元宵節(jié)吃湯圓，團團圓圓，合家安康，過了元宵節(jié)就等于過完了新年，在那一天，我們會猜燈謎、舞龍、舞獅子，為元宵節(jié)增添了許多節(jié)日的氣氛。下面是由小編給大家?guī)淼某醵?jié)吃元宵作文5篇，讓我們一起來看看！

初二元宵節(jié)吃元宵作文1

春節(jié)的氣氛還在彌漫，元宵的氣息又撲面而來，街上張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。七點左右，我就著急地叫爸爸帶我去城隍廟看花燈。走在街上，和我一樣要去看燈的人真多，一家老老少少，歡歡喜喜的人流擠得街上水泄不通。這兒的花燈真是琳瑯滿目，看都看不過來。

一進城隍廟，首先映入眼簾的是那一盞荷花燈，粉紅色的花瓣兒，飽滿的荷苞上還有一串紅，荷花座落在一片翠綠的荷葉上，美麗極了。再看看那邊，呵，人可真多呀!咦?這是在干什么呢?擠進去一看，原來在現(xiàn)場制作金豬燈：把鐵絲卷成橢圓形，外面再裹上金紙，并把事先做好的豬鼻子沾上去，這樣一個栩栩如生的金豬燈就做好了。繼續(xù)向縱深行進，不知不覺來到了一個走廊上，上面掛著十幾幅畫，我來到了“鯉魚跳龍門”這幅畫前，好像在祝我新學(xué)期要更上一層樓;來到了“龍鳳雙雕”這幅畫前，好像在祝國家資源充足……

我又走到了一群象燈前，見這幾只小象的耳朵不停的搖擺，頭也在不停地扭動著，真是憨態(tài)可掬!“咚。咚。咚?！蔽译S著鐘聲的敲打，走進了財神殿，一進財神殿，只見殿的中央豎立著幾位三國名將：劉備、關(guān)羽和張飛，兩旁還站有黃忠、關(guān)平等人，真是英姿颯爽。 觀看完了財神殿，不知不覺地我走到了出口。在這濃濃的喜慶之中，我度過了一個歡歡喜喜的元宵節(jié)。正當(dāng)我要出去時，無意中又看見了一組“米老鼠樂隊”，他們正在敲鑼打鼓，仿佛在對我說：“歡迎下將次光臨……”

看完所有的燈展之后，我依依不舍地離開了。但觀賞燈展的人還是絡(luò)繹不絕，各種彩燈像天空中的繁星一樣，大放光彩。真是“一夜花燈醉，只緣春意濃?！?/p>

初二元宵節(jié)吃元宵作文2

人家都說“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓。”我們這個元宵節(jié)過得真有意思! 吃過晚飯，我們就去看舞龍、焰火了。哇，人可真多啊，馬路都變成了人行道，來來往往的人川流不息。雖然有些寒冷，但還是擋不住人們觀燈的熱情。市政府前的整個街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞;有的坐車從幾十里路的農(nóng)村趕來，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。

哇!好漂亮啊!這條龍全長約200米，一個龍頭就有一個小孩那么重，可想而之，舉龍頭的人是多么的辛苦!哇塞!龍頭還會“噴火”呢!開始舞龍了，師傅們還在凳子上舞龍的，厲害吧!這龍的身子舞起來一圈一圈的，哇，真好看。我們還看到了最精彩的盤龍，舞了將近一個小時的龍，才放煙花。

八點多鐘，一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇!好美的夜空呀!只見深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星;有的禮花炸開以后是雙層的，接著變成動物形狀了;有的炸開以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落;還有的如同一道道彩色的金環(huán)，把天空變得光彩奪目，整個市區(qū)都沸騰了……五彩的鞭炮被高高的送在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的鞭炮給這里增加了秀麗的色彩。這些造鞭炮的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機耕田形的……都能造出來，真了不起。

當(dāng)我們往回走時，看到一群人在猜燈謎，其中有一個字謎是：天下人間會七星，我和爸爸媽媽猜了許多次也沒猜中……時間不知不覺已過去了三個多小時，但我們一點也沒覺得累。

圓月漸漸西落，在家人的催促下，我才依依不舍地走上汽車。唉!時間怎么過得這么快，我還沒看夠呢!

