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小學六年級描寫友誼的作文5篇

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每個人都有一個美麗溫馨和諧的校園,校園里有耐心培養(yǎng)我們成長的敬愛的老師和團結友愛的同學。下面是小編為大家整理的描寫校園變化的小學六年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀借鑒。

描寫校園變化的小學六年級作文1

我相信,在每個人的心里,都深深地隱藏著一個不可告人的小秘密,我也不例外。久而久之,它便成了我的心事,借著這次寫作文的機會,我還是將它一吐為快吧。

還記得那次,在上一年級的時候。大家都集合好了隊伍做完了早操后,大家正”津津有味“的聽著老師的講話。我被一股突如其來的尿意怔住了。我的心底里知道,正確的方法應該是馬上向老師說我想去上廁所。可大家都知道,我生性膽小不敢跟老師說。所以我就一再的忍著……

我有點忍不住了,不知是哪股邪念讓我產(chǎn)生了一股想法。我看著地上未干的雨水塊,想著:“我直接把它撒在這里,反正地上有水撒了也不會暴露的。我把它付諸行動,”一陣輕松感向我襲來。可是群眾的眼睛是雪亮的,當時就被我們班的玩笑大王:陳偉杰,一眼目睹了。他大聲的叫著:”啊!王文麗尿褲子了、王文麗尿褲子啦……”在這一聲聲的叫喊聲中,好像全校人都知道了我的事情。各方投來了異樣的目光。來我的自尊心不知被什么東西刺了一樣,心中一陣陣的疼了起來,眼淚也不知不覺流了出來。我被同學帶了回去,老師也打了媽媽的電話叫他來接我??傻诙欤瑢W們都一直提我昨天的尷尬事我的心中尷尬極了。連頭也不敢抬。過了一段時間,同學們也漸漸淡忘了這件事,可在我的心中還是有著深深的烙印。

我把我心中的那一塊沉甸甸的大石頭也漸漸消失了。這就是我在校園中的一個”小秘密“,你們可千萬不要告訴別人哦!

描寫校園變化的小學六年級作文2

當金秋美麗的落葉鋪滿整個校園的時候,我已在大城小學這個美麗而溫馨的大家庭里生活學習了四年。

社會在進步,科技在發(fā)展,我們的校園也發(fā)生了翻天覆地的變化:過去教室里是一張張簡陋的木桌凳,校園里,僅有幾棵松樹和榆樹。整個校園顯得陳舊,沒有生機。

而現(xiàn)在,我們的校園是今非昔比;看,教室外樓道的墻壁穿上了一層白得耀眼的新衣,上面有許多壁畫,顯得光彩奪目。教室里一行行整齊統(tǒng)一的嶄新的課桌椅,好似一排排整裝待發(fā)的士兵。黑板前面有全新的多媒體設備,老師們用得得心應手,同學們一個個學得如癡如醉。再看操場上,專業(yè)的跑道、漂亮的草坪,同學們有的在踢腿,有的在扭腰,有的在騎車……一個個生龍活虎,喜笑顏開。最耀眼的是校園里的花壇,各色花朵爭奇斗艷,五彩繽紛,萬紫千紅。一棵棵高大的松樹筆直地站立著,像一把把綠色的大傘,為師生遮陰。

更值得高興的是,在教學樓門口的樓檐上鑲嵌了一面LED顯示屏,一進校門便映入眼簾。上面正在播放著我們學校的宣傳片,非常引人入勝,吸引來到我們學校的客人駐足觀看,這樣就能直觀地了解我們的學校啦!

一棟綜合教學樓正在校園里興建,聽說里面還會有科學實驗室、美術實踐室、手工創(chuàng)作室呢!我已經(jīng)迫不及待地想看一看它的新面貌了!

我們的學校正在發(fā)生著日新月異的變化,努力為我們每位學生提供更好的學習環(huán)境,所以,我們要更加認真地學習才行啊!

我為我有這樣美麗的學校而自豪,我也堅信學校的明天會更加美好!

描寫校園變化的小學六年級作文3

筱塘小學,一所環(huán)境優(yōu)美的學校;筱塘小學,一所朝氣蓬勃的學校;筱塘小學,一所花樣百出的學校,一切,都是那樣的美好。可是,你可曾知道,從十年前的破舊不堪到現(xiàn)在的美好,需要多少 的時間、人力與物力。

十年前,學校只有兩棟教學樓,一棟綜合樓,一棟教學樓,那樓房都是搖搖欲墜,稱得上是“危樓”,還曾被拆掉過。上體育課時,學生擔心什么時候房子突然倒塌下來,沒地方學習,而且還會 砸到人,老師呢,擔心教學樓忽然塌方了,砸到了學生,連老師帶學生都提心吊膽。操場是一片泥土地,下過雨之后,非常泥濘。

現(xiàn)在,上體育課時,面對著三棟結實牢固的樓房,學生和老師再也不用擔心教室塌方,沒地方學習和砸到人了,這多么快活!操場也換成了塑膠跑道,剛進入學校的那一段泥路也鋪上了方磚,還 多了好幾個花壇、一個車棚……很多很多。

十年前,晨讀時,學生們坐在窄小陰暗、搖搖欲墜的教室里,手里拿著破舊不堪的課本,讀著那一篇篇優(yōu)美的課文。他們讀得是那么有感情!他們雖然生活在一個不好的環(huán)境下,但他們的信念是 那么堅定,那么堅決——一定要讀好書!不錯,他們進了這個環(huán)境并不好的學校,但是,環(huán)境不好,不等于學習的愿望就可以放棄!他們,這一群信念堅定的老師和同學,在這令人不堪忍受的環(huán)境下, 生活了至少六年!可以看出,那一個個天真活潑的孩子的小小心靈,那一位位可親可敬的老師的簡陋外衣下面,有一種多么強的信念啊!的確,他們的學習設備不夠,但是,他們能想盡辦法通過各種途 徑獲得學習工具。

