焦裕祿，中國共產(chǎn)黨革命烈士。在蘭考擔(dān)任縣委書記時所表現(xiàn)出來的"親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻"的精神，被后人稱之為"焦裕祿精神"。今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于電影焦裕祿的觀后感400字，我們一起來看看吧!

關(guān)于電影焦裕祿的觀后感400字1

這部電影塑了一個實事求是、清正廉潔、勇于承擔(dān)責(zé)任的黨的好干部的光輝形象。

1962年12月，焦裕祿被派到蘭考縣工作。面對蘭考逃荒的人民，他讓所有的黨員干部用自己手上的買米、面的錢給荒民買東西吃。但自己只吃窩頭和小咸菜。生活如此艱苦，但他還是處處想著別人。他是多么有愛心呀!他不顧患病的身子。和風(fēng)雨搏斗，去考察災(zāi)區(qū)地形，想了種.種辦法去幫助災(zāi)民。災(zāi)民從心里面愛戴他，尊敬他。 為了讓蘭考的災(zāi)民能過上好日子，他都可以犧牲自己，這是多么偉大的`精神呀!最讓我感動的是一次家中只剩下一點錢了，妻子說要給孩子做紅燒肉，可一出門，就碰上了焦裕祿，他說自己把錢送給別人了，不要買肉了。晚飯時，小兒子要吃肉，哭鬧著將窩頭扔到了地上。焦裕祿一氣之下打了孩子，讓他把窩頭拾起來，并耐心的說：“孩子，咱們有窩頭吃就已經(jīng)很不錯了，有的人連這也吃不上呢?”小兒子好象聽懂了爸爸的話，點了點頭，表示記下來了。

在焦裕祿快住院的時候，還一直堅持工作，想著蘭考的人民。他總是這樣關(guān)心群眾而忘記了他自己。在他去醫(yī)院時，村民們老老少少不約而同的一個也不少的都來了，蘭考的人民說“一定要親自送他”。可見焦裕祿在蘭考人民心中是多么偉大呀!

42歲是一個人一生中施展雄心壯志，最輝煌的時期，可是焦裕祿卻匆匆的走了。雖然他走了，但他的精神永遠銘記在蘭考人民，全國人民的心中。我們要把這種無私奉獻的精神一直發(fā)揚下去，為了祖國的事業(yè)奮斗終生!

關(guān)于電影焦裕祿的觀后感400字2

看完《永遠的焦裕祿》，影片中最感人的一段在我的腦海中久久不忘——大雪紛飛，黃沙路上，李雪健扮演的焦書記拉車，幾人推車，車上裝著救濟糧，寒風(fēng)挾著雪片打在人們的臉上。河南民歌《共產(chǎn)黨是咱好領(lǐng)頭》響起，為這一行人的愛民行為拼命地吼唱著。破土房的門被推開，焦裕祿出現(xiàn)在門口。屋里的一對老夫婦，老頭躺在炕上，老太婆站在地上，驚詫地看著這位不速之客。焦裕祿來到炕前，坐在老頭身邊：“大爺，您的病咋樣呀?快過年了，我們給您送點糧食和錢來，您們先用著?！碧稍谄泼扌踔械睦先藦姳犻_昏花的老眼，看著焦裕祿：“你，你是誰呀?”焦裕祿拉著他的手：“我是您的兒子!是毛主席派我來看望您老人家的?！崩先说暮宇潉又瑴I水涔涔下。老太婆伸出手，順著焦裕祿的頭上往下摸索，帽子、圍脖、棉衣：“感謝毛主席……給我們派來了這樣的好兒子!”那粗獷的民歌配合著畫面將電影推上高潮。

