足球比賽豐富了學(xué)生的課余活動，有利于提高學(xué)生的身體素質(zhì)，促進青少年全面健康發(fā)展。下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級關(guān)于足球比賽的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀借鑒。

小學(xué)三年級關(guān)于足球比賽的作文1

今天下午，我們班和三(1)班要進行一場足球比賽。

比賽是在下午4：30分開始的'，我們很早就放學(xué)了，大家都一窩蜂地擠到操場上去觀看比賽，我們班的運動員都穿了紅色背心，三(1)班的同學(xué)們則都穿了綠色的背心，一個班一次派5名隊員，但中間其他隊員可以替補上場。我們?nèi)r，比賽才剛剛開始不久，運動員靈活地在場地上跑來跑去，守門員則一動不動地注視著足球，隨時準(zhǔn)備撲球。他們開始搶球了，我們班的錢宇陽先搶到了球，用腳猛一勾，球就到了他的腳下，他把球傳給方恒旭，可能因為場地太小的原因，足球居然滾到了三(1)班同學(xué)的腳下，那名同學(xué)把球左帶右?guī)肷溟T，不想被靈活的張萌搶到了足球，三(1)班的同學(xué)拼了命地去追，可這時球已經(jīng)被張萌傳到了何必的腳下，何必用盡全力把球射向了三(1)班的球門，守門員雖然把球守住了，可是腳一踢，球出界了!我們歡呼起來，我們班重新拿到了發(fā)球權(quán)，方恒旭一腳把球踢了出去，三(1)班隊員搶到了球，張萌腳一帶，用膝蓋顛了一下球，便傳給了錢宇陽，可三(1)班同學(xué)機靈地球搶了過去，可因為太激動了，居然跌了一下，三(1)班的另一位同學(xué)順勢把球踢向了球門，侯杰宇一撲，就把球抱在了手上。比賽漸漸進入了白熱化階段，我因為上課外班的原因，便戀戀不舍地離開學(xué)校趕往上課的地方。

希望我們班能勝利。

小學(xué)三年級關(guān)于足球比賽的作文2

經(jīng)過了好幾天的等待，我們終于迎來了三年級的足球比賽。

我們班居然對戰(zhàn)的是就連五年級都能贏的三年一班，真不知道邱琰他們行不行!中午午飯后，我們班同學(xué)早早地都來到體育場，球員們開始熱身練習(xí)，我們觀眾都焦急等待著。過了一會兒，隊員陸續(xù)入場，隨著體育老師吹響了哨子，足球賽開始了，我的心開始揪了起來，眼睛就一直沒離開球場。球員們像一群下山的小老虎似的。突然，三年一班來了一個大腳，打破了我們的防御，他們進球了。我們都呆住了，真是技術(shù)精湛!

比賽大約進行了二十分鐘，趙逸舟有點累了，田軼凡小將替補上場。我以為替補的人會比以前更強，可事實上，還是一球都沒進，反而對方又進了一球。這時，我在思考，替補人員應(yīng)該更強大，是跟原來一樣呢?好像是替補隊員體力好一點，但是可能因為他不是足球隊的，所以會比較弱一點。又過了大約二十分鐘，我問同學(xué)：“現(xiàn)在幾比幾了”?同學(xué)回答說：“六比零”。我震驚了，我再問，誰六誰零，確認是對方六，我們零，這時只剩下一分鐘了，我們的隊員用盡了最后的體力，但還是輸了，我們都很傷心。

雖然這次比賽輸了，但我們相信經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，加上同學(xué)粉狀的團結(jié)，下次一定能扳回來，因為比賽總是有輸有贏的，輸了一次也沒有什么大事，你說對不對?加油啊，三年二班的小足球隊員們!

小學(xué)三年級關(guān)于足球比賽的作文3

下午體育課前，我忽然聽到有人說，體育課我們?nèi)?5)班和三(9)班要來一場足球比賽。這時我才忽然想到，我就是足球運動員啊。聽說要比賽了，心里不由得緊張起來。

比賽開始了。由于我們隊員平時很少踢足球，有的同學(xué)踢著踢著竟然都用手來碰摸足球，害得我隊被點了三次球。我是守門員，第一個點球，球被我撲到了。第二個點球時，那球十分刁鉆，朝著球門的角落迅速飛過來，我立刻移動到球門角邊，但還是慢了點，球進了。我沒能守住大門，害得大家輸了一個球，我心里很不甘心，下決心一定要扳回這一球。接下來，我踢得更專注了，球一次次的飛過來，我一會用手攔，一會用腳擋，攔住了三三次可以讓對方進球的機會。但對方的進攻一波接著一波，不經(jīng)意間，我們又被他們踢進了一個球。半場比賽結(jié)束，我們以0：2落后。

休息了一會兒，下半場開始。老師看我球踢的不錯，讓我改當(dāng)前鋒了。這下子，我像一匹脫韁的戰(zhàn)馬，在球場上不停地進攻、防守。我們的機會終于來了。一次角球機會，我叫袁益珩傳給我，他一腳傳過來，我看準(zhǔn)機會用力一踢，球快速地向球門飛去!對方守門員還沒反應(yīng)過來，球進了!1：2!我們都歡呼起來。進球后的我們好像變得更有力氣了，不斷地向?qū)Ψ降那蜷T發(fā)起進攻，可是最終也沒能再次取得進球。比賽結(jié)束了，我們1：2敗給了三(9)班。

回到教室，我們都心有不甘，真希望能跟(9)班再踢一場!

