在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,下面是小編給大家?guī)?lái)的“高一綠葉學(xué)生寫作”,以供大家參考!
高一綠葉學(xué)生寫作1
有人贊美玫瑰花,有人贊美牡丹花,有人贊美荷花,而我卻贊美綠葉。
你可能問(wèn):“綠葉既沒有牡丹的高傲,也沒有蠟梅的冰清玉潔,更沒有水仙的迷人,你為什么要贊美它呢?”那是因?yàn)榫G葉是無(wú)私奉獻(xiàn)的。
春天花兒們爭(zhēng)先恐后地開放著,一朵朵五顏六色,美麗極了??芍挥芯G葉默默地成長(zhǎng)著。
夏天驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)烘烤著大地,人們都在樹陰下乘涼、下棋。在這第一時(shí)刻,綠葉沒有考慮自己的情況,而是為別人送去一片片綠蔭。
秋天,果園變成了金黃色,人們都沉浸在豐收的喜悅里。綠葉悄悄地離開果實(shí)擁抱大地,最后變成大樹的肥料。
冬天,松樹和柏樹的綠葉的綠是那樣的誘人。
由此,我想到了老師??茖W(xué)家、醫(yī)生、工作人員……哪一個(gè)不是由老師的教誨而來(lái)的?
我贊美綠葉,更贊美如綠葉一樣品質(zhì)的老師。
高一綠葉學(xué)生寫作2
如果鮮花沒有綠葉的襯托,就會(huì)失去它原有的'美。只有加上綠葉的點(diǎn)綴,鮮花才能嬌艷無(wú)比。我們敢說(shuō)這里面沒有綠葉的功勞嗎?在生活中,我們往往忽視了綠葉的力量。
如果在公園里漫步,看到花兒,人們首先贊嘆:“這花兒多美啊!”綠葉卻常常被冷落在一旁,也會(huì)顯得孤零零的。看一看那些辛勤的清潔工。有些人會(huì)投去厭惡的目光,對(duì)于這種人,我們只能說(shuō)他們沒道德,沒良心。他們哪里知道,自己腳下的那一片凈土,就是清潔工整日整夜打掃出來(lái)的。默默無(wú)聞的清潔工忍受了別人的嘲笑,可她們沒有怨言,依然盡職盡責(zé)地完成自己的工作。每天清晨,當(dāng)我們騎著自行車來(lái)上學(xué)時(shí)。你會(huì)看到這樣一群人,她們低著頭,拿著掃把,認(rèn)認(rèn)真真地把大街掃干凈,把垃圾從人們的視線中掃除。在世界的每一個(gè)角落,都有她們的身影。
我們呼吸的清新空氣,不就是她們用自己的健康換來(lái)的嗎?她們是可親可敬的。在我們的周圍,生活著一大群“綠野”。比如后臺(tái)的工作者,醫(yī)院里“白衣天使”……他們的存在,使這個(gè)社會(huì)多了一道靚麗的風(fēng)景線。
高一綠葉學(xué)生寫作3
我喜歡花,但我更愛那綠葉。
綠葉,它雖然沒有花兒那樣秀麗的容貌和那醉人的芳香,但它卻有著高尚的情操。它無(wú)私地把自己的一切奉獻(xiàn)給花兒、果實(shí)。當(dāng)鮮花綻放時(shí)和豐收的季節(jié)里,人們注意的、贊美的往往都是那一朵朵美麗的花兒和一顆顆豐碩的果實(shí),卻從來(lái)沒有人注意過(guò)那默默無(wú)聞的綠葉。
綠葉,它樸實(shí)無(wú)華,從不搶著出風(fēng)頭,不像花兒、果實(shí)那樣高高地掛在枝頭炫耀自己。它總是堅(jiān)守著自己的崗位,接受著陽(yáng)光的洗禮,毫無(wú)怨言地進(jìn)行著光合作用,給花兒和果實(shí)輸送著養(yǎng)分。等到花兒芬芳吐艷,果實(shí)累累地掛滿枝頭的時(shí)候,它卻枯黃了。到了“秋風(fēng)掃落葉”的時(shí)節(jié),它悄然無(wú)聲的落在地里,接受人們對(duì)它不公正的評(píng)價(jià):“破壞環(huán)境,討厭?!笨伤匀粵]有為自己辯解半句,悄悄地把自己化成腐植土,為來(lái)年花兒更艷,果實(shí)更大,做著準(zhǔn)備。
高一綠葉學(xué)生寫作4
春天到了,當(dāng)你沉浸在萬(wàn)紫千紅的花的海洋中的時(shí)候,你能否想到那微不足道的綠葉,它沒有梅花那種凌寒獨(dú)放的精神;它沒有玫瑰那種迷人的外表;它也沒有牡丹高貴典雅。但是它有一種默默無(wú)聞的精神。
俗話說(shuō):紅花還需綠葉搭配,沒錯(cuò)如果沒有那單調(diào)的綠色怎麼能表現(xiàn)出紅花的美麗吶?綠葉,沒有鮮花的色彩,沒有幽幽沁人的清香,但它能吸收空氣中的二氧化碳,在通過(guò)光合作用,將這些對(duì)我們有害的氣體變成我們需要的氧氣。造福于人類。
綠葉將自己體內(nèi)的養(yǎng)分毫無(wú)保留的給了花兒,讓花兒茁壯成長(zhǎng),當(dāng)你走到一棵大樹地身旁,你能否想到到綠葉正在為大樹進(jìn)行光合作用,將氧氣和水無(wú)私的輸給大樹,當(dāng)你看到綠葉枯萎飄落的時(shí)候,你能否想到它又化做了肥料來(lái)滋養(yǎng)它的母親。綠葉將它的一生都奉獻(xiàn)給了它的母親,然而,它卻不求任何回報(bào)!
高一綠葉學(xué)生寫作5
在你游玩的時(shí)候,你是否注意過(guò)你身邊美麗的花兒上的幾片綠油油的葉子?它們是如此的平凡。
在生活中,它的作用非常大,它能吸收二氧化碳,放出清新空氣,甚至,還可以抵擋輻射。它像一塊磁鐵,吸收了空氣中的有害物質(zhì),但它自己卻被病毒感染了。它默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。卻一無(wú)所求。
世界上,也有許多名人,軍費(fèi)們非常像綠葉,比如在“非典”的戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的葉欣。那一次,葉欣看著“非典型“肺炎的病人急劇增多,自己不由自主地加班起來(lái),她感到了自己非常累,但是,她毫不放棄,繼續(xù)工作。由于自己過(guò)度疲勞,也感染上了非典型肺炎,病情嚴(yán)重,所以,許多醫(yī)生也無(wú)法挽救。終于,她離開自己的崗位、戰(zhàn)友和親人。
在生活中,也有許多人像綠葉一樣重要,他們也值得我們學(xué)習(xí)。
高一以追夢(mèng)為題寫作
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