當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我們有的是戀戀不舍的感情。下面是小編為大家整理的小學五年級描寫校園的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到你們。
小學五年級描寫校園的作文1
在我們的學校,有一個小園子,叫《棲鳳園》。它是我們學校的一處美景,它的春夏秋冬,都一直陪伴著我們。
春天,鳥語花香,棲鳳園處處一片生機勃勃。樹上的小花,散發(fā)著迷人的香味。把勤勞的蜜蜂、美麗的蝴蝶都吸引了過來。我們也陶醉在這春意之中。
夏天,綠樹成蔭,高大挺拔的樹木遮住了火辣辣的太陽。下倮鈴聲響了,同學們都跑到棲鳳園乘涼。陣陣涼風吹過,仿佛要把夏天的熾熱吹走。
秋天,詩意綿綿,樹上的葉子紛紛變成黃色。秋風吹過,落葉便跳起舞來,像一個個跳動著的小精靈。落到地上,我們便把它撿起來,貼在畫集上,做成一個標本。
冬天中最迷人的,非雪莫屬。雖然廣東不會下雪,但雪依然是我們所向往的,雪的潔白晶瑩讓人真的很心儀。我幻想著:當一場大門過后,棲鳳園到外一片銀白色,有多美麗。
校園,是陪伴我們成長的地方。美麗的校園,我要感謝你教會我知識,教會我人生的道理。此刻,我只想說一句:"我愛你,美麗的校園!"
小學五年級描寫校園的作文2
在我們家鄉(xiāng)有很多風景,比如西湖,八一大橋,還有商廠等,可我最常去的地方還是學校。
我的學校名為南師附小,很美,大門外有很多樹,還有一面上面刻著學生踢足球的墻,走進校園,首先是花,對!很多花,那花兒五彩繽紛,有藍色的,紅色的,粉色的等,那些花好像一個個仙女站在校門口。
往前走,是一個人工小湖,里面有很多金魚,還種了一些花放在人工小湖旁邊,簡直是錦上添花呀!那些魚兒還時不時躍出湖面又跳進去,似在玩耍一樣。
繼續(xù)走,我看見了巨大的操場,上面還有像電影院一樣的座位,可酷了!對了,那個操場跑道一圈是200米,可長了,至少我是這么認為的,操場后面還有一個后花園,里面很多樹和花,有桃樹,桂花樹等,一聞到桂花香就覺得很舒服。
介紹完操場,我們再看看教學樓。我們的教學樓有四層,加上最上面那一層就有五層了,怎么樣。很高吧!我們教學樓里還有食堂。食堂里的桌椅很整潔,打飯的阿姨也不錯,我們教學樓里還有階梯教室,合唱團房,舞蹈房和音樂房,可好了。
我們學校還有研究室,里面很多科學用品:有測力器,池子,磁鐵,拉力器等,里面還有一個PPT,很大很大,還有一個電視,和一個柜子,簡直就是寶啊!
呵呵,這就是我的校園,我的校園美嗎?
小學五年級描寫校園的作文3
柳樹在我們的生活中可能不是很顯眼,可是柳樹的堅韌不拔可是很少人能比的。
我們的校園里有一個非常古老的柳樹,它應(yīng)該也有幾百年的歷史了吧,它雖然這么老了,但它還是那么高大挺秀,還是我們校園里最粗最有用的一棵樹。每次我上完體育課或者覺得很熱的時候,我就會跑的那棵老柳樹哪兒,因為我一看到那棵柳樹不管是熱意還是心里的郁悶,一下子就沒有了,那時我就會情不自禁的坐在柳樹旁,每次一坐,就是從下課坐到上課,因為那棵柳樹吸引人了!有一次我一不小心摔了一跤,剛要大聲哭,腦袋里突然浮現(xiàn)出了柳樹的樣子,非常痛的傷口自然一下子就不痛了。
當然我們生活中也有很多像那棵柳樹一樣無私幫助我們的人,比如那些研究發(fā)明火箭的人,因為他們發(fā)明了火箭,讓航天人員飛上了太空,雖然不會有很多人覺得這個大部分功勞是發(fā)明火箭的人員的,但是他們從不抱怨,而是更加努力。
還有醫(yī)生,他們也沒有很崇拜他們的人,但是他們?yōu)榱巳藗冇幸粋€健康的身體,他們幾小時甚至幾十小時都站在手術(shù)臺前,不放棄任何可以救活人的時機。
我喜歡柳樹,更喜歡像柳樹一樣無私奉獻的人們。
小學五年級描寫校園的作文4
我去過許許多多的地方,有的美景依稀記得,有的已淡淡忘卻。但唯獨有一個地方給我留下了深刻的印象,那就是我們的臨鋼小學。
我們的校園一年四季都很美麗。
春天,校園里的柳樹發(fā)芽了,長出許多帶黃色的嫩葉的柳條來,微風吹過,它們翩翩起舞。這時,美麗的小花也復(fù)蘇了,正在向同學們微笑呢。小燕子們都從南方趕來了,他們?yōu)榇汗庠鎏砹嗽S多生機。孩子笨重的棉襖,換上了美麗時尚的春裝。
夏天到了,同學們迎來了快樂的暑假,校園里靜悄悄的,只有小鳥還在歡唱,蝴蝶還在飛舞。
一場秋雨過后,同學們都穿上了暖和的秋裝。我站在教室的窗戶前抬頭仰望,啊,多么美的天空,盡管它如此美麗,但還是比不上我們的東操場。遠遠望去,東操場上的跑道是黑色的,體育器材周圍是黃色的,再加上周圍美麗的野花和高大的柳樹,多么像一個彩色的花環(huán)啊!
