現(xiàn)在一想起這件事我的心還怦怦直跳，從此后，我決心一定要好好看書，絕不再報(bào)僥幸心理了……下面是小編為大家?guī)?lái)的我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文【十篇】，希望大家能夠喜歡!
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文1
“叮叮，叮叮?！泵慨?dāng)看到姐姐騎著自行車從我眼前神氣地駛過，我就特別羨慕。一個(gè)星期天的下午，媽媽帶著給我新買的自行車，教我學(xué)騎自行車。哇!這個(gè)自行車真漂亮。
剛開始，媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板，握緊扶手，總感覺自行車搖搖欲墜，心跳也不禁加速。不過有媽媽在后面“大力支持”，自行車穩(wěn)穩(wěn)地向前進(jìn)。媽媽漸漸地放開了雙手，可是自行車也就在這時(shí)突然“蠻橫”起來(lái)。媽媽叫我踩好腳踏板，我也就照辦。但是自行車卻更加“猖狂”了，一點(diǎn)都不聽使喚。叫它往左它就往右，叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板，自行車的速度快了不少。只感覺風(fēng)從我身旁呼嘯而過，我的心臟怦怦直跳，呼吸也急劇加速，臉也滾燙滾燙，手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的箭一樣，跑得飛快。不管我怎樣按剎車，自行車就是停不下來(lái)。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠，我拼命地穩(wěn)住龍頭。漸漸地，自行車像一只溫順的兔子，任聽我使喚。與剛才截然不同，我怦怦直跳的心也平靜了下來(lái)。后來(lái)，我越騎越
穩(wěn)，能準(zhǔn)確的把握好中心。終于，在這樣驚險(xiǎn)的過程中，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
直到現(xiàn)在，這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的，是我心兒怦怦跳的那一刻。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文2
在生活中，有很多事讓我們的心兒怦怦跳，有激動(dòng)的時(shí)候，有憤怒的時(shí)候，還有開心的時(shí)候。那次，我的心兒是因?yàn)榫o張和高興而怦怦跳著。
那是一個(gè)星期三，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試。我們拿到試卷就開始寫了起來(lái)。第二天，老師拿著試卷帶著嚴(yán)肅的表情走上講臺(tái)，這時(shí)候，我意識(shí)到：我們考得不好!
開始公布成績(jī)了!“張奧宇，88分?！辈粫?huì)吧!一向成績(jī)很好的張奧宇，竟然只考了88分，那我們的成績(jī)就更不好了。老師接著公布：“于依然，87.5分，張翼87分，凡君瑞88.5分，夏欣......”“鎖浩洋......”到我了，我的心怦怦地跳著，既感到忐忑不安，又覺得脊背發(fā)涼。老師突然微笑了起來(lái)，說：“90.5分，全班第一!”同學(xué)們先是目瞪口呆，之后是雷鳴般的掌聲?！扳疋疋瘛蔽业男挠痔似饋?lái)，不過，這是因?yàn)榧?dòng)、高興。
放學(xué)回到家，我告知了媽媽之后，媽媽高興地給我買了我最喜歡的積木，我的心又怦怦怦地跳了起來(lái)，感覺都要跳出嗓門了。哈哈，沒辦法，太激動(dòng)了!
爸爸知道了這件事，給我做了我最愛的食物，我的心怦怦跳得不得了了，是因?yàn)榇藭r(shí)的我太快樂了!
