我們?nèi)祟惒皇谴笞匀坏闹魅?，而是大自然的一分子。自然界中的一鳥一獸都是我們賴以生存的朋友。保護(hù)動物，從我做起。這里小編給大家分享一些關(guān)于保護(hù)動物三年級作文范文，方便大家學(xué)習(xí)。

保護(hù)動物三年級作文1

你看過北京第21屆大學(xué)生運(yùn)動會的開幕式么?你記得各國運(yùn)動對引導(dǎo)牌上的鳥類圖案么?微笑的中國姑娘高舉著引導(dǎo)牌在場地中行進(jìn)，好像全世界的鳥都來北京聚會了!

繪畫和雕塑都是造型藝術(shù)。動物那生動的姿態(tài)和神韻不僅帶給人美的享受，而且給人以遐想和啟迪，因而成為繪畫和雕塑的?？?。

天安門的石獅，莊嚴(yán)威武;華表上的盤龍，壯志凌云;深圳的《拾荒》則展現(xiàn)了拾荒者買有苦干的精神和堅(jiān)韌不拔的意志。

畢加索的《和平鴿》使人體味和平帶來的不易;而北京的街頭的雕塑《少女與和平鴿》則讓人物到和平的圣潔和溫馨。

徐悲鴻“馬”的奔放，齊白石“蝦”的活潑，李苦禪“鷹”的冷傲，李可染“牧童與?！钡聂[趣，都給人以美的享受。

動物造型藝術(shù)增添了活力，造型藝術(shù)的“動物”則可以凈化心靈，引人向上。關(guān)愛并保護(hù)人類的朋友——動物吧，這可以使我們的生活更美好。

保護(hù)動物三年級作文2

一天， 一位叔叔從田野里捉了好多活蹦亂跳的青蛙。

他把捉來的青蛙裝進(jìn)一個(gè)網(wǎng)袋里，高興極了，心想：“今天捉到這么多青蛙，一定能賣出個(gè)好價(jià)錢!”想到這里，他快步來到菜市場賣起了青蛙，嘴里大聲喊著：“賣青蛙啦!賣青蛙啦!新鮮美味的青蛙!大家快來買呀!”網(wǎng)袋里的青蛙拼命地往外跳，掙扎著，想趕快逃離這位叔叔的魔掌。

可是，不知今天是怎的 了，來買青蛙的人特別少，叔叔只賣了兩只青蛙，他無緣沮喪地回到了家。

頻頻火打開桌上的收音機(jī)，一屁股坐在沙發(fā)上。哪知，收音機(jī)一開下來，里面就傳來這樣的聲音：“大家要保護(hù)青蛙，青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥?，它們一天能幫助農(nóng)民消滅很多害蟲……”叔叔一怔，心想：“我是不是做錯(cuò)了?我到底該不該賣青蛙呢?”

這時(shí)，叔叔看見桌上有一本像是關(guān)于青蛙的雜志，便拿來看看。一翻開，上面的四個(gè)大字“保護(hù)青蛙”出現(xiàn)在叔叔的眼前。這下，他下定決心了：“我不能傷害對人類有用的.動物。這點(diǎn)錢也沒什么，比起把這些青蛙賣掉得錢，還不如去把它們放了，幫人類捉害蟲!我這就去它們!”

叔叔帶著裝有青蛙的網(wǎng)袋來到了田野，把它們 一只只放回屬于它們的世界。青蛙們開心地叫了起來。

叔叔雖然推動了掙錢的好機(jī)會，但他為自己的所做而感到自豪。

保護(hù)動物三年級作文3

我們應(yīng)該要保護(hù)動物，動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，和我們一樣是美好的生命，我希望人們不要傷害動物，我們要保護(hù)動物。

星期五下午放學(xué)后，我一回到家，打開門，就看見媽媽正在宰鴨。她腳下踏著鴨掌，手左捏著鴨頭，右手正在揮刀殺生。我剛想阻止，怎料媽媽手起刀落，“啪”的一聲，整個(gè)鴨兒攤在了地上，血從它的脖子上涌出來。

我走上前去，厲聲質(zhì)問媽媽：“你為什么要宰我的鴨兒。你不覺得這樣很殘忍嗎?它是我的好伙伴，你卻這樣傷了它。書上不是說動物是人類的好朋友，我們要保護(hù)動物嗎?”爸爸說：“區(qū)區(qū)一個(gè)鴨子，有什么好哭?！蔽以僖膊幌敫麄冝q了，于是直沖入房，捂住被子，號啕大哭起來。

吃完飯，我打開電視，在轉(zhuǎn)到寵物頻道時(shí)，我看到有一個(gè)人養(yǎng)了一只鴿子。有一天，那鴿子在樹上被卡住了，飛不下來。于是，主人就不顧危險(xiǎn)爬到樹上去，將鴿子救了下來。但是卻把他困在了樹上，直到有人打了求助電話，他才平安地下來。

是呀，為了一只動物，那個(gè)養(yǎng)鴿人卻能不顧生命危險(xiǎn)去救助，多么令人感動呀!我們?nèi)祟惻c動物就應(yīng)這樣和睦相處，好好保護(hù)我們地球的.生態(tài)環(huán)境。不過，我聽老師說，對圈養(yǎng)來改善生活的家禽、家畜，我們是可以區(qū)別地分開來對待的。

愛護(hù)弱小，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我想，用在這里，也是相通的。我們要保護(hù)動物，不要讓人類成為動物們的噩夢，我們要和動物們和諧地相處，所以，當(dāng)你看到有人傷害小動物了，請制止他們，不要讓他們的屠刀再傷害到任何一只小動物了!

