《少年的你》是根據(jù)玖月晞小說改編的電影,由曾國祥執(zhí)導(dǎo),周冬雨、易烊千璽領(lǐng)銜主演,尹昉、黃覺、吳越、周也、張耀、張藝凡、趙潤南、郜玄銘主演。為了大家學(xué)習(xí)方便,小編特地準(zhǔn)備了少年的你電影觀后感,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
少年的你電影觀后感1
影片背景的設(shè)置,仿佛帶我回到了我的11年,在生命的特殊時刻,在高考這一宏大的主題面前,個人的喜怒哀樂在此刻變得格外的無關(guān)緊要。除了11年出現(xiàn)的大眼四攝智能手機(jī)讓我略有出戲的感覺之外,教學(xué)樓的結(jié)構(gòu),樓上掉下來的人,倒計時的黑板報都讓我產(chǎn)生了一種似曾相識的感覺。
校園本應(yīng)當(dāng)是少年健茁生長的樂園,但校園之中的齟齬陰暗卻在被有意無意地視而不見。也許是我的怯懦吧,在我的成長過程中,也經(jīng)歷過不同程度的暴力與欺凌,這些傷害就如同潛藏在表皮之下的暗瘡,稍一觸即便痛徹心扉。到最近發(fā)生的11歲小女孩被13歲男孩殺害的事件,不禁讓人深思,我們今天對于校園暴力的態(tài)度,究竟是在保護(hù)少年還是在保護(hù)少年罪犯?
影片因?yàn)閯∏樾枰?,將校園暴力的烈度推得很高,但實(shí)際上,大范圍低烈度高頻次的校園欺凌就發(fā)生在每個孩子的身邊。大多數(shù)的孩子生而怯懦,這本來就是人成長過程中正常的表現(xiàn),但有些人卻在利用這種怯懦,以年少為借口施行自己過早覺醒的暴虐。在這個過程里,欺辱者、被欺辱者、老師、學(xué)校、社會,卻總是默然無聲,這種沉默就成為了施虐者的保護(hù)傘。而那些怯懦的孩子,就像無聲掙扎的溺水者,有些幸運(yùn)而狼狽地爬到了岸邊,有些就將青春永遠(yuǎn)的葬身在黑暗之中了。
與普通的我們不同,影片當(dāng)中的周冬雨與易烊千璽,是在那個生命過程中的兩個極端,這兩個特殊卻也同樣微小的生命,在苦難的浪濤當(dāng)中苦苦糾纏,平凡長大的愿望,卻因?yàn)橐粓鲂@暴力而可望不可及。如果他們平平安安地忍過了這一年,不多久,這些慘痛的回憶也許在不久之后就會被忘卻,但即使被忘卻了,陰暗卻永遠(yuǎn)存在,一代代的少年們也會受到同樣的傷害。當(dāng)許多年過去,當(dāng)年的施暴者也長大了,他們不會有任何的愧疚與被懲罰,當(dāng)他伸出手帶著泯去恩仇的微笑向你走來時,這是多么地惡心!
總體而言,影片向我們展示了校園欺凌的可怖,卻只能給出一個勉強(qiáng)而無能為力的答案,兩顆可憐又漂亮的心能夠互相保護(hù)嗎?那個從教學(xué)樓上一躍而下的人知道答案。
影片劇情在線,周冬雨易烊千璽表現(xiàn)出色,總體是一部八分以上的好片,結(jié)合每個人的生活經(jīng)歷,或者會有不同的感觸,強(qiáng)烈推薦。
少年的你電影觀后感2
想看《少年的你》是很久之前的事情了。
大概是在復(fù)讀那一年吧,有天晚修后習(xí)慣性地躺在床上刷手機(jī)時,突然看到關(guān)注的電影博主轉(zhuǎn)載《少年的你》的海報,一下子便被封面上的易烊千璽的寸頭給吸引住了。我對這個組合里的三個人都有些好感,王俊凱與我同為周杰倫的歌迷,秉持著「天下杰迷一家親」的態(tài)度,我對他是最有好感的,況且他的長相看起來滿滿的日系少年感,這么舒服的顏實(shí)在讓人討厭不起來。而易烊千璽的話,說實(shí)話一開始知道他的時候,我認(rèn)為他的長相是在三人里面最不出眾的,然后自從前兩年刷到他的一張時裝雜志封面后,便覺得他越長越開,這張臉往上一放,就是時尚感。
