夏天，草木特別茂盛，冬青樹的葉子油亮油亮的，老榆樹枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的綠陰。下面是小編為大家收集的小學五年級描寫夏天的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級描寫夏天的作文1

各個季節(jié)都擁有著鮮明的特點，夏季也有自己的特點，那就是熱。

夏天的早上一起床，太陽就火辣辣地烤著大地;打開窗戶一股熱浪迎面撲來，小狗也伸著個長舌頭，“呼呼呼呼”地散著熱;街上的柳樹好像病了似的，葉子上掛滿了塵灰土，灰不溜秋地在枝上打著卷，沒有了往日的嫩綠生機，枝條也懶得動，無精打采地低著頭;知了在樹上一個勁地唱著“熱啊，熱啊，太熱了”;就連好動的小雞也不愿唧唧喳喳地找食物了，躲在樹蔭下，拍著翅膀散著熱;再看看路邊的小草，也失去了往日的生機，被太陽烤蔫了。

驕陽似火，人們熱得個個汗流浹背，冰淇淋店里的生意可真是火熱。那些行人走過時，都會挑一個可口美味的冰淇淋來吃，還有一些人，一去就挑了一大箱，說回家去慢慢吃;在小溪邊、小河旁有許多孩子在嬉水，他們有的在互相打水仗，有的在潛泳，有的在蹬腿學狗刨，有的躲在水里吐泡泡，最好玩的一件事就是還有的小朋友躲在水里和找他們的大人玩捉迷藏，被找到了也不肯出來。還有一類人害怕外面的高溫，呆在家里不敢出去，在家吹吹空調，開開電扇，看看電視，多爽啊。

對于我來說，夏天最美的景色就是公園里的池塘了。當天氣很熱的時候，太陽光剛好照在湖面上，特別亮，也特別耀眼。池塘里各種顏色的小雨，在太陽照耀下顏色更加鮮亮。它們似乎不怕熱在水里快活的游來游去，甩動著長長的尾巴，彼此碰碰頭接接尾，自由自在。池塘里的荷花亭亭玉立，在翠綠的荷葉叢中一朵朵嬌艷欲滴的荷花，像一個個披著輕紗在湖中漫步的妙齡少女，含笑佇立、嬌羞欲語。這樣一個花的搖籃，使人頓覺清爽。

雖然夏天炎熱，但我還是很喜歡它。

小學五年級描寫夏天的作文2

記得那是小學一年級的時候，我們學校要召開第一屆，當時學校很商業(yè)性地推出了運動會、和，號召們購買。

身為一年級小豆包的我經受不住誘惑，死纏爛打地從那兒要來了買紀念品的錢，興致勃勃地交給了。

過了幾天，那些紀念品發(fā)下來了，老師再三叮囑我們回家再玩兒。

那天，我和幾個正好上學校的課后英語班，別人四點半都抱著玩具回家了，我們還要上課到六點，心里那個急啊，真想好好看看自己買的玩具，可還得上課啊，就這樣，我們幾個不情愿地去了英語班。

終于熬到第一節(jié)大課間，我們誰也熬不住了，幾下拆開裝玩具的袋子：那是一只高舉火炬的雄雞(那年是雞年)，穿一件藍色的，很是威武神氣，也很可愛----至少我當時這樣認為。

我們幾個愛不釋手地抱著玩具，愜意地坐在走廊里聊天，我偶爾抬起眼睛眺望窗外，操場旁的小花園里槐樹正茂盛，槐花開了，綻放出最質樸的清甜香味。

那天聊的是什么早都忘了，好像是吧，只記得大家說得很，上課回班時我又瞟了一眼窗外，只見一抹濃濃的蝦子紅映照在天藍色的教學樓上。

第二次大課間，我們可比上個課間囂張多了，因為我們發(fā)現，已經靜校的里沒有一個能對我們造成威脅的人了。

大家像過節(jié)一樣，揮舞著手中的玩具，嘴里還喊著校運會口號：“從小鍛煉，為國爭光!奧運精神，府學弘揚!”

喊完大家就一起笑，笑過之后接著喊，稚嫩的童音久久地回蕩在教學樓里。

終于放學了，我們抱著玩具走出教學樓。到底落下去了嗎?那個火紅色的圓球在天上已經找不到了，只剩下一泓金黃色的余輝，渲染著紅色的天。

小學五年級描寫夏天的作文3

我喜歡碩果累累的秋天，也喜歡銀裝素裹的冬天，還喜歡萬物崢嶸的春天，但是我更喜歡荷花映日的夏天!

夏天雖然是炎熱的，但是在孩子們的眼里卻是充滿著歡樂的，它是多姿多彩的!

多姿多彩的夏天美在鳥語花香的植物園。當你走進植物園的大門，沿著筆直寬闊的甬路往前走，會看見一個倒三角形的大花壇，只見花壇里百花爭艷蜂舞蝶盤美麗極了!再往前走，你會看見一個石頭雕像，只見雕像栩栩如生，不禁會讓你發(fā)出感嘆之聲!走過雕像不遠你就會來到獅子山的腳下，只見能工巧匠把石獅子雕刻的活靈活現，你看那石獅子鬃毛聳立，瞪著銅鈴大眼，嘴巴微張，它那高大威武的樣子跟森林之王沒什么兩樣!站在獅子山上往下看，植物園的美景會盡收眼底，會讓你不禁感嘆夏天的多姿多彩是那么美好!

