究竟為什么有的魚(yú)會(huì)眨眼而有的魚(yú)卻不會(huì)呢?我上網(wǎng)查閱了資料，才知道因?yàn)轸~(yú)的種類(lèi)不同，所以有的魚(yú)會(huì)眨眼有的魚(yú)不會(huì)，觀察真的有很多發(fā)現(xiàn)呢!下面是小編給大家整理的有關(guān)觀察中的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文的范文參考，歡迎大家閱讀。

觀察中的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文1

一天下午，我和父母來(lái)到公園散步。

忽然，天空暗了下來(lái)，烏云密布，好像一塊大灰布?jí)合聛?lái)。天氣也隨著烏云的到來(lái)也變得熱了起來(lái)?？諝庖彩謵?，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。還時(shí)不時(shí)傳來(lái)打雷的聲音。一陣陣風(fēng)，兇狠地、無(wú)情地吹來(lái)，把樹(shù)吹彎，把草吹得

低下了頭。周?chē)姆课荻寄：耍粋€(gè)公園都模糊了。

仰望天空，出現(xiàn)了一只燕子。那只燕子在地空捉蟲(chóng)。我迷惑不解，問(wèn)到：“為什么燕子要在下雨前底孔捉蟲(chóng)而不是在高處捉呢?”爸爸說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題你就上網(wǎng)去查，網(wǎng)上的答案會(huì)更加準(zhǔn)確?！?/p>

回到家，我打開(kāi)電腦，知道了答案：“當(dāng)要準(zhǔn)備下雨時(shí)，空氣中會(huì)有我們看不見(jiàn)的小水珠，這些小水珠在昆蟲(chóng)飛行時(shí)，會(huì)在昆蟲(chóng)的翅膀中凝結(jié)，這些附加的物體超過(guò)了昆蟲(chóng)高處持續(xù)飛行和爬升到高處的重量，飛不高，昆

蟲(chóng)只能在地處飛行?！蔽一腥淮笪?。

同時(shí)我也明白了，大的生物也會(huì)被許多小的生物毀滅掉。

觀察中的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文2

我家搬進(jìn)了新房，廚房和餐廳是連在一起的，我叫它“廚廳”。由于按上了吸力超強(qiáng)的歐式油煙機(jī)，在加上用上了無(wú)煙鍋。屋子里一點(diǎn)油煙也沒(méi)有，空氣很清新，在這樣的廚廳里，吃飯又方便又舒服。

可這幾天，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。每次我進(jìn)廚廳吃飯的時(shí)候，廚廳里都是熱氣騰騰的，漂亮的綠色玻璃餐桌上蒙上了一層薄薄的水汽，就像出了一身汗。我一邊吃飯，還一邊在上面畫(huà)幾只可愛(ài)的小動(dòng)物?？墒?，還沒(méi)等我吃完飯，我畫(huà)的那些小動(dòng)物不知何時(shí)逃得無(wú)影無(wú)蹤了，接連幾天都是這樣，這是怎么回事呢?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“這幾天氣溫低，餐桌就很涼，鍋里冒出了熱氣碰到冰涼的桌子就變成了無(wú)數(shù)的小水珠，餐桌就”出汗“了，慢慢的玻璃桌和廚廳的溫度接近了，”汗水“也就蒸發(fā)了，上面的小動(dòng)物也就消失了?！?/p>

你看，生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你用心觀察，善于動(dòng)腦，你就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

觀察中的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文3

一天，劉老師要我們回家泡幾天豆子，看看它有什么變化?；氐郊液?，我向奶奶要了幾顆小黃豆，便在家泡了起來(lái)。

過(guò)了一天，我發(fā)現(xiàn)，原本干扁的黃豆，已經(jīng)變的飽滿起來(lái)了。深黃色的也漸漸變成了淺黃色的了。

第二天，我又發(fā)現(xiàn)黃豆變得更飽滿起來(lái)了，而且水已經(jīng)變黃了，還有小水泡呢!我趕緊換了一晚碗干凈的水。

三天過(guò)后，飽滿的 黃 豆 竟然長(zhǎng)出一根小細(xì)芽，哦!原來(lái) 黃 豆 發(fā) 芽了呀!

第四天、第五天……等到豆子泡了六天之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)很短的芽?jī)?，已?jīng)長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)了。別的黃豆也都陸續(xù)地長(zhǎng)出了芽?jī)骸？吹竭@兒，我心里想：觀察 黃 豆 發(fā) 芽的生長(zhǎng)變化真是其樂(lè)無(wú)窮呀!

觀察中的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文4

今天，媽媽從超市里買(mǎi)來(lái)了一些綠豆，我抓了一把綠豆把它們泡進(jìn)了水里，認(rèn)真、仔細(xì)的觀察。

第一天，我來(lái)觀察的時(shí)候，看見(jiàn)水變成了一點(diǎn)點(diǎn)淡黃，我很好奇就把頭低下聞了 一下。我聞到了一股清香的豆芽味。第二天我又來(lái)觀察了，我發(fā)現(xiàn)水越來(lái)越黃了，有些調(diào)皮的小綠豆好像迫不及待地 想從媽媽的肚子里蹦出來(lái)，它們就成了去了皮的小綠豆。第四天，我去看它們，我看到水越來(lái)越黃還有很濃的豆芽味，這時(shí)我看見(jiàn)了一些可愛(ài)的綠豆已經(jīng)發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽。第五天，我聞了聞豆芽水 ，可是我聞出來(lái)的并不是豆芽的那股清香而是一股西瓜皮味，我就立刻把水換掉了。第六天，豆芽終于又發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)芽，看起來(lái)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有一點(diǎn)兒彎彎的，整個(gè)看起來(lái)就像一個(gè)個(gè)小小的音符，它 們一連串的在一起就像個(gè)個(gè)音符在跳舞可愛(ài)極了。