現(xiàn)在,晨讀時,學生們坐在寬敞明亮、結實牢固的教室里,手里拿著的早已不是那破破爛爛的課本,而是嶄新潔白的書本,讀著的,依然是那一篇篇優(yōu)美的課文,讀得,也依然是那么有感情。他 們在良好的環(huán)境下學習,為了對得起父母的厚望,老師的栽培,以及自己的種種愿望,他們更加如饑似渴地學習,他們凈化了他們那淳樸善良的心靈,他們堅定了那促使他們不斷前進的信念,于是,他 們的作業(yè)變得更加整潔明了,他們的作文變得更加慷慨激昂,他們的游戲變得更加豐富多彩。

變化,是很多的,所以,學校的變化還有很多很多……

描寫校園變化的小學六年級作文4

擁擠挺拔俊俏的樹木,姹紫嫣紅的鮮花,拔地而起的高樓,引人注目的塑膠跑道……仿佛讓人置身于快樂的童話世界。這就是我的學校。

可是,我聽爺爺說,當年的學校,校舍十分陳舊,只有幾間低矮、破舊的小 平房,教室里面的環(huán)境更是簡陋,凹凸不平的泥巴地面,只有破舊不堪的課桌椅,窗戶沒安裝玻璃,冬天,刺骨的寒風呼呼地刮進來,學生們呆的時間長了,渾身冰涼,嘴唇發(fā)紫;夏天,低矮的教室內(nèi)熱得像個大蒸籠,同學們汗流浹背,根本沒法學習。另外,整個校園雜草叢生,坑坑洼洼,下起雨來,泥濘不堪。校園面積小,沒有寬闊的操場,更沒有健身器材。

光陰似箭,日月如梭,短短幾十年的發(fā)展,我的學校發(fā)生了巨大的變化。

一幢幢嶄新的教學樓拔地而起,窗明幾凈的教室也變得寬敞明亮了,電視、多媒體電腦等教學器材設備,應有盡有,課桌椅也換成新的了。操場周邊的跑道,像一條長長的紅色巨龍坐落在校園里,引人注目;操場就像鋪了一塊綠油油的地毯,點綴其中,學生的健身器材,一一俱全。花圃里栽滿了各種各樣的鮮花,形成一幅幅美麗的畫卷。

校園的景色十分迷人!春天,花草綻放出亮麗的笑臉,跳起了歡快的舞蹈;夏天,烈日當空,校園水池里的小金魚游到水面上來,對植物們說:“這天真是太熱了,讓我來給你們洗一個清涼澡吧?!闭f完就給植物們噴水洗澡,“哇,真清爽”;秋天,有些樹上的葉子紅了,像一團團火焰在燃燒,小鳥站在樹上嘰嘰喳喳地說:“哇,這兒的秋景最美呀!”到了冬天,有些花草樹木還是那么青翠欲滴,別有一番景致!

去年,我校還興建一幢雄偉的綜合樓,設置了各種功能教室,比如,音樂教室,實驗教室,電腦教室等。讓我們遨游在其中,汲取更多的營養(yǎng),成為更加優(yōu)秀的學生!

改革開放的四十年,是翻天覆地、日新月異進步的四十年。我相信,隨著社會的發(fā)展,我們的校園明天一定會更美好!

描寫校園變化的小學六年級作文5

這幾天,學校發(fā)生了翻天覆地的變化,教學樓變的更好看了,操場變的更漂亮了,我們是看在眼里,喜在心里。

原來的操場,是塑膠的操場,很大,很漂亮。但是由于時間久了,操場上的塑膠就漸漸的脫落了,有些地方已經(jīng)露出了水泥地??瓷先ズ懿幻烙^。有些低年級的小朋友,下課了就總喜歡去操場上玩兒, 沒事兒了就愛摳摳操場上快脫落的塑膠。時間久了,大面積的塑膠就掉了下來,搞得操場上塵土飛揚。這些可惡的塵土,只要我們一出教室,它們就會鉆到我們的鼻子里,進入我們的身體。害得我們都 不敢出教室,不敢到操場上來。沒過幾天,學校就開始施工了,甬路、操場、假山池、跑道、綠化帶、前小院……所有室外的校園,都有了大變化:操場改成了“綠草”式,甬路的磚又重新鋪了一遍, 假山池里栽上了一個個綠色的小生命,前小院的健身器材和乒乓球臺都改成了新的,綠化帶里種上了樹,等到明年,我們的校園就會變成綠色的校園……

再來說說我們的教學樓吧,一開學,教學樓里就有了新變化:二樓大廳的動感聽吧又重新刷了一遍漆,三樓大廳的圖書吧鋪上了木地板,書也變多了。四樓大廳現(xiàn)在是學校一個歷史見證,里面的圖片 、資料,無一不是學校幾十年風風雨雨的見證人。我們的教室,也都換了樣:白墻都重新刷了一遍,教室里的展牌也都換成了新的,原來的綠黑板變成了現(xiàn)在的多媒體智能可觸控白板,原來的后黑板, 也變成了絨板,看起來更好看。更讓人欣喜的是,教室里面還有一個魚缸,同學們今天你捐一條,明天我捐一條,沒過幾天魚缸就滿了,看著魚缸里一條條可愛的小魚,教室里頓時充滿了生機。

新學期,新氣象。如今,我們的學校已煥然一新,就讓我們攜起手來,共同維護校園新環(huán)境,讓我們在這個美麗的環(huán)境中快樂的成長吧!

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