結(jié)論都是依靠做的實(shí)驗(yàn)推理出來的，并不是漫無邊際的空談，要有實(shí)際的證據(jù)才行。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)記一次實(shí)驗(yàn)三年級作文匯總范文精選【7篇】，希望大家喜歡。

記一次實(shí)驗(yàn)三年級作文1

那節(jié)科學(xué)課上，老師給我們展示了把鹽水轉(zhuǎn)變成鹽的實(shí)驗(yàn)。我看得不禁入了迷，心想：我回家也要試驗(yàn)試驗(yàn)，看看是不是真的能把鹽水轉(zhuǎn)化成鹽!心動(dòng)不如行動(dòng)。

回到家，我便開始準(zhǔn)備器材了：蠟燭，玻璃片，打火機(jī)，鉗子，針管，鹽水，哈!一樣不落，現(xiàn)在是萬事俱備，只欠行動(dòng)了。起初，我先把蠟燭固定在桌子上，隨后用打火機(jī)點(diǎn)燃，緊接著用鉗子夾著玻璃片放在那火苗上，然后用針管吸取一點(diǎn)兒鹽水滴到玻璃片上。過了一會兒，只聽見”嚓——”的一聲，鹽水正在玻璃片上沸騰。時(shí)間1分1秒的過去了，鹽水不知不覺地蒸發(fā)干了，在玻璃片上只留下容在水里的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小而又白得發(fā)亮的鹽。歐耶!我成功了。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我非常高興自己能夠獨(dú)立完成這個(gè)把鹽水轉(zhuǎn)變成鹽的實(shí)驗(yàn)!生活中的科學(xué)知識無處不在，只要用心觀察，勇于實(shí)踐，那么一定可以成功!

記一次實(shí)驗(yàn)三年級作文2

一天，我正用杯子接水喝時(shí)，突然想到：硬幣那么輕，水能不能稱住它呢?要不自己試一試看唄?

說干就干，我先從抽屜里拿出了個(gè)紙杯，裝滿了龍頭水;然后找來幾枚硬幣。我先把一枚一角的硬幣的一半放進(jìn)水里，另一半放在外面，再一點(diǎn)一點(diǎn)地向水面上推，哎，剛把硬幣推進(jìn)一點(diǎn)，硬幣就沉下去了;我就不信了，再來!這次我拿了一個(gè)一分的硬幣，像剛剛一樣先把硬幣的一半放進(jìn)水里，另一半放在外面，再一點(diǎn)一點(diǎn)地向水面上推……

出乎我的意料的是：一分的硬幣居然像一葉小舟似的漂浮在了水面上，沒有沉到杯底。真神奇啊!我又把一枚兩分的硬幣放在水面上，它依然沒有沉下去。一分鐘后，兩分鐘后……浮在水面上的兩枚硬幣像玩碰碰車似的真有趣!

為什么呢?我馬上上電腦查，原來這是因?yàn)椋核怯伤肿咏M成的，水表面的水分子可以互相吸引，這叫做水的表面張力，就像一層模一樣。硬幣能漂浮在水面上，就是被水面的表面張力托住了。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我得出兩個(gè)結(jié)論：一：水有著表面張力;二：水的表面張力只能托住輕而薄的物體。

做完實(shí)驗(yàn)，使我懂得科學(xué)，愛上科學(xué)，立志為科學(xué)而奮斗。沒想都科學(xué)是怎么好玩的。

記一次實(shí)驗(yàn)三年級作文3

今天，我上輔導(dǎo)班的時(shí)候，老師說：”把桌子上的東西放到書包里?！拔覀兟犃撕芷婀郑耄豪蠋煹暮J里賣的什么藥。我們邊想邊面面相覷起來。

老師說：”大家來做個(gè)試驗(yàn)吧!“”好!“同學(xué)們有的歡呼，有的在想什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?忽然，老師不知不覺的從口袋里拿了幾張餐巾紙給我們，讓我們撕成一小塊一小塊的紙屑，然后，老師讓兩位同學(xué)用尺子摩擦墻和黑板，再吸這些紙屑，結(jié)果吸不起來。于是，老師說：”大家用尺子和筆摩擦自己的頭發(fā)，吸一下紙屑，看看吸起來了嗎?“我們聽了，試了一下，果然吸起來了，”太神奇了!“”太好玩了!“……同學(xué)們說地眾多非一，老師說：”這就是摩擦起電?！巴ㄟ^這次有趣的小實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)識了摩擦起電的原理。

記一次實(shí)驗(yàn)三年級作文4

科學(xué)課上，老師讓我們帶上鹽、白糖、面粉和油到實(shí)驗(yàn)室去，我們問老師去干什么，老師卻賣關(guān)子不肯說。

到了實(shí)驗(yàn)室，我迫不及待地坐了下來，想趕快揭開這個(gè)謎!老師發(fā)給我們每人一個(gè)燒杯和一根玻璃棒，讓同學(xué)們往燒杯里倒入150毫升的自來水。老師先指導(dǎo)我們把鹽放進(jìn)水里，鹽很快就沉底了，我用玻璃棒輕輕地?cái)嚵藬嚕?剛才還挨挨擠擠的鹽粒，一眨眼就不見了，可是水還是清的，這是怎么回事呢?老師又讓我們把白糖也放入水中，和鹽一樣，糖也很快融化了。就在同學(xué)們疑惑的時(shí)候，老師說“同學(xué)們，鹽，糖都是能被水溶解的，但是面粉和油，是不能被水溶解的!”我心想“那可不一定，說不定面粉和油也能被溶解呢!