半個(gè)月后，豆芽的芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，長(zhǎng)粗了，長(zhǎng)成了莖，已經(jīng)成熟了。我對(duì)我的成果很滿意，這綠豆終于長(zhǎng)成了豆芽。我發(fā)現(xiàn)：任何事物都要經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，才能成長(zhǎng)、成熟。

觀察中的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文5

當(dāng)你看見(jiàn)這個(gè)題目，會(huì)問(wèn)：觀察中有什么發(fā)現(xiàn)呢?當(dāng)然會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)，比如：魚(yú)睡覺(jué)時(shí)是睜著眼睛的，因?yàn)樗緵](méi)有眼皮，含羞草一碰它，它就把葉子合攏，因?yàn)樗鼮榱硕惚軘橙说墓簦院蠑n葉 子。生活中還有許多發(fā)現(xiàn)，下面我給大家介紹一下我觀察中的發(fā)現(xiàn)。

星期天是一個(gè)太陽(yáng)高照的好日子，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看到暖融融的太陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗撒在晶瑩剔透的魚(yú)缸里，小魚(yú)在“手舞足蹈的挑著舞”，忽然，我驚奇的發(fā)現(xiàn)魚(yú)草的葉子上有一串串小泡泡，正 在向水面升起，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)并沒(méi)有吐出小泡泡，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹫f(shuō)：“魚(yú)草在陽(yáng)光照射下進(jìn)行了光合作用，釋放出大量的氧氣供給小魚(yú)呼吸，所以，才看到一串串的小”珍珠“啊!”聽(tīng)了媽媽的話 我才知道氣泡是光合作用使魚(yú)草供給小魚(yú)氧氣，我問(wèn)：“可是為什么有些人家里不買(mǎi)魚(yú)草，小魚(yú)還可以活下來(lái)呢?”媽媽說(shuō)：“不買(mǎi)魚(yú)草沒(méi)幾天水中的氧氣就少了，小魚(yú)就會(huì)因?yàn)槿毖醵∩纤娴??！? “那是不是說(shuō)只有白天才放出氧氣呢?晚上小魚(yú)怎么呼吸?”媽媽說(shuō)：“白天光合作用放出的氧氣足夠它們用了呀!”

通過(guò)這件事我知道了：只有細(xì)心觀察認(rèn)真思考，才會(huì)收獲更多的知識(shí)。

觀察中的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文6

星期日的上午，天上白云朵朵，真像天上的花兒，把藍(lán)天打扮得更美了。我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西，走進(jìn)超市，豐富的商品真是琳瑯滿目，令人目不暇接。我們來(lái)到水果區(qū)，這里的水果真多啊!有：榴蓮、鴨梨、西瓜……還有許多種蘋(píng)果，突然，有一種粉紅色的蘋(píng)果，水靈靈的，映入我的眼簾，看得我直咽口水，咦，這蘋(píng)果上怎么會(huì)有字?我心里想：蘋(píng)果長(zhǎng)在樹(shù)上怎么會(huì)長(zhǎng)出字呢?

回到家，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，啊!答案找到了，原來(lái)是：果農(nóng)用黑色不透光的紙剪出字畫(huà)，貼在蘋(píng)果向陽(yáng)的一面。由于光被紙擋住了，葉綠素不能進(jìn)行光合作用，類(lèi)胡蘿卜素得以顯現(xiàn)，紙下的果皮就呈現(xiàn)出黃色，而未被遮住的部分日照充足，變成了紅色。這樣，撕掉黑紙后，我們就看到一個(gè)寫(xiě)有黃顏色字的紅蘋(píng)果。原來(lái)，帶字的蘋(píng)果是果農(nóng)培育出來(lái)的藝術(shù)蘋(píng)果。

這件事讓我懂得了：無(wú)論做什么事，都要勤于觀察，善于思考，事情才能成功。

觀察中的發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文7

媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)螞蟻工坊，有空的時(shí)候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭(zhēng)執(zhí)……的情境。

螞蟻米粒般大小，全身黑乎乎的，像三個(gè)小球連在一起;它嘴巴又尖又小，像兩把彎鉗;眼睛又黑又亮;頭上長(zhǎng)著兩個(gè)靈敏的觸角;胸部有點(diǎn)小，六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒;肚子圓鼓鼓的，拖在最后面，好像在拉著一個(gè)小球似的。

有一次我在看螞蟻挖洞時(shí)，突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：螞蟻只會(huì)挖隧道，而不會(huì)干其他事情嗎?我?guī)е鴨?wèn)題去查找書(shū)。終于找到了答案，原來(lái)螞蟻不限于挖隧道，還會(huì)用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至?xí)涯z塊把死的螞蟻埋起來(lái);有時(shí)我看見(jiàn)螞蟻一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，好像死了似的，但搖一搖螞蟻工坊，螞蟻們又動(dòng)起來(lái)了，這是為什么呢?這個(gè)問(wèn)題又從書(shū)中找出答案來(lái)了：螞蟻喜歡背陰處，最喜歡室內(nèi)15℃—30℃之間，避免過(guò)冷過(guò)熱，通常低于10℃螞蟻們就不干活的了，我恍然大悟。

我從觀察中得到了答案，覺(jué)得很非常高興。