寫作為頭痛嗎,學(xué)會(huì)套用素材,幫你減輕寫作壓力,不過(guò)套用素材首先要是正能量的內(nèi)容,然后多引用名人名言,下面小編給大家分享2022福建高三省檢作文的內(nèi)容，希望能夠幫助大家!

2022福建高三省檢作文1

楚天虹說(shuō)：“如果你的心靈刀槍步入，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比，那就是一塊什么都不長(zhǎng)的鹽堿地了。只有懂得感動(dòng)，才會(huì)相信這個(gè)世界有干凈的奉獻(xiàn)，有純粹的溫暖，才會(huì)懂得世間萬(wàn)象，何為表里?！?/p>

我們可以為一件事、一個(gè)人感動(dòng)著，也可以為一本書、一句話所感動(dòng)。感動(dòng)不分大小，也不需要什么資本，只要你有心，就會(huì)感動(dòng)。

5月12日是值得我們感動(dòng)的一天，也是我們流淚的一天。我們應(yīng)該為此感動(dòng)著，這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難帶給了四川人民巨大的傷害，同時(shí)也給我們的心靈抹下了深深的創(chuàng)傷。我們要牢記這一天，永世不忘！

就在這個(gè)巨大災(zāi)難面前，作為人類的我們，并沒(méi)有完全被它的可怕所打倒，也并沒(méi)有被它的無(wú)情而忘卻了我們本身的情感。災(zāi)難本無(wú)情，但我們?nèi)祟愑星?。我們不是頑石，我們的心也不是鐵打的。看到許許多多的同胞因?yàn)?zāi)難而殉葬，我們哭了。哭得撕心裂肺，哭得歇斯底里，哭得震撼天地雷公雷母……但我們并沒(méi)有忘記，也沒(méi)有因此而嚇壞。我們用自己的一雙雙充滿溫馨的手，用我們火熱的心再次去創(chuàng)造了一次次生命，從新點(diǎn)燃了他們冰涼的心。

好萊塢著名女星莎朗斯通因?yàn)橐痪錈o(wú)意的話：四川地震是中國(guó)人民的報(bào)應(yīng)。換來(lái)的是多少人的斥責(zé)和批判。也正是因?yàn)樗倪@一句話，失去了她原本所有崇拜她的影迷，也為她以后的人生重重地烙下了黑色的污點(diǎn)。

作為中國(guó)人，作為同一個(gè)地球上的人類，我們應(yīng)該擁有一顆同樣的心。在別人受到傷害的時(shí)候，我們也應(yīng)該像受害者一樣，同他們共同分擔(dān)內(nèi)心的痛苦。要知道，別人幸福，我們才能幸福；別人痛苦，我們更痛苦。我們都如親兄弟親姐妹一樣地生活在這個(gè)世界上，就算再大的困難，對(duì)我們而言也會(huì)變得微不足道。

肖復(fù)興說(shuō)：“我們還能不能夠被哪怕一絲微小的事物而感動(dòng)得流淚，是檢驗(yàn)我們心靈的一張ph試紙。”既然我們有愛心、懂得感動(dòng)、知道奉獻(xiàn)，我們就不會(huì)被災(zāi)難所束縛。要知道，如果我們每個(gè)人都能夠伸出一雙手，那么全世界共有幾十億人口就會(huì)有很多雙手，再大的災(zāi)難也將化為雨落。如果我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛心，那么我相信，全世界的人的愛心聚集起來(lái)就能夠繞萬(wàn)里長(zhǎng)城千萬(wàn)遍了。有什么不可能的呢？

全世界都在譜寫著同一首歌，歌唱著我們偉大的祖國(guó)，歌唱著我們的千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者的心。我們的人民不畏強(qiáng)暴、不怕吃苦的精神永遠(yuǎn)會(huì)代代相傳下去，永遠(yuǎn)為著美好的未來(lái)努力奮斗著！

2022福建高三省檢作文2

在這個(gè)喧囂的文化迷灤的時(shí)代，各種價(jià)值取向低俗的思想觀念和人生追求都在不斷泛濫。郭敬明的憂傷，韓寒的張揚(yáng)，張悅?cè)坏陌档@亦或都已經(jīng)在“90”的心里根深蒂固。唯獨(dú)可憐的安妮寶貝卻是鮮為人知。

