生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過隙，時間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級關(guān)于生命的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀借鑒。

小學(xué)三年級關(guān)于生命的作文1

在生活中，我們的生命都是寶貴的，正因每個生命都來之不易，每一個生命都在頑強(qiáng)地表現(xiàn)自己。對于每一個人來說，生命只有一次，一但失去就無法復(fù)生。

在世間，保護(hù)生命的故事能夠感天動地。在干躁的沙漠中，駱駝媽媽為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭的水而縱身跳入潭中;一條鯉魚在油鍋中被煎時卻始終弓起中間的身子是為了保護(hù)腹中的新生命;一位慈祥而偉大的媽媽在地震中為了保護(hù)自己的孩子，而壯烈犧牲了。生命很痛，但痛我也要活著，我要好好的活著，我還要活出生命的好處。

人身也如此。人的一生中有許多的誘惑，比如：吸毒，吸毒不僅僅危害健康，還會讓你痛不欲生，如果家里一有人吸毒，則全家的生活還能幸福安康嗎?如果家里有一人賭博，生活還安靜嗎?雖然這些都是開自于大人們的娛樂性，但始終我們還是有意識的，錯對，我們還是能決定的，聰明的大人們也有糊涂的時候，我們都是父母的兒女，有時由于頭腦的不理智而導(dǎo)致大人們?nèi)プ鲆恍┻`法違紀(jì)的事，身為他們的兒女，我們應(yīng)當(dāng)阻止父母去參加著種違法違紀(jì)的事，生命只有一次啊!不好正因父母的一時糊涂，而毀可自己孩子的一生啊!期望透過我們對父母的教育能改邪歸正，認(rèn)真對待家庭和工作。在那里，告戒全世界的父母要珍愛自己的生命，珍愛自己的生命同時也意味著尊重和關(guān)愛他人的生命我們要跟好地關(guān)愛自己的生命。

小學(xué)三年級關(guān)于生命的作文2

漸漸長大的我時而想生命是什么。

一天下午，在一節(jié)盲人體驗課上，老師讓我們蒙上眼睛，體驗盲人的感受。開始讓我們找自己的椅子坐下，我摸索著，以免做錯位置;老師又讓我們收拾書包。這還好，可又讓我們找出其中的作文本，這可有難度，還好我的作文本外形特殊。我一下子體驗到眼前有光明的人生命是多么寶貴。

還有一次體驗課，老師又讓我們做聾啞人，用手語與同桌對話。我先指了指她的本，又做寫作業(yè)的動作，做了好幾遍，而且做得很費勁，她才猜對了。她又對我指手畫腳，我最終仍沒有懂她所要說的話。我又感到能聽到多姿多彩的聲音，能說出話的人生命又是多么可貴。

一次，我捉了兩只螞蟻，一大一小。又將它們放入水中，小的鼓足勇氣，努力地游，大的也爬了一陣，它們都很努力，我看到它們奮力求生的樣子，感到生命的力量在躍動，忍不住自覺放了它們。

這幾次我感到了生命的力量，頑強(qiáng)的力量，我們可以將它，將這些寶貴生命發(fā)揮出無限的價值。

小學(xué)三年級關(guān)于生命的作文3

一口氣讀完了《燈光》一文，淚水模糊了我的眼睛，我被郝營長那舍己為人的精神感動了。

我掩卷沉思。人生最寶貴的生命，因為生命對于我們每個人都只有一次，誰不萬分珍惜它?但是郝營長卻在自己非常年輕的時候，就慷慨地獻(xiàn)出了寶貴的生命。這究竟是為什么?是他不懂得生命的意義嗎?不是，他對生命的意義了解的最清楚、最深刻。他知道，一個人活在世界上，絕不僅僅為了自己，而是為了他人生活得更美好，這樣的生命，才是最有意義、最有價值的生命。

但是，現(xiàn)在有些人卻不是這樣。他們認(rèn)為為人的一生太短暫，如不及時行樂，就會讓生命的火炬白白地燃燒。因此他們拼命地追求金錢和歡樂，完全不顧他人的利益。在他們身上，我們根本看不到生命的閃光，只看到自私自利的丑惡靈魂。有些青少年雖不是這樣，但他們熱衷于追求享樂，談到穿的、吃的，他們興趣盎然;談到學(xué)習(xí)、工作，他們索然寡味，胸?zé)o大志。他們只顧自己，這樣的生命有意義嗎?

同學(xué)們，讓我們像郝營長那樣用“生命之光照亮勝利的道路”，讓自己的生命放射出更多的光和熱吧!

小學(xué)三年級關(guān)于生命的作文4

我常常想，生命是什么呢?

