寫作文要確定中心,寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。下面是小編整理的三年級(jí)第二單元我來(lái)編童話優(yōu)秀作文,僅供參考希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)第二單元我來(lái)編童話優(yōu)秀作文1
從前有三個(gè)國(guó)家,一個(gè)是蟲(chóng)子國(guó),一個(gè)是螞蟻國(guó),一個(gè)是小雞國(guó)。
這一天,螞蟻隊(duì)長(zhǎng)早上出門尋找食物,路遇一只雞,差點(diǎn)把它踩死,不但沒(méi)向它道歉,還說(shuō)輕蔑地對(duì)它說(shuō):“小東西,今天留你一條命,下次碰到我你就沒(méi)命了?!彼睦锖藓薜?,一定要報(bào)仇。
它回來(lái)就召集部下,說(shuō):“我們一直大戰(zhàn)蟲(chóng)子,能不能想辦法把雞國(guó)的隊(duì)長(zhǎng)搞死?大家都想想辦法?!辈肯鲁蓡T都很迷惑,吃雞?雞那么大,我們連雞爪也夠不著,怎么吃?螞蟻副隊(duì)長(zhǎng),問(wèn)螞蟻隊(duì)長(zhǎng):“你有什么辦法吃到雞?”螞蟻隊(duì)長(zhǎng)想了又想說(shuō)有一個(gè)辦法。它們坐上葉子小船,來(lái)到蟲(chóng)子國(guó),給蟲(chóng)子隊(duì)長(zhǎng)的窩里噴了毒藥,蟲(chóng)子沒(méi)一會(huì)兒就死了,螞蟻們毒死的蟲(chóng)子一個(gè)個(gè)抬到葉子船上,來(lái)到小雞國(guó)家,把蟲(chóng)子作為小雞隊(duì)長(zhǎng)的禮物,小雞隊(duì)長(zhǎng)高興地說(shuō):謝謝蟲(chóng)子隊(duì)長(zhǎng),對(duì)我這么好!”螞蟻冷笑了,說(shuō):“我是費(fèi)了好多力氣搞得這蟲(chóng)子!”小雞隊(duì)長(zhǎng)樂(lè)得合不攏嘴,一口就把毒死的蟲(chóng)子吃了。
沒(méi)過(guò)一分鐘,嘴里直吐血,看著螞蟻,好像明白了什么,但一句也說(shuō)不出來(lái)。螞蟻笑著說(shuō):“你可能不記得我,我就是那只被踩過(guò)的螞蟻,差點(diǎn)被你踩得沒(méi)命!惡有惡報(bào)!”
三年級(jí)第二單元我來(lái)編童話優(yōu)秀作文2
森林里有一叢玫瑰花和一棵寒梅樹(shù)。
春天,玫瑰花開(kāi)放了,它穿上了一條紅艷艷的裙子,在春風(fēng)中翩翩起舞,散發(fā)出濃濃的香味。每天玫瑰花身邊都圍著蜜蜂和蝴蝶,他們紛紛夸贊:“玫瑰花,你真美啊!”正當(dāng)它得意洋洋的時(shí)候,突然看見(jiàn)身邊有一棵光禿禿的'寒梅樹(shù),玫瑰花說(shuō):“喂,寒梅樹(shù),你怎么不開(kāi)花呀!你看我,多漂亮!”寒梅樹(shù)靜靜地站著,沒(méi)有說(shuō)話。
春去冬來(lái),北風(fēng)呼嘯,天空中下起了鵝毛大雪。玫瑰花凋謝了,寒梅穿上了潔白的衣裳,在大雪中“凌寒獨(dú)自開(kāi)”,越是寒冷,開(kāi)得越旺盛,散發(fā)著淡淡的香味,沁人心脾。
玫瑰花看看自己,什么也沒(méi)有開(kāi)。它想:從前我總是說(shuō)寒梅不好看,這回它該說(shuō)我了。可是過(guò)了一天又一天,寒梅什么也沒(méi)說(shuō)。玫瑰花實(shí)在忍不住了,它問(wèn)寒梅:“你怎么不說(shuō)我呀?”寒梅不明白,問(wèn)道:“說(shuō)你什么?”玫瑰花低下頭,說(shuō):“說(shuō)我不會(huì)在冬天開(kāi)花唄……”
寒梅溫和地說(shuō):“你雖然不會(huì)冬天開(kāi)花,可是一到春天,你就會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵。再說(shuō),你可以給人們帶來(lái)醉人的芳香,那有多好啊!”
