在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面小編給大家整理了關(guān)于我的高三生活為話題的優(yōu)秀作文，希望大家喜歡！

關(guān)于我的高三生活為話題的優(yōu)秀作文1

聽(tīng)著學(xué)校熟悉又有些“刺耳”的鈴聲，開(kāi)惺松的睡眼，看到刺眼的桔紅色的燈光，我意識(shí)到——我又該從我的被窩中爬出來(lái)了!什么感覺(jué)?痛苦，如掉入萬(wàn)丈深淵般的痛苦!

唉!有什么辦法呢?誰(shuí)讓你是一名高三的學(xué)生呢?誰(shuí)讓你明年六月要參加高考呢?參加高考怎么了?參加高考就有義務(wù)忍受這緊張的“非人”的生活嗎?參加高考就要放棄在溫暖被窩中的幸福時(shí)刻嗎?我反復(fù)問(wèn)自己這些實(shí)際而又無(wú)聊的問(wèn)題，可終究還是無(wú)果而終。

也許這就是宿命，高三生活注定要緊張，單調(diào)而又無(wú)味，在這樣的生活中我必須學(xué)會(huì)面對(duì)。仍記得《騎士精神》里的一段恬，“赤腳站在被太陽(yáng)照得暖暖的水泥地面上的感覺(jué)，是種遙遠(yuǎn)的美麗，理想與現(xiàn)實(shí)總有接壤的地方。我知道我不能選擇生活，就像騎士一樣，注定一生要去拼殺競(jìng)爭(zhēng)。但是，我可以選擇我的心”。是啊，高三生活就是如此，我沒(méi)辦法選擇，只能面對(duì)，但我可以用一顆永不放棄，堅(jiān)守自我的心去迎接他。就像西城男孩唱的“就算其他人都放棄了，我們也不可以”對(duì)，不能放棄!

第一次體驗(yàn)到考試竟能給人帶來(lái)如此多的傷心。曾記得有句話是“考試是翻來(lái)覆去的死亡”，當(dāng)時(shí)感覺(jué)很好玩，考試?死亡?怎么可能呢?直到步入高三，經(jīng)歷這每天一不上考，一月一大考的地獄般的練后，我終于明白考試竟是如此的痛苦，如此的讓人傷心，考試——翻來(lái)覆去的死亡，太貼切了!

高三的我，我的高三，在痛苦中蔓延，在淚水中奔跑，在“死亡”中重生，在這“兵荒馬亂”的 生活中，我學(xué)會(huì)了用心去思考。

后記：高三的日子在日歷一頁(yè)原則問(wèn)題頁(yè)飄落中飛速流逝，我不明白高三的生活竟是如此的枯燥，乏味，那曾經(jīng)多彩的生活全被高三沖走，留給我的只是乏味，挫折中的堅(jiān)強(qiáng)與忍耐!

關(guān)于我的高三生活為話題的優(yōu)秀作文2

給我個(gè)支點(diǎn)我將撬動(dòng)地球，給我個(gè)機(jī)會(huì)我將扭轉(zhuǎn)命運(yùn)--題記

夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)有，而且還不同，有的人的夢(mèng)是做個(gè)老板，有的人的夢(mèng)是當(dāng)個(gè)科學(xué)家，還有的人的夢(mèng)是當(dāng)個(gè)發(fā)明家。而的我夢(mèng)是北京大學(xué)。我們這些大大小小的夢(mèng)共筑成偉大的中國(guó)夢(mèng)。

清華北大，小時(shí)候大人們常念叨著。每逢年過(guò)節(jié)拜神的時(shí)候，嘴里都念到，祝我家誰(shuí)誰(shuí)考上清華北大。從小我就在這種影響下長(zhǎng)大，自然，也便有了自己的夢(mèng)想——北大夢(mèng)

上小學(xué)的時(shí)候，我就把北大夢(mèng)掛在嘴邊，因此也會(huì)有很多人嘲笑我說(shuō)“你去東北大米運(yùn)工廠做搬運(yùn)工吧?”因此我變得無(wú)比的內(nèi)向，但這也讓我的想變得更加堅(jiān)定。我相信，有一天我能考上。

當(dāng)上初中的時(shí)候，我依然受到很多同學(xué)的嘲笑，但這并不讓我失去信心，反而會(huì)讓我更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，更加努力學(xué)習(xí)，更加希望能考個(gè)好高中，雖然沒(méi)有考上心目中所崇拜的高中，但我也沒(méi)有因此而放棄

上高中的時(shí)候，北京大學(xué)時(shí)不時(shí)的涌入心頭，鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，當(dāng)我遇到困難與挫折的時(shí)候，我就想，北大可能離我只有一步，只要我過(guò)了這個(gè)坎，只要我走出這一步我就能成功。雖然我們每走的一小步都很堅(jiān)難，但是我們想想光頭強(qiáng)，想想灰太狼，在這青春的路上我們還有什么理由不堅(jiān)持?

