在我們的日常生活中，無(wú)論做什么事，都要勤于觀察，善于思考，事情才能成功。下面是小編為大家整理的有關(guān)觀察中的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文的精選范文，歡迎大家借鑒欣賞。

觀察中的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文1

一天， 謝老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，讓我們觀察一種植物或一種動(dòng)物。我決定察綠豆。還沒(méi)種的綠豆十分可愛(ài)，有大的、有小的、有胖的、有的瘦，有的顏色十分濃，有的很淡。

開(kāi)始種綠豆了。我先找出一個(gè)塑料盒，再把紙巾搓成一團(tuán)一團(tuán)的，放進(jìn)塑料盒中，撒上一點(diǎn)綠豆，這樣就完工了。

第二天，綠豆寶寶探出頭來(lái)，把頭上的“小電鉆”露出來(lái)，打著、鬧著。有的在比誰(shuí)的“電鉆硬”有的在比誰(shuí)的“電鉆”大，個(gè)個(gè)都不甘示弱。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們的議論聲，還有他們學(xué)著蛇嘶嘶地叫。

又過(guò)了一天，淘氣寶寶綠豆學(xué)著蛇扭著身子在爬，還張著大嘴巴，吐著舌頭，好像在比賽，誰(shuí)學(xué)得像蛇，誰(shuí)長(zhǎng)得最高。這時(shí)，綠豆寶寶已經(jīng)脫了皮，都成了一個(gè)個(gè)白白胖胖的綠豆兒童。

第三天，綠豆已經(jīng)四厘米了，安娜姐姐告訴我，把綠豆放在在暗處，會(huì)長(zhǎng)得更高，我試了一下，看看到底能不能快點(diǎn)長(zhǎng)高。

到了第四天，聽(tīng)了安娜姐姐的勸，把綠豆放在較暗的地方，會(huì)長(zhǎng)高很多。今天綠豆果真長(zhǎng)得更高了，現(xiàn)在最高的綠豆有7厘米了，最矮的也有4厘米了，我想：他們又要比誰(shuí)長(zhǎng)得更高了吧!哈哈!綠豆長(zhǎng)得真可愛(ài)!我一定要做得更好。

觀察中的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文2

世界上有許多奧秘等著人們?nèi)ヅμ剿?。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的身子斷了之后還能再生的秘密。

那天剛下完一場(chǎng)大雨，路面上還很潮濕。我和幾個(gè)小伙伴在花園里玩耍著，東奔西跑。當(dāng)我路過(guò)一片草地時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一條烏黑的東西。本以為是一條黑色的鞋帶，可是近前一看，嚯!原來(lái)是一條蚯蚓。這時(shí)，一個(gè)小伙伴喊道：“切，不就是一條全身烏黑的蚯蚓嘛，有什么好稀奇的?”說(shuō)完，便隨手拿了一根小枝條把蚯蚓切成了兩段。本來(lái)還活靈活現(xiàn)的蚯蚓已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了。

我心想：一條活生生的蚯蚓就這樣死了嗎?我們圍著花園又追了一圈后，忽然發(fā)現(xiàn)那兩段都在慢慢地爬行著。“真奇怪!”有個(gè)小伙伴說(shuō)道：“難道蚯蚓有特異功能，可以分身?”我們一開(kāi)始都以為是風(fēng)吹的，后來(lái)風(fēng)停了下來(lái)，它竟然還能爬行，這使大家充滿了疑惑。

看著大家滿臉的疑惑，我便迅速回家翻開(kāi)那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)查找答案。書(shū)上說(shuō)：蚯蚓被截為兩段，段面上的肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮。一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)。這時(shí)，血液中的白細(xì)胞同時(shí)聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合。我看了之后恍然大悟。

其實(shí)，生活中還有許多知識(shí)等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要留心觀察，就會(huì)有意外的收獲。你說(shuō)呢!

觀察中的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文3

在我家花園里，有一個(gè)大魚(yú)缸，里面有五只魚(yú)。大大的嘴巴，圓圓的眼睛，活潑極了觀察中的發(fā)現(xiàn)!它們的腹鰭像他們的腳，在水里輕輕地?cái)[動(dòng)。像是在水中漫步呢!

我又想到：魚(yú)為什么能生活在水里，為什么不用背著氧氣罐呢?魚(yú)是靠什么生活在水里的呢?一連串的問(wèn)號(hào)浮上我的腦海，我跑去問(wèn)媽媽。

媽媽說(shuō)：“我不知道。你可以上網(wǎng)查一查。”“好的!媽媽!”我說(shuō)道。于是，我就上網(wǎng)百度了一下。百度的結(jié)果的中心句是這樣的：因?yàn)轸~(yú)的鰓只適應(yīng)從水里吸收氧氣，而對(duì)空氣中的氧氣不能吸收，所以它只能生活在水里。媽媽看到我能通過(guò)百度搜索尋找答案，感到很滿意，就對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)得很好耶!”我高興地說(shuō)：“Yes!當(dāng)然啦!”“那你可別太驕傲啦!”媽媽說(shuō)。

今天的收獲可真不小呢!!我很高興!

