在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。下面是小編給大家準備的描寫荷花作文五年級，希望能對您有所幫助！

描寫荷花作文五年級1

世界上有許許多多的花，有菊花，有梅花？可我還是最喜歡家鄉(xiāng)的荷花。

荷花又名水芙蓉。春天，人們把花種子撒進清清的池塘里，到了炎熱的夏天，一片片卷曲的荷葉冒了出來。過了幾天，卷曲的荷葉慢慢展開，顏色由淡綠變草綠，由草綠變深綠，最后滿池綠油油的，好象一個個碧綠的大圓盤漂浮在水面上。

過了一些日子，荷葉長出了一根根黑綠色的花莖，莖上長著刺。隔了幾天，含苞欲放的花朵兒擠滿了池塘，有紅的、有白的、粉紅的？五顏六色，異常美麗！再過些日子，花骨朵兒已竟相開放。遠看，像一盞彩燈；走近一看，呀！有的已經(jīng)展開兩三片花瓣，有的全部展開，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，令人陶醉。

荷葉可以作為藥料，可以清熱去火。荷葉作為特別的包裝

材料，不怕水浸，不怕油污。用荷葉煮成的粥，碧綠磬香，清爽可口。

這么美麗的>景色映在池塘，和水里的魚兒相映成趣，整個荷塘仿佛在閃耀著生命

的光輝，把美徹底地奉獻給人類。它那自污泥而一塵不染的精神使人贊嘆。

盛夏夜晚，正是賞荷的好季節(jié)，請大家到我們家鄉(xiāng)去一飽眼福吧！

描寫荷花作文五年級2

今天，媽媽領著我去鴻寶，走到蓮花灣時，我被河兩邊的荷花迷住了，啊！多美的荷花呀！

我停在路邊，一陣風吹來，一股清香迎面撲來，頓時倍感舒暢。遠遠望去，大片的紅花綠葉，就像綠色的地毯上點綴著粉紅的荷花，使我情不自禁地向河邊走去。

那荷葉，有的像一把把撐起的雨傘；有的像一個個碧綠的大圓盤；還有的像一個個小磨菇。挨挨擠擠的荷葉中綴滿了千姿百態(tài)的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)。有的已經(jīng)盛開了，露出了嫩黃的小蓮 蓬；有的才綻開兩三片花瓣；有的還是含苞待放的花骨朵兒，一朵朵好像是害羞的小姑娘似的，躲在一片片大荷葉后面。一片荷葉落在水里，一只小青娃爬在荷葉船上四處游蕩，好像在說，看，我無憂 無慮多美呀！一片花瓣落在水里，好像一漂亮女孩在游泳呢！這時，幾只小鳥圍著荷花又蹦又跳，好像在給荷花說悄悄話呢！我被這里的景色陶醉了，恍恍忽忽中，我好像也坐在了荷葉船上，在荷花邊游 來游去，在欣賞它的美呢！

多么美的景色呀！以后我要把它畫下來。

描寫荷花作文五年級3

看，她那嬌嫩、粉紅的身軀，映著那落日的夕陽，猶如世間的第二塊和氏璧，一塵不染。她是池塘中最閃耀的火把。

聽，聽她花瓣一片一片張開，露出那嫩黃如鴨毛般的花蕊。扭動著迷人身軀的微風，為她送來第一個客人——蜻蜓。他立在她的公主裙上，猶如依偎在一張柔軟的沙發(fā)上，舒服得不愿扇動他那對透明的翅膀。

我倚在岸旁，不禁沉入暇想：荷花的家鄉(xiāng)乃是一片污泥，而她為何如此冰清玉潔？她為何不學蓮藕，將自己身上涂滿池子頂深處的稀泥？

書本告訴我答案：荷花，出污泥而不染。她是清正廉潔的象征。

我仍是奇怪：荷花生在池里，身上怎能不帶泥水？！

這時，沒人再回答我。我問的問題太傻，傻到了別人答不出來的程度。我想：這可能還是個謎，它等著我去解哩！像猜腦筋急轉彎一樣有趣！我笑了，開心地笑了！

上學后，我明白：荷花是純潔的使者。她告訴我們：心靈美，乃真正美之。

又逢一個夏日，我仍去荷塘。也許是我去早了，花兒們都沒睡醒呢！我輕輕退出公園。待會兒再來吧，她們會睡醒的。只有她們醒了，夏，才增添了那么幾分情趣。

描寫荷花作文五年級4

夏天來了，池塘里開滿了荷花，我獨自一人盡情地欣賞著。

我睜大了眼睛仔細地數(shù)著荷塘里的每一朵花。白的、紅的、粉的……他們每一朵都有自己的色彩，看似相同，卻又各有千秋。你再看他們的姿態(tài)，那更是千種風情，萬種模樣：有的像亭亭玉立的的少女，穿著白色的小裙子在荷葉上起舞；有的像一個裝飾精致的舞臺，用金黃色的花蕾裝扮著臺沿；還有的像害羞的小姑娘躲在碧綠的荷葉下，不敢露出自己早已羞紅了的臉蛋……

突然，湖面上起了一陣微風。那風兒似乎是奔著荷花的清香而去，等沾染了這迷人的芬芳后再輕輕的吹過荷塘，將這一股淡淡的清香送入過往游客的鼻中。啊，多么清爽的味道，這真是夏日里最解暑的清涼。

