讀書能怡情，讀書能養(yǎng)性，在書中看大千世界，在書中品人情冷暖，在書中增才智德學(xué)，在書中得財富寶藏。下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級讀書的樂趣作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到你們。

小學(xué)五年級讀書的樂趣作文1

星期六下午，我坐在院子里，津津有味地讀著手里的《假如給我三天光明》這部小說。我被故事情節(jié)所深深吸引，被海倫那堅強(qiáng)勇敢的精神所感動。

俗話說：“書是人類最好的朋友?！痹诼L的人生道路中，書是人不可缺少的一個親密伙伴，每個人都可以從書中懂得許多知識和人生道理。書，就是知識的寶庫。如今，讀書更是我的一大樂趣。

從小我就愛看書。記得我上幼兒園的時候，因為不認(rèn)字，沒法自己讀書，總是在睡覺前纏著媽媽給我講故事。這些一個個有趣的故事，讓小小的我喜歡上了書。

后來，漸漸長大，認(rèn)識的字也逐漸增多。上一年級時，我學(xué)會了拼拼音，開始學(xué)著自己獨立看一些帶拼音的圖畫書。上三年級時，我認(rèn)識的字越來越多，能夠看一些不帶拼音的書籍。還記得那時，我讀了一本名叫《安徒生童話》的書，印象最為深刻。當(dāng)我讀到‘賣火柴的小女孩’時，我為賣火柴的'小女孩的命運做祈禱;當(dāng)我讀到‘丑小鴨’這個故事時，從中懂得了一個道理：無論做什么事情，都要不怕吃苦，堅持努力，這樣才能取得成功。相信大家如果都能像丑小鴨一樣努力，總有一天，也會變成一只只美麗的天鵝。這本書讓我明白了生活中有許多酸甜苦辣，讓我懂得了珍惜生活。

從此，我越來越喜歡讀書。

如今的我，已是一名六年級的學(xué)生了，到頭來讀過不少書，我總能從每一本書中學(xué)到不同新的知識。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量!書是智慧的源泉，更是知識的天堂!

小學(xué)五年級讀書的樂趣作文2

"書中自有黃金屋”，這句話說得一點也沒錯。

一則則寓言讓我明白人要努力超越自我，為人要有“任風(fēng)雨來襲，我自巋然不動”的氣概，對于社會上的腐敗風(fēng)氣要不屈不撓。

《三只小豬》已是兒時的童話，現(xiàn)在想起來還很幼稚，可它告訴我做人不能圖一時的輕松而不計后果，只有付出辛勤的汗水才能達(dá)到理想之端，不然聰明反被聰明誤;《水滴石穿》的故事告訴我韌是通向成功的基石，只有堅持不懈才能創(chuàng)造美好的未來……

古詩，很壯魄?！独颂陨场氛f的是彎彎曲曲的黃河挾帶著泥沙，浪濤洶涌，奔騰萬里，從遙遠(yuǎn)的天邊滾來。如今詩人要迎著狂風(fēng)巨浪，頂著萬里黃沙，逆流而上，直到銀河，同黃河一同去牛郎織女家做客。告訴我們淘金者的辛苦生涯和他們對家的思念。

散文也很不錯。《別擠啦》表現(xiàn)了作者向往和追求人間美好的理想，追求人間的真、善、美，倡導(dǎo)人與人之間的和諧相處，用寬容、善良、真誠的心去追求自己的自由，不要侵犯別人的權(quán)力，要容納別人，不要使別人的感情受到壓抑。

心情不好，便讀起了書?？纯础读硪簧乳T》，我懂得了如果你失敗了，但上帝往往會給你另一條路走;《心靈的創(chuàng)傷》告訴我，要學(xué)會容納別人，理解別人，只有這樣你才會包容自己理解自己，這時，我的心情不再壓抑，豁然開朗，想到，“可能有些事是我不對呀!我也有錯呀!”于是，我笑容滿面，感到非常開心。

因為有了書的滋潤，我每天都很快樂，人生也充滿了活力與希望。

所以，我愛讀書!

小學(xué)五年級讀書的樂趣作文3

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。我是一個愛讀書的小男孩，今年上三年級了。記得我第一次看書是在五歲的時候，雖然那時我只能看懂些圖片，每次媽媽都給我讀書里面的意思，讓我學(xué)到了許許多多的知識。從那時起，我愛上了書。這就是我第一本書《三百六十五夜故事》，我每天晚上都叫媽媽給我講里面的故事，漸漸地，我學(xué)會了認(rèn)字。

終于要上一年級了，媽媽給我買了一套恐龍大百科，就是這幾本書使我成為了恐龍的“鐵桿粉絲”。眼看一年級快過去了，我字也認(rèn)識了不少。于是，媽媽給我買了幾套科普書籍和讓我養(yǎng)成好習(xí)慣的書。讓我覺得這簡直是一年也看不完啊!我想功夫不負(fù)有心人，只要你勤奮刻苦，就一定能成功。說做就做，用了半個學(xué)期的時間，把書全看完了，并摘錄了好詞好句。

