學(xué)彈琴對(duì)一個(gè)人的文化素養(yǎng)、道德風(fēng)尚、情操、性格的形成起著潛移默化的影響。下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)有關(guān)學(xué)鋼琴的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀借鑒。
小學(xué)五年級(jí)有關(guān)學(xué)鋼琴的作文1
我學(xué)過很多藝術(shù)，如舞蹈、繪畫、唱歌……可最讓我難忘的就是學(xué)鋼琴的經(jīng)歷了。
在我小時(shí)候，媽媽便教我彈鋼琴的手法，因?yàn)槟菚r(shí)候我的手還很小，不能在鋼琴上彈，只能在桌子上練。當(dāng)時(shí)，我并談不上喜不喜歡鋼琴，而是對(duì)鋼琴充滿好奇。
在我上一年級(jí)時(shí)，媽媽就想給我報(bào)鋼琴班，可一直沒有找到合適的地方。終于，在我上五年級(jí)時(shí)，找到了一個(gè)興趣班。
剛開始呢，我很喜歡，因?yàn)橐舴麑?duì)于我這個(gè)十歲的青少年來說實(shí)在太簡(jiǎn)單了，我想：看來鋼琴也沒那么難嘛!
過了一段時(shí)間，我的音符也認(rèn)得差不多了。我呢，不愛回家練，只靠在課堂上練習(xí)。有一次，老師給我們出樂理知識(shí)試卷，本來很激動(dòng)，以為很難，沒想到考得那么簡(jiǎn)單，居然考了100分。我驕傲了起來，覺得自己很聰明，更不愿意練琴了。
日子一天天過去了，老師指導(dǎo)的越來越少，給我們布置的作業(yè)卻越來越多，越來越難。我的成績(jī)漸漸下降了，可我的同學(xué)們的成績(jī)?cè)絹碓胶?，旋律是那么悅耳，有時(shí)舒緩，有時(shí)激昂……
我不想下功夫，還埋怨老師指導(dǎo)得少，媽媽卻生氣地說：“學(xué)鋼琴，就是三分學(xué)，七分練，你天天回家寫完作業(yè)，連看鋼琴一眼都不肯，時(shí)間長(zhǎng)了，當(dāng)然沒別人學(xué)的好了。你現(xiàn)在去追，還來得及?！蓖蝗唬瑡寢層洲D(zhuǎn)為溫和的語氣對(duì)我說：“孩子，你光想彈出好聽的音樂是不行的，必須要付出努力。”
我聽取了媽媽的教導(dǎo)后，主動(dòng)坐到鋼琴前，媽媽就坐在我的身邊教我，讓我體會(huì)到了彈琴的歡樂。不知怎么了，我突然覺得練琴是一件無比幸福的事。
之后，我每天練琴，還在旁邊放一盆清水。因?yàn)橐痪毦褪莾扇齻€(gè)小時(shí)，只要手一麻，就在水里泡一會(huì)兒。我又成了班里的第一名，覺得無比自豪。
小學(xué)五年級(jí)有關(guān)學(xué)鋼琴的作文2
從二年級(jí)起，我便開始學(xué)習(xí)的鋼琴。剛開始，我覺得非常簡(jiǎn)單，每天練一二十分鐘，曲子就練熟了，還可以有很多時(shí)間來玩游戲，每天過著輕松而又愉快的生活。可好景不長(zhǎng)，過了一段時(shí)間，功課漸漸變得難彈了。可我并不把它放在心上。可到了后來，便有點(diǎn)苦了，幾次上課都被老師批評(píng)，在本子上寫了無數(shù)的復(fù)習(xí)，還有對(duì)我不滿的評(píng)語。有一次，我正在彈<<跳躍的松鼠>>，可小指起來，老師經(jīng)常為了小指而罵我。我努力地練習(xí)著，可還是沒有把小指糾正好。我突然覺得鋼琴是那么苦。真的很想放棄。
就是在這個(gè)時(shí)候，我想到了電視中的長(zhǎng)今。不管遇到怎樣的挫折都不肯放棄，不肯低頭折節(jié)。
有一次，長(zhǎng)今被流放到濟(jì)洲島，長(zhǎng)今非常想回到宮廷，但唯一的希望就是當(dāng)上醫(yī)女才能入宮。她為了能入宮，便讓濟(jì)洲島鼎鼎有名的醫(yī)女張德來做她的老師。張德是一位很嚴(yán)厲的老師。她沒教長(zhǎng)今之前就事先說明她不喜歡別人聽不懂她的話，而且講了一遍就不會(huì)再講。她首先叫長(zhǎng)今注意觀察病人的臉色并記錄下來。她把哪種顏色代表什么病都講了一遍，便叫長(zhǎng)今背下來，明天檢查。如果背錯(cuò)的話，就要用鞭子抽打她的腳。長(zhǎng)今日夜不停的背著，就是想趕快進(jìn)宮。
在別人休息的時(shí)候，她仍然不停地背著，當(dāng)別人叫她休息的時(shí)候，她卻不肯休息。長(zhǎng)今不光背，還要實(shí)踐，她讓閔政浩大人把他的軍隊(duì)借用一下，在領(lǐng)早餐的時(shí)候順便讓長(zhǎng)今觀察一下臉色。在考試中，長(zhǎng)今取得了最好的成績(jī)。便進(jìn)宮當(dāng)上了醫(yī)女。
我有一股不肯放棄的力量朝我涌來。我努力的彈著。功夫不負(fù)有心人，我在今年的考級(jí)中，我順利通過了四級(jí)。雖然對(duì)別人來說這不算什么，可對(duì)我來說，這讓我記憶猶新，這永遠(yuǎn)也不可能磨滅的!
