作文是從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。以下是小編準(zhǔn)備的真實(shí)的我記敘文作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

真實(shí)的我記敘文作文1

在班主任眼里，我都很少發(fā)言。上課時(shí)，她說(shuō)：“黃云云，你上課怎么都不發(fā)言?這方面能力都得不到鍛煉。你在課上都不敢說(shuō)，那以后在外面怎么開(kāi)口?你為什么一直不說(shuō)話嗎?”

其實(shí)，我并不像老師說(shuō)的那樣在外面也不說(shuō)話。一次我們?nèi)胰ヂ糜?，突然找不到路了，那時(shí)人很擠，我奶奶又很累，而且爸爸不知道去哪兒了。媽媽又想問(wèn)路又不想找不到奶奶，于是我就先去問(wèn)路了。我拿著一張紙條問(wèn)：“阿姨，您知道這里怎么走嗎?”“叔叔，您知道這里怎么走嗎?”……關(guān)鍵時(shí)候，我并不是個(gè)“悶葫蘆”，我的嘴巴還是能打開(kāi)的。

老師還覺(jué)得我很安靜，課間都不出去亂跑，一直在教室里，很好，還叫一些經(jīng)常出去亂跑的同學(xué)向我學(xué)習(xí)。其實(shí)，我在課間有時(shí)也會(huì)出去玩，只不過(guò)是早點(diǎn)回教室，坐在位置上休息一會(huì)兒，這樣到上課時(shí)就看不出我出去玩過(guò)了。被老師看到的那幾次都是巧合，因?yàn)槲艺迷谟喺鳂I(yè)，還不能出去。當(dāng)老師幾次看到這一幕時(shí)就覺(jué)得我課間一直都在教室里，不出去玩，我也是想出去玩的，也想和同學(xué)邊走邊聊天，讓自己變得活潑一點(diǎn)。

午休，老師夸我作業(yè)一直在很認(rèn)真地寫，都不停。但我趁老師不在時(shí)會(huì)休息一會(huì)兒，偷下懶，或者跟同學(xué)聊會(huì)兒天，等老師回來(lái)再繼續(xù)寫作業(yè)。

真實(shí)的我和老師看到的都不一樣。

真實(shí)的我記敘文作文2

媽媽說(shuō)，我是一個(gè)聰明乖巧的女孩;大隊(duì)輔導(dǎo)員老師說(shuō)，我是一個(gè)做事穩(wěn)妥的女孩;我的班主任老師說(shuō)，我是一個(gè)聽(tīng)話細(xì)心的女孩。但我覺(jué)得，她們說(shuō)的都只沾了一點(diǎn)兒邊，真實(shí)的我，可不止是這樣。

其實(shí)，我自己也知道，我那一點(diǎn)兒小小的虛榮心。每次聽(tīng)到這些表?yè)P(yáng)時(shí)會(huì)趾高氣揚(yáng)，但現(xiàn)在可不一樣，現(xiàn)在，我一聽(tīng)到這些話，心里就會(huì)想：你們不了解我!我最大的特點(diǎn)你們還沒(méi)有說(shuō)出來(lái)呢!悄悄告訴你，連我自己也是偶然發(fā)現(xiàn)的哩。

記得那一天，班主任老師宣布下一個(gè)月我們班級(jí)要舉辦一次“夢(mèng)想舞臺(tái)”才藝展示，頓時(shí)，全班沸騰了，我身為班干部，當(dāng)然要起帶頭作用啦!下課鈴一響，我立馬與好閨蜜“橙子”和“冬瓜”湊在一起商量，終于決定三人演一個(gè)小品。于是，開(kāi)始了緊張的排練。

表演的日子一天天逼近，小品也越來(lái)越出彩，更加妙趣橫生了。

表演那天，小品開(kāi)始了。一句接一句的臺(tái)詞把觀眾們逗笑了，小品看似十分成功。然而，小品快結(jié)束時(shí)，出現(xiàn)了“突發(fā)狀況”——“橙子”忘詞了!這句臺(tái)詞乃這小品之精華，沒(méi)有了它，整個(gè)節(jié)目將失去光彩，就像登山者將要登上山頂時(shí)，攀登繩斷了一樣。我不斷地給出提示，但“橙子”就是想不起來(lái)，滿臉通紅僵在那里。就這樣定了十幾秒，“冬瓜”也手足無(wú)措，臺(tái)下的觀眾有些已感到莫名其妙。

于是，我心生一計(jì)：不如將錯(cuò)就錯(cuò)!我對(duì)著話筒，咧嘴一笑：“喲，你怎么不說(shuō)話了?是不是被我的聰明美貌折服了?”然后，代替她說(shuō)出了那句臺(tái)詞，贏得了比想象中更熱烈的掌聲。

這就是真實(shí)的我。一個(gè)臨危不亂的我。你們說(shuō)，我是不是很有當(dāng)演員的潛質(zhì)呢?

