在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于冬趣四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于冬趣四年級(jí)作文篇1
“一片兩片三四片，五六七八十片。千片萬(wàn)片無(wú)數(shù)片，飛入花叢都不見(jiàn)?！蹦阆胫来鸢竼幔看鸢妇褪恰把┗ā?。
瞧！下雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來(lái)，純潔無(wú)瑕的雪花，有的像可愛(ài)的小精靈坐著搖籃飄到了人間，無(wú)憂無(wú)慮的；有的像迷你的白云，讓人分不清楚哪是天哪是地；還有的像小小的棉花糖，飄到了人們的屋頂，小孩子們看著垂涎三尺、口水直流。整個(gè)世界都成了雪的王國(guó)。
漸漸的，雪停了，大樹(shù)變成了白發(fā)蒼蒼的老爺爺，汽車(chē)變成了奶油蛋糕，冬青樹(shù)變成了紙杯冰淇淋，雪還為大地蓋上了一層厚厚的被子。我迫不及待地沖出了家門(mén)，跟小朋友們玩起了打雪仗游戲，我彎下腰，手里抓起一把雪并揉成雪球，擲向小明，可是兩次都以失敗告終，根本沒(méi)有命中目標(biāo)，我生氣極了。正在這時(shí)，小明把準(zhǔn)備好的雪球忽然向我扔來(lái)，我一個(gè)不小心被砸中了，我下決心準(zhǔn)備反擊，經(jīng)過(guò)幾番回合，我終于扳回了一局，我們玩的很快樂(lè)。
玩過(guò)打雪仗，我們又興致勃勃的開(kāi)始堆雪人。我先準(zhǔn)備好兩個(gè)雪球，小的做頭，大的做身子，石頭做它的眼睛，兩個(gè)樹(shù)枝做它的手臂，胡蘿卜做它的鼻子，這樣就大功告成了。
我愛(ài)冬天，我愛(ài)下雪的時(shí)候，因?yàn)樗粝铝宋页砷L(zhǎng)的`足跡。
關(guān)于冬趣四年級(jí)作文篇2
“這該死的寒冷”我雖然穿上厚厚的棉衣也不禁在哆嗦著，心里就這樣的咒罵著。望著路上的行人，心里不覺(jué)又十分可笑，他們的樣子比我還慘。
高高豎起衣領(lǐng)把頭藏在里面，一路匆匆急行。此時(shí)我便高高抬起頭，昂起胸，很有一副無(wú)所畏懼的樣子，似乎向行人說(shuō)；寒冷對(duì)于我并沒(méi)有什么。于是一路上蹦蹦跳跳，手舞足蹈。寒冷也真有些欺軟怕硬，我居然戰(zhàn)勝過(guò)她全身暖洋洋的。一回想到這些，便覺(jué)得其中有許多生活中常常被我們忽略的道理。
雪是冬天最常見(jiàn)的。寒冷剛剛開(kāi)始，她總是讓你覺(jué)得有些溫柔。稀稀落落地撒下一些，又無(wú)聲無(wú)息地消失，似乎在讓你留意她。后來(lái)她被你的輕視激怒，夾在風(fēng)中一陣陣一團(tuán)團(tuán)圍繞在你周?chē)暱涕g世界一片銀裝。我剛開(kāi)始還有些討厭她，可越來(lái)越覺(jué)得她可愛(ài)了。他一直在綿綿不休地向你表示她的潔白，直到你發(fā)出贊嘆時(shí)才結(jié)束，在陽(yáng)光中微微露出緋紅的羞色。我知道怎樣向她表示親切和愛(ài)意。我會(huì)放開(kāi)腳步，聽(tīng)著她在腳下發(fā)出“吱吱”的聲音，歡快的唱著。我愛(ài)在別人不曾到過(guò)的地方踩上幾個(gè)清晰的腳印，大概是喚起她對(duì)我的留意吧。對(duì)自己破費(fèi)心思的杰作，心里總有幾分得意和快活。索性跌幾個(gè)筋頭打幾個(gè)滾兒，粘得滿身白雪。
