寫(xiě)作文能夠增強(qiáng)我們的有藝術(shù)感，因?yàn)閷?xiě)作本身就是一門(mén)藝術(shù)，作文寫(xiě)得好，藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力也就隨之提高。那么怎么來(lái)寫(xiě)好一篇和青春有關(guān)的作文呢?下面是小編為大家整理的以青春著華章為主題的寫(xiě)作素材10篇，希望能幫助到大家!
以青春著華章為主題的寫(xiě)作素材1
我沒(méi)有想到，老天會(huì)讓你出現(xiàn)在我的生活中。我更沒(méi)有想到，你會(huì)讓我因你而一反常態(tài)。
蕓蕓眾生中，我為什麼就會(huì)把目光聚焦在你身上呢?我常常這樣問(wèn)自己。你呢，的確是一個(gè)平凡的不能在平凡的人，論學(xué)習(xí)，你在班里是一個(gè)普普通通的無(wú)名小卒，呵呵。說(shuō)你長(zhǎng)得帥吧，也許是吧。啊，我是怎麼了!都初三了，我為甚么還要這樣呢!我常常用這樣的話來(lái)控制自己。可是，我總會(huì)不由自主得想到你。
剛剛認(rèn)識(shí)你時(shí)，總感覺(jué)你很內(nèi)向，漸漸的，才發(fā)現(xiàn)，你是如此的調(diào)皮。但我不知道自己從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡你的頑劣調(diào)皮。不，我不能喜歡你，更不能在這個(gè)節(jié)骨眼上。可你為什麼偏偏坐在我的前排。我討厭別人在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候來(lái)打擾我。但你卻是個(gè)例外，無(wú)論我要寫(xiě)的作業(yè)是多么的緊迫，你僅僅的一句話，就無(wú)形中打落了我手中的筆，迎來(lái)我的一番細(xì)致的講解。而你又偏偏是那樣的調(diào)皮，在與我的交流中，總不忘罵上我?guī)拙洹＿@要是別人。我肯定會(huì)生氣的，可是對(duì)于你所說(shuō)的，我竟然沒(méi)有絲毫生氣，反而很高興。
聽(tīng)你以前的同桌說(shuō)你很討厭?？墒俏覅s沒(méi)有絲毫這樣的感受。記得有一人說(shuō)過(guò)：喜歡一個(gè)人，他的所有的缺點(diǎn)在你的眼里都變成了優(yōu)點(diǎn)。也許，我就是這樣的。
對(duì)于你，我相信我是一個(gè)理智的中學(xué)生，我不會(huì)像有些人年級(jí)輕輕就陷入愛(ài)河無(wú)法自拔，荒廢自己的一生。其實(shí)，我知道自己是沒(méi)有這種膽量的。我只想我們能擁有純潔的友誼，快樂(lè)的度過(guò)初三生活，更為即將到來(lái)的中考畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。為了各自的理想而奮斗。也許，多少年后的某一天，我會(huì)笑這時(shí)的自己是多么的傻啊!