那次，我的心因?yàn)榫o張和高興而怦怦地跳。感覺生活經(jīng)歷真是豐富多彩。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文3
在我來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,聽說學(xué)校里舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì).我高興的一跳三尺高，我參加了跳遠(yuǎn)比賽的活動(dòng)。
到了那天，我看了一下，操場(chǎng)上早已座無(wú)虛席，人聲鼎沸，我和楊聞天等去跳高的地方，這時(shí)候我的心兒怦怦地跳。
我一看對(duì)手，看起來(lái)都是很強(qiáng)大的，真是強(qiáng)手如云啊!我的心兒怦怦地跳，一開始的高度是50cm我心想：“如果這都跳不過的話。我豈不是辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望嗎?所以我一定要跳過。”我閃電般的速度沖上去，奮力一跳，過了。我心想：“這也沒什么難的?！?/p>
現(xiàn)在是70cm我的腿越來(lái)越吃力。我以最快的速度沖上去，奮力一跳，又過了。但是，剛才我的腳把桿子擦了一下，不過沒掉。我的心又怦怦直跳。
最后升到了一米，現(xiàn)在。已經(jīng)有許多參賽選手被淘汰了，只剩下陳煌和我。還有三個(gè)不認(rèn)識(shí)的人。
當(dāng)我跳的時(shí)候，不小心把桿子擦掉了。我輸了，我回到班級(jí)里，同學(xué)和老師安慰我說：“你已經(jīng)很棒了?！蔽蚁耄骸耙矊?duì)，我盡了所有的力氣，我做了我能做的事?！?/p>
這時(shí)我的心還在怦怦的跳。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文4
開學(xué)第一天的早上，是我最緊張的時(shí)候了，因?yàn)樾聛?lái)的語(yǔ)文老師廖老師要檢查我們的預(yù)習(xí)作業(yè)。
老師從第一大組開始檢查，快要到我了怎么辦?怎么辦?怎么辦?我可不想一開學(xué)就給老師一個(gè)不好的印象!老師慢慢地嚴(yán)肅地走了過來(lái)，拿起我的作業(yè)本看了看又在老師自己的本子上寫了幾個(gè)字，完了!完了!我肯定被記到了批評(píng)的地方了!此時(shí)此刻我的心里有了一塊大石頭，遲遲不能落下。
直到了中午，老師拿著一本本子嚴(yán)肅地說:"現(xiàn)在我表?yè)P(yáng)一些預(yù)習(xí)較好的同學(xué)張思佳......周濤......的就是這些同學(xué)"什么?我沒聽錯(cuò)吧?是我嗎?是我嗎?我心里的那快大石頭不知什么時(shí)候掉了下來(lái)!原來(lái)我是被老師寫進(jìn)了表?yè)P(yáng)名單啊!真是虛驚一場(chǎng)!
經(jīng)過這件事情以后現(xiàn)在回味那時(shí)的緊張，心而怦怦跳!所以我下了一個(gè)定律:不要輕易下結(jié)論!
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文5
打開記憶的閘門，我經(jīng)歷了許多讓我心兒怦怦跳的事情，其中有些使我記憶深刻......
記得有一次，我的爸爸和媽媽、弟弟都出去了，只留我一個(gè)人在家里面看電視。我正在看著《死神火車》時(shí)，這是一部鬼片，我很怕，看得我的心里像“十五個(gè)木桶打水——七上八下”。我看得入神，仿佛自己就是這個(gè)電影里的求生者一樣。隨著劇情的發(fā)展，我的心也怦怦跳著。
看著在火車上四處逃跑的人，心忽上忽下的。正緊張時(shí)，忽然我的耳朵里仿佛出現(xiàn)了響聲，聽到我的房間里好像有人在說著什么?我立馬把電視關(guān)上，慢慢地走到我的房間查看，走去的路上，我的心兒一直砰砰跳，慢慢打開門，看見是一只小鳥在叫。
這時(shí)我又聽見了門響了，我飛快地跑到門口，一打開門就看見是爸爸回來(lái)了，心終于安定下來(lái)了。我晚上睡覺時(shí)，要求和我的爸爸媽媽睡，因?yàn)槲铱吹目植榔?，到現(xiàn)在我的心還跳得比兔子還快呢!
還有一次，是在萬(wàn)圣節(jié)那天走夜路。我走在黑黑的夜里，看見了路邊掛了很多的南瓜人，我看著那些南瓜人，我感覺它們就是活的人一樣，嚇得我都快哭了。我感到后面有人在追著我，我像兔子一樣的跑回家。
這就是我的心兒怦怦跳的經(jīng)歷。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文6
今天，米老師決定重新競(jìng)選班干部，有：文藝委員、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、體育委員等等。