小學(xué)三年級關(guān)于足球比賽的作文4

在我的記憶里，有一件難忘的事，他像一本書一樣讀進去后讓人無法忘懷!而這件事是發(fā)生在三年級上學(xué)期時候。

那一天的下午，非常晴朗的天氣，我心想：這是在告訴我，今天能贏下這場比賽么?我的腦袋里只想著我的那一場比賽，老師講的話我根本沒聽進去。下課鈴響了起來，我第一個沖出教室，我奔向了那綠油油的草坪，穿上球衣已經(jīng)準(zhǔn)備好踢足球了。

比賽開始了，我是中鋒，我們是要的門，本來以為選的是對的，結(jié)果三班一次一個大腳，我們幾乎搶不到球，搶到以后也是很不幸地被他們搶走了。我們的后衛(wèi)也因為用手拿球被紅牌罰下了。我們實力單薄蛋依舊上前繼續(xù)搶?？扇嘁粋€又一個大腳，足球飛奔了出去，在天上“飛翔”。守門員緊盯著球，可是，還是讓球偷偷地“溜”了進去。三班一聲聲地歡呼，而我們卻是一聲聲地哀嘆。繼續(xù)比賽，大家都在努力，可三班還是毫不留情地把球踢進了門。上半場終于結(jié)束了。

下半場開始了!我們換了地方，我緊張的皺起了眉頭，老師一聲令下，大家都一心踢足球，同學(xué)們也為我們加油鼓勁兒!可三班太強，再加上我們不團結(jié)，足球給我們了一個教訓(xùn)，它用一次“溜”進了門里了，2分全送給了三班。當(dāng)老師說出比分是。我的淚水和汗水都掉了下去，大家一直互相自責(zé)。那時，我知道不應(yīng)該互相責(zé)備。我很自責(zé)。

這件事讓我難忘，知道了同學(xué)之間要團結(jié)才能勝利。這場比賽給我一個很大的教訓(xùn)。

小學(xué)三年級關(guān)于足球比賽的作文5

放學(xué)了，一場街頭足球賽也開始了。

今天對戰(zhàn)的雙方是杰明隊和露西隊，本杰明是杰明隊的守門員。一向很驕傲的他，用輕蔑的眼神冷視對方，認為今天的比賽自己已經(jīng)是勝券在握。

比賽開始了，前鋒立即沖上去，而本杰明則做起了他的“白日夢”，他以為對方的實力不堪一擊。可他太輕敵了。正在這時，球飛了過來，也打破了他的幻想。本杰明縱身一躍，雖然將球緊緊抱在了懷里，摔下來時膝蓋卻磨破了。

比賽還在緊張的進行，雙方的實力不相上下，本杰明不敢再輕敵。激烈的比賽吸引了很多路人，有許多小朋友，還有一個大個子叔叔。最后一場的時候，隊友犯規(guī)，被罰點球，這下麻煩可大了。因為此時兩隊得分相同，這個球非常關(guān)鍵。觀眾們的心也一下子提到了嗓子眼：大個子叔叔握緊了拳頭，恨不得沖上去給他幫忙;小男孩緊緊抱著妹妹，生怕她上去搗亂;小女孩踮起腳尖，生怕錯過了場上的任何一個動作……只有場邊的那條狗什么都不關(guān)心，躺在地上睡大覺。

本杰明渾身是汗，喘著粗氣，膝蓋還受了傷。此時他眼里沒了蔑視，透著一股堅定的信念。射門!球像子彈一樣飛過來，本杰明用全身的力氣擋住了那顆“子彈”，將它緊緊抱在懷中。觀眾們跳了起來。大個子叔叔對本杰明豎起了大拇指：“好久沒有看過這么精彩的球賽了!好樣的，孩子!世界杯你都可以去了!”

本杰明高興的回家，把球賽給爸爸媽媽講了一遍又一遍。

小學(xué)三年級關(guān)于足球比賽的作文6

一個風(fēng)和日麗的下午，幾個剛放學(xué)的小學(xué)生不約而同地奔向一片空地，那里坐滿了觀眾。迎接這些小學(xué)生的是一場精彩的足球賽。

“滴滴!”隨著兩聲急促的哨響，足球比賽正式拉開了序幕。比賽分為兩隊，黃隊和黑隊，每隊5人。

比賽開始了。黃隊的前鋒搶到球，傳給了隊友。他要射門了!大家都盼望著這球可以射中，黃隊的隊員更是忐忑不安。黑隊的守門員急了，他三步并作兩步，奮力一撲。“哇，球出界了。太棒了!”

短暫的歡樂之后，雙方又開始了激烈的比拼，一會兒你射門，一會兒我射門。這時，因為黑隊隊員的疏忽，球傳到了對方門前，被黃隊擋住了，整個球場的氣氛變得緊張起來，時間仿佛凝固了，靜得都能聽見人們逐漸加快的心跳聲。

黃隊球員果斷射門，結(jié)果卻被黑隊球員擋住了。誰料想，旁邊的黃隊球員一看情況有變，立刻鏟球，把球鏟向球門。黑隊守門員跑向球，卻重重地摔倒了，左腿疼痛難忍?！斑@下該怎么辦?球已經(jīng)與我擦肩而過了，以我現(xiàn)在的狀態(tài)想攔住那個球，幾乎沒有可能?？墒?，如果我不擋那個球，我們隊就輸了。怎么辦?”他想，“不行，我要拼一把，不能放棄!”于是，他忍著疼痛，咬著牙一撲，球被他抱住了!球被他抱住了!觀眾席響起了熱烈的掌聲。

臨近黃昏，大家各自回家了，可是誰都不會忘記今天的這場足球賽，而那個小守門員，更不會忘記!