以青春著華章為主題的寫(xiě)作素材2
青春是什么樣的?或許是花兒開(kāi)放的甜蜜，或許是考試失敗后的迷茫，還可能是沒(méi)目標(biāo)，沒(méi)理想，一身渾濁的落魄，那些年，我們一起度過(guò)。
提起青春，我們可能想到的是要奮斗，要努力，確實(shí)每個(gè)人的青春都應(yīng)該是滿腔熱血的，生活在一個(gè)花的年紀(jì)，不多讀點(diǎn)書(shū)，不多提高一下自己的道德修養(yǎng)，那青春的價(jià)值何在呢?也可能有些人只想貪瀆職，卻不想現(xiàn)在不吃苦，那么以后將會(huì)付出的更多。人生能有幾回搏此時(shí)不搏何時(shí)搏?大道理誰(shuí)都懂可真正做到的有幾個(gè)?寥寥無(wú)幾，所以我們不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)，那樣不僅浪費(fèi)時(shí)間還將意味著再浪費(fèi)自己的生命。
在青春年少時(shí)，每個(gè)人都會(huì)有迷茫的時(shí)候，不知道自己想干什么，完全不清楚自己的水平到底在哪個(gè)層次，還有一些同學(xué)心中有理想，但是不想去做這樣的人，不過(guò)是在做吃等死罷了。過(guò)了二十年以后他就會(huì)自己明白，在那個(gè)弱肉強(qiáng)食的歲月中自己在社會(huì)的地位還不如古代的奴隸，這個(gè)比喻可能有些不恰當(dāng)，但確實(shí)是真理。
青春對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)都是美好的，但對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)卻是落魄的，沒(méi)有光輝的歲月就像整個(gè)黯然暗淡無(wú)色的天空，當(dāng)然這跟自己的心情也有很大的關(guān)系，所以在青春的人兒。
一定是要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要浮躁，這樣不僅智力會(huì)有所提高，而且與人相處的能力也會(huì)大幅度上升。
青春是每個(gè)人都所向往的、所憧憬的，我們只有在這里做一些有益的事，做一些不讓自己后悔的.事，青春才是人生樂(lè)譜的新篇章。
以青春著華章為主題的寫(xiě)作素材3
當(dāng)我們還沉浸在青春的喜悅中時(shí)，卻殊不知青春就仿佛一陣風(fēng)正在離我們遠(yuǎn)去。青春，到底是什么?使能夠觸得及、摸得著的嗎?如果你是這樣想，那么你就錯(cuò)了，青春是人一生當(dāng)中最美好的東西，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的喜悅，但卻不是永久的。
青春是展現(xiàn)我們風(fēng)采的時(shí)候。因?yàn)橛辛饲啻?，我們才?huì)擁有快樂(lè)，我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)，擁有著共同的`愛(ài)好。我們共同進(jìn)退，互相鼓勵(lì)，一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，將會(huì)化成最美好的回憶，永遠(yuǎn)停留在我們的心中。
青春是幫助我們成長(zhǎng)的時(shí)候。因?yàn)橛辛饲啻?，我們同樣也?huì)擁有挫折，無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，我們總是會(huì)有面臨自己失敗的時(shí)候，但那只是短暫的，時(shí)間會(huì)慢慢地粉刷掉一切，可我們必須去面對(duì)這些困難，只有在失敗中不斷成長(zhǎng)，才會(huì)真正的長(zhǎng)大。是因?yàn)榍啻航o了我們這些磨練的機(jī)會(huì)，才會(huì)使我們更加成熟，擁有一個(gè)更完美的自己。青春是給予我們知識(shí)的時(shí)候。因?yàn)橛辛饲啻?，我們必須勤奮地學(xué)習(xí)，只有好好地學(xué)習(xí)，才能真正對(duì)得起家人，對(duì)得起自己。正因?yàn)檫@樣，青春使我們勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，我相信，只要我們肯上進(jìn)，終究會(huì)超越自己，去實(shí)現(xiàn)我們的青春之夢(mèng)。
因?yàn)榍啻海覀兿嗑墼诹艘黄?因?yàn)榍啻?，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)當(dāng)一面;也因?yàn)榍啻海覀儾艜?huì)努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。青春領(lǐng)導(dǎo)著我們做了許多事情，它同樣也給我們留下了許多深刻回憶，讓我們難以忘懷。但我們畢竟會(huì)長(zhǎng)大，青春也會(huì)隨著我們的成長(zhǎng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但無(wú)論怎樣，是青春教了我們這么多東西，所以，我想大聲的對(duì)它說(shuō)一句：“青春，謝謝你!”