望著這池荷花，我的思緒開始調皮地游蕩。當我的眼睛掃過那一蓬蓬飽滿的蓮蓬時，我的嘴巴不自覺地產(chǎn)生回味，那是蓮子的清甜。當我的眼睛掃過那被曬蔫兒了的荷葉時，我想到那底下一定有美味的蓮藕正在泥潭中沉睡。這荷花荷葉處處是寶，我是多么想把它們全部帶回家啊！可是，它們是夏日里最美的風景，值得人人前來觀賞、贊美。

于是，我收起了我的小心思，只剩嘴里喊著：荷花啊荷花，你真美！

描寫荷花作文五年級5

站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態(tài)的美麗的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和美麗的荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。

白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的美麗的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

一朵朵的美麗的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的美麗的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，美麗的荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……。

荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對美麗的荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日美麗的荷花別樣紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水與美麗的荷花交相輝映，構成了一幅美麗的“美麗的荷花圖”，好看極了。

美麗的荷花真美?。〈笞匀坏娜f物真是充滿生機！

描寫荷花作文五年級6

大自然有數(shù)不清的花：有富貴的牡丹；有嬌艷的玫瑰；有優(yōu)雅的郁金香；還有傲霜的菊花，可我獨愛清新脫俗、天然至美的荷花。

你看，田田的荷葉像亭亭玉立的舞女的裙，近看碧綠碧綠的，遠看墨綠墨綠的，中間還夾雜著嫩黃的新葉。微風吹過，荷葉輕輕顫動，蔓延開去，就像一片綠的海洋。有了荷葉的襯托，荷花越發(fā)俊俏、嬌羞，千姿百態(tài)：有的花瓣兒全都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬；有的才開了兩三片花瓣，像一位含羞的少女遮住了自己美麗的面龐；有的還是花骨朵兒，恰似一雙虔誠的手緊緊地合在一起；還有的已經(jīng)凋謝了，落下來，飄在水上，成了一只只浪漫的小船。

荷花仙子顏色各異：紅的如火，粉的似霞，白的像雪。如此美麗動人！雨后，陽光投射到湖面上，滿塘荷葉，綠得逼你的眼。遠遠望去就像碧波上蕩著無數(shù)的帆；荷花散發(fā)出淡淡的幽香，隱隱約約，仿佛遠處傳來的縹緲的歌聲似的?？蓯鄣男∮曛樵诤扇~的大圓盤上滾來滾去，就像仙女們遺落的顆顆明珠，晶瑩透亮！

荷花出污泥而不染，是那么得美！她從不索取，更無私地奉獻給人們蓮子、蓮藕。

我愛荷花，她的美，她的品質。

描寫荷花作文五年級7

有一天，我吃完早飯和媽媽去池塘邊玩。我和媽媽一來到池塘邊，就聞到了荷花發(fā)出的陣陣清香，令我們好陶醉！一會兒，一只蜻蜓飛來了，立在一朵含苞欲放的花蕾上，使我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。這時一陣風吹來，荷葉上水珠滾動，晶瑩剔透。

在碩大的荷葉上面，亭亭玉立的綠色箭桿托著含苞待放的荷花，有的已裂開了嘴，露出粉紅的花瓣，與碧綠的荷葉相映成趣。那一張張荷葉，翠綠、墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們擠擠挨挨，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。荷花的莖是綠色的，有的是灰白色的，好像一把把小雨傘的傘柄子。荷花的莖干上布滿了小刺，抓住荷花的莖，稍微有些疼的感覺。一夜之間竟開出了這么鮮艷的荷花：玉白的、粉紅的、深紅的......

玉白和粉紅這兩種顏色的荷花最多。你瞧，那荷花上蹲著一只青蛙，它它披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛，正在為荷花池演奏動聽的交響樂，就連陽光照在上面也變成綠的了。

描寫荷花作文五年級8

我見過美少女一樣的桃花，見過香氣撲鼻的玉蘭花，但是從沒見過這么亭亭玉立的荷。

夏季到了，一片片成年荷葉已是一個個碧綠的大圓盤。一陣微風吹來，滿池的荷花，滿池的荷葉，滿池的清香，多么美麗迷人的畫呀！清晨，露珠在荷葉上搖滾，把荷葉當成了自己的搖籃。下雨了，雨落在荷葉上，發(fā)出“啪啪、啪啪”的聲音，好像在彈奏的一曲美妙的音樂。這時，飛來了一只正在尋找“停機坪”的蜻蜓，看見了又圓又大的荷葉，便落在荷葉上，好好的休息一下。

荷葉的伙伴荷花也不甘示弱，他們有的半開著，好像一個害羞的小姑娘一樣遲遲不肯露面，有的全開著，好像一個小孩子燦爛的笑容，有的還是一個小花苞，圓鼓鼓的，飽脹得快要破裂似的。荷花們也各有自己的動作，有兩朵荷花纏在一起，像兩個姐妹，有一朵剛剛冒出來，花苞像一個毛筆尖，還有一朵單獨站在那，像一個公主一樣驕傲的抬起“頭”。荷花香氣撲鼻，蜜蜂在荷葉旁唱著最動聽的歌，蝴蝶在旁邊跳的最好看的舞。

我愛荷花！