玫瑰花聽(tīng)了,不好意思地笑了。
三年級(jí)第二單元我來(lái)編童話優(yōu)秀作文3
從前,有一個(gè)巨人。他很喜歡孩子,而且他還有一所房子,里面有許多水果,有許多的水果和玩具,但那些都是給孩子們準(zhǔn)備的。他的那些水果都是在一棵神秘的大樹(shù)上就行摘下來(lái)的。那顆神秘的大樹(shù)上有各種水果,有葡萄、藍(lán)莓、草莓、櫻桃、西瓜……真是應(yīng)有盡有。
有一天,孩子們都去他那房子玩,巨人很親熱地接待那些孩子們。巨人的房子很大,很高,孩子們都是上樓梯的。孩子都興高采烈地上了樓梯,進(jìn)了房。
巨人就去摘水果了,巨人摘完了果子,你們猜,巨人看見(jiàn)了什么?巨人看見(jiàn)孩子把玩具弄得亂七八糟,可巨人沒(méi)有生氣,卻溫和地說(shuō):“你們玩玩具不要弄得太亂了,想玩那個(gè)玩具,要慢慢地走過(guò)去拿,不要飛快奔跑過(guò)去,這樣會(huì)摔倒的.。”孩子們都知道錯(cuò)了,都知道玩玩具時(shí)不要太亂了。
孩子們也玩了一整天,也應(yīng)該回家了。巨人約定好了孩子們明天下午的時(shí)候還在這里聚會(huì),因?yàn)橛幸患苤匾氖虑橐⒆诱f(shuō)。孩子們戀戀不舍地離開(kāi)了巨人家。
第二天,到了約定的時(shí)間,巨人已經(jīng)準(zhǔn)備好了東西,等待著孩子們過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,孩子們都過(guò)來(lái)了,巨人把孩子們一個(gè)個(gè)都抱上屋去,巨人也上房了。
孩子們上了房之后,邊吃水果邊問(wèn)巨人說(shuō):“有什么重要的事情呀!”巨人有點(diǎn)害羞地回答:“我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太久了,感情很濃。我就選了這個(gè)日子,就是我們的相識(shí)節(jié)”。孩子們第一次聽(tīng)到別人對(duì)他們說(shuō)這一句話,孩子們很激動(dòng)。
巨人說(shuō):“這一天,我們一定要銘記在心,因?yàn)檫@一天對(duì)我們很重要,知道了嗎?”孩子們齊聲回答:“知道了!”巨人又說(shuō):“今天晚上,讓我們盡情地玩,盡情的吃吧!”
那天晚上,孩子們?cè)谀亲孔永?,玩了很久很久…?/p>
三年級(jí)第二單元我來(lái)編童話優(yōu)秀作文4
“請(qǐng)小貓隊(duì),小猴隊(duì)上場(chǎng)!”喇叭里傳來(lái)了主持人高亢的聲音,全場(chǎng)一片沸騰。原來(lái)今天是森林足球賽啊!
運(yùn)動(dòng)員們列隊(duì)上場(chǎng),一聲哨響,比賽開(kāi)始。場(chǎng)下的拉拉隊(duì)便喊起來(lái):“加油!加油!”加油聲一浪高過(guò)一浪,熱鬧極了。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)想為他們隊(duì)得分。小貓隊(duì)先發(fā)球,只見(jiàn)他們左躲右閃,一個(gè)傳給一個(gè),直奔小猴隊(duì)的球門。小貓到達(dá)小猴隊(duì)球門前一記大力射門,場(chǎng)下小貓隊(duì)球迷尖叫道:“快進(jìn)球!快進(jìn)球!”可是沒(méi)想到被機(jī)靈的小猴隊(duì)守門員撲過(guò)去擋住了球的進(jìn)攻路線。守門員將球傳給了小猴。小猴拿到球后橫沖直撞,不顧同伴們要他傳球的指令,很快球被小貓隊(duì)搶過(guò)去了。這回小貓隊(duì)以更快地速度向小猴隊(duì)球門發(fā)起了攻擊。球進(jìn)了!場(chǎng)下一片歡呼。小猴隊(duì)隊(duì)員自以為技術(shù)高超,拿到球后就想自已進(jìn)球,結(jié)果被團(tuán)結(jié)的小貓隊(duì)連連進(jìn)球。上半場(chǎng)結(jié)束后小貓隊(duì)以3:0暫時(shí)領(lǐng)先。中場(chǎng)休息,小猴隊(duì)教練語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們雖然技術(shù)都很高超,但足球賽要靠你們互相配合才能取得好成績(jī)?!毙『飩儜M愧地低下了頭。下半場(chǎng)小猴們吸取教訓(xùn),團(tuán)結(jié)一致,最終以高超的技術(shù)和團(tuán)結(jié)的精神將比分追回來(lái)了,以4:4結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