以青春著華章為主題的寫(xiě)作素材4
青春是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有陽(yáng)光也有彩虹;希望是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有鳥(niǎo)語(yǔ)也有花香。一株嫩芽，可以喚醒一灘荒原，一點(diǎn)希望，可以振奮一片廣闊的藍(lán)天;一顆明星，能夠感受執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)兒吹響了床邊的風(fēng)鈴，叮當(dāng)敲醒了我們年輕的夢(mèng)。或許上帝忘了給我翅膀，但是我學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想飛翔。我把夢(mèng)想寫(xiě)在蝴蝶的翅膀上，期盼著有一天能和它一起飛翔;我把夢(mèng)想畫(huà)在青春的年華中，渴望著有一天迎來(lái)青春的怒放。如果，把人生比做深邃的夜空，那么青春時(shí)光必將成為一顆耀眼的流星劃破天際，雖然短暫，但卻異常光輝，最終留下了一道美麗的弧線。
初中生活已經(jīng)離我而去，昔日的成功與失敗，都將成為歷史。而我將要站在一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)啟我盼望已久的高中生涯。有時(shí)我會(huì)想，三年后的一天，我們都會(huì)站在考場(chǎng)，為自己的未來(lái)奮力一搏。到那時(shí)，回首望去，竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑，是否有無(wú)限感慨油然而生。高中，一個(gè)新的開(kāi)始，這里充滿了競(jìng)爭(zhēng)與拼搏，也到處洋溢著青春與歡笑。即將踏上征程的我們，不僅需要堅(jiān)持不懈的努力，更重要的是要有屬于自己的信心與力量。
有一天，我仰望星空，猛然發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。這一天，我不再彷徨也不再靦腆，張開(kāi)雙臂和夢(mèng)一起，飛得更高看得更遠(yuǎn)。
用你的心靈，感悟陌上花開(kāi);用你的激情，燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長(zhǎng)，但我相信，只要勇往直前，奮發(fā)向上，青春的輝煌永遠(yuǎn)為我點(diǎn)亮，夢(mèng)想的翅膀必將展翅翱翔。明天，是為下一個(gè)自己而打造，而我將在天空一角，劃出一道屬于自己的符號(hào)。拼搏是黎明時(shí)的破曉，到那時(shí)，一切將是無(wú)限光芒，一切都將是屬于我的驕傲……
三年后，我要走向勝利的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩!
以青春著華章為主題的寫(xiě)作素材5
在不知不覺(jué)中，我們的身體經(jīng)歷著一些微妙的變化，這意味著我們正在長(zhǎng)大。我們開(kāi)始從兒童期向成年過(guò)渡，跨入青春的大門(mén)，開(kāi)始人生中最美麗的春天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同于往昔的情感世界。
對(duì)于青春，我們充滿了好奇。因此，我們需要通過(guò)很多方法來(lái)感悟青春，享受成長(zhǎng)的體驗(yàn)，在尊重與關(guān)愛(ài)的環(huán)境中，我們將進(jìn)一步體現(xiàn)到青春成長(zhǎng)的美好。
我發(fā)現(xiàn)剛進(jìn)入初中的同學(xué)都喜歡標(biāo)新立異，愛(ài)穿一些奇裝異服，覺(jué)得自己很帥，很美，但在老師的眼里卻不這么認(rèn)為的。雖然每個(gè)人都希望成為一個(gè)與眾不同的人，但追求個(gè)性不一定要在裝扮上，人格獨(dú)立也不是故作姿態(tài)。同學(xué)們，真正的個(gè)性在于內(nèi)心深處散發(fā)的魅力，真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴(lài)，勇于為自己的敢做敢為負(fù)責(zé)的精神。
在青春期，我們會(huì)為一個(gè)人流淚，有時(shí)會(huì)悵然若失。但我們青春更多的是夢(mèng)想，放飛我們的夢(mèng)想，努力追求吧!是激情，我們會(huì)碰到更多的對(duì)手，我們加油吧!是幸福，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，得到了經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了許多東西。因?yàn)閾碛星啻?，我們不怕失敗，相信一切可以重?lái)。因?yàn)榍啻海覀冇辛丝朔橙醯挠職夂透矣谔诫U(xiǎn)的魅力。
當(dāng)我們?yōu)樽约旱那啻鹤８r(shí)，周?chē)乃腥艘苍跒槲覀冏８?。正因?yàn)榍啻菏敲篮玫模孕枰覀兏诱湎儆谧约旱臓N爛人生。讓我們帶著這些美好的祝福，開(kāi)始青春之旅吧!正如高爾基所說(shuō)：要愛(ài)惜自己的青春。世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了。
以青春著華章為主題的寫(xiě)作素材6
青春是什么?
