寫作的人像畫家不應(yīng)該停止畫筆一樣,也是不應(yīng)該停止筆頭的。隨便他寫什么專,必須每天寫,要緊的是屬叫手學(xué)會完全服從思想。下面小編給大家分享高二上學(xué)期語文作文訓(xùn)練內(nèi)容，希望能夠幫助大家!

高二上學(xué)期語文作文訓(xùn)練1

席慕容說過：“人生像一條川流不息的長河，我們都是過河的人?！蔽覀儞P著風(fēng)帆，將希望、夢想裝滿船艙，可惜渡河并非是一帆風(fēng)順的，我們必將經(jīng)歷風(fēng)雨，必將承受風(fēng)浪，只有適當(dāng)?shù)纳釛墸拍鼙Ｈ约?，最終到達(dá)成功的彼岸。

懂得舍棄，才能得到機會。

常言道，機會總會留給有準(zhǔn)備的那些人，但當(dāng)機會來臨，如果我們不能放開手中的擁有，便永遠(yuǎn)無法抓住轉(zhuǎn)瞬即使的機會。越王勾踐在亡國被俘后，并沒有泄一時之忿而羞憤自殺。而是舍棄了原有奢華的宮殿，甚至舍棄了君王的尊嚴(yán)，甘愿受辱為奴，然而他臥薪嘗膽，十年磨一劍，才終于等到了寶劍出鞘的那一天。懂得舍棄，才能有時間等待，并及時抓住機會，得到并擁有更多。

懂得舍棄，才能贏得尊重。

有的人不怕舍棄，他未必會失去全部，但有的人只想著得到全部，他從一開始就失去了所有。比爾·蓋茨由于在大學(xué)時懂得舍棄上學(xué)機會，下海創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了巨額財富，但年輕時期的他并沒有獲得大眾的好感，他奢侈的生活，不斷打壓中小企業(yè)的野心讓眾多人所鄙視，然而他的妻子及時的認(rèn)識到了只一點，并勸說她投身于慈善事業(yè)，并放松并扶持那些有才能的青年開發(fā)軟件，互補雙贏，最終，他成為了“第一慈善家”而不是“首富”，他也因此贏得了世人的尊重。金錢不是一切，名利并不可雙收，懂得適當(dāng)?shù)纳崂?，才能獲得名望，贏得尊重。

懂得舍棄，才能突破自我，贏得成功。

正如武俠小說中的經(jīng)典橋段，若想練成絕世武功必須先自廢武功。而這一點也同樣適用于科學(xué)界，愛因斯坦作為近代最偉大的物理學(xué)家，提出了“相對論”。然而這一結(jié)論卻并不適用于大眾所接受的經(jīng)典物理學(xué)，在探索過程中，他舍棄了一直以來學(xué)習(xí)的物理知識，像小學(xué)生一樣，在黑暗中獨自前行，終于在努力了近十余年后提出了震驚世界的“相對論”。舍棄并不是一切的結(jié)束，而是一個新的開始，如果一個人能放下這一切，追求自我，突破自我，那他必將取得常人所不能取得的成功。

舍棄并不是永遠(yuǎn)的失去，而是一種智慧，一種以小換大的智慧。讓我們揚起風(fēng)帆，即使失掉了一切，也能徒手游上岸。

高二上學(xué)期語文作文訓(xùn)練2

孟子曰：“魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”此言引出千古一問：是取熊掌還是魚?孟子也回答了——要“取其大者”。

孟子一問也引出了一個處世哲學(xué)——“凡事舍得，有舍才有得”。古人此處做得最好，如三國中，魏國最強，吳國次之，蜀國最后?？伞扒Ч胖茄敝T葛亮，為何選擇實力最弱的劉備政權(quán)呢?有人說，劉備中山靖王之后，漢室宗親，扶持他是正義的?？晌艺J(rèn)為，是因為劉備的舍得，他舍得三顧茅廬，他舍得為此冷落關(guān)、張二人，他舍得托孤之時，許下“阿斗不成，君可自立”的諾言。這也就是為什么諸葛孔明不選魏國和吳國的原因了。劉備的舍得，使三足鼎立，成就一方諸侯。