雪中的摔跤對(duì)于冰上來(lái)說(shuō)算是溫柔的愛(ài)撫。在冰上我們會(huì)舉行足球賽，這是在河水剛剛結(jié)冰時(shí)我們就期盼的。你來(lái)我往帶球傳球，一切都得小心從事。有一點(diǎn)忘乎所以時(shí)，她會(huì)讓你仰面朝天的清醒一下頭腦。在對(duì)方球門(mén)前，我一記勁射，四仰八叉倒在冰面上，后腦碰的嗡嗡響。當(dāng)我揉著腦袋坐起時(shí)，知道球進(jìn)了，便一下子站起來(lái)，高興地連蹦帶跳，當(dāng)然又得“清醒”一下。這回便有些怵然了。
在我看來(lái)冬天既是寒冷嚴(yán)肅的又是活潑可愛(ài)的。像一個(gè)美麗的少女，發(fā)怒時(shí)叫你望而生畏，高興時(shí)又是那么溫柔快活可愛(ài)至極。你覺(jué)得冬天的顏色太單調(diào)貧乏。而我最了解她，她只有在向你告別時(shí)，才會(huì)打扮得花枝招展鮮艷奪目，讓你記住她，期盼你來(lái)年相邀。當(dāng)新的一年鐘聲敲響時(shí)，她在漫天五彩繽紛的禮花中依依而去。此時(shí)，我會(huì)燃放一支禮花為她送行。
盡管來(lái)時(shí)帶來(lái)了寒冷，但離去時(shí)也會(huì)一同帶走，不留下一絲，只留下一片生機(jī)，這就是她的品格。當(dāng)陽(yáng)光溫暖時(shí)，你再也不會(huì)說(shuō)；“這該死的寒冷“，而我并不后悔當(dāng)初所說(shuō)。它使我又想起了昔日的快慰。就像人們常常嘴上怎么說(shuō)不好，而心里卻十分鐘愛(ài)她。我喜愛(ài)心中這永遠(yuǎn)屬于我的冬日冬趣。
關(guān)于冬趣四年級(jí)作文篇3
清晨，我起來(lái)一看窗戶外面呀，大地白茫茫的一片，房頂上、樹(shù)上、草叢上、地上都蓋著雪，仿佛披上了一件白色的鵝毛大衣。
大姨打電話說(shuō)去玩雪，于是我們一家吃完早餐就去農(nóng)大玩雪。
到了農(nóng)大，我們開(kāi)始打雪仗。我們分兩組，爸爸、大姨一組，我、姐姐和媽媽一組。我揉好一個(gè)雪球向爸爸投去，可投斜了，反而投到了大姨的手臂。爸爸要投了，爸爸投的真準(zhǔn)，正好砸到了姐姐的頭，姐姐揉了一個(gè)很大的雪球向爸爸砸去，可是爸爸輕輕一躲就躲過(guò)了這個(gè)大雪球，媽媽揉好了雪球投向大姨，剛好大姨在揉雪球，打中了大姨的背，大姨馬上反擊……
我們累了，就開(kāi)始推雪人。大家都開(kāi)始滾雪球，馬上我們都滾好了。我做了一個(gè)小雪人，姐姐做了一個(gè)“爸爸”，而媽媽和爸爸做了一個(gè)比較大的雪人，大姨做了一個(gè)“自己”。小雪人的頭發(fā)是用樹(shù)枝刻成的，紐扣是用果子做的。“爸爸”的頭發(fā)是樹(shù)枝做的，紐扣是樹(shù)葉做的。大雪人的頭發(fā)是用草做的，紐扣是用紫色的小果子做的?！按笠獭钡念^發(fā)是用樹(shù)葉做的，紐扣也是用樹(shù)葉做的。我們做好了雪人拍了一些照片。
在大雪和家人的陪伴下度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。
關(guān)于冬趣四年級(jí)作文篇4
難得冬日里的一個(gè)好天氣呀!太陽(yáng)高高地掛在空中，放射著光芒，溫暖著大地。雖然有些微風(fēng)，但還不算冷。于是，我便思索去洛浦公園溜達(dá)溜達(dá)，正想著，媽媽問(wèn)我：“出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)怎么樣？”嘿!跟我想到一塊去了。我不假思索地回答：“走啊!”
