學(xué)生一般指正在學(xué)校、學(xué)堂或其他學(xué)習(xí)地方受教育的人，而在研究機(jī)構(gòu)或工作單位(如醫(yī)院、研究所)學(xué)習(xí)的人也自稱學(xué)生，以下是小編準(zhǔn)備的往年高考優(yōu)秀學(xué)生作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

往年高考優(yōu)秀學(xué)生作文1

有一座山，高聳入云，飛鳥難越，矗不知其幾千萬米。山前山后有兩條路供攀登頂峰，一覽天下大觀。前山大路石級(jí)鋪就，筆直坦蕩;后山小路，荊榛叢生，蜿蜒曲折。

一天，父子三人到山腳。父親舉手遮陽，眺望峰頂，聲如洪鐘：“你倆比賽爬上這山;上山有兩條路，大路夷以近，小路險(xiǎn)而遠(yuǎn)——選擇拿條路，你們自己裁奪?！备鐐z思紂再三，各自憑著自己的選擇，踏上征程。

時(shí)間過去了兩個(gè)月，一個(gè)西裝革履的身影出現(xiàn)在峰頂，哥哥走來了。他面色潮紀(jì)，略顯發(fā)福，油光可鑒的額頭下眼神明亮。他神采飛揚(yáng)地?fù)哿艘幌鹿P挺的襟袖，走向充滿期待的父親，氣宇軒昂地朗聲說：“我贏了，我贏了!這一路真是春風(fēng)得意。在坦蕩的大路上我只需向前，向前!舒緩的坡度讓我走得從容，平整的石砌供我心曠神怡。這里沒有岔道讓我傷神，這里更有濃蔭為我遮陽。我的心靈沒有欺騙我，是英明的選擇助我勝利。實(shí)踐：在平坦和崎嶇間，只有傻瓜才會(huì)放棄平坦，選擇崎嶇。聰明的選擇使我有了多么得意的旅程啊。我獲得了勝利，我理當(dāng)獲得勝利!”

父親慈祥地看著他：“你選擇得的確聰明，一路走得也十足風(fēng)光——我的好兒子……”

這之后不知過了多久，再一個(gè)身影出現(xiàn)了：他步伐穩(wěn)健，全身透出不盡的活力;盡管黑瘦削，衣衫襤樓，但雙目炯炯有神，映射著青春光采。弟弟微笑著走向父親和哥哥，從從容容地講起路上的故事：“哦，這是多么有意義的一次旅程!感謝您，父親，感謝您給我選擇的機(jī)會(huì)。一路上陡峭的山崖阻擋著我攀爬的`腳步，叢生荊棘刺破我-露的臂膊，疲憊的身心增添著孤獨(dú)的酸楚。但我堅(jiān)持住了，終于我學(xué)會(huì)了靈活與選擇，學(xué)會(huì)了機(jī)敏與自護(hù)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)忍。偶爾路邊也會(huì)有美麗景色，這時(shí)我就會(huì)放慢腳步。在山腳下，我看見山花爛漫，彩蝶紛飛，于是我與山花同歌伴彩蝶共舞。在山腰，我看見綠草如茵，華木如蓋，清澈的小溪靜靜流淌在林間，朝圣的百鳥盡情方支歌于林梢。我擁抱自然的和弦，追逐歡快的浪花。這些往往是我最快樂的時(shí)光。可更多的時(shí)候是陰冷濃霧的環(huán)抱，荊榛叢棘的阻隔。放眼望去，黃葉連天，衰草滿路，但我在黃葉陣中看到豐碩的果實(shí)，從衰草叢內(nèi)悟出新生的希望。在蕭瑟的緊逼環(huán)繞中，我感覺自已在成熟，一寸寸地成熟。再往上，是沒有一點(diǎn)生機(jī)的寒風(fēng)和石礫，我曾想放棄，但曾經(jīng)的艱辛溫暖著我，啟迪看我，給我力量，給我信心，使我忘掉比艱險(xiǎn)更艱險(xiǎn)的死寂，拋掉比痛苦更痛苦的迷茫!我最終到達(dá)了這里!一路上，我閱盡山間春色，也飽嘗征途冷暖，為此，我感謝您，父親，感謝您給我選擇的全力，我從自己心靈的選擇中懂得了很多很多……”

哥哥眼中露出不解，但旋即消失，他不無得意地說：“可是你輸了!”

