作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編整理的三年級第一單元猜猜他是誰優(yōu)秀作文，僅供參考希望能夠幫助到大家。

三年級第一單元猜猜他是誰優(yōu)秀作文1

我們班上有一個活潑的小女孩，她的個子不是很高，皮膚白白嫩嫩的，一頭烏黑的長發(fā)，眼睛水靈靈的跟葡萄一樣。櫻桃似的小嘴，總愛提稀奇古怪的問題。

她的愛好是看書。有一次，學校放學了，別人都收拾好了書包，但她還在那里看書，別人站好路隊都走了，她還在那兒看書。她的媽媽很是著急，來到教室，看見她在看書，說：“你怎么還在看書?”而她頭也沒抬，只回了一個“哦”，眼一直盯著書本，被媽媽硬拉了出去。

她每一次有零花錢，都要去買書。記得有一次，她在家里看書，老師布置的作業(yè)都沒有寫。她媽媽把書放到她夠不著的地方，讓她寫作業(yè)，媽媽出去辦事，還提醒她不寫完作業(yè)，不準看書。媽媽出去了，她忍不了不看書，她又搬了一把椅子站上去，拿書看。你看她是不是個“小書蟲”?

她也非常樂于助人。一次，她在回家的路上看見一位老奶奶正在過馬路，就扶老奶奶過馬路。每次班級里誰生病了沒法上課，她就給這位同學補落下的課程。

你們猜猜她是誰?她就是我們班的孫淼。

三年級第一單元猜猜他是誰優(yōu)秀作文2

他，長著一張白白的臉，圓溜溜的眼珠子，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，是一個非常文靜的小男孩。你們知道他是誰嗎?如果不知道，那我就告訴你吧，那個人就是我，叫王晨綺。

我的愛好是畫畫。每次放假，我閑著沒事干，就拿起筆，認真地畫起畫來，每次我都畫得很好，爸爸也經(jīng)?？湮?。

我很聽話，經(jīng)常會自主學習。媽媽讓我寫作業(yè)，我就會寫作業(yè)。爸爸的吩咐我都會去做。

不過，我有一個缺點，就是膽子太小了。上課的時候，我心里已經(jīng)知道了答案，但是我不敢舉手，等老師叫到我名字的時候，我才會站起來說答案。老師常常說：“你知道答案為什么不舉手呢?說錯了沒關系，只要在課堂上認真聽課就行了?！?/p>

我體力比較弱，在跟同學們玩“袋鼠相撲”的時候，不僅需要力氣，還需要智慧。我只有智慧，沒有力氣。三兩下就輸給了對方。我決定在體育課上多活動，練點力氣，下次再跟他們比一比。

怎么樣，這就是愛畫畫的、聽話的、膽子小的、有比較弱的我。你們現(xiàn)在認識他了嗎?

三年級第一單元猜猜他是誰優(yōu)秀作文3

在我眼中，同學，每一個都是那樣優(yōu)秀，短短幾個月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。

眼間，我來到新學校學習已經(jīng)3個多月了。在這3個多月中，與她相處成為了我我記憶中的一張張照片。

同學，一個多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心………

她身材矮小，一雙炯炯有神的眼睛，有厚厚的嘴唇。人家見了還以為是個五年級的學生。

她聰明好學，學習成績優(yōu)異，每次考試總是在班里名列前茅，這與她的學習態(tài)度分不開的。下課時，她不像其他人一樣，一下課就在哪里拿著書在那里讀、背，她總是和我們有說有笑，還和我們打打鬧鬧的，做作業(yè)一點也不馬虎，所以她的成績才會這么好。

每當我們遇到困難時，她一定會伸出援助之手。

有一次，我考試考砸了，她卻考的很好。我在一旁愁眉苦臉的，她好像是看出了什么，走過來安慰我，她還幫助我改正了的老毛病，在下一次考試里，我果然考的比太還好?？伤?，還鼓勵我。這種朋友真是難求啊!

