾苦，游覽永州名勝山水，寫下了影響后世的名作“永州八記。

柳宗元，你是一個(gè)與我們相隔千年的偉大人物，你可明白，你的創(chuàng)作是那樣的別具一格，你的詩篇流傳千古，深深地感染著我，是你讓我看到了語言的藝術(shù)是多么神奇。

還記得你筆下的《黔之驢》嗎？一個(gè)愚蠢無能的驢子形象讓我記憶猶新：你的筆墨論說性強(qiáng)，筆鋒犀利，諷刺性強(qiáng)；你的思想深刻，發(fā)人深省。還記得你的名作五言絕句《江雪》，那遺世獨(dú)立、飄然世外的風(fēng)采，令人折服！

我很榮幸，讀到了你的《小石潭記》，透過學(xué)習(xí)這篇課文，讓我感受到了你的寫作特點(diǎn)；峭拔矯健，清俊幽深，具有藝術(shù)魅力。一齊游覽小石潭，深感“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”的氣氛，水清境幽的影像不禁印在腦海中，同時(shí)也能體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)進(jìn)步文人的痛苦情緒。

生命的歷程不可能一帆風(fēng)順，大多有坎坷，有的甚至有驚濤駭浪。子厚前輩，你的失意人生讓人痛惜，你流露出的抑郁苦悶我能體會(huì)，但是你可能沒有想到，你坎坷經(jīng)歷錘煉出的作品卻永垂不朽，成為后世典范！成乎？敗乎？自有后人評說！我們就應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，用智慧和毅力來應(yīng)對困難，做生命的主宰。您說呢？