在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編給大家準(zhǔn)備的關(guān)于荷花的二年級(jí)作文300字，希望能對(duì)您有所幫助！
關(guān)于荷花的二年級(jí)作文300字1
我愛(ài)夏季，更愛(ài)夏季的荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的荷葉層層疊疊的、挨挨擠擠的，像綠色的飛碟，像綠色的圓盤，也像旋轉(zhuǎn)的舞裙，像撐開的綠傘。荷花從荷葉里冒出來(lái)，千姿百態(tài)。有的才展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，只有拳頭那么大，像一個(gè)個(gè)誘人的桃子；有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有許許多多的花蕊，聞起來(lái)清香清香的。陽(yáng)光下，微風(fēng)中，滿池的荷花隨風(fēng)搖動(dòng)，我突然想起一句詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。這是詩(shī)人用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)贊美荷花的艷麗。在雨中，荷花又是什么樣子呢？雨打在荷葉上啪啪地響，好象在敲鼓一樣。雨停了，荷葉上的雨水水銀似的搖晃，又多像一顆顆珍珠。一陣大風(fēng)吹過(guò)，荷葉傾斜，雨水就流瀉下來(lái)。
蜻蜓在荷葉間飛舞，青蛙在荷葉上歌唱，我多想變成一朵荷花呀，在習(xí)習(xí)微風(fēng)中，我和其他荷花一樣翩翩起舞！
關(guān)于荷花的二年級(jí)作文300字2
今天下午，老師帶我們?nèi)ナ忻駨V場(chǎng)看荷花。
一下車，我們就奔向市民廣場(chǎng)。我和老師說(shuō)：“還是橋的對(duì)面那邊的睡蓮好看?！崩蠋熛肓讼?，對(duì)那些狂奔的同學(xué)說(shuō)：“我們就繞到那里，走幾圈就回去?！崩蠋煂?duì)領(lǐng)頭的洪藝說(shuō)了些什么，就出發(fā)了。
我們走上了橋，就看見了“睡蓮洲”，有桃紅色的、有橙色的、還有黃色的、美麗極了。它們靜靜地躺在水面，伸展著圓圓的葉子，展示著不同的美麗。有的已經(jīng)全部綻開，每一片花瓣都像玉砌成的，格外的有精神；有的像害羞的小姑娘，露著半邊臉蛋，在偷偷地打量每一位游客；有的還是花骨朵，亭亭玉立地豎著……
我們都看得入神了，這時(shí)對(duì)面正好有一對(duì)新人在拍照，大家都說(shuō)：“他們選對(duì)地方了，真有眼光?！被ㄓ持?，人映著花，就連掉了花掰的荷花和著蓮蓬，也是一副別具一格的圖畫。忽然一只烏龜從水里鉆出來(lái)又鉆回水中，水波漣漪。遠(yuǎn)處飛來(lái)兩只蜻蜓，這使我想起楊萬(wàn)里在《小池》里面的名句，
小荷才露尖尖角，
早有晴蜓立上頭。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，大家都陶醉了，老師再三地催促我們還是依依不舍呢！
關(guān)于荷花的二年級(jí)作文300字3
“金菡萏，玉芙蓉，綠綺對(duì)青鋒。”每當(dāng)讀到《笠翁對(duì)韻》里的這句話，我就想去看荷花。
暑假一天晚飯后，爸爸媽媽終于決定帶我去十里埠賞荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷塘里一大片碧綠和粉紅，非常美麗。走近一看，荷花都是亭亭玉立的。含苞欲放的花骨朵兒鼓鼓的，尖尖的，顏色不是很鮮艷。半開的荷花好像是個(gè)害羞的小姑娘，蒙著神秘的面紗。全開的荷花顏色艷麗，中間的蓮子宛如是鑲嵌在荷花上的淡黃色的大寶石。