為了驗(yàn)證我的想法，我迫不及待的將面粉倒進(jìn)水里，咦?我還沒有攪拌呢，水已經(jīng)變成了乳白色的了，過了好長時(shí)間，它也沒有變清，看來面粉不能被水溶解。不過我并沒有灰心，因?yàn)檫€有油沒被實(shí)驗(yàn)過呢。不死心的我又把油倒進(jìn)清水里，可是任憑我怎么攪拌，油始終浮在水面上。看來，油也是不會被溶解的!

通過這次實(shí)驗(yàn)我知道了，做事情僅憑感覺是不行的，要相信科學(xué)!

記一次實(shí)驗(yàn)三年級作文5

我有很多愛好，比如畫畫、唱歌……我最大的愛好就是做實(shí)驗(yàn)。

一次，我把大蒜一瓣一瓣的掰開，根部用棉花固定，放到茶盤里擺好，再澆點(diǎn)水，靜靜地等候蒜瓣的發(fā)芽。一小時(shí)、兩小時(shí)，怎么不見動(dòng)靜。奶奶笑著說：“傻孩子，哪能那么快呀?別心急!”

聽了奶奶的話，我不去理它了。過了兩天，我發(fā)現(xiàn)蒜苗長出來了，淺綠色的，真好看。又過了幾天，蒜苗長高了許多，最有意思的是，蒜苗長得直直的，像一顆顆綠色的小樹苗，顏色更綠了些，也更讓人喜愛了。

一天放學(xué)后，餐桌上多了一道菜，就是那綠綠的蒜苗，好香呀!聞著味道，我的口水都要流出來了?？墒俏也簧岬贸?，眼前又出現(xiàn)了那綠綠的、直直的蒜苗，就這么炒著吃了，太可惜了。不過，我的實(shí)驗(yàn)成功了，我還是挺有成就感的。

記一次實(shí)驗(yàn)三年級作文6

星期天，我在手機(jī)視頻中偶然看到一個(gè)叫“神筆馬良”的小實(shí)驗(yàn)，我覺得特別有趣，于是決定操作“神筆”，變身“馬良”。

按照實(shí)驗(yàn)的要求，我找到了一個(gè)白瓷盤，黑色水性馬克筆，還有半杯清水。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了。

首先，把盤子擦得干干凈凈放在桌子上，然后在白瓷盤上認(rèn)認(rèn)真真地畫了幾個(gè)小蝌蚪，靜靜地等待黑墨變干。足足等了兩分鐘后，我拿起水杯，慢慢地沿著盤沿向盤子里倒水，等水完全浸沒小蝌蚪時(shí)，奇跡發(fā)生了!盤底的小蝌蚪居然“活了”，這簡直太神奇了!我小心翼翼地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)盤子，小蝌蚪擺動(dòng)了起來，朝著我搖頭晃腦，我輕輕地吹了一口氣，小蝌蚪又自由自在地游了起來。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是讓我大開眼界，難道世上真有馬良的神筆嗎?原來，在水性馬克筆中有一種叫“剝離劑”的特殊物質(zhì)，被水沖或被擦拭時(shí)，油墨極易與書寫面發(fā)生脫離，所以盤底的小蝌蚪就會脫離盤子，漂浮在水面上。

“神筆馬良”的.小實(shí)驗(yàn)不僅鍛煉了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力，還讓我懂得科學(xué)知識是無處不在的，只要認(rèn)真觀察就一定會有新的發(fā)現(xiàn)。

記一次實(shí)驗(yàn)三年級作文7

星期三，和老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，是雞蛋浮起來了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)又好玩又有趣，就來聽聽吧!

首先準(zhǔn)備好一個(gè)新鮮的生雞蛋，一代食鹽和一杯清水，一雙筷子。只見何老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，用小勺子放入一勺鹽，雞蛋突然往上升，然后緩緩下降落到了最底下，我心想：這下好了雞蛋浮不起來了?？衫蠋煼帕说诙??！巴?”同學(xué)們叫起來，原來雞蛋浮到中央了，和老師用一支筷子攪拌了一下，雞蛋浮到了上面!我們目瞪口呆個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，張大嘴巴。雞蛋像一只小白兔一下子把小腦袋露出水面，仿佛想跳出杯子，看看從沒見過的世界。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了，我們拍手歡笑可興奮了。你們知道為什么雞蛋會浮起來嗎?告訴你們吧!鹽水比清水密度大大，所以雞蛋只可以在鹽水中浮起來。