“為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。焦裕祿同志不愧是共產(chǎn)黨的好書記，人民的好兒子，他是為蘭考人民活活累死的呀!”電影結(jié)束后，一位女觀眾泣不成聲地說出了大家的心里話。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，除了最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。焦裕祿同志在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，堅持權(quán)為民所用、()情為民所系、利為民所謀。在這次“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”活動中，自己要不斷去增強焦裕祿同志這種為人民服務(wù)埋頭苦干，永不知倦的責(zé)任感。過去有一句話：“黨叫干啥就干啥”，不講條件，不提要求，不計個人得失，把自己的一切都投入到為黨的工作中去。

“紅日照天下，涌現(xiàn)振奇人。盡管病魔纏繞;奮起棒千鈞。甘愿粉身碎骨，敢下五洋捉鱉，倒海索奇珍。蘭考焦裕祿，耿耿鐵精神。鹽堿凈，內(nèi)澇治，風(fēng)沙馴。弦歌聲起，楊柳東風(fēng)萬戶春。借問津梁何處?萬事認真實踐，全意為人民。群眾中來去，天地共翻身?！碑?dāng)時郭沫若寫的一曲《水調(diào)歌頭·贊焦裕祿》將焦裕祿短暫而光輝的生命以客觀公正的角度翔實地傳誦了出來。焦裕祿用他的熱血，在蘭考一千多平方公里的土地上，寫出了最新最美的文字，畫出了最新最美的圖畫。自己身為一名共產(chǎn)黨員，一名辦公室干部，應(yīng)該時刻牢記自己共產(chǎn)黨員身份，大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，加強自身修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，為實現(xiàn)人生的價值，燃燒自己!只有把人民群眾放在心上，記在腦中，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作貢獻，才能算是一名合格的人民公仆，一個真真正正的人民好兒子!。

“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著?！苯乖５撏疽央x我們遠去，但從他的一生中學(xué)到的，一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該做人民的好兒子，將永遠銘刻在我的心中!

關(guān)于電影焦裕祿的觀后感400字3

這是我生平第一次觀看《焦裕祿》，從開頭的那一幕樸實又震撼的場面，我的情緒被劇情所調(diào)動，時而熱血澎湃，時而熱淚盈眶，受到了強烈的心靈震撼和深刻的思想洗禮。我一邊感慨，一邊低頭思索：為什么焦裕祿的事跡讓我怦然心動?

原來他心里有著人民，有著為人民服務(wù)的那份熱情，更有著把熱情時時刻刻付之于實際行動。話說作為一名平凡的教育工作者，我們要本為孩子負責(zé)的態(tài)度，對家長負責(zé)的態(tài)度來工作。

關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心。許多事實表明，一個被教師所愛的學(xué)生，常常充滿信心，朝氣蓬勃，積極向上。作為教師，我們就應(yīng)該尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生，這樣，學(xué)生心中的很多癥結(jié)就會打開，會主動拆掉隔閡高墻，溝通情感，變得自尊、自愛、自信、自強。

一、細心的觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的一些問題，有很多學(xué)生的心理、想法并不直接暴露出來，這就需要教師細心、耐心地對待每一位學(xué)生，善于捕捉、發(fā)現(xiàn)、了解，善于分析和探究學(xué)生的深層心理動機，找出問題癥結(jié)，抓住教育引導(dǎo)學(xué)生的最佳契機，從根本上解決問題。 教師尊重學(xué)生，愛學(xué)生，不僅意味著最終贏得學(xué)生的信任和擁戴，提高教育的功效，也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學(xué)習(xí)，在教與學(xué)的過程中，與學(xué)生一起成長，共同進步。

二。關(guān)愛學(xué)生是對學(xué)生的成長寄予良好期待的態(tài)度和行為。它不同于一般的對學(xué)生的尊重和信任，而是高于對學(xué)生的尊重和信任。要關(guān)愛學(xué)生，就要求我：經(jīng)常的'把學(xué)生放在心上，體察他們的酸甜苦辣，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等各方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸。當(dāng)學(xué)生的身心、人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益受到損害時，能夠挺身而出。當(dāng)學(xué)生遇到困難或挫折時，能夠給予及時的鼓勵，幫助學(xué)生解決實際問題，努力使他們成功。