荷葉挨挨擠擠，有的像傘，有的像青蛙的蹦蹦床，有的像大型游樂(lè)場(chǎng)，晶瑩剔透的露珠在上面快樂(lè)地滾動(dòng)著。
一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花宛如優(yōu)雅的姑娘在荷塘翩翩起舞。在搖曳的荷花中，我忽然看到一只蜻蜓停在荷葉上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
十里埠的荷花好美??！讓人心曠神怡，賞心悅目！
關(guān)于荷花的二年級(jí)作文300字4
你們猜我最喜歡什么花？玫瑰花？不，太華麗了。桃花？太嬌艷了。我最喜歡的就是那純潔無(wú)暇的白荷花了。
聽大人說(shuō)奶奶家的后院有一個(gè)美麗的荷花池。那里有許多各種各樣的荷花，非常鮮艷！
那時(shí)我還很小不知道荷花是什么東西？于是，媽媽帶我去了一次。到了荷花池之后我不禁天真的叫道：?。?/p>
原來(lái)河里還能長(zhǎng)出那么美麗的花??！
那么碧綠的大圓盤哪！
媽媽，你看每朵花里都有一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬?！眿寢寷](méi)搭理我，原來(lái)她也被那美麗的景象吸引住了。眼前的景色就像一幅美麗的畫。
粉紅色的荷花像一個(gè)美麗又害羞的小姑娘，它呀，害羞地笑紅了臉。白荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘穿著一身雪白的衣裳，顯示出大自然的美麗，它們站在陽(yáng)光中，一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是一朵，一池的荷花都在舞蹈。讓我再一次感受到了荷花的冰清玉潔。
我最喜歡荷花，也希望自己能像荷花一樣擁有高貴的品質(zhì)！
關(guān)于荷花的二年級(jí)作文300字5
有些人喜歡熱情奔放的桃花，有些人喜歡堅(jiān)韌不拔的梅花，還有的喜歡高潔優(yōu)雅的菊花，而我最喜歡的是荷花。
荷花有紅色的、白色的和粉色的。它散發(fā)著淡淡的清香，那香是多么令人陶醉，荷花不僅花香令人陶醉，連姿態(tài)也各不相同，有的還是小花苞，像一個(gè)剛出生的小嬰兒，怕太強(qiáng)烈的陽(yáng)光，所以還在里面呼呼大睡；有的半開半合，好像是一個(gè)年輕漂亮的小姑娘，因?yàn)楹π卟桓页鰜?lái)，可又十分想看看外面美麗的世界，所以就成了半開半合的樣子；還有的是全開的，像一個(gè)活潑的小伙子剛睡醒，又開始了他開心的一天。每一朵荷花都是那么儀態(tài)萬(wàn)千、風(fēng)情萬(wàn)種。
我喜歡荷花不僅僅是她那美麗的姿態(tài)，當(dāng)然還有她的精神品質(zhì)。
荷花的生命沒(méi)有烏龜那么長(zhǎng)壽，可在她活著的那么短暫的一個(gè)夏季，卻給人一種舒展的怏意。最重要的是她那“出淤泥而不染”的品質(zhì)呀，多么像一個(gè)個(gè)中國(guó)人，為了自己的后代，不顧任何的威脅，去創(chuàng)造一條光明的道路。荷花雖然從爛泥中成長(zhǎng)，可是她的花朵沒(méi)有一片不純潔，這是多么令人欽佩！
我愛(ài)荷花那迷人的姿態(tài)，我愛(ài)荷花那令人陶醉的香味，我更愛(ài)花那“出淤泥而不染”的品質(zhì)。這一切都令我陶醉……
關(guān)于荷花的二年級(jí)作文300字6
星期天，我終于有時(shí)間和父母一起去植物園欣賞課文上描寫的“接天蓮葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”中的荷花了。
一進(jìn)荷花池，滿滿的都是綠油油的荷葉，它們大大小小、高高低低地?fù)頂D在一起，如同在參加一個(gè)歌詠比賽。荷花已經(jīng)開了，有白如雪、紅如火、黃如菊，還有那深紫色的花瓣更是顯得高貴。