我不懂得寫作的真正含義。郭敬明那憂傷的文字亦使小女孩們一一掉下眼淚；韓寒那貌似“魯迅”的文章足以讓人拍案叫絕。可他們僅只是“90后”的偶像們，卻極少有非“80后”、“90后”的人去欣賞他們的文字。原因在于他們都是“80后”！這亦使我覺(jué)得某種意義上有些凄涼。

幾個(gè)月前，我在韓寒的博客上看了他的那篇《可憐的運(yùn)動(dòng)員》。從文章的第一個(gè)字到最后一個(gè)字都無(wú)不雅之詞，且是句句有理。事實(shí)也是如此，可某些人卻在評(píng)論上說(shuō)韓寒寫的都是垃圾！這亦使我感到氣氛。想必當(dāng)年魯迅寫那些極具可讀性的文字在當(dāng)時(shí)慘受封殺，如今卻被列入《中學(xué)生必讀課本》時(shí)，亦覺(jué)得我們又回到了解放前的時(shí)代。同樣的文章，出自不同人筆下，在經(jīng)過(guò)歲月的磨合，意義定會(huì)截然不同。如今已不是哪個(gè)扼殺人們思想的年代了，為何韓寒的文字也要等到若干年后才得以平反？

“取之精華，去其糟粕”。貌似很有道理的以句話，卻深藏著一個(gè)不可告人的秘密。何為精華？何謂糟粕？一個(gè)很令人深思的問(wèn)題！非“80后”的人寫的文字都是精華，而“80后”寫的文字都是垃圾，這亦或太過(guò)于武斷了吧？！

余秋雨老師的博客我也有去過(guò)，不得不承認(rèn)他的文字很有深度。但一味的夸贊亦使我有些反感。老師使非“80后”，所以他的文章的評(píng)論全使贊美；而韓寒是“80后”，所以他的文章的評(píng)論大都不是贊美，這未免有些不妥吧？

怎么說(shuō)，韓寒算是幸運(yùn)的。若比委屈，誰(shuí)能比的上安妮寶貝？她的那些文字，亦不過(guò)是為了紀(jì)念，寫給自己，與其他的一切均無(wú)任何關(guān)系。但那依舊被人們這樣或者那樣的判斷。最不能讓我理解的就是她出的書被禁賣！不管怎樣。所有的人的文字都有其精華之處，請(qǐng)不要用“慢性自殺”來(lái)判斷去讀安妮寶貝的文字的人！只有適可而止的“去其糟粕”才能讓優(yōu)秀的文化發(fā)揚(yáng)光大，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！

2022福建高三省檢作文3

童年是我美麗而純真的夢(mèng)。

——題記

翻著童年的書，唱著童年的歌，回憶著童年的往事，我都會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的、最樸素的感動(dòng)。然而，最令我忘懷的，還是童年的聲音。一個(gè)將要接受成年人洗禮的我，夢(mèng)縈魂?duì)康模廊皇峭甑穆曇?，因?yàn)樗坦倾懶摹?/p>

童年的讀書聲

“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥……”一陣陣清脆的聲音從小課室里飄出來(lái)。那美妙的聲音完全可以與百靈鳥的歌聲媲美。小時(shí)候的我們，熱愛讀書，不求甚解，特別對(duì)那些膾炙人口的詩(shī)句、那些優(yōu)美動(dòng)人的散文，一切一切，我們恨不得把它讀上十遍、百遍，并且一邊讀一邊倍感自豪。從小課室里傳來(lái)的誦讀課文的童聲，就連匆匆路過(guò)的行人也情不自禁地停下腳步，傾聽一下這些天籟之音，憧憬著日后國(guó)家培養(yǎng)出來(lái)的這批棟梁，將會(huì)使祖國(guó)繁榮昌盛。童年的讀書聲至今令我不能忘懷，每當(dāng)鄰居小女孩在背誦課文的時(shí)候，我總是仿佛看到當(dāng)年的自己，耳邊又回響著當(dāng)年的讀書聲。

童年的歌聲

“我們是共產(chǎn)主義接班人……”、“太陽(yáng)天空照，花兒對(duì)我笑……”這些都是童年的歌聲，是我們小時(shí)候在和平年代唱出的美妙歌聲。童年的我們，對(duì)歌唱同樣抱著熱愛的態(tài)度。在升旗儀式上，我們唱出了帶有強(qiáng)烈民族感的《義勇軍進(jìn)行曲》；在音樂(lè)課上，我們唱出了對(duì)朝鮮人民熱愛的《桔?；ā?；在家里，我們唱出了對(duì)母親深情感恩的《世上只有媽媽好》。童年的我們，毫無(wú)保留地把情感都流露宣泄在歌聲上。童年的歌聲，表達(dá)著我最稚拙、最真誠(chéng)、最純潔的感情。