“是的，”父親遺憾地說，“孩子，你輸?shù)袅吮荣悺?/p>

弟弟極目遠(yuǎn)方，臉上露出平和的微笑：“但，我贏得了人生!”

往年高考優(yōu)秀學(xué)生作文2

相信擁有一份熱愛，便可驅(qū)散烈日驕陽;相信心懷一份信念，便可建造最美的花園;相信執(zhí)著于一份堅(jiān)守，窮鄉(xiāng)僻壤也可綻放出最美的風(fēng)景。我愿為我心注入一份愛，填滿一份信念與堅(jiān)守，以綻放出人生最美的風(fēng)景!

為心靈的園地注入信念的水分，長出一方園地的燦爛。我不知道一個(gè)人得如何，才能在無盡黑夜中堅(jiān)守到黎明的曙光;我不知道一個(gè)人得如何，才能在花繁柳密中堅(jiān)守住夢想。我只知道，惟有擁有信念，方可堅(jiān)信自己，方能重建垣墻，修復(fù)夢想!她做到了，因?yàn)閾碛行拍?，她放棄自己的百萬家財(cái);因?yàn)閾碛行拍?，她勇敢地?dāng)上村干部;大雨中為村民修建房屋，疾病中仍心系村民。她便是“最美村干部”——段愛平。一個(gè)村的夢想，因她的信念而發(fā)芽，茁壯成長!夢想路上攜手信念同行，我心便是風(fēng)景最美的園地!

為心靈之舟滿載堅(jiān)守之貨，更輕松地駛?cè)胍黄疤一ㄔ础薄Ｕl不向往晴明之日、海不揚(yáng)波的美景?誰不期待日升月落、潮落星生的風(fēng)光?人生需要一份堅(jiān)守，方可造就最美的風(fēng)景。周有光懂得堅(jiān)守，終成人們稱贊的“周百科”;喬布斯懂得堅(jiān)守，永不言棄，成就他的蘋果夢;蒲柏懂得一份堅(jiān)守，即使再小的花也要怒放，終成英國文學(xué)巨匠。最美的風(fēng)景往往就在彼岸，惟有懂得堅(jiān)守之人，方可勇敢地前往，聞到彼岸一縷花香;悠然抱膝沙上，領(lǐng)略到最美風(fēng)光!

“我從地域來，到天堂去，正路過人間。”對呀!作為生命的過客，我們也不能失去自己的一從精彩。心懷一份熱愛，攜手一份信念，懂得一份堅(jiān)守，最美的風(fēng)景需要用心綻放!

通往天堂的路，拿出自己的真心，鑄就民族最美中國夢，創(chuàng)造祖國最美的風(fēng)景!

往年高考優(yōu)秀學(xué)生作文3

節(jié)奏越來越快的城市生活悄悄偷走了我們的寧靜、閑適與歡愉。生活在鋼筋和混凝土建成的“樊籠”里，我們累了，倦了，心靈在生活和工作的繁忙中迷失了方向，失去了信仰。讓我們試著放慢腳步，聽聽自然物語，滌蕩疲憊而茫然的心靈吧。

在城市的喧器中，請傾聽自然物語的聲音。紛擾中，我們耳朵聽到的皆是喧雜車笛，嘈雜人聲。我們何時(shí)聽到過種子萌芽的聲音?何時(shí)認(rèn)真聽過雨打落葉的聲音?何時(shí)留意過溪水淙淙的聲音?何時(shí)關(guān)心過昆蟲破繭的聲音?殊不知用心去聽，就能聽見自然萬物無比喜悅的聲音：能聽見蒲公英的散落，能聽見螞蟻辛勤勞作的聲音，能聽見清風(fēng)拂柳、鳥兒啁啾。大自然的物語讓人學(xué)會(huì)用耳朵和心靈一起傾聽，使人賞心，使人悅耳。用耳朵去聽，用心去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然的一切都是那么美妙、神奇。