有一次，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)很多天沒有給仙人掌澆水了，里面的土壤都裂縫了，可是它依然傲然挺立、明亮奪目，而且長得一天比一天壯，這就是生命。

有年冬天，我正在公園散步，突然，我的眼球被路邊的臘梅吸引了，吸引我的不是那嬌小的純潔的臘梅花，而是臘梅那不屈向上，茁壯成長的勇氣，我想，它為什么不是在春天、夏天、秋天開花，偏偏是在寒風(fēng)刺骨的冬天欣然開放，讓人們欣賞它的美麗?小小的臘梅竟如此氣魄，這就是生命。

地上不起眼的小草曾多少次被牛群和羊群吃的所剩無幾?又多少次沒有人來澆水施肥卻又重新長出?這就是生命。

一粒種子，在陰暗的懸崖上就算沒有陽光，沒有泥土，它一樣可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)的向上生長，這就是生命。

這時，我想到了我自己，想到了我每一次在困難面前低頭，想到了我每一次遇到挫折想要放棄的時候，我告訴我自己：生命就是頑強(qiáng)不屈，永不放棄。讓我們好好珍惜生命，決不讓它白白流失，讓短暫的生命發(fā)揮出最大的價值!

小學(xué)三年級關(guān)于生命的作文5

一說到“生命“這個詞，有人覺得生命是精彩的，也有人覺得生命已沒有意義。花兒謝了，還能再開;樹葉掉落了，還能再生長;但人失去了生命，就一去不復(fù)返。

人的生命，就像是一場表演。在母親肚子里時，你在準(zhǔn)備演好這出戲。到了五彩繽紛的世界，你嘗遍了人間的喜怒哀樂，認(rèn)識了人間的善與惡。當(dāng)這出戲演完時，你已經(jīng)到了生命的終點站——天堂。

偌貝爾曾說過：“生命，是自然給人類去雕琢的寶石?！笔前?，我們應(yīng)該去珍惜大自然給予我們的機(jī)會，珍惜生命的每一小時，每一分鐘，甚至每一秒。

就拿偉大的海倫。凱勒女士來說吧!她在一歲多的時候，因為生病，從此眼睛看不見，并且又聾又啞了。由于這個原因，海倫的脾氣變得非常暴躁，動不動就發(fā)脾氣摔東西。她家里人看這樣下去不是辦法，便替她請來一位很有耐心的家庭教師蘇麗文小姐。海倫在她的安慰和教育下，逐漸改變了。她知道每個人都很愛她，所以她不能辜負(fù)他們對她的期望。她利用僅有的觸覺、味覺和嗅覺來認(rèn)識四周的環(huán)境，努力充實自己，后來更進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫作。幾年以來，當(dāng)她的第一本著作“我的一生”出版時，立即轟動了全美國。海倫凱勒雖然五官殘缺，但是她能克服困難，完成大學(xué)教育。以后更致力于教育殘缺兒童的社會工作，這種努力上進(jìn)的精神，實在值得我們學(xué)習(xí)。

我們應(yīng)該珍愛生命。好好學(xué)習(xí)，用你自己的才能，來回報賦予你生命的父母;健康成長，為祖國美的明天插上一雙翅膀，讓祖國的明天更加燦爛。輝煌。

小學(xué)三年級關(guān)于生命的作文6

生命是我們每一個活著的人都擁有的東西，但是有誰真正的考慮過，生命是什么呢?生命道然是要我們?nèi)フ湎У?，可是有很多人們就根本不把這當(dāng)做一回事兒。

比如說現(xiàn)在的那些壞人，就一點也不珍惜生命。有一次，我看了一件事情，就是有一個媽媽帶著兩個孩子到大街上去趕集，結(jié)果碰見了一位男子，那個男的想要把那兩個孩子弄到自己這里來然后賣掉，可是孩子的媽媽就在孩子的身邊，到底該怎么辦呢?于是，這個人就冒著極大的風(fēng)險沖到了大街上，一下子就把兩個孩子的媽媽碎尸萬段了，然后把孩子的媽媽埋了起來，把他的兩個孩子拐了出去，然后以高價賣了出去，本來原先好端端的一個大家庭就這么被一個不知名的男子破壞掉了。

還有一件關(guān)于我自己的親身體驗，想當(dāng)年，我特別的喜歡看《快樂向前沖》節(jié)目，然后我就覺得光這樣看實在是很不爽，可以親身體驗一下那該有多好呀!于是我就帶著這個想法把家里也擺上各種各樣的關(guān)卡，然后自己在家里面跑呀跑跑呀跑，終于又一次，我還在那里跑呀跑，結(jié)果悲劇發(fā)生了，我一頭撞到了家里的墻上，撞了個鼻青臉腫，那簡直就是毀容呀，我的臉上一塊青一塊紫，簡直讓人沒法看。就這樣，我一直到現(xiàn)在臉上還都有一個包。

其實我認(rèn)為生命是很可貴的，人們不像貓，都有九條命，人們只有一條命，我們長大以后一定要做很多有意義的是事情，讓我們的生命更加的光彩一些吧!