小學(xué)五年級(jí)有關(guān)學(xué)鋼琴的作文3
20__年盛夏，我獲得了“長(zhǎng)沙市三小星鋼琴組金獎(jiǎng)”，望著那些金燦燦的獎(jiǎng)牌，回想起來，我學(xué)鋼琴這一路還真是不易呢!
記得剛開始學(xué)琴，是因?yàn)榭吹絼e人在那簡(jiǎn)單的黑白琴鍵上竟然能彈奏出美妙的音樂，好奇心立刻把我包圍住了，在這種誘惑下，我立馬跟媽媽要求：“媽媽，我想學(xué)鋼琴!”媽媽見我有這個(gè)想法，直接同意了。
學(xué)琴的第一步是認(rèn)音，我把琴譜上一個(gè)個(gè)小蝌蚪一樣的音符都認(rèn)清，再?gòu)椬喑鰜?，?dāng)我發(fā)現(xiàn)音樂這么簡(jiǎn)單就在我手下流淌的時(shí)候，立馬我就對(duì)彈琴有了極大的信心和喜愛。后來，隨著時(shí)間的流逝。我學(xué)習(xí)的曲子越來越難，特別是為考級(jí)和比賽反復(fù)彈奏那些枯燥的'練習(xí)曲時(shí)，在我心里就萌生出了一個(gè)想法：學(xué)琴太無聊了，太苦了，我不學(xué)鋼琴了。
當(dāng)我對(duì)媽媽說出這些想法的時(shí)候，媽媽卻堅(jiān)定地告訴我：“你既然選擇了這個(gè)愛好，就要堅(jiān)持下去，不能放棄!而且媽媽相信你一定能做好的?！眿寢尩脑捵屛也坏貌焕^續(xù)練琴之路，直到一個(gè)暑假，我們一家人去到了維也納金色大廳，聽了一場(chǎng)音樂會(huì)，那可是世界級(jí)的音樂盛宴，當(dāng)我滿懷期待進(jìn)入音樂廳時(shí)，映入眼簾的是一排排的樂器，有鋼琴、小提琴、大提琴、低音提琴……當(dāng)音樂響起的時(shí)候，我立即被帶入到了音樂的海洋，演奏者們超凡的技藝令我心潮澎湃，我陶醉其中。音樂會(huì)結(jié)束后，我才感受到我的學(xué)琴之路才剛剛開始，要達(dá)到殿堂級(jí)的水平，路還遠(yuǎn)著呢。但就是那一刻，我下定決心要好好練鋼琴。
練習(xí)鋼琴是我成長(zhǎng)路上最難忘的一部分，它告訴了我要堅(jiān)持，還告訴了我有付出就會(huì)有收獲!