我是高三一班的一名學(xué)生，只要您給我個(gè)支點(diǎn)我將撬動(dòng)地球，給我個(gè)機(jī)會(huì)我將扭轉(zhuǎn)命運(yùn)。

關(guān)于我的高三生活為話題的優(yōu)秀作文3

高中三年，被人稱為煉獄般的三年，因?yàn)橛辛四愕呐惆榕c鼓勵(lì)，我就有了面對(duì)一切的勇氣。我最愛(ài)的父親。

高中三年，有一年零一個(gè)月我是在住校，剩下的兩年，我是走讀。家離的學(xué)校不遠(yuǎn)，騎著自行車也就騎20分鐘。有時(shí)候我很懶不想騎車了，就讓爸爸送我。可是這一送，便是兩年。無(wú)論是傾盆的大雨還是皚皚的積雪，我的父親，一直在堅(jiān)持著。

還記得有一次，下了晚自習(xí)后，他忘記來(lái)接我。

那時(shí)已經(jīng)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)鐘了，我自己一個(gè)人走過(guò)有路燈的地方，路上很黑，沒(méi)有人，只有偶爾過(guò)去的一輛輛車，車燈打到墻面上，反射出點(diǎn)點(diǎn)星光。

我回家的路上還要經(jīng)過(guò)一座橋，要從橋底經(jīng)過(guò)，橋底沒(méi)有路燈，黑的伸手不見(jiàn)五指 ，我只能在有路燈的地方等。當(dāng)時(shí)我找了小區(qū)保安借了一個(gè)手機(jī)打給爸爸，可是卻沒(méi)有人接。過(guò)往的車，稀疏的燈光打在我的臉上。我并不害怕，因?yàn)槲抑腊职忠欢〞?huì)來(lái)的。果然，半個(gè)小時(shí)后爸爸出現(xiàn)了，他看到我之后，放下車就抱住了我，邊哭著邊說(shuō)對(duì)不起，我很心疼。我知道他很累，我知道爸爸很愛(ài)我。

可是，爸爸，你不知道的是，現(xiàn)在的我無(wú)論是多么黑的夜晚，你只要出現(xiàn)，哪怕就只有一個(gè)暗夜的輪廓，我也能認(rèn)出那是你，我的爸爸。

我的爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

關(guān)于我的高三生活為話題的優(yōu)秀作文4

三年，曾以為這是個(gè)漫長(zhǎng)艱辛的旅程。耗盡所有的心血和努力拼一個(gè)與夢(mèng)接近的機(jī)會(huì)，押上三年的青春時(shí)光賭一個(gè)不可預(yù)期的未來(lái)。可幸的是，我們都如此勇敢。

未經(jīng)風(fēng)浪時(shí)，勇敢是初生牛犢的無(wú)知無(wú)畏。而對(duì)彼時(shí)高三的我們來(lái)言，它則是風(fēng)欺雪壓后仍要破冰前行的執(zhí)著。

我?guī)е謨e幸七分忐忑進(jìn)入了全校最好的班級(jí)。這才信誓旦旦地喊著非某某大學(xué)不進(jìn)的口號(hào)，轉(zhuǎn)而又在周遭學(xué)霸的陰影下黯然神傷。一邊幻想著大學(xué)生活的綺麗多姿，一邊只能灰頭土臉地接受現(xiàn)實(shí)的沖擊。趕在月白未褪前沖進(jìn)教室，待到夜深露重時(shí)，回望教學(xué)樓的洞黑空寂，吝惜一聲疲憊的怨訴，把自己拖回家去。一堆堆慘白的試卷發(fā)下，收上，發(fā)回。刺眼的紅叉是最有效的清醒劑。最怕聽(tīng)到的，是老師和父母失望的嘆息。料峭春寒，足不出戶竟也領(lǐng)略的如此真切。

“那些惴惴不安又充滿好奇的未來(lái)，會(huì)在心底隱隱覺(jué)得是明亮的?！碑?dāng)好不容易積累起來(lái)的零星自信被一次次失利的頹喪擊散，逃離的念頭不可遏制地滋長(zhǎng)蔓延。時(shí)常會(huì)走到窗邊，與被四面圍困的雪松惺惺相惜，聽(tīng)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒自在放歌。現(xiàn)在想來(lái)，也許正是這鳥(niǎo)鳴時(shí)的寧?kù)o，成為了我心中的一道光亮，引領(lǐng)我繼續(xù)下一夢(mèng)。

純粹的心境在那段時(shí)光的映襯下變得更為極致。元旦前夕，我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)五個(gè)小時(shí)的精彩晚會(huì)，狂歡，以青春之名;荊山蒼蒼，我們一路飛歌，相互鼓勵(lì)，共攀高峰;課堂時(shí)光，眾老師妙語(yǔ)連珠，我們樂(lè)得前合后偃，拍案叫絕;古銀杏下，碎金滿地，我們細(xì)心擷取，欲寄詩(shī)箋送遠(yuǎn)……