青春;無(wú)奈得讓人無(wú)力，一路追夢(mèng)就會(huì)錯(cuò)過(guò)身邊的風(fēng)景，回報(bào)總要付出代價(jià)。我的心很高，我的夢(mèng)很遠(yuǎn)，為了追尋一個(gè)久違的命運(yùn)而付出，無(wú)悔又無(wú)奈地付出。
然而，付出讓我茫然，我又無(wú)法想象未來(lái)那種付出所有終無(wú)所獲的空虛及失去了一切而夢(mèng)想落空的絕望。
青春，只是一場(chǎng)我渴望完美但必須接受殘缺的存在，我渴盼成功，但必須容忍失敗的發(fā)生。然而，承受，并非誰(shuí)都能學(xué)會(huì)，我惟一能做的，只是在堅(jiān)強(qiáng)與眼淚的徘徊。
我和朋友總是一起設(shè)想初三生活如何奪目如何絢爛，轉(zhuǎn)眼間當(dāng)真的撒謊你夠了初三后，才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離我們還很遠(yuǎn)，我們也很難再去想象未來(lái)的生活，這一刻我才意識(shí)到青春的憧憬已經(jīng)開(kāi)始離我了。
以前總以為青春的綻放如同煙花盛開(kāi)一樣炫目，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)煙花消滅后一地的碎屑才是青春的本質(zhì)—滿心的迷惘等著有人來(lái)收拾。
當(dāng)看不清前路時(shí)，我們只有在虛浮的繁華中穿梭才能放棄思考，逃離迷惘。只是我們不知道，青春是條長(zhǎng)河、蘊(yùn)藏著數(shù)不清的迷惘依然在歲月的流轉(zhuǎn)里蕩漾。
席慕容在《青春》里說(shuō)：遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它訂的極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。沈慶在《青春》里唱：青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心碎卻不堪憔悴。我要埋下所有的歌，等它們被世間傳說(shuō)，而筠子在《青春》里最傷感，她唱：我臉上蒙著雨就像蒙著幸福。
青春到底是什么?這只能你自己去體會(huì)。
以青春著華章為主題的寫(xiě)作素材7
紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑。
一：感
春華大地萬(wàn)物皆收，并不是你想象中的那樣，人事冷暖無(wú)過(guò)于此，人世悲歡離合喜怒哀皆由情感二字。
這一切皆由人而代并不于此，萬(wàn)物皆同等，只余一人是一高于動(dòng)，如人所愿，我愿由人飛入大地八百境，尋找我的自由，瀟灑，快樂(lè)，在我的生命中盡情飛翔，盡管的瀟灑走一回。
二：知
天地悠悠，何匆匆;道路長(zhǎng)長(zhǎng)，何此呢?
陰于陽(yáng)晴是老天的判斷，快樂(lè)是否如天所愿，并不是你我的決定，美麗是否在于行動(dòng)是人的所做，生命是否由父母所建是您的認(rèn)可……
三：志
盡管不能像雄鷹或小鳥(niǎo)，但為人就要像雄鷹那不屈不饒;不為平凡小鳥(niǎo)，只為爭(zhēng)求高——更高——最高……若為喜鵲就為努力，奮斗不求名揚(yáng)四海，只求一名驚人，若不是驚天動(dòng)地的想法，怎可一名驚人呢?
“古之立大事者，不怕沒(méi)有超事之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！毕霘w想，說(shuō)歸說(shuō)，重要的是兩個(gè)字“行動(dòng)”，行動(dòng)是最好的證明，行動(dòng)是你最好的征服，行動(dòng)更需瀟灑。
四：作
自信者只有為野馬訓(xùn)師，不為鼠蟻搏斗，一切皆從有因而果，揚(yáng)起呂煙，才重視什么叫“作”，從心里作起，“作”又如何呢?
