春風像一個心靈手巧的少女，用她那靈巧的雙手染綠了柳枝，染紅了桃杏枝頭，染黃了簇簇的迎春花。下面是小編給大家?guī)淼摹案咭淮猴L學生作文”，以供大家參考!

高一春風學生作文1

風，輕輕地，柔柔地，在空中舞蹈。

風兒不停地吹呀，吹呀，吹呀!“呼——呼——呼——”，終于吹響了春的號角。于是，其他各種各樣的聲音也加入了春的合奏：“啾——啾——”，百靈鳥唱著美妙的樂曲，聲音那么清脆，那么悅耳。五彩的翅膀隨著風兒舞動，為春天帶來美麗的色彩。“呱——呱——”，青蛙在池塘中央的荷葉上聲情并茂地朗誦著春天的詩，好像要讓春天成為一個詩的世界。“啦啦——啦啦——”，春風給早已干涸了一個冬天

的小溪帶來了新的生

命，小溪又唱著歡樂

的歌奔向大海的方

向。一路上，小溪被柔

和的春風撫摸著，越

流越快，越流越遠。

“嘩——嘩——

嘩”，聽，那是風兒在

田間散步。

“絲——絲——絲”，聽，那是風兒在花間賞月。

“呼——呼——呼”，聽，那是風兒在樹枝舞蹈。

“沙——沙——沙”，聽，那是風兒在草叢中彈琴。

我站在田野中，整個田野都碧綠碧綠的，溫暖的風兒徐徐吹來，把綠油油的麥苗吹得更加舒展。在這片綠色的汪洋大海中，仿佛那風，那小溪，那空氣都變成了綠色，清新而透明。

我站在東湖邊，輕柔的風兒向東湖吹來，湖面泛起層層漣漪?？矗L兒又在湖面跳起了“草裙舞”，東湖姐姐的“裙子”被繡上了星星點點美麗的小白花。風兒忘情地在湖面上舞蹈著，不時變換著舞姿，湖面好像成了它展示自己的舞臺。

我站在小樹林中，被清新的氣息圍繞。風妹妹又來了，聽，樹葉“沙、沙、沙”地唱著歌，那是風兒妹妹在輕輕撫摸樹葉，跟它們玩耍吧?風兒妹妹吹醒了大樹，搖醒了在樹上居住的小鳥，喚醒了在樹下冬眠的小熊……哈哈!風兒妹妹真調皮。

我揚起頭，讓風兒撫摸我的臉;我閉上眼，張開雙臂，把風兒攬入自己的懷抱;我張開嘴，讓風兒鉆進我的嘴巴里，涼涼的，冰冰的，沁人心脾，讓我神清氣爽。

我喜歡春風，她讓我知道春天是如此的美麗。在這美麗的春天里，我也會用自己的努力和汗水與春風一起合奏屬于青春與活力的交響曲。

高一春風學生作文2

不知道，你充分準備的條件是否成熟，今晚的夜顯得格外明朗。是春風嘛?當然有春天的味道，季節(jié)的風趣，當然更有魔法的活力。誰也阻擋不住這股隱藏在力量中的力量，十分足勁，誰也沒想到，會在意料之外。讓這股潛柔的力量，各找前程，無先分搶，是一樣平等。

春風掠過當然有后勁的沖動，一切都向著春光，去尋找希望，悠閑在春風之夜中，都會想什么、看什么、又做什么。只有一串問號懸在腦門。不知道，無頭無序，誰給提個醒，對春風的貪婪又有十萬分的渴望。此時，又何能提起萬分之一，無鬧無聊，盡情無邊無際無規(guī)無形的幻想所有，只要能幻想的都去拋一下眉梢。

托腮望月，還不如閑談戲月，因為連月的牙根也沒露出一頂點，月呀!還在甜睡吧!哪能讓你見到牙根的睡姿，若是美姿，還怕你偷著學仿，若是不如意，哪能被你取笑。

春風吹過的夜，也沒有大模樣，黑暗并沒減淡，也還是那幾粒零星，在黑空中排練。老的實在厭人，可是總比一片黑空覺得舒坦，這畢竟有春風作美，在誘惑。不知情的人上當也不覺得理虧，這般此景，倒也沒幾頭得見。難得呀!就這么機會，滿足歸滿足，欣賞于欣賞，美景此處只出一次。愛賞可觀，不愛也可看。

春風攪得一夜驚，真教人起死回生，愛不失手，得罪不得。如果這樣，是自己與自己相克，自己與自己過不去，好景好色，為何不飽滿眼福，有看有賞已經(jīng)是夠好的待遇了。動粗動真格，那是基本不夠，忍了一時吧，只要有機會就可以。

小鳥永不厭煩永不疲倦的唱同一首歌，終究會成為鳥中紅星。會唱出春天的新味，到那時，會整天沉迷在春色中。小草羞答答地從土中鉆出，猛然抬頭探望身邊周圍是否存在比自己還早，倒不想成第二，甚至名次更低，到時懊悔也遲了，也許春風沒有發(fā)現(xiàn)苗條的。春風更得意的吹醒河邊岸柳，春風伴隨著細垂的葉，在河水中來回隱見飄影。

高一春風學生作文3

喜春·風起，愛夏·露臨，賞秋·香散，迎冬·雪至。

——題記。

從遠古就屹立著的雪峰上，飄來了小溪叮咚歡快的歌聲，這活潑輕快的歌聲將春天喚醒，經(jīng)冬的嫩草破土而出泛新綠，這一抹新綠編織出春的嫁衣，在一只只黃鸝鳥的啼叫下，春風吹拂大地，春天也舞動出婆娑的身姿。