在盛開的荷花四周、或者在細(xì)長(zhǎng)的荷葉枝間，有大小不一的花蕾害羞地露出了漂亮的花瓣、那么嬌嫩，仿佛一碰就要融化了一樣。最是讓人愛(ài)憐的是那些剛開了一部分的荷花，張開的花瓣相比那些盛開的要潤(rùn)澤的很多，還沒(méi)有張開的已經(jīng)可以看到每片的樣子，它們從中間的花心努力向四周伸展著，仿佛在爭(zhēng)先恐后地看看那驕陽(yáng)、那游魚、那碧水，還有池邊欣賞它們、用手機(jī)或相機(jī)給它們拍照的人群。
圓圓的荷葉有的鋪在水面，上面有魚兒濺起的水珠，有的水珠聚到葉子中央，是晶瑩透亮一團(tuán)，有的剛好折射出太陽(yáng)的耀眼的光芒。
池塘中有一群群的觀賞魚在游動(dòng)，還有些青灰色的小魚專門在荷花叢中覓食。
“出污泥而不染”是荷花的美譽(yù)，我久久地體會(huì)著這句話，一直不愿意離開這池美麗的荷花。
關(guān)于荷花的二年級(jí)作文300字7
看，她那嬌嫩、粉紅的身軀，映著那落日的夕陽(yáng)，猶如世間的第二塊和氏璧，一塵不染。她是池塘中最閃耀的火把。
聽，聽她花瓣一片一片張開，露出那嫩黃如鴨毛般的花蕊。扭動(dòng)著迷人身軀的微風(fēng)，為她送來(lái)第一個(gè)客人——蜻蜓。他立在她的公主裙上，猶如依偎在一張柔軟的沙發(fā)上，舒服得不愿扇動(dòng)他那對(duì)透明的翅膀。
我倚在岸旁，不禁沉入暇想：荷花的家鄉(xiāng)乃是一片污泥，而她為何如此冰清玉潔？她為何不學(xué)蓮藕，將自己身上涂滿池子頂深處的稀泥？
書本告訴我答案：荷花，出污泥而不染。她是清正廉潔的象征。
我仍是奇怪：荷花生在池里，身上怎能不帶泥水？！
這時(shí)，沒(méi)人再回答我。我問(wèn)的問(wèn)題太傻，傻到了別人答不出來(lái)的程度。我想：這可能還是個(gè)謎，它等著我去解哩！像猜腦筋急轉(zhuǎn)彎一樣有趣！我笑了，開心地笑了！
上學(xué)后，我明白：荷花是純潔的使者。她告訴我們：心靈美，乃真正美之。
又逢一個(gè)夏日，我仍去荷塘。也許是我去早了，花兒們都沒(méi)睡醒呢！我輕輕退出公園。待會(huì)兒再來(lái)吧，她們會(huì)睡醒的。只有她們醒了，夏，才增添了那么幾分情趣。
關(guān)于荷花的二年級(jí)作文300字8
我家門前有一池荷花。荷花雖然沒(méi)有牡丹那樣高貴美麗，，沒(méi)有百合那樣潔白無(wú)瑕，沒(méi)有菊花那樣五顏六色······但我依然喜歡純樸美麗的荷花。
荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像一把把小綠傘。下雨時(shí)，小魚在荷葉下躲雨；驕陽(yáng)似火時(shí)，小烏龜包它當(dāng)成一頂頂太陽(yáng)帽；玩耍時(shí)，青蛙在荷葉上“蕩秋千”、“滑滑梯”，小魚玩“過(guò)木樁”；表演時(shí)，青蛙在“舞臺(tái)上”唱歌跳舞······荷葉又像小綠船，露珠呀，水珠呀，雨滴呀！這些可愛(ài)的“小姑娘坐在小綠船中嬉戲著。我很喜歡荷葉。
說(shuō)起荷花，我就想起詩(shī)人楊萬(wàn)里寫的一首詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！庇械暮苫ê?。有的像勺子，有的像小辮子，還有的像小水滴。全省開的荷花一層一層的。有的樂(lè)紅了臉蛋粉嘟嘟的；有的害羞了，臉通紅的，還有的笑呵呵的`，笑出了兩個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)酒窩。有的荷花瓣都落光了。只有嫩綠色的小蓮蓬，像浴室里用的沖水器，又像小魚小蝦在水底頂著“小綠碗”，它們一定玩得很開心。
“出污泥而不染，濯清漣而不妖?！焙苫m然在污泥中生長(zhǎng)，卻如此潔身自愛(ài)，多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
我愛(ài)荷花的美姿，愛(ài)荷花的品德。