藝術(shù)巨匠東山魁夷說：“大自然的聲音是心籟的呼吸?！庇眯膬A聽身邊的一切，用心靈去傾聽自然物語，去欣賞“空山新雨后，天氣晚來秋”的清涼，去體味“明月松間照，清泉石上流”的幽靜，去感受“寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲”的空曠，去體驗(yàn)“漾漾泛菱荇，澄澄映葭葦”的歡愉。讓自己化作海洋里的一葉扁舟，不用槳也不用楫，就這樣在清風(fēng)中漂蕩;讓自己化作一棵樹木，在晨光熹微中舒展嫩綠的葉子，在夕陽西下時(shí)搖曳柔軟的枝條。讓心靈在自然的慰藉中得到放松。

陶淵明脫離塵世，遠(yuǎn)離塵囂，歸隱田園，完全融人大自然中。他飲酒種豆，將清風(fēng)、菊花、明月收置于枕邊，然后去做五彩的夢，讓心靈在自然物語編織的夢里憩息。朱自清面對那無法排解的淡淡的憂愁，獨(dú)自踱步來到荷塘，在月下荷塘的物語中，他和自然融為一體，不僅獲得了審美的愉悅，更恢復(fù)了心靈的寧靜與歡愉。

梭羅曾說：“心靈與自然相結(jié)合才能產(chǎn)生智慧，才能產(chǎn)生想象力?！庇谑撬麛[脫了金錢的誘惑，遠(yuǎn)離了繁華而喧器的都市、獨(dú)自來到瓦爾登湖畔。瓦爾登湖的靜謐，使他感受到了恬淡、幽靜的大自然之美。在這里，梭羅真正地認(rèn)識(shí)了自己。他融入了自然，從容不迫地面對生活，像極了一棵茂盛蓊郁的樹。

讓我們在四野飄香的花叢中，與蝴蝶嬉戲、歡笑，讓我們在郁郁蔥蔥的森林里，和小鳥起追逐、歌唱，讓我們的心靈在自然物語中休憩，在自然物語中品味生活的芳香，體味人生的真諦。

往年高考優(yōu)秀學(xué)生作文4

華燈初上，點(diǎn)亮了死寂的黑夜;霓虹閃耀，斑斕了。

小男孩的美麗風(fēng)景……這些驚喜都要?dú)w功于科技的魔力。因?yàn)樗?，夜不再令人恐懼或迷失方?因?yàn)樗雇矶际械牧鞴庖绮室沧優(yōu)橐环N壯麗的人文景觀，ye生活也與日生活異曲同工了。無疑，科技便利了我們的生活。

但當(dāng)我沉醉于科技社會(huì)的快意時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)我們已依賴于它并無法自拔?當(dāng)依賴成為一種常態(tài)，另一種流光下的黑暗悄然應(yīng)運(yùn)而生——那些光明之下人們心中的空寂與荒涼。無電的夜晚要璀璨的星月夜照亮;同理，空寂的心也需要心靈的明燈照亮。

點(diǎn)亮心靈的明燈，要學(xué)會(huì)適度逃離科技。正如理查德·桑內(nèi)特形容的那樣：“網(wǎng)絡(luò)減少了人們的公共生活，使原本該去廣場跳舞的人像章魚一樣被固定在書桌前。”章魚似的我們正是被科技“綁架”后的真實(shí)寫照。當(dāng)人對某物過于依賴時(shí)，就要警惕會(huì)被其控制的危險(xiǎn)。