我們趕緊出門(mén)了。
微風(fēng)徐徐，不覺(jué)有些涼意，但當(dāng)太陽(yáng)那溫暖的光芒直射在身時(shí)，我就覺(jué)得舒服了許多，莫非是新年要來(lái)了，便有了些春的信息？
洛浦公園還人來(lái)人往，笑聲不斷，充滿了活力。沿河岸眺望，水漲了一點(diǎn)，不像幾星期前那樣，一條河布滿了“島嶼”。愈來(lái)愈像春了。
來(lái)到河邊，蹲下來(lái)，撿幾片小石子，側(cè)著身子，手一甩，石頭便飛向河面，“啪、啪”彈了兩下，便一頭扎進(jìn)水中，再也不上來(lái)了。來(lái)了興趣，我便摸索著技巧。經(jīng)過(guò)旁人的指導(dǎo)，我便能打四五個(gè)水漂了。
突然見(jiàn)一個(gè)白色漂浮物，順著水流，貼著岸邊急馳。我童心大發(fā)，隨手撿起幾塊大石頭，擲向那個(gè)來(lái)歷不明的家伙?！斑?-咚-”水花像發(fā)了狂似的，一濺三尺高，又被母親所呼喚，便又撒嬌似的鉆入河水懷中，迅速與河融為一體。這又何嘗不像淘氣的我呢？
漂浮物越來(lái)越快，我也窮追不舍，許多小朋友瞪大了眼睛，還眨一眨，似乎在問(wèn)：“小哥哥在干什么呢？”水面很快變寬，漂浮物因而離岸更遠(yuǎn)，很難再砸中了，直到已經(jīng)砸不住了，我就放棄了，扶著媽媽回到了河堤上。
離門(mén)口不遠(yuǎn)的小土坡上，有不少人在曬太陽(yáng)，或是聊天，或是閉目養(yǎng)神，甚至有的小朋友，從上滾到下，再爬上去，又滾下來(lái)，撞住大人了，自己不疼不哭，還咯咯地笑，像天使一樣，給人生命力的感召。
我躺在無(wú)人的一面，對(duì)著陽(yáng)光，但又不很強(qiáng)烈。盯著蔚藍(lán)的天空，只伴隨著稀疏的白色云絲，仿佛一幅風(fēng)景畫(huà)，畫(huà)的是冬日的晴天，也是初春的預(yù)兆。
薄薄的云，如輕紗，如羊群，遠(yuǎn)處的更像是一頭兇惡憤怒的雄獅，嫉妒地上人們的快樂(lè)，而自己只能守著太陽(yáng)，守著天空，守著天堂的大門(mén)。它們給人弧線的美感，給人了精神的放松。
從天上又看回地下，更多的孩子滾土坡，碾的蒼白的小草咯吱咯吱地響，彈起，揚(yáng)在空中，又無(wú)力(紛紛揚(yáng)揚(yáng))的落下。孩子們更瘋狂了，接二連三地滾下來(lái)，又上去，再下來(lái)……這就是春的代表，雖說(shuō)春還要等一段時(shí)間才會(huì)來(lái)，但春的氣息已經(jīng)到了，蒼白無(wú)力的小草大軍已經(jīng)有綠色的成員了。
冬，是嚴(yán)肅的，無(wú)情的，但堅(jiān)持一下，即是春，而春卻是充滿旺盛生命力的，是滿載希望的。四季輪回，只要堅(jiān)持一下，熬過(guò)最艱苦的時(shí)刻，就到了最快樂(lè)的時(shí)刻，生活中又何嘗不是如此呢？
關(guān)于冬趣四年級(jí)作文篇5
吃過(guò)早飯，我穿得暖暖和和的，約了幾個(gè)小伙伴，一起向?qū)W校騎著車(chē)子向?qū)W校使去。一路上，我們盡情欣賞雪后的美景。落光了葉子的樹(shù)枝上，結(jié)滿了蓬松松的銀條兒，各種樹(shù)木一夜之間，都穿上了美麗潔白的銀裝；長(zhǎng)長(zhǎng)的電線變成了一條條的銀線，偶有幾只晨飛的鳥(niǎo)兒，我們?cè)诼飞线€玩了玩雪，而且在路上的時(shí)候，由于李淼?？嵩谘┑乩镲j車(chē)，可是老天老師作弄她了，他摔了個(gè)四腳朝天我和我的小伙伴們都笑的前仰后合不亦樂(lè)于，于是我們說(shuō)說(shuō)笑笑的走向我們的教室里。
到了教室里大家的臉上都很紅，可能是被學(xué)凍的緣故吧，他們都有點(diǎn)懶洋洋的。后來(lái)早自習(xí)一國(guó)我們出去玩了，我們看到幾個(gè)大哥哥在那里掃雪，我心想他們肯定很辛苦，而且天還那么冷，所以我去教室里那個(gè)把小掃把。幫助大哥哥們一起掃雪。后我們掃著掃著，人越來(lái)越多了，他們爭(zhēng)先恐后地掃雪。陸續(xù)到校的同學(xué)，不斷加入掃雪的行列，老師們也干起來(lái)。校園被大家打掃得干干凈凈。高年級(jí)的幾個(gè)男同學(xué)，還堆了一個(gè)大雪人，那個(gè)雪人沒(méi)有鼻子沒(méi)有眼，而且連兩個(gè)胳膊都沒(méi)有，我和我的同學(xué)越看越是想笑。不過(guò)天還是很冷我的手都有點(diǎn)發(fā)青了，我們趕快的沖進(jìn)了教室，喝起了熱茶來(lái)?？粗巴饽且坏氐陌籽?，行李就是高興，而寫(xiě)只要你在地上放上水過(guò)不到明天肯定會(huì)結(jié)冰的，我心里喜滋滋的。
心里想。啊！下雪真好哇！
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