初二元宵節(jié)吃元宵作文3

今天是元宵節(jié)，我一回到家，就趕著把作業(yè)寫完，做完作業(yè)了，媽媽就給我吃了一大碗的元宵，吃完元宵，我就催著媽媽帶我去看舞龍燈。

到了街上，我就聽到一聲聲鞭炮聲，突然，幾個“小流星”從地上慢慢地飛向夜空，然后，有的像小星星一樣散落，有的像菊花一樣開放，有的又像一個大圓球越變越大，又越變越小。這些五顏六色的煙花把漆黑的夜空裝點的五光十色、姹紫嫣紅，我不禁贊嘆起來。

街道上人流如潮、人山人海，有的小孩子背在爸爸的脖子上，手里還拿著一串冰糖葫蘆吃。街道上擺著各飾小攤，有賣棉花糖的，有賣冰糖葫蘆的，還有賣水果的，生宜最好的是賣花燈的，攤上有各種花燈，有小兔燈、有小猴燈、還有星星燈等等，攤位前圍著一群活潑、可愛的小孩在購買各飾各樣的花燈，我也想要一個，媽媽就給我錢，我就也跑去湊熱鬧了。

不一會兒，人們喊道：“舞龍燈的人來了?！比藗兞⒖陶竞靡粋€位置，等待著龍燈舞起來，過了幾分鐘，十幾個身強力壯的中年男子，身穿一套金黃的衣服，頭上戴著黃色頭巾，看起來精神抖擻，手里還舉著龍燈。只見龍頭高昂，威嚴(yán)肅目，銀白色的犄角，兩只用紅燈裝飾的眼睛，活靈活現(xiàn)、炯炯有神、威風(fēng)凜凜，頭上的鱗片，金光閃閃，大大的嘴巴旁有幾根金黃的胡須，可能是那里的龍王吧。龍身上一片片金色鱗片耀眼奪目、金光閃閃。龍尾稍稍翹起。龍頭、龍身、龍尾都是用一盞盞小燈點亮的，金光閃閃，把黑夜照的流光溢彩。

龍燈舞起來了，只見龍頭左擺右擺，龍嘴里有一顆引路的龍珠。龍身隨著龍珠舞起來，龍鱗在龍身時，會發(fā)出金光，顯得更加耀眼。舞龍人舉著棒子擺來擺去，臉上帶著笑容。有的時候舞龍人會把龍燈做出跳躍的樣子龍就像真的一樣，跳來跳去，有時候龍會圍成一個金黃的“球”，龍尾在外，龍頭在內(nèi)，人們都笑口稱贊、叫好。

時間是短暫的，一轉(zhuǎn)眼就過了一個小時，我隨著媽媽回家，我要記住這美好的時刻。

初二元宵節(jié)吃元宵作文4

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，自古以來，人們都會在這一天點起彩燈萬盞，出門賞月、喜猜燈謎、共吃元宵。今天，我也要去學(xué)校參加元宵創(chuàng)客匯。

走在路上，我遠遠地就聽到了喜慶的樂曲聲，我快步走進校園，好一番熱鬧的景象：活動還沒開始，操場上早已人山人海。我抬頭向教學(xué)樓望去，每層樓都掛滿了同學(xué)們制作的各式各樣的燈籠：有小猴燈、金豬燈、公雞燈、荷花燈……它們好像在祝愿我們度過一個快樂、別致的元宵節(jié)。放眼望去，真是一片喜氣洋洋。

一樓走廊上站著一個低年級的小同學(xué)，她踮著腳，仰著頭，瞪著又大又圓的眼睛仔細地盯著一個閃閃發(fā)光的大紅燈籠。仔細一看，燈籠下掛著一張紅紙條，原來她在猜燈謎呀!絡(luò)繹不絕的人群向教學(xué)樓走去，他們一定也是去賞燈籠、猜燈謎的。