首先，米老師上午發(fā)了一張表格，上面有許多班干部名稱，她向我們開始介紹這個(gè)表格：“同學(xué)們，今天競(jìng)選班干部的職務(wù)都在這上面，你想當(dāng)哪個(gè)班干部就在哪個(gè)職務(wù)下面打?qū)μ?hào)，比如說，你想當(dāng)班長(zhǎng)就在班長(zhǎng)那一欄下面打一個(gè)對(duì)號(hào)，好了，開始吧!”這時(shí)，我的心砰砰跳，頓時(shí)我激動(dòng)萬(wàn)分，懷里像揣了一只小兔子，七上八下的?？墒?，我又想了想，真不知道該選什么，于是，我問我同桌：“同桌你選的是什么呀?”“我選的是管中午吃飯紀(jì)律的生活委員。”“哦，知道了?！焙髞?lái)我發(fā)了一會(huì)兒呆，幾分鐘后才緩過神來(lái)。我仔細(xì)想了又想：我到底選哪一個(gè)呢?選晨讀委員?不行不行，最近我的嗓子不太好。選道法委員?這個(gè)更不行了，我的道法成績(jī)不太好。選體育委員?這個(gè)可以，不僅可以讓我多運(yùn)動(dòng)，還可以幫我減肥呢!于是，我用我最舍不得用的筆，在體育委員那一欄下面打了一個(gè)大大的對(duì)號(hào)。
將近到了下午，米老師才把表格拿出，我的心又怦怦跳了起來(lái)，而且比上次更厲害了，汗毛都豎了起來(lái)，心竟都提到了嗓子眼，就在這個(gè)時(shí)候，米老師說：“馬梓炎、劉美池、劉禹滔、張銘愛到外面來(lái)?！钡搅送饷?，老師又說：“馬梓炎，你從今天開始就是班長(zhǎng)，劉美池中隊(duì)長(zhǎng)，張銘愛文藝委員，劉禹滔體育委員?！蔽倚睦锏氖^總算放下了。
我終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了體育委員，我會(huì)努力做好體育委員的，為班級(jí)爭(zhēng)光!不辜負(fù)米老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文7
一個(gè)人在家，一個(gè)人走夜路，一個(gè)人晚上散步……這些，都能令人心兒怦怦跳。
三年級(jí)上學(xué)期的一天，我很晚才回家。周圍一片漆黑，非常安靜，安靜到連一片葉子落在地上的聲音都能聽到。時(shí)間就像停止了一般，我的心跳卻加速了。為了能早點(diǎn)回家，我選擇走小路。但這里聽說死過人，我心里害怕極了，像一只弱小的兔子遇到天敵，手心都冒著冷汗。我自我安慰道：“沒事，不就是晚上走死過人的小路嗎，我才不怕呢!”
雖然我嘴上這么說，但其實(shí)我每走一步，就像有千斤重的石頭壓在我的腳上。我膽戰(zhàn)心驚，每往前一步都是小心翼翼的，生怕踩到稀奇古怪的東西。突然，我背后發(fā)出了一點(diǎn)小聲音，即使聲音很小，但在我聽來(lái)依然聽得很清晰。我咽了咽口水，倒吸一口涼氣，緩緩轉(zhuǎn)過身，對(duì)發(fā)出聲音的地方喊：“誰(shuí)在那?別裝神弄鬼的，我已經(jīng)看到你了，趕緊出來(lái)!”“吱!”有一只老鼠跑了出來(lái)。我嘆了口氣，說：“唉，原來(lái)是一只老鼠呀!害得我嚇了半天?！?/p>
我又向前走去。忽然，又有一個(gè)奇怪的東西出現(xiàn)了。這時(shí)傳來(lái)了一陣“嗚嗚”聲，我猛地轉(zhuǎn)過頭，看見了一個(gè)不明物體。我往前走了兩步，推算出這是這條小路的鬼魂，我越想越不對(duì)勁。欸，如果它是鬼魂，那么它肯定要對(duì)我做什么。噢!它要吃我了!想到這，我急忙向家的方向跑去，我不顧一切地跑，嘴里一直嚷嚷著：“完了，完了，我要死了!”奇怪的是，鬼魂也跟著我，正當(dāng)我要加速的時(shí)候，它停下來(lái)了，我湊近一看，其實(shí)只是一個(gè)比較大的塑料袋被風(fēng)吹得到處亂飛而已。
現(xiàn)在回想起那次一個(gè)人走夜路的經(jīng)歷，我的心還是揪在一起，怦怦直跳……
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文8
今天烏云密布，還下起了瓢潑大雨。我們正在教室里自習(xí)，突然，老師板著臉走進(jìn)了教室，嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“把東西都收起來(lái)，只留一支筆在桌面上，我們要考試了!”我一聽可慌了，突然襲擊呀?我還沒有復(fù)習(xí)呢!我的心怦怦直跳，心想：萬(wàn)一我沒考好，肯定被爸爸媽媽混合雙打呀!
老師把試卷發(fā)下來(lái)，我瞄了一眼試卷，哇!整張?jiān)嚲碇挥袔椎肋x擇題?？墒俏肄D(zhuǎn)念一想，一共沒幾道題，每道題的分值肯定很多呀，卷子會(huì)不會(huì)很難呢!果不其然，第一道題我就“卡”住了。這道題在上次考試中就出現(xiàn)過，當(dāng)時(shí)我就答錯(cuò)了，媽媽還讓我把它整理在錯(cuò)題本上，可是我認(rèn)為沒什么用，就沒有整理。沒想到呀，這次考試它竟然又出現(xiàn)了!我真的是太后悔了，我的心兒緊張的怦怦直跳。忽然，我靈光一閃，爸爸曾經(jīng)說過，選擇題答案是B的概率最大。沒辦法了，我只能選擇B了。第二題，怎么還是這么難?我想了半天也沒想出答案，只好再次選擇B。剩下的幾道題越來(lái)越難，我手腳冰涼，豆大的汗珠從額頭滾下來(lái)，我只好“A”、“B”、“C”、“D”的胡亂瞎寫一通把卷子交了上去。我的心情剛剛平復(fù)，就聽老師說：“休息十分鐘，之后公布成績(jī)!”什么?馬上公布成績(jī)，我的心又開始怦怦亂跳了!