必須要說明的一點(diǎn)是,我從來都不是易烊千璽,或者說是他所在的組合TFBOYS的粉絲。甚至在那個網(wǎng)智未開的年代,我也曾在QQ空間上轉(zhuǎn)發(fā)過各種抹黑他們的段子,否定他們的謠言。當(dāng)時的我并不討厭他們,對他們的了解更是停留在一首《魔法城堡》與《青春修煉手冊》上。只是在一個全民狂熱的風(fēng)潮里,很多時候,還沒等你察覺過來,你便已被身后的波浪淹沒。可是我們大部分人卻沒有逆流而上的勇氣,縱使我們會為了暗戀的女生偷偷去了解他們,出于好奇心理去收聽他們,可當(dāng)回到男生面前卻還是要火力全開。在我的初中時代,如果有一個男生說他喜歡EXO,TFBOYS,他是要被當(dāng)成一個異類來看待的,盡管這不是一件錯誤的事情。
這一點(diǎn)在電影里面也是有所體現(xiàn)的。校園欺凌事件中的施暴者為什么施暴?是因?yàn)樗麄儾恢肋@樣的做法是錯誤的嗎?答案顯然不是,他們當(dāng)然知道這樣做不對,只不過,在他們衡量是非之前,他們更愿意享受基于欺凌別人而獲得的快感,在歪曲的心理里,欺凌他人而受到的種.種會被誤解成「風(fēng)光」。那些旁觀者呢?當(dāng)一件錯誤的事情在一個群體里面成為了某種「政治正確」的事情后,他們?yōu)榱瞬槐还铝?,為了不與眾不同,他們選擇的是磨滅自己身上的那一點(diǎn)山丘,那一點(diǎn)棱角。所以,陳念一開始并沒有選擇與那個跳樓的女生成為朋友,因?yàn)樗埠ε率艿酱蠹业钠哿?,所以她選擇逃避,選擇漠視。
然而一切卻如魯迅所說「無盡的人們,無窮的遠(yuǎn)方,都是我們有關(guān)」。我一直都認(rèn)為,我們每個人與任何一個其他人是分不開的,人在社會里生存,勢必會影響到他人與被他人影響,沒有人能獨(dú)善其身??傇谝恍┦虑樯希覀儠巧贁?shù)群體。今天你站起來為同性戀群體發(fā)聲,明天他們就能站起來為貧困群體發(fā)聲,后天他們就都能站起來為受校園欺凌群體發(fā)聲,我們能保證我們永遠(yuǎn)不會是那一小撮嗎?也許會有人說,就算我們現(xiàn)在發(fā)聲會有用嗎?有意義嗎?但我一直覺得我們選擇做一件事,并不是因?yàn)樗袥]有用,而是因?yàn)槟阈闹姓J(rèn)為它值得去做,那些我們現(xiàn)在所推崇的偉人,在他們成立他們一生的豐功偉績時,他們也不知道有沒有用。而玫瑰本身即玫瑰,花香的意義也在人為。所以,我們不要自我閹割,不要自我放棄,再偌大的畫布也覆蓋不了那片陰云,但一只手,卻能遮住整個天空。
少年的你電影觀后感3
電影給我總的感覺是冷漠、冷酷、無情的氣氛!
學(xué)校在一味地追求高考升學(xué)率的目標(biāo)上,可以忽略學(xué)生除學(xué)習(xí)成績以外的任何品質(zhì);老師的眼里只有分?jǐn)?shù)、成績一切都是以這個指標(biāo)來評判學(xué)生;家長心中最在意的也只是成績,孩子你是媽媽的希望……在成人的世界里好像對于初高中生只有成績、分?jǐn)?shù)。冷酷地讓人無法呼吸。甚至連警察給人的感覺也不是那么專業(yè),從專業(yè)的角度明顯可以判斷出,提供線索的陳念是需要提供人身安全保護(hù)的,結(jié)果沒有給她提供任何這方面的協(xié)助。總之給人的感覺就是——“冷”、太“冰冷”了。
關(guān)于校園霸凌,人們傳統(tǒng)意義上認(rèn)知多是男生之間的,其實(shí)有時最殘酷、殘忍的霸凌是發(fā)生在女生之間(女生易嫉妒、愛搞團(tuán)體孤立等)。這個電影給我觸動很大,也把我?guī)У綆啄昵拜o導(dǎo)的一個校園霸凌的案子。是一個女生糾集一群女生,把班級里的另一個女生給霸凌了。因?yàn)楦深A(yù)的及時,是第一次被霸凌,被霸凌女生很快達(dá)到康復(fù)。面對霸凌案件,最需要進(jìn)行干預(yù)的是霸凌者,因?yàn)榈乃?他的認(rèn)知已經(jīng)扭曲了。我這個案子里的霸凌者跟電影里的霸凌者特征很相似——成績好、人長得也挺漂亮,表面給所有人的感覺都很好,讓人跟霸凌者不能直接聯(lián)系在一起,尤其是家長覺得他們家教很好不可能發(fā)生這樣的事。