我也好想?yún)⒓硬聼糁i的活動，不過今天我可還有更重要的任務(wù)：在書法展臺表演現(xiàn)場寫春聯(lián)。想到這里，我趕緊來到書法展臺。有幾位同學(xué)已經(jīng)先到了，我拿出筆、墨、紙、硯，揮動手中的毛筆寫起字來。不知不覺，我的身旁就站滿了來看春聯(lián)的家長和同學(xué)。天吶，頭一次有這么多人看我寫毛筆字，我可不能演砸了。我沉下心，按在家里練習(xí)的狀態(tài)，一筆一畫地認真寫起來。一對春聯(lián)寫完了，我微微地抬起頭，看見大家都在給我照相呢!不由得心里美滋滋的。

書法展示結(jié)束了，我向四周望去，還有好多同學(xué)在猜燈謎，我趕緊加入到他們的隊伍。掛著燈謎的燈籠已經(jīng)不多了，我找了半天才看見不遠處有一個掛著紅紙條的燈籠。我正準(zhǔn)備跑過去摘下燈謎，卻被快我一步的同學(xué)捷足先登了。我走近這盞漂亮的燈籠，仔細地看了看，這是一盞金魚燈籠，它的架子是用木條搭的，外面的身體是用閃閃發(fā)光的紙做的，一眼望去栩栩如生，十分漂亮。沒搶到燈謎，欣賞了美麗的燈籠倒也是件樂事。

這真是一個讓我難忘的元宵創(chuàng)客會，希望明年的元宵節(jié)也能有這么豐富有趣的節(jié)目，讓我們一起記住祖國的傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華傳統(tǒng)文化!

初二元宵節(jié)吃元宵作文5

走進校園，五花八門的燈籠大氣地掛在了墻上，正楷端莊的書法粘貼在前門，給歡樂的校園增添了幾分喜慶。今天，學(xué)校組織我們“歡歡喜喜鬧元宵”!

我們聽了廣播了解活動安排后就開始猜燈謎了。我控制不了自己內(nèi)心的喜悅，像一條離弦的箭一樣飛了出去。誰知操場上已經(jīng)人山人海，你擠我推好不熱鬧。一大群人一窩蜂沖進了兌獎室，都怕自己猜出的燈謎被別人搶得先機;也怕獎品太少，輪到自己就發(fā)完了。前面的同學(xué)推推攘攘，后面的同學(xué)急得直跺腳。我看到了這個場面，心想：“這么多人呀，快去猜呀!”我心急如焚，Lets go!

我朝一年級奔去。那兒的同學(xué)三個一群，五個一伙，將燈謎逐個擊破。一瞬間燈謎全被“掠”走了。我以迅雷不及掩耳之勢拔腿就跑，就像一頭餓狼去捕捉獵物似的，氣勢洶洶地來到了二年級。我虎視眈眈地望著獎品，兩眼放著亮光，口水飛流直下三千尺呀!我收了收口水，使勁我平生的最大的“智慧”，終于秒殺了一題：“嘴巴不多卻能鬧?！蔽蚁肓讼耄彀褪莻€“口”，“少”加上“口”，不就是吵鬧的“吵”字嗎?我趕緊搶得先機，把燈籠字謎摘了下來，樂呵呵地找老師兌獎去了。還有一個燈謎是：“七仙女嫁出去一個?！蔽艺脽艋\，卻被人捷足先登，搶先一步拿走了。正在我深感遺憾的時候，我聽到老師說他的答案錯了。于是我胸有成竹地走了過去，說是“六神無主”。因為仙女是神仙，一個仙女嫁了出去，就是名花有主，還有六個仙女還沒有找到主，所以就是六神無主。老師直夸我聰明。我兌換到了兩條巧克力，品嘗著勝利的果實，第一次感到“有知識就是任性”!

通過這次活動，我增長了知識，開拓了視野，品味了美食。它給我快樂的童年增添了七彩的色彩，也將伴著我成長，深深留在我的記憶之中。