保護(hù)動物三年級作文4

我們要保護(hù)小動物，特別是小雞這類弱小的動物，因?yàn)樾‰u早晨可以叫我們起床，可以生一個(gè)又一個(gè)圓圓的的雞蛋，還可以提供雞肉給我們吃。

有一次，我和媽媽上菜市場，聽見一位老奶奶在喊：“賣雞了，今天的雞又肥又嫩!”媽媽說：“今天，我們買一只雞回家，燉湯喝?！蔽艺f：“好吧?！笨捎窒肓讼耄喝绻覀兂粤穗u，那么就吃不到雞蛋了，就對媽媽說：“不行，吃了雞就沒有雞蛋吃了?！薄吧岛⒆樱阆共偈裁葱陌?”媽媽不由分說地把我拉到賣雞的那邊。賣雞的老奶奶正在殺雞，只見她拔下雞脖子上的毛，拿刀用力地在雞脖子上劃了幾下。血噴向了四周，雞掙扎了幾下就死了?！疤珰埲塘耍也灰噪u!”我向媽媽大聲的抗議?！昂冒桑毁I了，我們就去買點(diǎn)蔬菜吧。”也許媽媽也覺得殘忍，就同意了。

假如我們的生活中沒有了動物，世界就會變得很孤獨(dú)。我們要保護(hù)動物，從自身做起：少吃肉類食品，少穿皮衣毛衣;看見別人欺負(fù)動物，要勇敢地站出來勸說他們。

保護(hù)動物，人人有責(zé)!

保護(hù)動物三年級作文5

在有益小動物中，我最喜歡的動物是：青蛙、小鳥、蜜蜂等。

青蛙眼睛大大的，又亮晶晶的，綠色的皮膚是它的保護(hù)色，不注意看時(shí)就跟田里的莊稼一樣，四條腿強(qiáng)壯有力又很靈活，游得時(shí)候飛快，據(jù)說人類的蛙泳，就是仿照青蛙的游泳姿勢，是不是可以說青蛙是人類游泳的“導(dǎo)師”呢!

最近，我在書上看到一個(gè)叔叔在吃青蛙肉!那時(shí)，我真的嚇壞了，青蛙是抓害蟲的能手，它會用長舌頭吃各種田里的害蟲，很厲害的，是幫助人類的呀!如果，沒有了青蛙，田里的害蟲會越來越多，莊稼收成也少了，而且人們用手去抓蟲子廢時(shí)又廢力。媽媽還說：有些蟲子有毒的，可能還會受傷。

因此保護(hù)有益小動物，是我們每個(gè)人都義不容辭的責(zé)任。

保護(hù)動物三年級作文6

這幾天，我們學(xué)校開展了“迎奧運(yùn)爭創(chuàng)綠色家庭”的活動，我們班學(xué)習(xí)保護(hù)動物這個(gè)主題。老師為我們講解了許多關(guān)于保護(hù)動物的知識、野生動物的處境和資料，使我大開了眼界，增長了見識，了解了更多的動物，并且明白了保護(hù)動物的重要性。

老師還布置了作業(yè)。我交了一份幻燈片，在制作的過程中還了解了更深一層的知識。學(xué)校開展這個(gè)活動使我受益匪淺，而且還懂了許多道理。動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們?yīng)該和它們友好相處?？蛇€有些人為了掙錢竟不顧一切地殘殺野生動物，導(dǎo)致有些動物瀕臨滅絕、食物鏈?zhǔn)艿狡茐?。人們捕獵、屠宰、生煮、活剝……為了自己的利益卻不顧動物們的死活，它們默默地忍受著痛苦，可人們依然大量地捕殺動物。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，有些野生動物的總只數(shù)僅僅只有可數(shù)的幾千只乃至更少!這就是在生靈群體中高高在上的人性?保護(hù)動物，從我做起，從點(diǎn)滴做起!讓我們行動起來，為保護(hù)動物做出自己的一份貢獻(xiàn)!

保護(hù)動物三年級作文7

動物，是人類的朋友，而人類對錢的貪婪的欲望卻促使著他們不斷的虐殺著動物，當(dāng)他們有一天忽然幡然醒悟時(shí)，為時(shí)已完。不知有多少珍稀動物的血脈斷送在人類的手里。其中白鰭豚就是一個(gè)典型的例子：2008年8月8日，最后一頭白鰭豚死了，宣布白鰭豚絕種時(shí) ，不知有多少人潸然淚下，得知了我親歷了一個(gè)物種的滅絕，我也很傷心。既然如此，那我就倡議:

1 我們青少年要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動物保護(hù)法》。

2 現(xiàn)在有許多賣田雞的，田雞又叫青蛙，青蛙可是有益的好動物，我們不應(yīng)該吃它，還應(yīng)該告訴大家要保護(hù)它。

3 如果我們在路上遇到了小動物，我們應(yīng)該做到：”三不“：不恐嚇，不打擊，不捕捉。

我相信，只要我們?nèi)祟惙艞墝游锏臍垰⑴昂Γ嫘膼圩o(hù)小動物，那我們的祖國一定會美麗起來的。