最后一個(gè)共同奮戰(zhàn)的夜晚，我們齊刷刷地跑到空曠的廣場(chǎng)。沒(méi)有盛大莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮，沒(méi)有激情澎湃的考前宣誓。僅有幾盞涼星，綴出溫柔夜色。我們手拉手團(tuán)團(tuán)坐下，用歌聲紀(jì)念即將散場(chǎng)的青春?？酌鳠糨d著我們虔誠(chéng)的祝愿遠(yuǎn)逝，我們含笑一一告別。

想起《星空》中：那一年我們望向星空/有那么多燦爛的夢(mèng)/至少回憶會(huì)永久/像不變星空/陪著我。

曾多少次看過(guò)對(duì)于高三的描述，充斥著劍拔弩張的競(jìng)爭(zhēng)和不分日夜的苦讀。在我看來(lái)，它更像是一樁偉業(yè)。由明確的目的和未知的無(wú)數(shù)考驗(yàn)組成，每一個(gè)能站到最后的人，都是真的勇士。

終有一日，高考的記憶會(huì)隨時(shí)間風(fēng)化，而奮斗的足跡和簡(jiǎn)單的快樂(lè)卻留在我們的紀(jì)念冊(cè)中，永不消蝕。

多年以后，我想我會(huì)感謝那時(shí)勇敢的自己。

關(guān)于我的高三生活為話題的優(yōu)秀作文5

一轉(zhuǎn)眼，我就高三了。高三，一個(gè)曾經(jīng)那遙遠(yuǎn)的字眼，如今就這樣擺在我眼前，是那么真實(shí)而又深刻。

回想當(dāng)初意氣風(fēng)發(fā)地踏入高中的大門(mén)，想著在這里大展一番拳腳，卻因?yàn)闆](méi)有管束好自己，而任由曾經(jīng)驕傲的學(xué)業(yè)一泄千里。兩年的時(shí)間仿佛白駒過(guò)隙，就這樣從指縫間溜走，什么痕跡也沒(méi)有留下。進(jìn)入高三，做的第一件事便是反思過(guò)去兩年自己的行為，先是一番酸的滋味涌上心頭。

高三，意味著遠(yuǎn)離電視，遠(yuǎn)離小說(shuō)，遠(yuǎn)離一切嬉戲;高三，意味著書(shū)山題海，考試不斷。有人說(shuō)，高三是一個(gè)人一生中最難忘的時(shí)光，最苦的時(shí)光。高三開(kāi)學(xué)才不過(guò)幾天，但我的確已感覺(jué)到高三的壓力。同一樓層的復(fù)讀班更是給人劍拔弩張的感覺(jué)。其實(shí)，前進(jìn)的號(hào)角早已吹響，只是更艱苦的戰(zhàn)斗還沒(méi)有打響。高三，也許會(huì)很苦，但是我們不會(huì)退縮，因?yàn)椴幌牒蠡?。此時(shí)，我的心中的確有一種苦澀的感覺(jué)，但我不會(huì)就此放棄。

高三的生活不會(huì)離了“辣”的味道吧!當(dāng)看到自己根本不會(huì)做的題目別人卻不費(fèi)吹灰之力就解出來(lái)的時(shí)候，眼中有種辣辣的感覺(jué);看到試卷上鮮艷的大叉的時(shí)候，喉中有種辣辣的感覺(jué);看到父母殷切的目光，欲言又止的神情時(shí)，心中有種辣辣的感覺(jué)。這個(gè)時(shí)候，我心中會(huì)有一個(gè)聲音大聲地喊道：“把這些辣辣的滋味銘記在心，等待它變成最甘甜的味道吧!”

我的心中每天都被各種滋味所塞滿，有酸、有苦、有辣，只是還差一種味道。暑假參加了一位熟人的升學(xué)宴，他考取了中國(guó)科技大，看著他父母臉上燦若云霞的笑容，看著他自信的神情，我深深地感受了他們心中的那份甜意、那份快樂(lè)。那一刻，我知道，之前的一切苦對(duì)于他來(lái)說(shuō)都是值得的，而我也將在明年的六月品嘗那份甘甜。

有人說(shuō)，高一、高二是備戰(zhàn)過(guò)程，高三才是戰(zhàn)役的決勝階段。我前進(jìn)的號(hào)角剛剛吹響，我的風(fēng)帆也正蓄滿風(fēng)力等待啟航?？v使有千般滋味在心頭，也都成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

站在高中生涯的尾巴上，我向前眺望。我仿佛看到有一天我的四周開(kāi)出一朵朵最美麗的花，散發(fā)著最甜蜜的芬芳。因?yàn)槲抑?，無(wú)論酸甜苦辣，這都是我的高三生活必不可少的滋味。總有一天，我會(huì)得到回報(bào)。