記得當(dāng)時霸凌女孩分享了她霸凌的原因:她(被霸凌者)學(xué)習(xí)不好,還有那么多同學(xué)喜歡她,并且她的爸爸媽媽對她沒有那么多要求,她憑什么天天還那么開心!我若在學(xué)校里表現(xiàn)不好了回去也不敢跟爸爸媽媽說,就是不允許我出任何狀況。有時我覺得委屈時,憋得快要爆炸了也不敢告訴爸爸媽媽。在學(xué)校里總擔(dān)心自己成績不好了,老師就不喜歡我了,我怕被批評。其實(shí)我一點(diǎn)都不開心、所以我看到她天天那么開心,我就討厭(或者說嫉妒跟準(zhǔn)確)她,很早就想打她了。
當(dāng)我把上面霸凌女孩的敘述內(nèi)容跟她的父親分享時,他父親聽完后最直接的是否定——不可能的,她是在你們的誘導(dǎo)下說的這些。這位家長的反應(yīng)跟電影里霸凌女孩家長的反應(yīng)差不多,他們了解的都是表象的孩子,可以說幾乎從來沒有過心理關(guān)懷。
這個電影的另一個大背景就是,父母對孩子教養(yǎng)的不負(fù)責(zé)任!不是給好吃好喝好住就是教養(yǎng),這充其量是養(yǎng),有的連養(yǎng)都沒有更不用說教了!
還有就是每個學(xué)生個體的冷漠,這是學(xué)校和家長的責(zé)任,除了成績還有很多其他重要的品質(zhì)。在你覺得是保全自己的冷漠的時候,也許同樣的事情很快就會發(fā)生在你的身上。就像被害的女孩說的那樣,當(dāng)我被欺負(fù)的時候,你們都看到了,為什么你們什么都沒有做?
如果社會、學(xué)校、老師、家長、同學(xué)只是一味地追逐分?jǐn)?shù)、成績、升學(xué),只在乎教書而離開了“育人”,我想未來呈現(xiàn)在你我周圍的都是冷漠!
少年的你電影觀后感4
從電影院出來已經(jīng)有段時間,心頭上的那抹陰云卻始終揮之不去。帶著寒意的風(fēng),似乎嗅到了我身上并不明朗的氣味,一陣緊似一陣,往我心里豁出的口子,“呼呼”地吹著。腦海里不斷放映著電影中那些斑駁、陰暗、絕望的片段,即使影片是個好結(jié)局,但那一點(diǎn)欣慰并不能驅(qū)散電影大部分內(nèi)容所帶來的黑暗。
這部電影算是最近上映的最讓人心生共鳴的一部,不僅是因?yàn)橹芏曷?lián)手易烊千璽傾情演繹,更是因?yàn)槟鞘俏覀児餐?jīng)歷的年少時光,以及那些我們或多或少都經(jīng)歷的校園欺凌。
故事開頭,一個飽受同學(xué)欺凌的少女,在即將結(jié)束高考,迎來人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的路口,選擇了自殺,接著欺凌的噩夢又轉(zhuǎn)移到了本片女主陳念的身上。她被一些同學(xué)嘲笑,欺負(fù),放在課桌上的書,被同學(xué)不懷好意地撞掉,椅子上被同學(xué)潑了墨水,下樓梯時被同學(xué)故意絆倒……甚至在放學(xué)后被打罵,她一次次隱忍,卻換來那些滿懷惡意的同學(xué)變本加厲。
好在,陳念的身后有小北。小北是個小混混,還沒有成年就已經(jīng)劣跡斑斑,留有很多案底。這兩個遍體鱗傷的少年,機(jī)緣巧合相遇,從此小北就成了陳念的保護(hù)者,默默跟在她身后,陪她上下學(xué),收拾那些欺負(fù)陳念的女同學(xué),甚至在最后替陳念背負(fù)罪名。
觀影時,身邊抽泣之聲此起彼伏,我也數(shù)度淚濕眼眶,雖然沒有遭遇過那般欺凌,卻或多或少在年少時目睹一些校園欺凌事件。曾經(jīng)班上有個女生,很多同學(xué)都討厭她,他們會故意在黑板上寫一些詆毀她的話,或是做一些惡作劇嚇唬她,很多次她都默默坐在課桌前落淚,后來她無奈下只能轉(zhuǎn)學(xué)。那時,我們都是上著小學(xué)的小孩子,我到現(xiàn)在也想不清楚,為什么那么小的孩子,人性之中會有欺凌的“惡”呢?人之初,真的性本善嗎?