小學(xué)五年級(jí)有關(guān)學(xué)鋼琴的作文4
媽媽經(jīng)常給我放理查德克萊德曼的鋼琴曲，不論是《獻(xiàn)給愛麗絲》，還是《秋日私語》，每每那些悠揚(yáng)的旋律響起，我的身心連同樂曲一起舞動(dòng)著，徜徉其間，流連忘返。
這日我對(duì)媽媽說想要去學(xué)鋼琴，在媽媽的安排下，我走進(jìn)家門口的音樂堡，跟隨一位年輕漂亮的老師，開始了自己的鋼琴學(xué)習(xí)之旅。
老師和顏悅色，她那溫柔的聲音打消了我的緊張與迷茫，讓我能夠輕松應(yīng)對(duì)初學(xué)鋼琴時(shí)的種種問題。老師先讓我來尋找鋼琴鍵盤的秘密。是呀，我發(fā)現(xiàn)，黑色和白色鍵盤有規(guī)律的排列著。三三兩兩。而在我沉迷于觀察時(shí)，老師似乎看出我的心思，順勢(shì)讓我知道了每個(gè)“哆”的位置。多么神奇的發(fā)現(xiàn)，至此，我愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。
接著，老師要了解我的音準(zhǔn)。老師揚(yáng)起漂亮的十指，在鍵盤上飛舞起來，一首《小星星》的曲子歡快地從老師手指間流出，老師對(duì)我擠擠眼，示意我跟著唱。我聽得出，老師在變換音高，而我也自如地跟著切換。在最后一個(gè)音結(jié)束后，老師夸贊我音準(zhǔn)好。嗯，我有了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。
老師讓我閉上眼睛，她彈奏起一些沉悶的調(diào)子，接著，她問我些聲音像什么，我說像沉重的步調(diào)，讓人心生壓制。老師兩眼放光，對(duì)我說這就是低音。繼而彈奏出的叮叮咚咚的聲音，仿佛山間清泉，枝頭小鳥的啁啾，讓人心情愉悅，老師說，這是高音。至此，我明白了高低音，我好高興。
“孩子，跟我談一首簡(jiǎn)單的曲子吧。愿你由此找到屬于你自己的指尖音樂?！崩蠋熆粗?，笑容可掬地說。我隨著她的指尖，“哆來咪，哆來咪，哆哆，來來，咪來哆!”我簡(jiǎn)直不敢相信，我那雙一直用來捏著筆寫字的手指間，能傳出一首可愛的曲子。
音樂，讓我找到另外一個(gè)屬于自己的世界。初學(xué)鋼琴，讓我看到另外一個(gè)自信的自己!
小學(xué)五年級(jí)有關(guān)學(xué)鋼琴的作文5
在我上幼兒園的時(shí)候，我就喜歡上了鋼琴，那悠揚(yáng)的琴聲真動(dòng)聽，我懇求媽媽讓我去學(xué)鋼琴。媽媽答應(yīng)了我的要求，說：“讓你學(xué)可以，但是請(qǐng)你記住，不管做什么事，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持?！?/p>
星期天，媽媽帶我去“博雅琴行”報(bào)名學(xué)習(xí)，教我學(xué)琴的是王老師。王老師告訴我：“要想練好鋼琴，要先把手形練好。彈鋼琴時(shí)，手心好像要握個(gè)小雞蛋，手要立起來，如果塌下去，小雞蛋就會(huì)破了?！蔽覈L試著按王老師的方法練，很快就學(xué)會(huì)了，手形一點(diǎn)都不難，原來彈鋼琴這么容易呀，我暗自高興。
接下來幾周，老師教我認(rèn)樂譜和練手指的靈活性。這些可都難不倒我，我饒有興趣地學(xué)著，兩個(gè)月過去了，我已經(jīng)會(huì)彈簡(jiǎn)單的曲子了，如《火車》、《瑪麗有只小羊羔》，甭提有多高興了!
最難的要數(shù)和弦練習(xí)了，兩只手配合，往往是左右手的節(jié)奏不合，管得了左手，卻管不了右手。就這一項(xiàng)，我練了三個(gè)月都沒練好，手都酸了，胳膊也痛了，氣得我直拍腦門，都想放棄了。王老師在一旁鼓勵(lì)我：“不管做什么，都要有耐心才能做好?！边@話和媽媽講的是那么相似。
我靜下心來，繼續(xù)學(xué)習(xí)。再經(jīng)過一個(gè)月的刻苦練習(xí)，我的左右手終于能協(xié)調(diào)了，當(dāng)《騎士與女王》優(yōu)美的旋律在我的指尖下流淌時(shí)，我長(zhǎng)舒了一口氣，汗水總算沒有白流。
現(xiàn)在，我越來越喜歡鋼琴了，我的偶像有中國(guó)的朗朗，國(guó)外的查理克萊德曼等，這些偉大的鋼琴家們的琴聲多么讓人著迷。雖然我知道彈琴的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我一定會(huì)堅(jiān)持，加倍刻苦練習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，這樣夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。