可是當(dāng)自己權(quán)傾天下之時，自己會舍得自己的權(quán)力嗎?這不禁讓我想起了漢初三杰之一、千古謀生——張良。張良輔佐劉邦，使之從一個亭長變成了那個豪氣滿懷高唱“大風(fēng)起兮云飛揚”的漢高祖。所以，劉邦稱帝之后，封張良為留侯?？蓮埩疾痪帽戕o官歸隱了。因為張良知道“飛鳥盡、良弓藏;狡兔死，走狗烹”的道理，因為他的舍得，他可以閑云野鶴逍遙一世?？赏瑸闈h初三杰、被稱為“兵仙”的韓信，因為他的貪心，最后死于婦人之手。

古人云：“預(yù)先取之，必先予之”，這便是舍得。在這日漸浮華的二十一世紀(jì)，人們追名逐利，漸漸忘記了取舍的義，拋妻棄子;有人為了有名氣，不惜犧牲色相。這便是舍得了嗎?不，這不是。我們所說的舍得，要明白其中的利害。我們當(dāng)然要懂舍得，我們更要善于舍得。墨子中提及的道——“兩害相權(quán)取其輕”，便是講取舍的方法。

我們要善于取舍，并不是盲目的“舍得”。盲目“舍得”，只能是竹籃打水一場空。風(fēng)，舍棄了形骸，所以能飄搖天地之間;草，舍棄了堅硬枝干，所以可以“春風(fēng)吹又生”;我們，可以舍棄現(xiàn)在的享樂，來贏得未來的成就!

舍得，舍得，有舍才能得。

——后記

高二上學(xué)期語文作文訓(xùn)練3

認(rèn)識了蔡崇達(dá)，細(xì)讀了《皮囊》這樣一本書，是在這個同樣燥熱的夏天，卻給我的內(nèi)心帶來了不一樣的清涼，樸實真摯的文字，富有哲理的故事使我面對現(xiàn)實，思考自己的人生，也許不僅是我的問題，也是我們這一代人的問題。其中帶給我的感觸很深的是這樣一篇文章：作者阿太是一個平凡的女生，卻對生活有著深刻的認(rèn)識，面對著人生中的離別、病痛、苦難和恐懼，阿太沒有害怕，而是選擇了舍得，但不被世人所理解，直至世人陷入這個困境中。

文中的有一句話說得好：“我們的生命本多輕盈，都是背著肉體和各種欲望的污濁所拖住。”所謂“舍得”是得到好的，舍去差的，說簡單來，便是放得下。放得下的東西可以很多，例如金錢、名利、權(quán)利、地位等各類誘惑和欲望。放得下這些，有時來比不好，其實這也是一種智慧。佛家有一句經(jīng)典名言：“一花一世界，一葉一菩提?！边@些人放棄了這世界中的各種繁華和紅塵中的各種欲望，選擇了出家，從自然中體會生命存在的意義和真諦，不與世俗相爭，這何嘗不是一種舍得的智慧呢?紅軍長征時，旅途艱苦、糧食不足、氣候惡劣、路途漫長，很多戰(zhàn)士都是靠著自己頑強的意志力才得以成功，這也為新中國的成立奠定了基礎(chǔ)。這些戰(zhàn)士在長征時飽受肉體的折磨，但他們放下了，假設(shè)他們不懂得舍得，沒有堅強的意志力，也不可能會有今天的中國。

舍得放下自己的肉體，拿肉體來用，而不是伺候，也是一種智慧。中國古代著名詩人陶淵明，本應(yīng)混跡江湖，為皇帝效力，但因看清世風(fēng)之下朝廷之上官員們虛偽圓滑，而自我信守忠義，誠懇不被皇帝所賞識，毅然選擇隱退江湖，過著屬于自己的悠閑，寧靜而又平凡的田園生活。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的辛苦勞累，但溢于言表的還是喜悅之情。這樣的生活也造就了陶淵明在田園詩史上不可撼動的地位。與其在污濁中茍活，不如在清凈中享受，這便是陶淵明的舍得。