觀察中的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文4

“啊，我的顯微鏡怎么還沒(méi)有來(lái)呀?”我又在想媽媽給我買的顯微鏡了。你看，外面又下起了雪，今天快遞肯定來(lái)不了了。

突然門(mén)鈴響了，原來(lái)是小伙伴找我到外面堆雪人。我說(shuō)：“好的，等著我?！蔽掖┖靡路托?，準(zhǔn)備出門(mén)。這時(shí)門(mén)鈴又響了，肯定是小伙伴著急，來(lái)催我了，不過(guò)應(yīng)該沒(méi)這么快吧?我趕緊下樓。到了樓下，呀!原來(lái)是快遞。

我興沖沖的跑回了家，迫不及待地打開(kāi)包裹，日盼夜盼的顯微鏡終于來(lái)了。我馬上用它來(lái)觀察標(biāo)本，啊，洋蔥的表皮有那么多漂亮的小細(xì)胞，還有一些密細(xì)的纖維，人血怎么有許多小小的紅細(xì)胞?……這時(shí)門(mén)鈴又響了，不知誰(shuí)這么討厭，妨礙我看標(biāo)本。

對(duì)了，我到外面去弄一點(diǎn)雪回來(lái)用顯微鏡觀察一下，一定很有趣。真的是非常有趣，為什么呢?因?yàn)榧依镉信瘹猓┻€沒(méi)有觀察到就化了。哈哈哈……

觀察中的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文5

今天，我們的作文課上，語(yǔ) 文老師拿出兩粒貌似神奇的小東西，那東西小得出奇。我有點(diǎn)摸不著頭腦，今天是作文課，語(yǔ)文老師拿它何用?

老師把它放在自己的手心讓我們仔細(xì)觀察，我盯著它好一會(huì)。發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)2厘米左右，寬1厘米左右;身上還有小花紋，小花紋和小裙子的花邊一樣，密密地皺在一塊，不留一點(diǎn)空隙;全身顏色是深褐色的 ;摸上去硬硬的。觀察中的發(fā)現(xiàn)

然后老師把它放進(jìn)了裝滿熱水的杯子里，大約過(guò)了三分，小東西長(zhǎng)大了，好像有鵪鶉蛋那么大了;又過(guò)了10分鐘，長(zhǎng)成了李子那么大了;半個(gè)小時(shí)過(guò)去，他長(zhǎng)得有雞蛋那么大了!而且身上的顏色也變成 了橙色，還帶有一點(diǎn)透明呢!水也變成了淡淡的黃色。這時(shí)候，老師才慢條斯理的告訴我們：“這就是胖—大—海!”我伸進(jìn)手去一摸，咦?剛才還是硬硬的，現(xiàn)在怎么軟軟的了?而且還像小泥鰍一樣 從我手里滑走了。

我今天又認(rèn)識(shí)了一位朋友—胖大海，而且老師還說(shuō)這種東西對(duì)嗓子很有好處呢!

觀察中的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文6

我們家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小窩牛，它是從爸爸買的青菜葉中發(fā)現(xiàn)的。我們把她放在可樂(lè)瓶中，飼養(yǎng)它。我仔細(xì)觀察了他，他的觸角很細(xì)，殼很大。只要輕輕一觸碰他，他就縮到殼里。他走過(guò)的地方，總會(huì) 留下痕跡。他的殼，很像海螺身上有許多小點(diǎn)點(diǎn)。他的觸角就是眼睛，每次走路的時(shí)候都要用觸角碰地。他走的很慢，要是不仔細(xì)觀察還真的以為他沒(méi)有動(dòng)。

有一天，我忘記該瓶蓋，小窩牛于是就“離家出走”。我非常傷心，找了他許久但未果。覺(jué)得她一定餓死了，畢竟他沒(méi)有食物來(lái)源。于是我放棄了。但我每次在家，總是仔細(xì)地觀察每一個(gè)角落。卻從沒(méi) 找到過(guò)!所以我只好放棄了。

至今，小窩牛不知所向，我非常懷念它，想見(jiàn)到他，但那是不可能的。直到那一天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)在我家花盆里他出現(xiàn)了，還懶洋洋的躺在那里。我高興地簡(jiǎn)直要上天了。我對(duì)她發(fā)誓，以后我再也不馬 虎的對(duì)待他了。

觀察中的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文7

人們都認(rèn)為魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以不會(huì)眨眼也不會(huì)閉眼，我原來(lái)也這么認(rèn)為，一次觀察家里的燕尾魚(yú)，卻推翻了這個(gè)理論。

當(dāng)時(shí)，曾老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——讓我們?yōu)橄乱黄^察日記做準(zhǔn)備，于是我選擇了家里的燕尾魚(yú)作為觀察對(duì)象。一次，我給金魚(yú)換水，順便觀察了一下它。只見(jiàn)金魚(yú)一直在水里游來(lái)游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚(yú)能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀，真是浪費(fèi)時(shí)間和精力，干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧，說(shuō)不定還能有些新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，忽然小魚(yú)竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺(jué)呢!因?yàn)槿巳硕贾?，魚(yú)沒(méi)有眼皮，是不會(huì)眨眼睛的。于是，我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，又看見(jiàn)小魚(yú)眨了幾下眼睛。這下我知道了，魚(yú)沒(méi)有眼皮，不會(huì)眨眼睛的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，有的魚(yú)有眼皮并會(huì)眨眼，如燕尾金魚(yú)。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也不相信，于是親自看了看，果然看見(jiàn)了小魚(yú)眨眼睛，便夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，觀察得真仔細(xì)。”我心里樂(lè)滋滋的。

究竟為什么有的魚(yú)會(huì)眨眼而有的魚(yú)卻不會(huì)呢?我上網(wǎng)查閱了資料，才知道因?yàn)轸~(yú)的種類不同，所以有的魚(yú)會(huì)眨眼有的魚(yú)不會(huì)，觀察真的有很多發(fā)現(xiàn)呢!