三年級第一單元猜猜他是誰優(yōu)秀作文4

我有一個好朋友，我不能告訴你他叫什么名字，但是我可以告訴你他的特點、長處、外貌、優(yōu)點和愛好。

他非?？蓯?，又是個腦子非常靈活聰明的小男孩，他的個子長得高高的，和我們其他同學不一樣，他的耳朵短短的，頭發(fā)也是短的干凈利索，鼻子長的像一座滑滑梯，還有一雙亮晶晶的眼睛，炯炯有神。兩道彎彎的眉毛長在眼睛上面，顯得眼睛更加明亮了。

他是個十分熱心的孩子，有一次，我語文考試沒有考好，在檢查試卷的時候我不會做這道題目，他立馬跑過來教我，直到我會做了，他才離開去干自己的事情，學習上我可佩服他了。

他非常喜歡打籃球，他打籃球的技術很高超，打籃球的時候他一扔就可以進球了，他的籃球本領還有很多很多，我連搶球都搶不到，他一人比三人都可以打敗他們。

請你猜一猜他到底是誰。

三年級第一單元猜猜他是誰優(yōu)秀作文5

他有一個圓圓的頭，彎彎的眉毛，眼睛不大，有時候一笑起來就瞇成了一條線，嘴巴露出一口潔白的牙齒。

他熱心服務集體，是班級的勞動委員，工作時特別認真負責。下課鈴聲一響，他就立刻整理講臺，提醒值日生及時擦黑板。有一次，他發(fā)現(xiàn)講臺上很亂，上面散亂地擺放著粉筆盒、簽字筆、黑板擦、體溫計和抹布，還有一些粉筆灰和廢紙屑。他有條不紊地先把簽字筆、體溫計放進講臺下的抽屜里，再把粉筆盒、黑板擦擺放整齊了，接著用抹布擦拭講臺上的粉筆灰和廢紙屑，擦拭干凈后，拿來掃把和垃圾鏟把講臺下面的地板打掃干凈，然后把勞動工具放回原來的位置，最后自己滿意地點了點了頭，說：“這才像講臺的樣子嘛!”

他對人非常友好。我是一名插班新生，他經(jīng)常主動找我聊天。他向我了解之前在哪所學校哪個班級上學，并且親切地告訴我：“你遇到什么困難都可以和我說，從現(xiàn)在起，我就是你的朋友?！蔽腋吲d地點點頭。從此，一到下課時間，他就找我聊天、玩游戲，在走廊看風景。

他是我在玉龍學校的第一個新朋友，他開朗、負責，對人友好，他用友誼的甘露，滋潤了我的心田，讓我感受到玉龍學校的溫馨，讓我很快適應了新學校的學習生活!你們猜猜他是誰呢?

三年級第一單元猜猜他是誰優(yōu)秀作文6

我家一共有四口人，爸爸，媽媽和我。還有一位好朋友和我生活在一起，她是誰呢?先賣個關子，暫且不告訴你們，你們猜猜看。我家另外的那位，她是我生活上的好伙伴，學習上的良師益友。

當我沒玩伴的時候，我總會跟她呆在一起，跟她在一起讓我覺得很快樂，很充實。她會教我許多生活小常識。比如，淋花要注意哪些事項;發(fā)燒了應該多喝些開水;冬天應該怎樣保暖;哪兩種食物不可以混合在一起食用。有一次，我的媽媽去參加同學會時吃了螃蟹，回到家又吃柿子，結(jié)果腹瀉不止，上了好多次廁所。我連忙去問我那位好朋友這到底是怎么回事。原來，人吃了螃蟹又再去吃柿子的話，人體內(nèi)就產(chǎn)生了毒素，導致人腹瀉不止。原來是這么一回事呀。

在學習這方面，她給了我很大幫助。記得我小時候還沒上學時，爸爸媽媽要上班，就把我留在家里，讓我和我的那位好朋友一起玩，她每天都告訴我許多有趣的兒童畫。從那時候起，我就與她結(jié)下了不解之緣。以后，當我遇到不懂的問題時，我就會去請教她。有一次，我遇到了一個難題。我反復思考，絞盡腦汁，就是想不出來。我問遍了同學，甚至問了爸爸媽媽，他們都不知道。媽媽說：“為什么不去問問你那位好朋友呢?”是呀!差點兒給忘了。我連忙去問我那位好朋友，她果然知道答案，馬上就告訴了我。我真得感謝她呢!

我這個好朋友，她總是教我如何尊老愛幼，樂于助人，她還教我在家要做個好孩子，在學校要做個好學生，在社會要做個好少年。

她就像甘甜的雨露滋潤著我這棵幼苗，我就像一個貪婪的嬰兒吸著她的營養(yǎng)。她伴隨著我的成長。我覺得我越來越離不開她了。

聰明的你可能已經(jīng)猜出我的那位好朋友是誰了吧?沒錯，我的那位好朋友她就是人們的精神糧食—書。

我愛書，就像老鼠愛大米!