還記得在圣潔的雪域高原上拼命用手機(jī)直播的企業(yè)高管們嗎?一群企業(yè)高管前往青海攀登崗什卡雪峰，有人問他們想去干什么，回答是“逃離城市”。他們來到雪峰下向上攀登，一路攀登一路用微博直播——他們似章魚，本想逃離卻用吸盤緊緊地吸附住了欲罷不能的現(xiàn)代科技。在我看來，這種逃離可笑又可憐：可笑的是他們的口是心非，可憐則是他們最終無奈地發(fā)現(xiàn)凈土難覓。這也是為什么黑暗之下人們的心靈荒涼：心的明燈一旦與過度的現(xiàn)代科技相遇，弱勢的“心燈”則會(huì)敗下陣來。因此，我們要學(xué)會(huì)呵護(hù)它，不讓其受傷。

點(diǎn)亮心靈的明燈，試著仰望璀璨星空。周國平曾感嘆道：“在市聲塵囂之中，生命的聲音已經(jīng)久被遮蔽，無人理會(huì)?！边@無疑是一種悲哀，大自然的無私贈(zèng)與卻被人輕視，豈不痛哉?更可怕的不是仰望星空本身被忽略，而是當(dāng)泰勒斯們專注于星辰時(shí)掉入泥沼中被人嘲笑的普遍現(xiàn)象。當(dāng)星空與燈光矛盾，理想價(jià)值與世俗價(jià)值對立，我們該如何選擇?朋友，且聽聽你內(nèi)心的呼聲：它多久未見到星星的閃亮了?多久未曾見到真正的光明了?與其掙扎于越陷越深的黑暗中，不如掙脫蒙昧，尋找夜空中最亮的星，引領(lǐng)你前進(jìn)的方向。當(dāng)心靈被自然感動(dòng)，心火自會(huì)復(fù)燃，心燈定會(huì)重明。

有人說：“不論iphone因?yàn)槭裁炊饎?dòng)，都不如此刻你的眼神交流更有價(jià)值。而我要說：“無論外界的世界多么流光溢彩，都不如點(diǎn)亮心中之燈更有依靠。因?yàn)橥ｋ姎绲昧肆鞴?，卻永遠(yuǎn)無法毀滅天上的星辰與心中的明燈。任滄海桑田、風(fēng)云變幻。心燈長明，永無迷茫!

往年高考優(yōu)秀學(xué)生作文5

一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海，沒有堅(jiān)實(shí)的翅膀，沒有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣，盤旋花朵的虛偽?，F(xiàn)實(shí)像那無邊的滄海，而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶，有人會(huì)問：“為什么我們不是雄鷹?”很簡單，因?yàn)槲覀儾辉鴼v練，只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。

如今，這樣的“蝴蝶”不在少數(shù)，我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事，考上大學(xué)才光榮”的思想，只要學(xué)習(xí)，剩下的，無論是家務(wù)還是瑣碎的小事，一律家長包辦，這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴?現(xiàn)在的家長猶如三國時(shí)的諸葛亮，而我們則是他忠心輔佐的劉禪，無論事情大小，“諸葛亮”都親力親為，而“劉禪”只需一句：“全憑相父處置”。何等的悲哀啊!沒有自己的主張，沒有自己的見解，是永遠(yuǎn)不會(huì)成長的。溫室的花朵，終沒有梅花的芬芳，雪蓮的圣潔。當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀，而這翅膀，必須經(jīng)過自己的實(shí)踐才能獲得，這不是任何書本可以教會(huì)你的。

“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”，那搏擊長空的意氣，使他勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。掠過荊棘的山谷，飛過痛苦的沼澤，越過孤獨(dú)的高山，踏過危險(xiǎn)的森林展開你拼搏的翅膀，自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸，甜，苦，辣，自己去尋找時(shí)間的美妙。找到了自己的目標(biāo)與路線，然后奮力去實(shí)現(xiàn)。不要怕有人嘲笑你，你只需一句：燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難，勇敢翱翔。無論前方多么危險(xiǎn)，都不曾退縮，因?yàn)橹挥凶约河H身經(jīng)歷過才會(huì)明白。親身體驗(yàn)過才會(huì)成長?！罢嬲拿褪?，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”

飛越蒼穹需要勇氣和毅力，檢討自己，你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么?雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán)，而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會(huì)像雄鷹一樣，踏上自己的成功之路，只要我們肯實(shí)踐，肯努力。