遙想蘇軾當(dāng)年，中秋節(jié)至，而萬家唯余其一人獨倚危樓，舉杯邀明月，明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。每每讀此，眾人不禁為其傷感嘆息了，可蘇東坡自斟自飲于明月下就真的只剩下那綿延的思念之情嗎?“但愿人長久，千里共嬋娟”一句又包含了詩人對遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)親人的祝福和眷戀，他摒棄了那種兒女情長，又異于過分的英雄氣概。這是蘇軾的舍得。舍小家之情而顧大家，得到了便于永恒流傳的詩句和精神，這樣的智慧不禁令人贊嘆。而現(xiàn)在的人們，沉淪于社會的污濁中，繁華的燈紅酒綠中，被各種誘惑所蒙蔽了最真實的自我，只愿得，不愿舍，最后被淹沒在這茫茫的世界里被時間所遺忘。

正值青春的我們，面對那些我們始終要回答的問題，要學(xué)會舍得，選擇屬于自己的正確方向，體驗著變化百態(tài)的生命。舍得，是一種智慧。

高二上學(xué)期語文作文訓(xùn)練4

都說“舍得”是一種很高的境界，小舍小得，大舍大得。可惜，在大多情況下都不“舍得”，貪念是我什么都想要，“舍”一次也要咬牙心疼半天。

記得上一次“小舍”是在寒假，當(dāng)時剛放假的我正打算撒歡地玩，不出一周，這種想法就消失在作業(yè)的洪流中。正忙得不可開交時，好友要邀請我去玩，一邊是不可扔下的作業(yè)，一邊是巨大的誘惑，選擇哪個呢?我猶豫不決。因此，我心中的兩個小人兒開始了爭論。

“作業(yè)是重要的，不過先放松一下也可以嘛?！必澩娴男∪藘赫f?？神R上，認(rèn)真的小人兒就反駁道：“今日事，今日畢。這事可不能拖，盡早完成，完成后再想玩兒的事。”

兩個小人兒還在爭吵，我卻想到了另一件事。

一天下午，我站在書架前挑選著想看的書，目光挑剔地在我的“茫茫書?！鄙蠏邅頀呷ィ罱K在兩套書上停下。一套是情節(jié)吸引人的《哈利波特》，我百看不厭。一套是《明朝那些事》，語言幽默風(fēng)趣，把歷史講得活靈活現(xiàn)，我同樣看過無數(shù)遍。哪一本好呢?我糾結(jié)了半天，在書架前踱來踱去，終于決定使出我的“殺手锏”——抓鬮。不經(jīng)意間，我瞟見了書架上日歷，隱約看見我曾經(jīng)在上面做的標(biāo)記。兩行后有幾個小字——期末考試。噢，對了!我突然想起這次正好涉及明朝歷史，于是我的手最終落在了《明朝那些事》上。兩周后的期末考試上，我果然看見了多到明朝歷史題，不少與書中內(nèi)容相關(guān)。那次歷史考試，我考出了最好水平。

我的思緒又飄了回來，仿佛有些明白了。放松并非不可以，但是相比而言，還是要把學(xué)業(yè)排到第一位，先學(xué)習(xí)再休息。畢竟，我現(xiàn)在也不太累嘛。

打開手機，發(fā)給好友一條信息。

“今天先不了，先寫作業(yè)吧。改天再說。”

依稀記得那天，那個“小舍”之后，我在日記本上一筆一劃地寫下的了當(dāng)天的收獲：“舍得充滿智慧，舍掉不太重要的，才會得到更好的結(jié)果?！?/p>

高二上學(xué)期語文作文訓(xùn)練5

佛語偈“舍得舍得，有舍才有得”。

智者曰“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重”。

記得那平民天子劉邦么?揮舞劍鋒，直指關(guān)中，漢軍勢如破竹，銳不可當(dāng)，氣勢洶洶。劉邦在攻陷關(guān)中后，望這百里秦川，輝煌阿房，也忍不住垂涎三尺，一頭便扎入溫柔富貴鄉(xiāng)。一班謀士勸阻其收住鋒芒，應(yīng)先慰關(guān)中父老，將阿房宮獻(xiàn)予項羽。劉邦恍然大悟，方才慰勞百姓，舍棄了華美的阿房宮。百姓見其如此，莫不香花燈燭，以酒肉饋之，“唯恐沛公不為秦王”。而項羽呢?當(dāng)他抵達(dá)關(guān)中時，又做了什么——殺秦王子嬰，斂財寶婦女，屠城!堂堂西楚霸王，竟做這些個無恥殘忍之事!