塌實(shí)作起，不求一步登天，只求一步上進(jìn)，從而世界會(huì)為你而精彩，嫩牙也會(huì)有金子般的光芒。不要害怕，勇于挑戰(zhàn)沒(méi)有什么是你視作困難，只有你的膽小激起的害怕。起身來(lái)，從現(xiàn)在“作”起，你的未來(lái)之夢(mèng)并不遠(yuǎn)了。
五：路
人生之路不可能一帆風(fēng)順，總有困難，痛苦。這是客觀現(xiàn)象，無(wú)躲之，你會(huì)嘆息，焦急。這是無(wú)助問(wèn)題的，何不瀟灑對(duì)待人生的林林總總。
人生何瀟灑呢?
轟轟烈烈，把握青春年華。
以青春著華章為主題的寫(xiě)作素材8
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒，時(shí)針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動(dòng)”?？v然時(shí)光流逝，我的世界已響起了青春協(xié)奏曲。
青春的腳步醞釀了一杯美酒，讓我們品味。
青春似朝陽(yáng)般充滿陽(yáng)光、活力;青春似花朵般散發(fā)迷人的芳香;青春似條小河，涓涓流淌不息……青春有著秀麗的容顏，優(yōu)雅的氣質(zhì)。青春是生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺(jué)。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！鼻啻河袎?mèng)，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我們要為之去努力，去奮斗。在人生這片肥活的土地上，我們辛勤耕耘，用晶瑩的汗水去收獲豐碩的果實(shí)來(lái)醞釀青春的美酒，再經(jīng)時(shí)間的珍藏，它變得更加香醇，更加珍貴。
青春的腳步為我插上一雙翅膀，帶我去翱翔屬于自己的天空。青春充滿了活力與激情，我想像雄鷹一樣擁有一雙雄健的翅膀，去擁抱藍(lán)天。世上最美的東西是實(shí)現(xiàn)美好的愿望。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，考上一個(gè)好的高中，無(wú)疑是我現(xiàn)在唯一的愿望。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)燃燒的愿望，我要去勇敢地飛翔。就算風(fēng)雨淋濕我的翅膀，我也要飛翔，就算閃電讓我折翼，我也要飛翔。
青春似一艘船，載我們?nèi)ラ_(kāi)辟另一片天地。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”青春讓心靈自由暢想，帶我們?nèi)ャ裤侥敲篮玫奈磥?lái)?！叭速F有志，學(xué)貴有恒”這名言，不正說(shuō)明了我們做事要有持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神嗎?人最可貴的是要志存高遠(yuǎn)，那么學(xué)習(xí)則需要有滴水穿石的精神。有了這種精神，青春這艘帆船將帶我一路前行。
細(xì)細(xì)品味青春的美酒，品出它的香醇;放飛青春的夢(mèng)想，讓我們擁抱藍(lán)天，讓我們開(kāi)啟青春的航船，駛向成功的彼岸。
朋友們，讓我們聆聽(tīng)青春協(xié)奏曲，踩著青春的節(jié)拍，共舞一支為青春喝彩的舞曲。
以青春著華章為主題的寫(xiě)作素材9
青春是什么?也許沒(méi)有人能夠給出一個(gè)準(zhǔn)確的答案。但我們都知道，這是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊粋€(gè)階段，是我們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)重要的里程碑。
青春期是我們?nèi)松囊粋€(gè)過(guò)渡時(shí)期。在這一時(shí)期，我們從一個(gè)懵懂的頑童逐漸成長(zhǎng)為能夠負(fù)起責(zé)任的人，在這一時(shí)期，我們逐漸由無(wú)知走向成熟，由天真走向嚴(yán)謹(jǐn)，由活潑好動(dòng)走向成熟穩(wěn)重。青春意味著我們即將長(zhǎng)大，青春標(biāo)志著我們步入青年。
我們要正確對(duì)待青春，走好青春的每一步路。虛度光陰，無(wú)所事事，那是對(duì)青春的褻瀆。處在青春時(shí)期的我們，擁有著無(wú)限活力，充滿著無(wú)限激情，年輕氣盛的我們正處在人生的大好時(shí)期，不應(yīng)該隨意的揮霍青春，將大好時(shí)光浪費(fèi)在一些不必要做的是事情上。而是要以萬(wàn)分的熱情去面對(duì)生活，面對(duì)人生，盡自己的全力去拼一把，努力為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此時(shí)不拼，更待何時(shí)?