春天的美，是三月的飛蝶，是如夢的飛花，是輕吹飏動的柳絮。

春天的美，是把人們拉回清靜世界的連綿細雨，春天的美，是清簾雨下那柔紗中的朦朧。

在春天朦朧的雨紗中，一切的紛亂與擾雜都杳然無蹤，只有雨中小樹更加綠瑩、大樹更加茁壯挺拔，街巷間永遠彌散著清新的泥土氣息，街邊的行道樹也蒼翠欲滴，這春雨潤如油酥，這春雨使那有情芍藥綻放，使那春園紅杏出墻來，使那清塘游魚出，也使那春燕斜。

春的美，是那繁花嫩柳與柔草。

春雨后，在甘甜的雨水澆灌下，百花爭春競開放，花開朵朵味芬芳，嫁衣之上添繁花，春雨后，在潔凈的雨水濯洗下，楊柳垂細葉展，清翠嫩柳渡江春，花衫之間系絲帶。

暖春的美，是山前一飛沖天的白鷺，是魚躍鳥啼的桃花流水，是連天平海的春江潮水。

暖春的美，是紅綠映襯的千里鶯啼，是良馬蹄下的迷眼亂花，是似錦林花中的翩飛彩蝶。

春的精魂，是那明媚的春光，是那柔和的清風。

這清風是溫暖的，但又有那么一絲清涼，好像這風剛剛吻過阿爾卑斯山的雪，又像是剛剛飲過了天山山泉的甘甜泉水一般。

這風是二月的剪刀，裁出了楊柳細葉，這風是慈母的呼喚，喚醒了生命。

春·風多么美好，她使繁花輕輕搖動，使大地色彩斑斕，她使楊柳青樹綠衣撩人、脈脈含情。

春天里，那翠柳點燃了希望之燈，春天里，那姹紫嫣紅中的一抹新綠，譜寫出一支支和諧悠揚的樂章。

春天里，綠色的風吹響了心中的風鈴，讓生命在沉睡后蘇醒，在蘇醒后升華。

在春風吹拂下，內心的春天還遠嗎?

高一春風學生作文4

我是春風，我是春天的使者。春天到了，我伸一伸懶腰，起床了。看，冬爺爺還在值班哪!不能讓他值太長時間，該換班了。他看見我，一下子就跑了，還說：“該你上班了，我都要困死了。”接著就跑得無影無蹤。

我到處走走看看。先來到了草地，想和小草們玩一會兒，但是他們個個面黃肌瘦，垂頭喪氣,還不時得呻吟著：“春風啊，快救救我們吧!”我使勁一吹，小草們爭先恐后地拱出了綠腦袋，還嚷著：“謝謝你，謝謝你!”然后我就同他們一起嬉戲。

告別了小草，我來到果園，這里一片寂靜，果樹光禿禿的，它們個個看上去老態(tài)龍鐘，一棵果樹看到我，大喊：“讓我們恢復以前的模樣吧!”我鼓足力氣吹了一口氣，樹枝立刻長出了嫩芽，心急的桃樹開花了，連杏樹也盡情地綻放。

我又來到了小河邊，看到小河板著一副冰冷的臉孔，好像對我無動于衷。我大喊：“我來啦!我來救你們來了!”我一吹，小河醒來了，開始唱起歌來，真動聽呀!

我來到學校，看到小朋友們都穿著厚厚的衣服，顯得動作很笨拙。我一吹，有的小朋友敞開衣襟，有的干脆把外衣脫了，然后他們盡情地玩耍，有的跳繩，有的跳皮筋，有的踢球。看到他們玩得這么高興，我的心里也美滋滋的。

我到處走，這時，我看見前面有一隊人馬，仔細一看，原來是春仙子，她在蝴蝶、蜜蜂及各種小動物的簇擁下，向我走來了。接著我也融入到他們的隊伍里。春天來了!希望的春天來了!

高一春風學生作文5

春風，你來了。你帶著暖人的溫熱，帶著沁人的濕潤，帶著勃勃的生機，帶著春天的信息來了。

春風，你來了。你吹綠了江南的大地，吹綠了小草，吹開了鮮花，吹化了塞北的冰雪，吹笑了玉門關外人們的心。

“二月春風似剪刀”。不，你不像剪刀，你像輕輕的裘，默默地驅趕著凜冽的春寒，你像大姑娘嗓子里的歌聲深情地喚醒了沉睡的大地，你像母親的手，溫柔地撫摸著兒女們的臉龐。

桃花紅了，千樹萬樹匯成一片，像一片絢麗的朝霞，又像是春姑娘的羞色臉龐。楊柳綠了，一棵二棵，凝成一片，像一縷縷淡淡的煙云，又像是春姑娘那飄曳的裙帶。碧綠的芳草一直鋪到天邊，仿佛是春姑娘的衣裳，，那星星點點的野花，不正是綴在衣裳上的花朵嗎?

春天在你的懷抱里一天天地長大了，成熟了，然而你，你又到哪兒去了?為什么在仙桃成熟的夏天，稻谷飄香的金秋，竟然捕捉不到你的一丁點兒蹤影?

不!無論是炎夏，還是涼秋，到處都有你的蹤影，到處都有你的笑貌。仙桃成熟，那鮮艷的色彩不正是你那歡欣的笑靨!稻浪翻滾，那沙沙的聲音，不正是你那娓娓動聽的笑語?不是嗎，有一句古話說得好，“不行春風，難得夏雨”。沒有豐潤的夏雨，又哪來碩果累累的秋收呢?