面對未來，我們必須勇敢，讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。

“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

往年高考優(yōu)秀學(xué)生作文6

“夢想”，一個(gè)比星空更美，比銀河更為廣闊的詞。看著窗外淅瀝的小雨，擊打在剛突出花苞的桃花樹上。那花苞看似柔弱，但卻在雨中展露著她的美麗。漸漸地它的花瓣展開，露著微羞的粉色?？粗庼驳奶炜眨琅f以它最絢麗的美擁抱親近這個(gè)世界。由于此時(shí)的它明白，是這個(gè)世界讓它擁有一個(gè)綻放自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了它一個(gè)無比美妙的孕育的夢。

依稀還記得那些稚嫩的聲音，談?wù)撝麄冃⌒囊硪淼膲?。_年級(jí)，剛接觸“夢”這個(gè)字。老師說：“這是世上最不真實(shí)卻是人們活在這個(gè)世上的支點(diǎn)，支撐著他們活下去?！薄皦簟贝蟾抛钸m合的組合，就應(yīng)該是“夢想“了。由于有了夢，人們才會(huì)去想要實(shí)現(xiàn)。這也是人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程。_年級(jí)，作文“我有一個(gè)夢想”。于是那個(gè)時(shí)候小伙伴們嘰嘰喳喳的在討論自己的夢想，儼然一副大人模樣。那時(shí)候，我的夢想被我埋藏在心底最深的地方，我不輕易向人吐露。由于夢想很美卻容易破碎，但放在夢里很安全。那時(shí)，我會(huì)花一天的時(shí)間爬到自認(rèn)為世上最巔峰的地方，只有我一個(gè)人，而世界是我的傾聽者。我大聲喊出我的夢想："我要一定成為一名優(yōu)秀的老師?！边@是我最初的夢想，生怕被人發(fā)現(xiàn)，生怕夢想破碎。

但終究夢想是會(huì)改變的。那是為什么呢?自己也說不上來。但我確實(shí)改變了，從一個(gè)唯唯諾諾，不善言語的小丫頭出落成一個(gè)能言善辯，性格開朗的姑娘家。性格開朗是別人對我的評(píng)價(jià)，由于我總是熱情待人，笑容是我的語言。沒有人知道我的轉(zhuǎn)變是經(jīng)歷過無數(shù)次的挑戰(zhàn)心理極限。我望著鏡子里的我，努力地咧著笑。那笑真假，但不知什么時(shí)候，那笑那樣自然。于是我邁著膽怯的步伐，擠出那些別人輕易說出口的話，“你好，我叫小慧，希望我們能成為朋友”。就是這么一次次的挑戰(zhàn)。對的，我成為別人眼里的開心果。但人是這樣的吧，練習(xí)能成為人的一種本能。于是，我和我的朋友們，坐在剛發(fā)芽的小樹下，談?wù)撝覀兊膲粝?，與上次不同的是，我勇于向他們表明我的新夢想和我的斗志。”我希望成為翻譯家。我希望能走向世界，以后能和以前像我一樣內(nèi)向的人們述說著我的故事，希望世界多一個(gè)人能被我的微笑感染，能開朗的追求著自己的夢想?！拔因湴恋氖稣f著。不擔(dān)心別人的褒貶，更不擔(dān)心夢想會(huì)破碎。由于這一次我明白，夢想雖然是自我的，但也可以是大眾的。我不再那樣不自信，我會(huì)向世界證明，我的夢想……

此時(shí)的我深刻的體會(huì)到那句歌詞的真諦，“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)努力，才走的到遠(yuǎn)方，如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀”是的，我會(huì)堅(jiān)持我的夢想，并用行動(dòng)證明。

夢想，夢幻卻又真實(shí)。愿你我都為夢想奮斗!