童年的嬉鬧聲

“兩只小蜜蜂，飛到花叢中，飛呀飛……”那是我們童年的嬉鬧之聲。小學(xué)的我每逢下課后，總會(huì)與小伙伴們興高采烈地跑到操場(chǎng)上嬉笑打鬧、玩游戲。每天放學(xué)，我們總會(huì)經(jīng)過(guò)學(xué)校旁邊一個(gè)供人休息的小公園，那里躺著一個(gè)小池塘，記憶里，池水并不太清澈，水中泛出一點(diǎn)淡綠，但依然能看到魚兒在水里游泳、小烏龜在石頭上不時(shí)探出頭來(lái)張望。此時(shí)，我會(huì)蹲在池邊，伸手去跟它們玩耍，那歡快的嬉鬧之聲常常拂過(guò)那淺淺的池塘，久久回蕩在我的心中。如今，十幾年過(guò)去了，那小公園不知何時(shí)經(jīng)過(guò)改造，池塘變成了假山池沼，周圍還種植著許多菊花，令我想起小塘不知何處去，雛菊依舊笑春風(fēng)。

童年的聲音牽動(dòng)著我內(nèi)心深處，那真實(shí)、幸福、純真的聲音一直伴隨著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春秋………

2022福建高三省檢作文4

見慣了月滿星華，空滿無(wú)缺，那一彎弦月卻一沉默的睿智的空缺，讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。

觀遍了浩蕩滄海，無(wú)端無(wú)涯，那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而攜永的渺小，讓思想者探究生命是的奧秘。

識(shí)盡了喧囂上午紅塵，擁堵繁榮，你一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥讓歸隱者頓悟宇宙的深意。

而后，生命以退讓以不完滿的空缺顯現(xiàn)，于擁堵中開辟深寂，于完滿中留下空白。

畫：引出情感的空白

一張白紙，畢加索會(huì)在上面細(xì)細(xì)描繪出一只精致的高跟鞋，達(dá)芬奇會(huì)默默地畫出一個(gè)個(gè)姿態(tài)各異的雞蛋，凡高則會(huì)便執(zhí)地用大塊的顏料涂抹在陽(yáng)光下盛開的向日葵。而無(wú)論是誰(shuí)，他們都太過(guò)于具體，太追求事物表面的完滿。

而中國(guó)的畫家們，或許只會(huì)用濃淡不均的黑墨在薄薄的宣紙上留下一道深淺不一的痕跡，而更多的是留下大片大片的空白引人遐想。他們抽離現(xiàn)實(shí)，只描繪出事物的大意，重在神韻，在意境。他們習(xí)慣用虛無(wú)而充實(shí)的空白去承載腦海中天馬行空的想象于深遠(yuǎn)幽靜的境地。

人心如畫，有時(shí)一點(diǎn)空白正是隱藏情感的大大世界，而要洞明情感的人在于頓悟那片空白。

書：引出心靈的空白

一個(gè)故事，國(guó)外的作家會(huì)用大膽的，直白的文字編造出夢(mèng)中的美好，舊像是給你一座富麗堂皇的城堡，可以一下子捕獲你的眼球然后不留間隙地攫住你的心靈，褒住你的神經(jīng)，像一個(gè)霸道的人，要占據(jù)所有的空間，正如西方人的性格，喜歡冒險(xiǎn)，開拓和占有。

而中國(guó)的作家會(huì)用含蓄的，不動(dòng)聲色的文字去完成一本龐大而精致的著作。像茂密的水藻，每一團(tuán)都吸收了海底的精華，卻只隱藏在浩瀚的深海中。只有你自己耐心潛入，才能尖刀那些綻放在深海的綠色森林，細(xì)細(xì)品味他的偉大和美麗。隱隱的感受到有一個(gè)晃動(dòng)的靈魂溶入了你的骨血，匯入到心靈的那片空白。

給思緒給心靈留點(diǎn)空白，方可以淡定睿智，從容不迫。

戲：引出生命的空白

一場(chǎng)戲劇，西方戲劇要求逼真，從說(shuō)白到動(dòng)作到場(chǎng)景服飾，完全要逼近真實(shí)，人生如戲，中國(guó)戲劇卻如作畫般，抽象不逼真，真戲假做，重在意境，給生命留點(diǎn)空白，留點(diǎn)不完滿，這也是中國(guó)藝術(shù)共同精神主要之所在，也是人的智慧。