也正因劉邦舍棄了阿房的金銀珠玉，他才得到了民心，奠定了漢室三百年的基業(yè)。而項羽呢，他獲得了金銀財寶，美女無數(shù)，卻丟失了民心，失去了唾手可得的霸業(yè)，淪落得烏江自刎，墮為天下笑柄。

記得那“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明么?他舍棄了那卑微的官職，舍棄了唯唯諾諾和阿諛奉承，高歌“不為五斗米折腰”飄然而去，歸隱田園。雖是“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，卻也甚是暢快——“衣沾不足惜，但使愿無違”。

也正因為陶淵明舍棄了卑微的五斗米，他才獲得了真正的寧靜和自然，獲得了心靈的超越，獲得了田園詩佳作，《桃花源記》，《五柳先生傳》等佳篇，獲得千古流傳，萬世流芳的美名。

有人愿意瀟灑暢快，甘愿去舍，就有人貪得無厭，盡力去得。

秦時身居宰相之位不可一世的李斯，為權(quán)勢的誘惑與趙高結(jié)黨營私，終被腰斬于市;吳三桂“沖冠一怒”卻引清兵入關(guān)，引來后人多少唾罵;汪精衛(wèi)號稱“中國第一大漢奸”，更是為權(quán)勢所誘惑，賣國求榮，終而遺臭萬年。

在生活中，我們必須學(xué)會何時舍何時得，學(xué)會可以為了一棵樹而放棄整片森林，這也許便是一種珍惜。假如人們學(xué)會適當(dāng)?shù)姆艞墸敲此麄儗⒌玫礁唷?/p>

舍是生活中時時要面對的清醒選擇，學(xué)會舍才能卸下人生的種.種包袱，輕裝上陣，安然的等待生活的轉(zhuǎn)機，渡過風(fēng)風(fēng)雨雨。懂得舍，才能擁有一份成熟，才會活得更加充實，舍是量力而行的睿智和遠(yuǎn)見。舍能讓你在選擇之中占據(jù)主動，看似是做出了放棄的選擇，其實是讓自己可以更加冷靜的思考，沉著的應(yīng)對，以此做出更充足的準(zhǔn)備，為得打下堅實的基礎(chǔ)。這下你一旦得，那便是大得。

所以說，學(xué)會舍，才有得。兩者看似相反，實則是在世事變幻之中交融圓通。舍一時，方能得一世。不留戀于眼前那花枝招展的誘惑，才能真正獲得屬于自己的成功。

舍得舍得，有舍才有得。

高二上學(xué)期語文作文訓(xùn)練6

家，像一塊壓縮餅干。搬家，就像一場大暴雨。當(dāng)壓縮餅干遭遇大暴雨，體積頓時膨脹無數(shù)倍。

這次搬家，媽媽讓我自己收拾東西，也趁機讓我把那些她早就想處理掉的“垃圾”一并清理干凈。這可為難我了，要知道，我的房間可是“聚寶盆”，哪一樣?xùn)|西不是我的“心頭好”呢!

這是一盒已經(jīng)用了大半的蠟筆，原為24色，現(xiàn)在只剩20色了。蠟筆的外衣早就破爛不堪，甚至好多筆頭都豁著嘴，怏怏地躺在那兒?？蛇@是我兒時的寶物，沒事我就喜歡拿著它四處亂涂亂畫，本子上、墻壁上、地上，到處都有我的“杰作”。它將我腦海里的那些天馬行空的畫面，變成了一地妙趣橫生的金色童話。看著那些五顏六色的畫，我就感到無比滿足，媽媽卻為此恨得牙癢癢。

那是一套已經(jīng)殘缺不全的國際象棋，簡陋的棋盤不知在何時掉了一個角，可它記錄了我和小伙伴們的每日“廝殺”?，F(xiàn)在，棋壞了，小伙伴們也好久沒見了。