正當(dāng)我喊著沒書看的時候，我的生日到了，我姑姑竟然送了我二十幾本書：有《十萬個為什么》、《最美世界童話》、《文學(xué)名著》等。想為了增強(qiáng)我的課外知識和閱讀能力，爭取要在三個月內(nèi)看完。于是，先以沙漏式的讀書方式進(jìn)行看書，再以海綿吸水式細(xì)細(xì)看書。三個月后，我果真看完了，而且讀得滾瓜爛熟。隨著那句話，一直到了今天，我終于成為了一個閱讀小能手。

這次學(xué)校里倡導(dǎo)“親子共讀”。于是，媽媽又陪我讀了一次《老人與?！罚屛腋畹亓私饬死先藢Υ蠛５臒釔?，對大魚的追求，那種永不放棄的精神，正是我個人值得學(xué)習(xí)的。面對困境，老人有著克服困難的勇氣。不折不撓的拼搏精神、堅強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志。無論面對怎樣危險困苦的逆境，老人都保持著人的尊嚴(yán)與勇氣。讓我深深懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。這次和媽媽重讀這本書，讓我加深了對這個故事的了解，我們要向老人那種不屈不撓的精神學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我們也應(yīng)該這樣學(xué)習(xí)，在工作上，我們還是要這樣……無論在什么時候，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)老人那種精神，這樣才會萬事順利。

小學(xué)五年級讀書的樂趣作文4

讀書是我最大的樂趣。

我小時候不愛讀書，倒是愛聽姐姐講故事。姐姐很會講故事，她每次講完一個，我鬧著讓她再給我講一個。她想不起來了，便讓我自己找書讀，她在密密麻麻的書柜中選了一本《格林童話》，我一看嘟起了嘴：“不要這本，字太多了!”她又選了一本《童話大王》，一看又不高興了：“不要，姐姐都講過這些故事。”姐姐有些不耐煩，丟下我生氣地走了。我只好自己選，拿著什么就看什么。也就是這樣，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

我成了一個不折不扣的“小書迷”，常?？磿吹綇U寢忘食的地步。每天，下課時，你會看到有一個身影在書架前尋找“寶藏”;吃飯時，你會看見一個身影還在津津有味地閱讀;等到寫時，別的同學(xué)都在構(gòu)思，只有一個身影在“刷刷”地寫。語文老師說，我是一個小書迷;英語老師說，下課后只有我坐在教室里;同學(xué)們說，書成了我的最好的伙伴。

我借閱了教室里大部分的書。有一次我們的生活老師在三年級備課，我便去看看。剛進(jìn)了三年級教室，我立刻驚呆了：他們書架上竟然有一整套《查理九世》!那可是我日思夜想的《查理九世》呀!說起這本書，我記得我的一位同學(xué)有一本《查理九世全集》，有三四本語文書那么厚，我便要來看了。約定好第二天中午還，可到了第二天中午，我只看到了《鬼公主的嫁衣》，我多么想看完呀!我絮絮叨叨地說了一大堆好話，就差下跪了。終于這位同學(xué)又寬限了我一天時間，我是上午看，下午看，吃飯也看……到了約定的那一天，我又故計重施了……我看到了日思夜想的書便迫不及待地讀了起來，仿佛置身在漆黑無人的城堡中，不經(jīng)意間抬頭看見一個小朋友正準(zhǔn)備關(guān)燈，我只好依依不舍的把書放回了原位，一步三回頭地離開了教室。

讀書讓我知道了許多有趣的故事，明白了許多做人處世的道理。從書中獲得了很多的樂趣。

小學(xué)五年級讀書的樂趣作文5

當(dāng)你苦悶迷茫時，是什么變成閃亮的燈火，照亮人生的方向;當(dāng)你孤獨寂寞時，是誰變成你忠誠的伴侶，撫慰心靈的無助，當(dāng)你傷心痛苦是，是什么變成溫暖的陽光，驅(qū)散精神的陰霾;當(dāng)你懦弱時，是什么變成激揚的鼓點，澎湃沖鋒的豪情。這些問題的答案，眾說紛紜，而在我心中，“書”則是這一切的答案。

閱讀一本好書，正如同一位知識淵博的學(xué)者談話……如果是死讀書，失去了人性該有的道德觀，那是多么可悲的現(xiàn)實啊!杭州圖書館對所有人開放，包括乞丐及附近的農(nóng)民工，這是一件多么美好的事啊，讓全民共讀書、共分享讀書的快樂，卻偏偏有讀者向館長投訴?！霸试S乞丐和拾荒者是對其他讀者不尊重”。這些投訴的讀者是多么沒有人性啊，法律面前人人平等，讀書是毫無高低貴賤之分的，這么簡單的道理，他們都不懂，卻掛著羊頭，賣狗肉地在圖書館里鄙視他人。

在清閑的午后，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書香，看親情如燈，悄無聲息的照亮我們生命力的每一個角落，直至我們潸然淚下;品人生如棋，在無常的生活中抱一顆平常的心，在平凡事中，領(lǐng)悟到蘊藏著的深情……

喜歡看的書有許多，小說、散文、詩歌、童話、漫畫、歷史、科技、神話，都是深受我的喜愛。讀小說，我在曲折蜿蜒的心路上行走、品散文，我在詩意的天空自由飛翔、看漫畫，我在幻想的世界放聲大笑、學(xué)科技，我在科學(xué)的天地暢想未來。在書的芳香中，我成長著，快樂著。

因為從書中獲取知識，所以我快樂;因為從中陶冶了我的情操，所以我快樂。