給生命留點(diǎn)空白，讓人在不完整的空白中窺視人間的真諦。

所謂一花一世界，一鳥一天堂。世界的原本也就隱藏在那片微小而不完滿中。

人如斯，當(dāng)緊守一片空白，空在心中，便全然灑脫，生命的意義也由此顯現(xiàn)。給生命留一點(diǎn)空白，我們會(huì)悄然發(fā)現(xiàn)，我們的生命會(huì)因這一點(diǎn)不完滿而更加精彩，更加美麗。

2022福建高三省檢作文5

多么偶然的機(jī)會(huì)接觸《課堂內(nèi)外》，就像在茫茫人海中的一次尋常擦肩而過(guò)，可是這一次，我回首，跟了上去，就沒(méi)再放棄。

或許是因?yàn)橄矚g文字，或許是因?yàn)橄矚g文字帶給我的感覺(jué)，于是一次又一次扎在《課堂內(nèi)外》中尋找那份只屬于文字的歡欣和雀躍。

我對(duì)形形色色的版塊不感興趣，我只在純文學(xué)、純青春的文字中尋覓方向，在一次又一次迷惘和失落中重新啟航，只因?yàn)樵谝猓灰驗(yàn)橄嘈拧?/p>

或許是因?yàn)槟晟俸洼p狂，我開始覺(jué)得我自己也有這份才氣和資歷，于是開始撿拾起那支被拋棄在角落里遺忘了很久的筆，找了一片紙就開始追夢(mèng)，追那個(gè)做了很久卻不敢去追的五彩斑斕的夢(mèng)。

可是，為什么？為什么總是寫出自己才看的文字？為什么在夢(mèng)想抵達(dá)前放棄？是青春的狂傲和自尊不允許失??？還是這本就是一個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)，像陽(yáng)光下的氣泡一樣，輕輕一碰就再也不見？是害怕？還是其它？或許吧，只是沖動(dòng)。當(dāng)擊中湖面的石子沉下去，漣漪散去，湖面終會(huì)歸于平靜。

可是，年少的心注定不會(huì)沉寂，即使是在那段最令人煎熬的時(shí)期，萌動(dòng)的心終于還是浮躁起來(lái)，如那個(gè)六月的陽(yáng)光和高四教室里不安的氣氛。

還是一次又一次地扎進(jìn)去，尋找六月夢(mèng)碎后的安慰，在失意中鼓勵(lì)自己，我還有筆，還有紙，我還可以寫出雋秀的文字。

是心高氣傲？還是恐懼了失??？害怕了夢(mèng)碎？那些文字終于還是在一個(gè)有風(fēng)的下午化作碎片，在夕陽(yáng)的余暉里散去，像

一群失去羽翼的小鳥，一只接一只栽落，悲壯而傷感。

可是還是接著看，知道了安寧，知道了《安啦，我的青春》，知道了那么多人已經(jīng)圓夢(mèng)?；蛟S是太過(guò)于自信，或許是覺(jué)得總要面對(duì)，重新拾起筆，看著窗外的天，自己則像喝過(guò)酒一樣勇敢，慷慨前行，把文字夢(mèng)和六月的夢(mèng)一起放飛。

喜憂參半的結(jié)果，六月的夢(mèng)放飛了，文字夢(mèng)卻再一次折戟。這一次我告訴自己，還有機(jī)會(huì)。但絕對(duì)不能放棄。班主任告訴我：“where there is a will，there is away．”

于是開始逛創(chuàng)網(wǎng)，開始看那些看不懂的精品文章，仍舊些自己幼稚的文字發(fā)表無(wú)關(guān)痛癢的留言，卻執(zhí)著的等待夢(mèng)圓。

大學(xué)里，恍恍惚惚的過(guò)日子，被磨去了銳氣，磨去了脾氣，磨去了靈感，磨去了曾經(jīng)希望的一切，可是，還是在等待。

等再次翻開曾經(jīng)看過(guò)的厚厚一沓《課堂內(nèi)外》，感覺(jué)充滿了復(fù)雜，沒(méi)變的鉛字，已改變的心情。

而我，還將等下去在這片土地上，等待夢(mèng)想飛遠(yuǎn)。

因?yàn)椋蚁嘈胚@片土地。