作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編整理的三年級(jí)第八單元那次玩得真高興作文，僅供參考希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)第八單元那次玩得真高興作文1
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我要和爸爸媽媽去逛植物園。
天上的太陽(yáng)公公像在對(duì)我微笑，每一朵小花像在為我跳舞，每一蔟小草像在為我祝福，每一只小鳥(niǎo)像在為我歌唱。我的心情非常的不錯(cuò)，還很激動(dòng)，像一只小鹿在奔跑。
剛到植物園，啊，這里真美!我大吃一驚。在植物園里有個(gè)梅園，那里有一條小道，旁邊是一排排梅樹(shù)，看上去像是青梅。有的已經(jīng)掉了，有的在原地沒(méi)動(dòng)，還有的害怕極了，不想讓我摘呢!可我忍不住摘了一個(gè)肥肥的梅子，它的樣子讓我撫掌大笑。我一口咬下去，脆脆的，還有點(diǎn)硬，咬的我牙齒都要掉了。不過(guò)，吃起來(lái)的味道十分香甜。在梅園的小角落里，有一個(gè)“書(shū)法梅字墻”立在那里，還有一點(diǎn)斜，上面有許多人寫的“梅”字。在那里我還找到了毛主席寫的梅字，雖然毛主席的字很潦草，但寫的得很大氣，而且還是他親自寫的，我非常喜歡，還很激動(dòng)。
后來(lái)，我們?nèi)チ瞬菟巿@，那里有許多名字古怪的植物。讓我印象深刻的是叫什么“兔兒南瓜”，它可以入藥，又可以讓人觀賞。我一邊慢慢的走著，一邊拍照片。有的花很害羞，我點(diǎn)一點(diǎn)，還是沒(méi)有張開(kāi)小臉，我說(shuō)：“沒(méi)事，人多了又怎么樣，不過(guò)你不想拍就不拍了?！庇械膾熘稽c(diǎn)微笑，還有的開(kāi)心的都要把花瓣裙擠到地上。我看他們覺(jué)得有趣極了。我想，到了晚上，他們會(huì)不會(huì)都出來(lái)，一起唱歌，開(kāi)音樂(lè)會(huì)。牽?；ㄊ切±?，吹起春天的快樂(lè)，太陽(yáng)花會(huì)不會(huì)打起小花鼓呢?葉子會(huì)不會(huì)變成吉他，讓一旁的小花演奏美妙的樂(lè)曲，哈哈!
時(shí)間過(guò)得真快，我要回家了。那次我不但玩了，還學(xué)到了知識(shí)。啊!那次玩得真高興啊!
三年級(jí)第八單元那次玩得真高興作文2
星期天的早晨，風(fēng)和日麗。我和我的好朋友一起去位于蕭山區(qū)的森泊樂(lè)園水公園游玩，快樂(lè)的一天開(kāi)始了!
水公園里的小朋友可真多啊!你看，有的小朋友在玩大滑梯，有的在玩沖浪，還有的在玩運(yùn)動(dòng)池，他們玩的好開(kāi)心啊!
過(guò)了一會(huì)兒，我們都換好了可愛(ài)的泳衣。迫不及待地玩了起來(lái)。我們先來(lái)到巨浪池里玩沖浪，再來(lái)到運(yùn)動(dòng)池里玩打球，然后來(lái)到攀巖池里玩登高……最后來(lái)到漂流河漂流。水公園可真大啊!
我們最喜歡玩的是漂流河了。我們來(lái)到漂流河，救生員讓我們穿上安全泳衣，帶上我們自己的游泳圈。然后他們一推我們，我們就隨著水流漂走了!我們?cè)诤永?，一?huì)兒躺在游泳圈上，一會(huì)兒坐著，一會(huì)兒抱著，我們最后還玩起來(lái)了水槍大戰(zhàn)呢!高興極了!
我們玩了一整天，直到晚上七點(diǎn)才戀戀不舍的離開(kāi)了水公園。通過(guò)這次游玩我們成了更要好的朋友!
三年級(jí)第八單元那次玩得真高興作文3
去年的十二月，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。
中午，我們?cè)缭绲貋?lái)到教室，在老師的指導(dǎo)下，把教室裝飾的煥然一新。你瞧，窗戶上貼滿了各種各樣的“?！弊?，五顏六色的彩帶把教室打扮的格外漂亮。課桌被我們圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形的表演場(chǎng)地，再配上老師在黑板上畫(huà)的米老鼠和米妮，使整個(gè)教室充滿了節(jié)日的氣氛。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了!只見(jiàn)主持人面帶微笑地走上舞臺(tái)，聯(lián)歡會(huì)就這樣拉開(kāi)序幕!
聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了許多精彩的節(jié)目。有的表演舞蹈，有的表演小品，還有的表演有趣的魔術(shù)……這些節(jié)目都是同學(xué)們自導(dǎo)自演的。
最有趣的還數(shù)小品《要是遲到》。只見(jiàn)兩位小演員背著書(shū)包，匆匆忙忙地跑進(jìn)教室。突然，他們腳下一滑，“撲通、撲通”摔了個(gè)四腳朝天，真是太滑稽了。引得同學(xué)們哄堂大笑，有的捧著肚子，有的居然笑出了眼淚!“老師”目瞪口呆地看著這兩個(gè)遲到的學(xué)生，神情自若地說(shuō)：“把作業(yè)拿出來(lái)?！弊鳂I(yè)檢查完畢，就開(kāi)始上課了。剛剛開(kāi)始上課，就聽(tīng)見(jiàn)一聲“報(bào)，報(bào)告”?！胺该院蓖瑢W(xué)上場(chǎng)了?！胺该院?，你怎么又遲到了?你的書(shū)包呢?”你猜“犯迷糊”怎么回答的?他居然說(shuō)書(shū)包在家里。
看到這里，許多同學(xué)低下了頭。我想，“我也這樣迷糊過(guò)，一定要改過(guò)來(lái)!”這個(gè)小品真是讓同學(xué)們受益匪淺。
時(shí)間如水，光陰似箭。聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，留下的是永遠(yuǎn)忘不掉的記憶。這次我們玩得真高興!
三年級(jí)第八單元那次玩得真高興作文4
我去過(guò)很多的動(dòng)物園，去過(guò)成都動(dòng)物園;去過(guò)成都海洋館;但我印象中覺(jué)得玩得最開(kāi)心的一次是北京動(dòng)物園，因?yàn)槟抢锸侵袊?guó)最大的動(dòng)物園，動(dòng)物最多的動(dòng)物園，北京的動(dòng)物園非常大，在那里想把所有的動(dòng)物都看完，得用上整整一天的時(shí)間。
動(dòng)物園里花草樹(shù)木都很茂盛，有許多飛禽猛獸，鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)。動(dòng)物園里有熊貓、猴子、斑馬、長(zhǎng)頸鹿和大象……但是我印象最深刻的就是憨態(tài)可掬的大熊貓，熊貓館內(nèi)有很多胖乎乎、圓滾滾的大熊貓。一身粗壯的身體，四肢較短，有四個(gè)又肥又嫩的熊掌。長(zhǎng)著兩只有趣的圓耳朵，可愛(ài)極了!它還穿了一件黑白相間的衣裳，好想摸摸它啊!我想，摸起來(lái)就像軟軟的棉花糖吧。冬天，把它抱在懷里就像溫暖的大烤爐。小小的眼睛上面頂著兩個(gè)大大的黑眼圈，也不知道是不是喜歡熬夜的原因才變成這樣的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，又像是戴著一副大大的黑框眼鏡，充滿了濃濃的書(shū)卷氣息，熊貓喜歡吃嫩嫩的竹子，每次吃飽了，它都會(huì)用熊掌拍拍肥肥的肚皮，還會(huì)用舌頭舔舔自己的嘴巴。然后在大草坪上滾來(lái)滾去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個(gè)黑白相間的皮球。熊貓是我們國(guó)家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，全球就只有我們中國(guó)才有，是世界的寵兒，給成千上萬(wàn)的游客添加了樂(lè)趣!
黃昏時(shí)，太陽(yáng)下山了，我戀戀不舍的回家了。今天玩得真高興啊!我希望放假時(shí)，媽媽還帶我來(lái)北京動(dòng)物園游玩。
三年級(jí)第八單元那次玩得真高興作文5
我玩得最開(kāi)心的一回是3歲時(shí)媽媽帶我去樂(lè)購(gòu)?fù)驷烎~(yú)，來(lái)看看哪里開(kāi)心吧!