通過(guò)這場(chǎng)比賽小猴們都懂得了團(tuán)結(jié)的重要性,做事情不能只想著自己,只有團(tuán)結(jié)一心才能取得更好的成果。
三年級(jí)第二單元我來(lái)編童話優(yōu)秀作文5
一個(gè)明朗的早晨,小猴皮皮遇上了獅子,要不是它會(huì)爬樹(shù),早就被獅子吃了。
經(jīng)過(guò)這件事,小猴皮皮想:“怎樣才能讓食肉動(dòng)物抓不到我呢?肯定不能在陸地上,那么,在水里呢?也不行,有鱷魚!”皮皮又想:“天空上沒(méi)有食肉動(dòng)物吧?對(duì),天上安全!”它下定決心,一定要學(xué)會(huì)飛。
要飛肯定得有一雙翅膀吧。皮皮趕緊用樹(shù)葉和樹(shù)枝造了一雙結(jié)實(shí)的翅膀,跑到小山坡上準(zhǔn)備起飛?!叭?、二、一,起飛!”皮皮一下子往前沖,跳出了山坡。前三秒還飛得不錯(cuò),然后就一直往下墜?!斑旬?dāng)”一聲,小猴皮皮被掛到了樹(shù)枝上。
小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō):”皮皮,你怎么了?“皮皮說(shuō):”在陸地上和水里太危險(xiǎn)了,我想學(xué)飛,可我造了一雙翅膀還是飛不起來(lái)?!靶▲B(niǎo)說(shuō):“笨皮皮,這么簡(jiǎn)單的事,還用自己飛嗎?應(yīng)該找伙伴幫你呀。我這就去找烏鴉。”小鳥(niǎo)找烏鴉回來(lái)了,它們倆嘴里還叼了塊布。小鳥(niǎo)對(duì)小猴皮皮說(shuō):”坐到布上來(lái)吧,這是你的私人飛機(jī)!“皮皮趕緊坐上去。一開(kāi)始飛得還不錯(cuò),可沒(méi)多久小鳥(niǎo)和烏鴉累得都飛不動(dòng)了,一直往下墜,三個(gè)小伙伴一起被掛在了樹(shù)上。
蝴蝶飛過(guò)來(lái)問(wèn):“你們?cè)趺戳?”小鳥(niǎo)、烏鴉同時(shí)喊道:“猴子想學(xué)飛,我們?cè)趲椭?”那聲音比合唱團(tuán)還整齊!蝴蝶說(shuō):“你們?nèi)齻€(gè)笨孩子,我找七星瓢蟲(chóng)來(lái)幫忙,人多力量大呀!”
最后,小鳥(niǎo)、七星瓢蟲(chóng)、烏鴉和蝴蝶拉著布的四個(gè)角,把小猴送上了天。小猴皮皮開(kāi)心地笑著、叫著:“我再也不怕食肉動(dòng)物啦!”
三年級(jí)第二單元我來(lái)編童話優(yōu)秀作文6
從前,有一個(gè)國(guó)王,他非常不愛(ài)吃廚師做的飯。
在一個(gè)清晨,他趁廚師不在,偷偷地溜進(jìn)廚房自己動(dòng)手做菜吃,但他把鹽當(dāng)成了糖,把油看成了醋,就這樣糊里糊涂地做。過(guò)了一會(huì)兒,國(guó)王聽(tīng)到了廚師的腳步聲,于是,慌亂中逃跑了,走時(shí)他忘記把火關(guān)掉,火越燒越大。當(dāng)廚師回來(lái)了,雙手推開(kāi)門,眼前熊熊烈火,一片狼藉,焦急萬(wàn)分。
這時(shí)森林里的小猴子從宮殿經(jīng)過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)火苗往窗外竄出,趕忙拿出手機(jī)打給大象消防員。很快,大象消防員就在小溪邊大口大口地吸水,迅速跑到了森林的宮殿撲滅了大火。森林宮殿得救了,廚師非常高興,他做了一盤五顏六色的水果沙拉向小猴子和大象消防員表示真心的感謝。
廚師把廚房著火的事講給了國(guó)王聽(tīng),國(guó)王感到很羞愧,但還是鼓起勇氣說(shuō):“這件事是我干的,對(duì)不起,給大家添亂了。”
廚師說(shuō);“您是國(guó)王,當(dāng)然要原諒了!”
國(guó)王連忙說(shuō);“謝謝,謝謝?!睆拇?,他再也不去廚房了。