孩子的成功就是我們教師的成功。

關(guān)于電影焦裕祿的觀后感400字4

通過觀看，讓我對焦裕祿同志的認識得到進一步升華，給我本人心靈巨大的震感，讓我從內(nèi)心深處深感焦裕祿同志的工作動力是從哪里來的，讓我徹底明白要時刻對黨忠誠、對崗位熱愛、對人民群眾要具有深厚的感情。但是作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，同時又是一名司法行政干警，不能忘卻感動，因為最重要的是在感動之后我們需要付諸不折不扣的行動。

一、要時刻對黨忠誠。

從我本人角度理解對黨的忠誠是要堅定黨的宗旨、執(zhí)行黨的決定、維護黨的形象、嚴(yán)守黨的紀(jì)律。焦裕祿同志便是我們學(xué)習(xí)的最好榜樣，他不畏困難，設(shè)身處地的為他人著想，義無反顧的投身艱苦地區(qū)從事黨的事業(yè)，僅這一點就值得我們許多領(lǐng)導(dǎo)干部深思。有時我們遇到棘手的工作時就緊皺眉頭，完不成上級交辦的工作時講客觀理由。但焦裕祿同志在工作中，遭人誤告，受到了不公正的待遇，可他卻一如既往的干工作。他的光輝業(yè)績?yōu)槲覀儺?dāng)今的領(lǐng)導(dǎo)干部確立了一個筆直的標(biāo)桿，用自己的言行了樹立一個共產(chǎn)黨員的豐碑。從中讓我個人明白，黨和人民因為信任我，所以讓我成為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我就不能只看官位的大小，更不能看財富的多少，要看在這個領(lǐng)導(dǎo)位置上為社會做了什么，為老百姓做了什么。

二、要對崗位熱愛。

我理解的對崗位的熱愛就是要時刻把工作崗位當(dāng)做實現(xiàn)人生價值的舞臺，要以干好各項工作為最終目標(biāo)，通過不斷努力學(xué)習(xí)，提高個人綜合素質(zhì)，將學(xué)到知識，總結(jié)的經(jīng)驗、練就的本領(lǐng)，全部運用到實際工作當(dāng)中，為各族百姓群眾服務(wù)。影片中，焦裕祿同志的一句話時刻在我腦海中回響，“黨是叫我們帶領(lǐng)30萬蘭考人民戰(zhàn)勝災(zāi)荒的，而不是來送人民群眾逃難的……”。焦裕祿同志的這種精神讓無數(shù)人為之動容，對我們廣大領(lǐng)導(dǎo)干部來說是一種很好的教育。在工作中，作為領(lǐng)導(dǎo)干部的我們，()有些時候干事怕?lián)?zé)，遇難繞道走，這都是一些違背黨的原則的做法。焦裕祿同志在身患重病，卻依然堅持工作，在病房里還在學(xué)習(xí)，這種愛崗敬業(yè)，無私無畏，艱苦奮斗的精神永遠值得我們領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)。

三、要對人民群眾具有深厚的感情。

焦裕祿同志將自己的全部余生交給了黨和國家還有人民群眾，他把人民群眾滿意作為檢驗工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，他在人民群眾內(nèi)心深處樹起了一座高大的精神豐碑，他所具有的艱苦奮斗的精神、關(guān)心群眾疾苦、與人民群眾患難與共、不怕犧牲、不搞特殊都是我們當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具有的基本素質(zhì)。焦裕祿同志的精神是共產(chǎn)黨人先進性的體現(xiàn)，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā)，更加堅定了自己的理想信念，在今后的工作中我將始終堅持弘揚求真務(wù)實的精神，按照“三嚴(yán)三實 ”的具體要求，堅持解放思想、實事求是、堅定不移堅持黨的群眾路線 ，為自治縣社會經(jīng)濟發(fā)展和政治大局穩(wěn)定貢獻一份力量，向黨和人民交一份滿意的答卷。