許多紅色的小魚(yú)在一池圍起來(lái)的水里快活地游來(lái)游去。我坐在小板凳上，把網(wǎng)往水里一放，小魚(yú)都靈活地跑走了。我把網(wǎng)放到小魚(yú)聚集的一邊，小魚(yú)又飛快地跑到另外一邊了。我又氣又樂(lè)，你們這群小魚(yú)可真聰明!我一次一次一次一次地把網(wǎng)放到這邊，放到那邊，但小魚(yú)就是每次都跑到另外一邊?？次沂譄o(wú)策，媽媽來(lái)到我身旁，給我了一點(diǎn)提示：小妞兒，你可以試試站起來(lái)抓它們哦!媽媽的話音未落，我就已經(jīng)站了起來(lái)。這邊看看，那邊看看，看見(jiàn)一條小魚(yú)在對(duì)我吐舌頭，給我氣的，我生氣地說(shuō)：“我一定要抓到你!”我找好角度，一下放下網(wǎng)，水都濺了出來(lái)，可一看魚(yú)網(wǎng)，一條小魚(yú)都沒(méi)有。我一屁股坐在小板凳上，難過(guò)地說(shuō)：“那條小魚(yú)好狡猾啊!實(shí)在太難抓了……”
在我快放棄的時(shí)候，媽媽拿著小魚(yú)網(wǎng)來(lái)“救”我了。突然，我靈光一閃，想到了一個(gè)好辦法，做了下面的安排：“媽媽您站在右邊，我站在左邊，您先把網(wǎng)放下去，等小魚(yú)逃到我這邊，我再一抓，不就可以抓住小魚(yú)帶回家了嗎?!”媽媽聽(tīng)完直給我點(diǎn)贊。話不多說(shuō)，媽媽和我立刻按照我的計(jì)劃行動(dòng)起來(lái)。我在左邊站好，媽媽在右邊先把網(wǎng)放下，小魚(yú)馬上游到了我這邊，我趕忙放網(wǎng)一抓，沒(méi)有小魚(yú)，原來(lái)小魚(yú)又游到了媽媽那里去了呀!我興奮地喊道：“媽媽，你快抓!”我剛說(shuō)完，媽媽就把網(wǎng)放了下去。哇哇哇!一下子抓住了2條小魚(yú)呢!我?guī)蛬寢尠炎サ降男◆~(yú)放到了備好水的小盆里。結(jié)賬后，我就和媽媽一起開(kāi)心地拎著抓到的“戰(zhàn)利品”回家了。
到現(xiàn)在那兩條活潑的小魚(yú)還活著呢!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次釣魚(yú)，不僅因?yàn)獒烎~(yú)的過(guò)程開(kāi)心又刺激，更是因?yàn)槲液蛬寢屢黄疳炆蟻?lái)了可愛(ài)的小魚(yú)，溫暖的小魚(yú)。我會(huì)一直給它們喂食，好好養(yǎng)它們的!
三年級(jí)第八單元那次玩得真高興作文6
記憶像沙灘上的腳印，每一串腳印就是一件件往事，有開(kāi)心的、有難過(guò)的、有難忘的……其中有一件事，現(xiàn)在想起來(lái)都高興得不得了。
那是暑假里的一個(gè)早晨，我和爺爺?shù)礁浇男『舆呩烎~(yú)，小河旁邊有一顆高大的柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉像小姑娘的辮子，我們坐在柳樹(shù)旁，就像撐起一把綠色的遮陽(yáng)傘。
爺爺拿出雨桿，裝上魚(yú)餌，用力一拋，然后就安靜地坐下來(lái)等著，過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)竿突然沉了下去，爺爺立刻把魚(yú)竿拉了上來(lái)，果然釣上來(lái)一條活蹦亂跳的魚(yú)兒!我看爺爺釣魚(yú)那么輕松，也鬧著要釣!
于是，爺爺手把手告訴我釣魚(yú)的要領(lǐng)，我心想這還不簡(jiǎn)單：裝魚(yú)餌、把釣魚(yú)線拋到水中，發(fā)現(xiàn)魚(yú)上鉤拉上來(lái)不就行了嗎?想完就像模像樣地釣起魚(yú)來(lái)，大約過(guò)了五分鐘，感覺(jué)魚(yú)竿比以前重了一些，趕緊拉了上來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)釣上來(lái)的是一把水草，讓我白歡喜一場(chǎng)。
我又把釣魚(yú)線甩到河中，坐下來(lái)等著，可是等了好久好久魚(yú)竿沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，我慢慢有點(diǎn)泄氣了，心想：我原本以為釣魚(yú)是一件很簡(jiǎn)單的事情，現(xiàn)在看來(lái)，也并不簡(jiǎn)單呀!爺爺發(fā)現(xiàn)我有些不耐煩，坐不住了，就走到我面前說(shuō)：“釣魚(yú)是有秘訣的，一定要有耐心，只有靜下來(lái)心，魚(yú)兒才會(huì)上鉤?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭表示明白了，又重新振作起來(lái)。
這次我用力把魚(yú)線拋得更遠(yuǎn)一些，然后就靜靜地等待，沒(méi)過(guò)多久，發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿輕輕彎了一下，然后又沉了下去，爺爺說(shuō)快拉線，我使勁拉上來(lái)，發(fā)現(xiàn)釣上來(lái)一條比爺爺那條還大的魚(yú)!我高興地跳了起來(lái)，大聲喊著：“我釣到魚(yú)嘍!我釣到魚(yú)嘍!”
就這樣，我和爺爺輪番上場(chǎng)，忘記了天氣的炎熱，不知不覺(jué)快到中午，我數(shù)了數(shù)一共釣了十幾條魚(yú)呢!然后開(kāi)開(kāi)心心地回家了!
這件事過(guò)去好幾個(gè)月了，但每次和好朋友聊起開(kāi)心的事，就不由想起那次和爺爺一起釣魚(yú)!這件事還讓我明白做什么事都不能著急，要靜下來(lái)心才能把事情辦好!