往年高考優(yōu)秀學(xué)生作文7

夢想是春泥中蠢蠢欲動(dòng)的種子對參天大樹的向往，夢想是夏雨后含苞欲放的蓓蕾對眾芳競妍的期待，夢想是秋風(fēng)里默默醞釀的果實(shí)對圓潤甜美的盼望，夢想是冬雪下蟄伏搏動(dòng)的生靈對和風(fēng)艷陽的憧憬……

有夢的人生是生機(jī)勃勃豐富多彩的，為夢想奮斗的人生是斗志昂揚(yáng)充實(shí)快樂的。相對于頻繁瑣碎的現(xiàn)實(shí)土壤，夢想的天空總是高遠(yuǎn)而美妙的。夢想的種子需要適宜的土壤與氣候，適中的雨水和精心的呵護(hù)。給夢想一次開花的機(jī)會(huì)。

植根現(xiàn)實(shí)的土壤，給夢想一次開花的機(jī)會(huì)。夢想之所以美妙是因?yàn)樗h(yuǎn)遠(yuǎn)地高于現(xiàn)實(shí)。夢想之所以誘人是因?yàn)樗覀儓?jiān)持不懈地去努力追求。通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的夢想，我們稱之為理想。夢想若太不切合實(shí)際就會(huì)流于空想。因此，夢想之花要植根于現(xiàn)實(shí)的土壤里，并且悉心培育，才可能結(jié)出成功的碩果。年青時(shí)的夢想往往因虛幻飄渺而缺少現(xiàn)實(shí)的根基，最終因?yàn)闊o本之木而枯萎。

攀援機(jī)遇的春風(fēng)，給夢想一次開花的機(jī)會(huì)。夢想的實(shí)現(xiàn)除了植根于現(xiàn)實(shí)的土壤，有時(shí)也需要機(jī)遇春風(fēng)的吹拂。古往今來，因機(jī)遇成就夢想的例子很多。諸葛亮躬耕南陽，玉藏匣中，若不是趕上那個(gè)風(fēng)云際會(huì)的時(shí)代，只恐怕會(huì)終老南山，默默無聞。IT領(lǐng)域最年輕的創(chuàng)業(yè)者若不是趕上了互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)靡的時(shí)代，也就英雄無用武之地，至多成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲的高手而已。當(dāng)然，機(jī)遇只垂青那些有準(zhǔn)備的頭腦。那些善于抓住機(jī)遇的`人，往往都是那些默默耕耘厚積薄發(fā)等待時(shí)機(jī)的人。

澆灌恒心的雨露，給夢想一次開花的機(jī)會(huì)。夢想之花的開放需要精心的呵護(hù)，持之以恒的澆灌。成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初她的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。一分耕耘一分收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。夢想的實(shí)現(xiàn)不能全靠機(jī)遇，成功不可能一蹴而就，只有那些為夢想鍥而不舍孜孜以求不達(dá)目的決不罷休的人，只有那些經(jīng)年累月不惜用辛勤汗水默默澆灌的勞動(dòng)者，才能收獲豐收的喜悅。

誰不向往成功的喜悅，誰不憧憬果實(shí)的甘甜。請揮灑你智慧的才情與辛勤的汗水，給夢想一次開花的機(jī)會(huì)。

往年高考優(yōu)秀學(xué)生作文8

多少趟在藍(lán)天下高歌母親的偉大包容;多少次在山腳下仰望父愛的樸實(shí)無華;多少回感嘆“蠟炬成灰淚始干”;多少遍吟誦“無言獨(dú)上西樓”，悲吟“寂寞梧桐深院鎖清秋”。此時(shí)此刻，我卻要為他喝彩。

臨近考試，心理壓抑著，詼諧的天沉悶著。獨(dú)自徜徉在街頭，一個(gè)骨瘦如柴的老頭，皮膚皺巴巴的，黑黝黝的收效的肩膀擔(dān)著兩大筐西瓜，綠得發(fā)亮。沉重的擔(dān)子壓得這老大爺直不起腰來，使勁賣出每一小步，總會(huì)讓他大口吸著氣。