關(guān)于電影焦裕祿的觀后感400字5

在那個條件艱苦的年代，生產(chǎn)落后，物質(zhì)貧乏，焦書記來到條件十分艱苦的蘭考，他沒有被困難嚇倒，而是義無反顧的迎難而上，帶領(lǐng)蘭考人民走上改善環(huán)境脫貧致富的道路。他把全部的心血都放在蘭考人民身上，無私幫助貧困群眾，廣泛聽取人民的`意見和建議，在蘭考這個氣候惡劣、條件艱苦的地方創(chuàng)造性的開展各項工作。

他，就是這樣一個人，一個永遠愛民如子的人。

他，就是這樣一個人，有著剛強的性格，頑強意志的人。

他，就是這樣一個人，一個迎難而上，無私奉獻的人。

電影演完了，但激動的心情，使我久久不能平靜。我含著眼淚想：“焦書記，你并沒有死，青山綠樹記著您，人民群眾記著您!

人們呼喚焦裕祿，時代呼喚焦裕祿，人民渴望您這樣好的干部!

關(guān)于電影焦裕祿的觀后感400字6

初識焦裕祿，是從初中的歷史教科書中，但那時老師只告訴我們有這樣一位為國家做出偉大貢獻的人，告訴我們這是考試的考點。于是，向來認真學(xué)習(xí)歷史的我也只是知道這個人的名字是考試的考點，于是就記住了，也只是記住了而已。今天觀看了電影《焦裕祿》，我才對他有了更深入的了解。

觀影前，我心中一直存著一個問題——當(dāng)官是為了什么?為名利?還是為人民?觀影后，焦裕祿同志那全心全意為革命事業(yè)而奮斗終身的品質(zhì)和精神，給了我答案：當(dāng)官，就要做一個好官，一切為了人民!

我這輩子都忘不掉《焦裕祿》影片的開幕——焦裕祿同志安葬的那一刻——當(dāng)?shù)爻汕先f的人民群眾自發(fā)的為他送葬，以此告別他們的好書記。這，是他畢生所服務(wù)的人民群眾對他的最高褒獎，展現(xiàn)了人民群眾對他的濃濃眷戀。漫天飄落的白花花的紙錢，飄落在貧瘠的黃土地上，一副槨棺被人們抬著，靜默著，徐徐地走向墓地，人們從四面八方涌來，撕心裂肺地哭喊著“焦書記”。那聲音驚天動地，響徹云霄，讓天地都為之顫動!

1962年，年僅40歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿,調(diào)任河南省蘭考縣縣委書記。毛主席曾經(jīng)說過：與天斗，其樂無窮!面對黃沙、洪水和鹽堿，做為共產(chǎn)黨員的焦裕祿同志沒有絲毫的.畏懼，帶領(lǐng)蘭考人民克服萬難，他戰(zhàn)洪水探流沙，查風(fēng)口，他頑強拼搏，堅持不懈地治理三害，直到生命的最后一刻，他用實際行動詮釋了一個共產(chǎn)黨員為黨為民、無私無畏的偉大人生。

為鎖住蘭考的風(fēng)沙，他帶領(lǐng)通訊員推著自行車在黃河故道的沙丘上調(diào)查風(fēng)沙起因;為改善氣候環(huán)境,他倡導(dǎo)并親手在沙丘上種下一棵棵泡桐樹;為解決夏季水患,他又在洪水季節(jié)頂風(fēng)冒雨查看水情。這些大大小小的事例，都體現(xiàn)出了他在工作上實事求是、身先士卒的精神;同時也展現(xiàn)了焦裕祿同志頂風(fēng)冒雨、不顧病痛，用科學(xué)發(fā)展觀念描繪出了蘭考的新篇章的偉大貢獻。

《焦裕祿》真是一部好影片，它完美再現(xiàn)了焦裕祿同志在河南蘭考工作期間的心路歷程;刻畫出了共產(chǎn)黨員堅持付出、無私奉獻的良好品格，塑造了一個立黨為公、執(zhí)政為民、不怕犧牲、排除萬難的好干部、好書記的光輝形象!