還有那張我自己做的賀卡，雖然粗糙，但也是我花了大半天的時間才完成的;還有我第一次國旗下講話的發(fā)言稿;還有……這一切的一切，都是美好的回憶。面對翻出來的江，倒出來的海，雙手在舍得和不舍之間一次又一次地拾起放下。

整理，意味著美好的舍棄;留下，我的房間依然凌亂，其他的東西照舊無處安放。我必須做出選擇，怎么辦?我陷入兩難之中。突然，我靈機一動——凡是要清理出去的東西，干脆全部用手機拍下來吧!一會兒工夫，如煙往事瞬間化成了一張張充滿記憶的畫面，靜靜地躺在電腦中。兒時的懵懂，我記下;小學(xué)的活動，我保存……我一張一張地標(biāo)注，一年一年地分類，過往的一幕幕，經(jīng)歷的一點點，讓我一次又一次地沉醉，這些感動也不斷在心中蔓延開去。

漸漸地，房間的東西越來越少，電腦里的相冊卻變得琳瑯滿目。東西整理好后，放眼望去，房間似乎陡然大了許多。現(xiàn)在的課本，才做的手工，新買的圖書，終于都穩(wěn)穩(wěn)妥妥地坐牢了它們的寶座。

整理出來的東西一堆送人，一堆扔掉，望著這些原以為怎么也割舍不下的東西，在看到它們變成一張張有生命的照片時，我突然釋然了。原來，舍得意味著有舍才有得，先舍而后得。沒有這次的丟棄，哪有對以往回憶的整理?？此粕釛墸鋵嵳湎?看似放下，卻是珍藏。原來回憶于心，感動永存!

原來，舍亦得!

高二上學(xué)期語文作文訓(xùn)練7

孟子曰：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也;生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也?！薄}記

“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸……”吟誦著《離騷》，屈原披發(fā)行吟于汨羅江畔，懷石一躍，滿腔愛國之情直沖霄漢，在歷史上刻下自己的名字——屈原。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?”李白長笑一聲，步出長安，縱身躍入祖國大好河山的懷抱。他清瘦的身影，沒有映在唐朝的官吏簿上，卻在青史上映下兩個字——詩仙。

“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”在那樣混亂的時代，他拿著筆，為黑暗的中國勾勒出一縷陽光，一線希望。棄醫(yī)從文，他用大手緊握筆桿，窮盡心血刻下一個個激濁揚清的文字。對國人，他哀其不幸，怒其不爭;對反動派，他的筆像一把尖刀直刺其心臟。他用瘦削的臂膀撐起中國文化，他用瘦硬的脊梁頂起千萬中國人的信念。他把暗夜鑿穿，鑿出一個不朽的名字——魯迅。

金色光華下，婉轉(zhuǎn)的樂曲中，她婷婷裊裊地走出，曼妙的身影，恬靜的笑容，給喧囂已久的人心一方寧靜。她失聰失語，卻從不幸的深淵到達(dá)藝術(shù)的巔峰，她贏得的不止是榮譽，更是舉國上下對她的喜愛與尊重。她，在2005年新春鐘聲敲響之際，用出眾的表演，輕輕在舞臺上拂寫出三個字——邰麗華。

沒有誰能永遠(yuǎn)得到，也沒有誰會永遠(yuǎn)失去。

沒有誰能不經(jīng)歷得到，也沒有誰會不經(jīng)歷失去。

舍生取義，舍仕途取豪情，舍名利得敬仰，舍汗水得收獲……有誰能料到舍過之后還會得到什么，有誰能想到舍過之后會有怎樣的結(jié)局?但有一點可以肯定，不曾舍去，根本就不會有轟轟烈烈的所得。

不是嗎?

假使屈原茍且地活著，他還會在歷史上留下深刻的烙印?

假使李白為官，他的詩句還會是千古絕唱嗎?

假使魯迅從醫(yī)，他的手中怎么會有令敵人不寒而栗的筆槍文劍?

假使邰麗華巧舌如簧，誰又能保證她會如此不屈不撓，舞出自己的一片藍(lán)天?

舍得之間，怎能輕易判斷得失?