天變臉，比翻書還快，不一會(huì)子，下起了大雨，鳥兒們隨著我躲進(jìn)了屋檐下。猛一回頭想，還有一位老大爺呢，發(fā)現(xiàn)他正匆忙地趕著路，似乎也在尋找避雨的地方。

雨中的街，有些亂。人們在雜亂無章地跑著。忽然，眼前閃過一人影，地上的雨水被濺起，說時(shí)遲，那時(shí)疾，那人飛速跑過，不料撞倒了這位老大爺。年老體弱有挑著兩大筐西瓜的他，一- 股坐在了地上，一時(shí)起不來。天不作美，這時(shí)雨下得更大了，瘋狂地洗涮大地，也狠狠的打在老大爺那一摔碎的西瓜上。

顧不及想，撞破了雨幕，沖到了老大爺旁邊，雨中，我看見撞倒老大爺?shù)氖且粋€(gè)眉清目秀的小伙子?？此前櫨o的眉頭，漂移不定的目光還有攥緊的雙拳，想必，他也蒙了頭，一時(shí)手足無措。正在我猶豫之間，小伙子猛一轉(zhuǎn)身，甩去了發(fā)絲上的雨水，飄起的衣角跟著他消失在這條街的盡頭。

看著他的消失，我憤然。扶起地上的老大爺，撿起摔在地上的瓜。可但憑我，這兩大筐西瓜，有得撿了。雨滴憤擊大地，又濺起了水花。希望雨滴以他的力量打醒那畏罪潛逃的人。老大爺也沒閑著，和我撿著摔在地上的西瓜?？催@年過半百的老人，還再遭受這般不幸。而他卻甩甩頭發(fā)，拍拍- 股，大步的走開了，瞧他良心都喂了狗吧!哪還會(huì)有什么責(zé)任心啊?

我和老大爺埋著頭，撿著地上的瓜，不知何時(shí)，感覺雨停了，可依舊有水珠打在西瓜上，突然發(fā)現(xiàn)頭上頂著一把傘。撐傘的竟是那已“畏罪潛逃”的小伙子。看著大口喘著氣，雨水和汗水沿著他的臉頰滾下。

小伙子一下子把傘塞給了我，自己蹲下，挑起了那兩大筐西瓜，徑直向前走去。老大爺笑了，含著淚水笑了。告訴了小伙子他家的地址。

雨似乎小了一些，踩著地上的積水，水花跳躍起來。小伙子邁著碎步走著，我們緊跟著。他的衣濕透了，緊貼著身體。堅(jiān)實(shí)的臂膀，清晰可見。

雨淅淅瀝瀝地還在下著，路兩旁的草兒怒放著生命，花兒綻放著妖媚，點(diǎn)綴著這美麗的一切，也在為小伙子暗暗喝彩。

往年高考優(yōu)秀學(xué)生作文9

每個(gè)人都會(huì)有自己的閃光之處，而等待我去發(fā)現(xiàn)的那顆閃著耀眼光芒的星星，就在前方不遠(yuǎn)處，朝我微笑……

以前，我總會(huì)對著雙腿嘆息，這么粗的腿，全身不協(xié)調(diào)嘛!我常常抱怨：“媽媽，干嗎把我生出這么粗的腿啊?”媽媽卻笑道：“你怎么不感謝我，反倒埋怨起我來啦?要不是我把你的腿生粗點(diǎn)，你的體育成績能那么好嗎?”我轉(zhuǎn)過頭，凝望著遠(yuǎn)處，沉默了。

我在想，我在跑道上狂奔的速度能和風(fēng)比嗎?那姿態(tài)，會(huì)不會(huì)很搶眼很酷呢?會(huì)不會(huì)像將要起飛的火箭?嗯……我在測立地跳遠(yuǎn)時(shí)，會(huì)不會(huì)有人在旁邊呆滯，把我想象成青蛙了?又會(huì)不會(huì)有人給我起外號(hào)叫“彈簧”?那……當(dāng)我為自己的一雙腿感到?jīng)]臉見人的時(shí)候，會(huì)不會(huì)有人安慰我說，“你的腿是運(yùn)動(dòng)員的腿”呢?腦海中閃過一個(gè)又一個(gè)畫面，又蹦出一個(gè)又一個(gè)問號(hào)。突然，腦海中有一萬句同樣的話：我最棒。真是這樣嗎?我真的很棒嗎?我可以用自己的雙腿沖破自信的'門檻，向著屬于我的光芒奔去。