我的家鄉(xiāng)就在河南，雖然不是蘭考本地人，但作為一名河南人，我為焦裕祿的偉大而自豪!我尊焦裕祿，尊他無私奉獻和默默付出的精神;我敬焦裕祿，敬他為祖國建設(shè)付出了寶貴的生命!是他，使我進一步理解了全心全意為人民服務(wù)的深刻內(nèi)涵。生活在這樣一個新的時代，作為一名高中生，我們要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，將這種精神化作認真學(xué)習(xí)的動力，繼承前輩的遺志，把偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強!

關(guān)于電影焦裕祿的觀后感400字7

電影《焦裕祿》，我已經(jīng)看過多次。每看一次，就感覺心靈受到一次震撼和洗滌。在黨的群眾路線教育活動中，再次重溫這部經(jīng)典電影，我深深感到：作為教育戰(zhàn)線的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們應(yīng)以焦裕祿作為一面鏡子，看看自己的差距到底在哪里，清楚自己的前進方向在哪里。怎樣以脫胎換骨的姿態(tài)，贏得群眾的信任與支持;怎樣以破釜沉舟的氣概，全心全意履行教育崗位職責(zé)、打造出教育為民的新天地。

以最快的速度融入基層。蘭考縣地處河南省的黃河故道，是個飽受風(fēng)沙、鹽堿、內(nèi)澇之患的老災(zāi)區(qū)。焦裕祿踏上蘭考土地的那一年，正是這個地區(qū)遭受連續(xù)3年自然災(zāi)害較嚴(yán)重的一年，全縣糧食產(chǎn)量下降到歷年最低水平。他從上任的第二天起，就深入基層研究。他說：“吃別人嚼過的饃沒味道。”他拖著患有慢性肝病的身體，在一年多的時間里，跑遍了全縣140多個大隊中的120多個。

以最大的熱情鼓舞基層。焦裕祿帶著糧食和錢去看望饑餓中的鄉(xiāng)民，他把20塊錢送到一位病中的老太太手中時，老太太抓住他的手問：“你是誰?”焦裕祿笑著回答：“我是人民的兒子，是毛主席派我們來看你來了!”這個場景概括了焦裕祿的使命和追求。焦裕祿去拜訪老場長，虛心請教防風(fēng)固沙的辦法;和伺候牲口、熱愛集體的老農(nóng)處成朋友。當(dāng)?shù)弥蠄鲩L病危，焦裕祿急忙趕到現(xiàn)場看望，壓制自己的痛苦與惋惜。當(dāng)一襲白單覆蓋老場長離去之后，空蕩蕩的醫(yī)療室里，焦裕祿蹲下身來，痛哭失聲。他深知基層干部的甘苦，知道黨的事業(yè)離不開這些基層同志。他勇于擔(dān)當(dāng)，為一線的基層干部解決口糧問題;他更明白在貧窮困難的'年代科技興國的重要性，他一路飛奔，用真情將技術(shù)員挽留了下來。

以最強的意志服務(wù)基層。焦裕祿身先士卒，以身作則。風(fēng)沙最大的時候，他帶頭去查風(fēng)口，探流沙;大雨傾盆的時候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢;風(fēng)雪鋪天蓋地的時候，他率領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款。他的心里裝著全縣的干部群眾，唯獨沒有他自己。他經(jīng)常肝部痛得直不起腰、騎不了車。即使這樣，他仍然用手或硬物頂住肝部，堅持工作、下鄉(xiāng)，直至被強行送進醫(yī)院。