“下雪了!”在小朋友們的歡呼聲中,冬天來了。雪地里,孩子們非常興奮,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑雪開始,雪很小,像一粒粒小米粒,撒落在地面上,又迅速化成了水,浸濕了地面。漸漸地,雪越下越大,變成了絲絲棉花,團團鵝毛,地上的積雪越積越厚,同學們也越玩越真開心。
“丁零零”,上課了,同學們趕忙回到了教室,投入到緊張的學習中。
小學五年級描寫校園的作文5
我們的學校是一個美麗而廣闊的校園,在盛夏來臨的時候,在一天酷熱的下午里,我們有幸被班主任帶我們?nèi)チ四敲利惖脑鹿夂飸蛩T鹿夂俏覀冃@最大的一個湖,從它的介紹書上的得知,占地九百畝。來到之后,這月光湖給我的感覺便是湖面寬敞,景色宜人。
老師跟我們同學們說,平日里的月光湖平靜得像一面鏡子,微風輕輕一吹,吹起了連綿的漣漪,站在湖岸上,便能看見上藍天白云,還能觀賞到湖邊周圍的一些野花野草。樹上的小鳥輕輕地在湖面上掠過,像個仙子一般在湖面上戲水。湖中的魚兒不時把頭露出了水面,大口大口地站在呼吸著氧氣。我們被老師,優(yōu)美的描述深深地吸引住了,仿佛也進入到了湖中美麗的景色中。
我們疾步來到了堤岸上,一些同學們好像按耐不住心中的興奮,像狂蜂浪蝶般用到了小木橋橋頭的半月亭上。"撲通、撲通"只見同學們紛紛從半月亭上跳進了湖水里。當全部同學都進入水里后,老師就慢慢地點起人數(shù)來。老師點了一遍又一遍,發(fā)現(xiàn)就是少了幾個人。就在這時,湖面上的一個角落里好像藏有古怪,只見微波粼粼水面上不停地閃爍著點點亮光。忽然間,從水里就冒出了幾個形狀各異的`腦袋。原來這幾個調(diào)皮鬼躲了起來,怪不得老師數(shù)來數(shù)去都不對,原來就是少了他們。
我們之后要上到了岸上,我膽子越來越大了,竟然高高地站在了橋頭上,一個前空翻加轉(zhuǎn)體從空中高高躍到水里,接著就是一陣狂游,當我停止了游泳的步子后,我這才發(fā)現(xiàn),原來自己只顧著游,沒有注意已經(jīng)游了好一段距離了,遠離了橋頭,我馬上瞧頭望去,然后猛地往回游。在這個炎炎的烈日之下,光著身子,跳進這爽快的湖水里,感受夏日的清涼,這無疑是這個夏日中最痛快的消遣。我與幾個同學們游在了一起,沒想到他們幾個竟然合伙起來,在我休息的時候,替到我的身體,對我發(fā)起了一陣"潮水圍攻"!我見勢潛進了水中,沒有向他們示弱,突然之間又浮現(xiàn)了在湖面上,用力地揚手激起層層水浪,水花在狂妄地飛濺著,踴躍著,紛紛打到了他們的臉上。頓時間,整個湖都是我們同學們天真無瑕的笑聲,笑聲在湖面上不斷回蕩,響徹了整片湖,成了校園最熱鬧的地方。
在水中的同學們不知疲倦地追逐著,嬉戲著,盡情地享受這一夏日的舒服浴光。一些累了的同學清清地躺臥在橋頭上休息,沐浴著柔軟的陽光。我也累了,剛剛爬上了岸,幾個鬼鬼祟祟的同學又合在了一起,假裝從我身后走過,為的就是給我一個"驚喜",趁我不備將我推下了水,這一幕,不時引來了同學們的一陣狂笑。在幾個同學接連被推下水后,我也找來了幾個同學捉弄一下橋頭上的同學。我和兩個同學走了過去與他們一起聊天說笑,而另外的幾個同學就悄悄地從背后"偷襲",沒想到,這幾個調(diào)皮鬼連同伙都推了下水,我和另外的兩個同學也被推了下水這個時候,每個同學們的臉上都洋溢著笑容,笑聲就變得越來越大,越來越響亮了。
我們在日落西山時結(jié)束了歡聲笑語,依依不舍地游上了岸,雖然我們走,但我們的笑聲卻留在了湖中,久久不能消去。
這一天,校園笑了。
小學五年級贊美楊柳的作文5篇
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