近年來,校園欺凌案件屢見不鮮,嚴(yán)重的被曝光,而那些不嚴(yán)重卻依然會給飽受欺凌的孩子留下一生陰影的事件,還有多少呢?校園本該充滿陽光和歡笑,少男少女們,也本該心思純潔,性情純真,善良友好,何以變成欺凌的“惡魔”,這值得每一個人深思。最后,在那些陽光照射不到的角落里,希望有個小北在身后護(hù)著你,也是這一次,愿你歸來不再年少。
少年的你電影觀后感5
校園青春題材是一個永遠(yuǎn)不會過時的潮流,每個人都是從校園走向社會,每個人都曾是少年。7月23日,電影《少年的你》正式官宣。
《少年的你》改編自玖月晞的小說《少年的你,如此美麗》,由曾國祥執(zhí)導(dǎo)。許月珍監(jiān)制,周冬雨和易烊千璽挑大梁主演。小說主要講述的是成績好有著小結(jié)巴的高中生陳念和吊兒郎當(dāng)?shù)穆毟邔W(xué)生北野因?yàn)橐馔庀嘧R,卷入到因校園霸凌而引發(fā)的一系列事件,這是一個信任與愛的故事。小說改編最艱難的就是選角了,畢竟小說有一定的粉絲基礎(chǔ),雖然說眾口難調(diào),主角在每個人心中都有著不同的形象,但有些獨(dú)屬于小說主角的特質(zhì)始終是一樣的,選角也要滿足大部分人的期待。
北野是個桀驁不馴的大男孩,從小在福利院長大,因?yàn)槟赣H是特殊職業(yè)從業(yè)者受到他人嘲笑,在外人看來,他叛逆混蛋,不干正事。但他卻在陳念被欺負(fù)時默默守護(hù),是陳念最信任的人。易烊千璽是TF組合里年齡最小的男孩,平時在大眾面前表現(xiàn)出來的也是一個靦腆安靜的男孩子形象,這樣看來或許很難將他和北野聯(lián)系在一起。但在《少年的你》官宣海報中,易烊千璽一頭板寸,手背和臉上是擦出的傷痕,銳利眼神直直地透過鏡頭投射出來,完全看不出來這是那個靦腆內(nèi)向的青澀男孩。褪去青澀的板寸千璽在他的第一部挑大梁電影中會有怎樣的表現(xiàn),小編很是期待了。
《少年的你》打造團(tuán)隊(duì)是《七月與安生》原班人馬?!镀咴屡c安生》也是小說改編劇,無論是劇情情節(jié)改編還是角色塑造,都極為成功在改編上很好的保留了原著想表達(dá)的情感思想。如今《少年的你》由他們來創(chuàng)造,相信也不會差。至于飾演陳念的周冬雨,這位塑造過各種截然不同形象角色的金馬影后,塑造角色的能力和出色演技自是不用多提。
大部分網(wǎng)友們對周冬雨和易烊千璽主演的陣容都是比較滿意和期待的,官宣海報的人物造型更是給予觀眾們很大的信心。不過也有少部分粉絲對于易烊千璽在劇中可能會有吻戲表示難過傷心,但作為演員來說,這種事情是不可避免的啦。
校園霸凌一直都是校園問題中的一個很重要的部分,國內(nèi)和國外不少影片都以這個主題拍過影視作品。《少年的你》原小說的主題圍繞著愛,信任與校園暴力,由于小說劇情的尺度問題以及國家的相關(guān)政策規(guī)定,故事需要改編是肯定的。但網(wǎng)友們都表示,還是希望劇組編劇在改編時掌握好分寸,能保留一些本質(zhì)主題,倘若直接把主題主線都改掉,徒留一個千瘡百孔的內(nèi)里,只披著個《少年的你》的外殼,也就沒有改編翻拍的意義了。電影電視劇取材于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí),反映社會揭示問題,這也是文學(xué)作品影視作品的一個重要任務(wù),我們期待的是一個在校園暴力中依舊信任著愛著的《少年的你》,而不是千篇一律如出一轍的青春校園愛情故事,希望《少年的你》不會辜負(fù)我們的期待。