從獅子山下來，走上一個白色石頭堆砌而成的石拱橋，你就會看見一個水質清澈的人工湖，只見人工湖里魚兒很多，姿態(tài)各異，那些魚兒有的在悠閑的“散著步”，有的聚在一起“躲貓貓”，還有的在爭著、搶著游人們給它們的美食呢!你再瞧那邊的圓石旁邊有一只憨態(tài)可掬的小烏龜慢慢地擺動著四只小巧玲瓏的腳，在水中自由自在的游著，可真是悠閑啊!

多姿多彩的夏天美在笑語歡歌的廣場。每到夏天，廣場上都會人潮如流!你看前方不遠處一個十多歲的小朋友，開著龍頭戰(zhàn)車，在廣場上慢慢行駛著，神情可專注呢!在廣場西邊有一個打槍的游戲攤位，一個小弟弟頭戴遮陽小帽，上身穿款式新穎的帶有“超人”圖像的白色短袖，下身穿黑白相間的小短褲，專心致志的在那打氣球呢!你看他手端子彈槍，仔細的瞄準氣球，右眼微閉，左眼圓睜，神情專注極了，只聽“啪”的一聲槍響，氣球打爆了，小弟弟露出了花兒般的笑容!引來圍觀人的陣陣叫好聲!

我愛你多姿多彩的'夏天，愛你溫暖的氣息;愛你紅紅的笑臉;愛你到永遠……

小學五年級描寫夏天的作文4

炎熱的夏天不知不覺已經降臨人間一個多月了，天氣越來越令人難以忍受!連早上的風都是暖暖的，漸漸，一絲風也沒有了。就連平時最愛美的柳姑娘今天也不梳弄自己長長的“頭發(fā)”了，一心想著怎樣擺脫酷暑的折磨;教學樓后面的測風儀一向對風最敏感，一陣微風吹來，它都會轉個不停，而今天卻像壞了似的，一動也不動。已經好一段時間沒下過雨了，大地好像一個蒸籠似的，花草們有氣無力地低著頭。小狗趴在樹陰下，伸著長長的舌頭，“呼哧呼哧”喘著粗氣;知了也趴在樹上“知了，知了……”叫個不停。我坐在家里，覺得心里憋得難受，剛剛還是晴空萬里，頓時，烏云滾滾，狂風四起，大有“黑云壓城城欲摧”之勢。突然，大雨像斷了線的珠子一樣，灑了下來。

豆大的雨點打在玻璃上，發(fā)出“叭叭”的響聲;落在路邊的水洼里，濺起一朵朵白色的水花，好看極了!雨越下越大，像瓢潑一般，眼前仿佛掛起了一幅巨大的珠簾……夏天的雨來得快去得也快，不一會兒，雨就停了?？諝夂孟駷V過似的，一吸進去，就好像吃下了一丸靈丹妙藥，覺得神清氣暢;窗外經過大雨的洗禮的樹木舒枝展葉，綠得發(fā)亮…… 雨后的荷花池也很美麗，走進細看，一朵朵荷花秀麗淡雅，經過剛才的沐浴，顯得更加楚楚動人，玉骨冰心，富有詩意;碧綠的荷葉上滾動著晶瑩的水珠，綠氈鋪地，令人心曠神怡!一兩只綠色的青蛙蹲在荷葉上，幾乎分辨不出青蛙與荷葉了!啊!夏天是這般得神秘，這般得充滿活力，這般得熱情大方，孕育著秋天豐收的希望!

小學五年級描寫夏天的作文5

有人曾寫下最是“一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的美景佳句，有人曾寫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的秋日壯言，也有人曾寫“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬季美詩。

而我，卻單單喜愛夏天，殊不知，春景的柔美，秋景的嫵媚，冬景的靦腆。比起夏天的火熱和豪放卻黯然失色，夏天以它獨有的魅力——火熱和豪放，深深地感染著我，令我癡迷?！耙胺及l(fā)而是幽香，佳木季而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也?！边@是歐陽修對四季的描述，唯有夏天是孕育果實的季節(jié)。她如一位慈祥溫柔的母親，把它所有的能量都傳給了世間萬物，它讓微風吹拂著，讓夏雨澆灌著，知了鳴叫著，水波蕩漾著，讓你隨時隨地都能感受到他那濃郁的氣息，夏天的風是輕柔的。沉醉在夏季里，他總是輕拂而過，夾帶著一絲絲清涼，在它所經過的路程和風景里，都留下點點滴滴的足跡。有時它又是頑皮的，你看樹葉被他搖曳的沙沙作響，小蟬兒也忍不住它所帶來的雅興，伴著夏天的節(jié)奏狂叫起來。小湖臉上泛起皺紋般的波浪，是它——夏天的風又頑皮了，啊!一切是那么愜意。

夏天的雨是天真的，說下就下，輕盈的身姿，愉快的腳步，迫不及待的投入大地母親的懷抱，偶爾像小姑娘，撒撒嬌，鬧鬧小脾氣，風云突變，下起暴雨，暴雨過后，依舊是艷陽高照，在天邊架起了美麗的彩虹橋，泥土彌漫著花草沐浴后的清香氣味，夏天的雨，這位活潑天真的小姑娘，將夏天的火烈和豪放演繹得淋漓盡致。啊!一切是那么的愉快。

或許，夏天沒有春天細雨綿綿，沒有秋天的碩果累累，沒有冬天的雪花飛舞，但它以其獨特的氣味感染著每一個人，讓人心情舒暢，永遠保持著一個年輕的心。讓大地充滿活力，我愛夏天，愛這個讓人欣喜若狂的夏天。