回首過(guò)去的三年，突然發(fā)現(xiàn)，時(shí)間過(guò)的如此之快，三年的時(shí)光眨眼之間就已經(jīng)過(guò)去。三年中那熟悉的一張張笑臉，現(xiàn)在想起來(lái)依然是那么清晰，好友打鬧的聲音依然在耳邊回蕩，可是人已不知在何方。中考過(guò)后，那所謂的友誼已經(jīng)變得極不真實(shí)，我突然明白，友誼也是易逝的。隨著時(shí)間流走的還有青春，青春正在一點(diǎn)一點(diǎn)地失去，可是我們并沒(méi)有察覺(jué)，等到青春完全消失的時(shí)候，已經(jīng)悔之晚矣。朋友，青春易逝，你抓住了多少呢?
青春是絢麗的花季，我們要在這個(gè)美麗的季節(jié)開(kāi)出最艷麗的花朵，向他人展示出自己最亮麗的青春色彩。
以青春著華章為主題的寫(xiě)作素材10
那是個(gè)黑色星期二!主課好多，數(shù)學(xué)還是連堂。我數(shù)學(xué)從來(lái)不怎么好，一上課，老師叫我回答問(wèn)題我就支支吾吾半天。
第一節(jié)課是語(yǔ)文，我最喜歡上語(yǔ)文課了，雖然唐老師平常對(duì)我們嚴(yán)厲了些，但她把我們教的很好。每次上課，我們正吵的不亦樂(lè)乎，看到她的動(dòng)作時(shí)，我們?nèi)裤蹲×?，周?chē)穆曇羧炕癁榱思澎o。拿起語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始念個(gè)不停。
課上到一半，整個(gè)課堂都有點(diǎn)亂了，同學(xué)們有些厭煩，但又不敢出聲。有的人拿起書(shū)在那裝模作樣的。
雖然說(shuō)我喜歡上語(yǔ)文課，但是也經(jīng)不住春困阿。老師讓我們看書(shū)，開(kāi)始，我還一本正經(jīng)，后來(lái)就不行了。趴在桌子上看，不一會(huì)眼睛就睜不開(kāi)了，不小心睡著了……
終究沒(méi)逃過(guò)老師的法眼!只見(jiàn)老師拿著本語(yǔ)文書(shū)，落在我的后背上，她并沒(méi)有用力，這下我可遭殃了。唉~我站了起來(lái)，老師又讓我坐下了，讓我好好看書(shū)。
終于快下課了，老師要檢查課文的背誦了。這回有些同學(xué)完了。我很坦然走上前去，一會(huì)就背完了?？粗切┍巢幌聛?lái)的同學(xué)，一個(gè)個(gè)低著頭。
晚上回家寫(xiě)作業(yè)可給我愁壞了，在學(xué)校抄作業(yè)速度=wifi，自己寫(xiě)速度=2G，在假期抄作業(yè)速度=3G，自己寫(xiě)速度=斷網(wǎng)……
我上學(xué)的每一天就是這樣，過(guò)程中有開(kāi)心，也會(huì)有小插曲，卻又充滿樂(lè)趣。但美好的時(shí)光總是倒計(jì)時(shí)的，失去了就再也找不回來(lái)了;大概教室是我這輩子住過(guò)的最貴的房子，也是我這一生都無(wú)法交清的房租。
青春只有一場(chǎng)，我不想留下任何遺憾!