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼老師就要公布成績(jī)了。老師依舊板著臉，對(duì)我們說：“這是我們班考的最差的一次，最高分才80分，不及格有15人!我把沒及格的念一下!”我的心怦怦亂跳，我會(huì)不會(huì)不及格呢?不出所料，老師第一個(gè)就念了我的名字!不要呀，回家又免不了吃一頓“竹筍炒肉”了!
通過這次的考試，我發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí)，及時(shí)消化所學(xué)的知識(shí)。不要像這次考試一樣，每回想起來(lái)，我的心兒就會(huì)怦怦跳。
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文9
人的一生中總會(huì)有一次會(huì)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，你們等候登臺(tái)的時(shí)候，會(huì)不會(huì)緊張呢?我就會(huì)。
記得那一次，我們學(xué)校舉行期末考試領(lǐng)獎(jiǎng)儀式。我之前一次也沒有上過領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我想，這次我有沒有機(jī)會(huì)站上去呢?校長(zhǎng)已經(jīng)開始在念那份獲獎(jiǎng)名單，起初我只是漫不經(jīng)心地聽著，可當(dāng)校長(zhǎng)念到三到五年級(jí)組名單時(shí)，我緊張極了，心里像揣著一只小兔子一樣，怦怦地亂跳。突然，校長(zhǎng)念到的其中一個(gè)名字顯得格外動(dòng)聽，那就是：“四零三班，黃建楓，第二名!”那一刻我全身緊張的肌肉都放松了下來(lái)，校長(zhǎng)后面念的名字都不知道了，耳邊只聽到同學(xué)們熱烈的鼓掌聲。
校長(zhǎng)念完了名單，我和其他同學(xué)一起走到等候區(qū)靜候領(lǐng)獎(jiǎng)。終于輪到四年級(jí)了，我步伐僵硬地走上了獎(jiǎng)臺(tái)，雖然想表現(xiàn)得開心一些，卻緊張得笑不出來(lái)。校長(zhǎng)親自為我頒獎(jiǎng)，他笑容可掬地先拿了一份大紅證書頒給我，接著又頒給我一個(gè)大紅包，上面寫著：四零三班 黃建楓。我把證書和紅包捧在手上，極力掩飾著心潮的起伏：原來(lái)一直默默無(wú)聞的我，也能在學(xué)習(xí)上取得那么好的成績(jī)，努力果然是會(huì)有回報(bào)的!
頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束。下臺(tái)后，我偷偷地打開紅包：嘩，里面竟然裝著兩張紅色的百元大鈔!這真是一大筆“意外之財(cái)”呀!那一刻，我終于笑了出來(lái)，真是太開心了!
我的心兒怦怦跳四年級(jí)作文10
生活中總有一些事情讓我們想起來(lái)的時(shí)候，心臟依然會(huì)撲通撲通的劇烈跳動(dòng)。
有一次，科學(xué)老師拿著科學(xué)卷子走進(jìn)了教室，我一猜就是要考試。只見老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我一看是第三單元——聲音的傳播。我心想：糟糕，第三單元我沒有復(fù)習(xí)，這次考試一定會(huì)考不及格的。想到這里，我的心一下子提了起來(lái)。我看了看題，發(fā)現(xiàn)上面只有我會(huì)的幾道題，其余的都不會(huì)。這次考試我肯定要考砸了。唉!
過了兩天，科學(xué)老師抱著卷子憤怒地走向了我們的教室。我心想：看老師的表情，這次我們一定要挨板子了。因?yàn)榭茖W(xué)老師說過，距離不及格有多少分，就要打多少下。
輪到我了，我很緊張，一直在做小動(dòng)作。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向講臺(tái)，看見科學(xué)老師把戒尺拿了出來(lái)。我還以為我要挨板子呢，臉?biāo)查g變得通紅，雙腿不由得顫抖起來(lái)，心里非常的害怕，仿佛看到戒尺已經(jīng)打在我的手上，我的手被打得通紅。一想到這里，我都不敢往上走。
結(jié)果我看了一下卷子，我居然考了六十三分。哇，過了幾個(gè)分了，我非常高興地走回到了自己的座位上。在我前一排的翟寒冰問我考了多少分，我反過來(lái)問他。他考了37分。我又問了一圈周圍的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)我比他們考的都要高。我感覺自己非常的慶幸。
這次考試讓我明白了，上課要認(rèn)真聽講，如果不認(rèn)真聽講的話，是一定不會(huì)取得好成績(jī)的。