我沒必要，整天掩飾自己，只穿長長的褲子;也沒必要，整天幻想，幻想哪天我變成了魔法小公主，我用魔法棒變細(xì)了腿;更沒必要，整天抱怨，為了這雙腿而失去笑容。

我是不是該自信些?外在的美并不重要，有真正的能力就找不出缺陷。都說人無完人，不好的地方總會(huì)呈現(xiàn)初讓你驚喜的一面。我要快樂，我依然會(huì)快樂!我為自己喝彩!不怕別人怎么想，不在乎別人怎么看，我只看見自己五彩的顏色。因有我，黑白的世界而變得繽紛美麗!一雙腿，改變了快樂的我，可又改變了自卑的我!

往年高考優(yōu)秀學(xué)生作文10

閑來無事，于陽光明媚的下午取一本書，隨手翻看，忽然瞧見一段話：“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”心里有一根弦被悄然撥動(dòng)，發(fā)出泠泠樂音。不由得翻到封面——是龍 應(yīng) 臺(tái)的《目送》。

她的文字娓娓道來，仿佛絮絮講述著生活中的一點(diǎn)一滴，那么干凈清澈，像陣清風(fēng)，卻又刻在你的心里。

時(shí)光能改變許多。

上小學(xué)第一天的依戀，十六歲的勉強(qiáng)，二十一歲的獨(dú)立，幾個(gè)片段清晰地向我們展示了兒子的成長和改變。白駒過隙，當(dāng)年的孩童已經(jīng)成為了青年，他已不再依賴母親，甚至開始叛逆，開始抵觸她的關(guān)心。我想，她的心里一定會(huì)有落寞，但更多的應(yīng)該是欣慰。因?yàn)樽约旱暮⒆右呀?jīng)長大了，他不再需要過于嚴(yán)實(shí)的愛護(hù)。

我們自然也是這樣的。在父母的羽翼下成長，總有一天會(huì)感到不耐煩，想要獨(dú)立，這是人之常情。畢竟，沒有誰會(huì)想被保護(hù)一輩子。試想，如果有一天，庇護(hù)你的人都不在了，你又該如何生活?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。世界上沒有什么會(huì)一成不變。所以，你是否該改變了?是否該學(xué)著獨(dú)立?脫離父母的懷抱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，外面是無比廣闊的天地。

父親去教書第一天的愧疚，十幾年后的衰老，最后的死亡，父親對她，她對父親，始終都是包容和理解。時(shí)光荏苒，父親的死亡也不會(huì)改變什么，至多會(huì)在她的心中留下一點(diǎn)印記。多年之后，偶爾想起，有的也只是淡淡的思念與釋然。的確，人不能阻斷時(shí)光的流逝，手中的沙子，你握得越緊，它流逝得越快。倒不如將悲哀化作瀟灑，讓落花成泥，雨露歸江。塵歸塵，土歸土，讓往生者安寧，讓在世者重獲解脫。淡然的心境，是時(shí)光無論如何也改變不了的?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。

人生在世，有誰能夠一帆風(fēng)順?面對不期而至的坎坷，不要驚慌，無需逃避，你要做的只是一笑置之?？嗫嗵颖?0掙扎，只會(huì)讓你遍體鱗傷。困難過后，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都和過去沒有什么兩樣。該做的事，不管怎樣都要去做;該過的關(guān)，不管怎樣都會(huì)通過;該走的路，不管怎樣都該去走。一切都自有安排，你永遠(yuǎn)不能改變什么。

國有興衰成敗，人有生老病死。誰能在時(shí)光里屹立不倒?這個(gè)光陰斑駁的問題。所以，且行且珍惜，不必刻意去做什么，時(shí)光早已決定了一切。