真實(shí)的我記敘文作文3

為你解讀一個(gè)真實(shí)的我。

翻開(kāi)第一頁(yè)，你會(huì)看到一個(gè)大大的笑容，雖然不是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)笑容八顆牙，但足以讓你感到我的笑容有多標(biāo)準(zhǔn)。我是快樂(lè)著的，帶著對(duì)生命的敬重，從得知宇宙有多大的那一刻起，我便珍惜著這幾千億分之一的偶然，寫上那句“好好生活”努力充盈自己的生命。我對(duì)遇到的所有生命微笑，無(wú)論是一顆會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，還是一湖會(huì)碧波蕩漾的清泉，都值得我用真心對(duì)待，因?yàn)槭撬麄兠利惲宋业氖澜?。我?duì)遇到的所有生命歷程微笑，無(wú)論是好的還是壞的，他們?nèi)鞘斋@而不是包袱，都值得我痛快去感受。這是一個(gè)微笑著的真實(shí)的我。

翻開(kāi)第二頁(yè)，你會(huì)看到一個(gè)眼角滿是淚水的我，不要驚異于這過(guò)大的反差，我只是想悄悄告訴你那個(gè)自卑的我，像每個(gè)懵懂的少女一樣，我也時(shí)常面對(duì)滿眼淚水那個(gè)自卑的我。請(qǐng)?jiān)徫也粔驈?qiáng)大，總是輕易屈服于困難。當(dāng)我開(kāi)始明白自己并不是最出色的，當(dāng)我開(kāi)始懂得人生旅途的艱難與險(xiǎn)阻，當(dāng)我站在生命的十字路口彷徨，難免會(huì)哭喪著臉大哭一場(chǎng)。但請(qǐng)不要擔(dān)心，哭泣只是我內(nèi)心宣泄的一種表達(dá)，并不意味著無(wú)力與膽怯，等哭夠了，我依然會(huì)挺起胸膛，找對(duì)方向，向前進(jìn)發(fā)，因?yàn)槲颐靼桌щy和阻礙會(huì)讓我變得更加強(qiáng)大，我用自卑為動(dòng)力，推著自己一路向前，如果看到哭泣的我，請(qǐng)不要擔(dān)心，那是一個(gè)哭泣卻又堅(jiān)強(qiáng)者的真實(shí)的我。

翻開(kāi)第三頁(yè)，你會(huì)看到一個(gè)嘟著嘴的我，你會(huì)想到什么詞呢?是的，倔強(qiáng)。我是倔強(qiáng)著的，懷著自己的信仰。我近乎倔強(qiáng)地信仰著這世間所有的美好，無(wú)論在你眼里看來(lái)是多么的悲傷，我相信這一切都會(huì)歸于美好，無(wú)論在你眼里看來(lái)是多么丑陋，我相信這一切終歸絢爛，無(wú)論在你眼里看來(lái)是多么沮喪，我相信這一切終歸平淡。我近乎執(zhí)拗地拒絕著這世間的所有悲傷與丑陋，但這倔強(qiáng)的心，駛向所有美好，就像那一句“我愿幸福，我只愿幸福”，我相信你不會(huì)責(zé)怪我的倔強(qiáng)，就如不會(huì)責(zé)備我追求美好與幸福的人生態(tài)度一樣。這是一個(gè)倔強(qiáng)的我，但卻是最真實(shí)的我。

這樣一個(gè)我，有快樂(lè)、有悲傷、卻倔強(qiáng)著追求美好的我，你讀懂了嗎?

真實(shí)的我記敘文作文4

落葉飄零，為赤裸的的大地鋪上了一層金黃的地毯。孤雁從緋紅的天空中飛過(guò)，不禁充滿凄涼之感，但卻被古代的名詞詩(shī)人們所欣賞。這就是真實(shí)的秋天啊。這讓我不禁想到現(xiàn)實(shí)生活中的人們，有的帶上虛偽的面具，有的則是真實(shí)的表露自己。對(duì)啊，什么是真實(shí)的自己呢?我該欣賞真實(shí)的自己?jiǎn)?

在對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中，我老是向?qū)ι磉叺娜苏宫F(xiàn)真實(shí)的自己，說(shuō)出我對(duì)他們的想法，做著我做的事，展現(xiàn)我自身的行為表現(xiàn)。我本以為這是一個(gè)好的做法，這樣可以讓我身邊的人了解真實(shí)的我，但結(jié)果給了我霹靂一擊，如一塊老久的石頭活生生地被劈開(kāi)，我得到聽(tīng)到的不是同學(xué)們對(duì)我真實(shí)的表現(xiàn)的贊同，而是對(duì)我露出難堪，無(wú)奈的表情。

我開(kāi)始覺(jué)得，不要全部展示真實(shí)的自己，要適當(dāng)?shù)卦诤诎抵须[藏自己，但這一切并沒(méi)有這樣得發(fā)展。

一次課上，老師讓我們沒(méi)認(rèn)真寫回家作業(yè)的人自覺(jué)站起來(lái)。，一開(kāi)始，只有幾個(gè)人站起來(lái)，老師露出詭異的表情，挺鬼地問(wèn)道：“就這點(diǎn)人嗎?”話剛落，一堆人站了起來(lái)，老師笑道：“看看，這些都是不真實(shí)的人!上來(lái)‘領(lǐng)賞’!噢，還有，如果作業(yè)寫得不認(rèn)真的人沒(méi)站起來(lái)被我抓到，懲罰會(huì)很重噢~”老師故意拖長(zhǎng)了“噢”的音，這讓我不禁心虛，顫顫巍巍地站了起來(lái)，接著的場(chǎng)景就是著名的“負(fù)荊請(qǐng)罪”。老師拿著那些胡試卷，來(lái)一個(gè)遞給一個(gè)人，然后“領(lǐng)賞”。到我的時(shí)候，老師驚奇地看了看我，然后嘆道：“這沒(méi)你的呀，你怎么上來(lái)了?”聽(tīng)到這句話，心好不容易正要放下來(lái)，但老師的另一句話讓我的心一下又提到嗓子眼上：“可是你不自信，不做真實(shí)的自己，該打!”“啪!”的一聲響徹了整個(gè)教室，全班同學(xué)都震驚了，這一下可比其他沒(méi)認(rèn)真寫作業(yè)的同學(xué)挨得棍子疼啊!我的手感覺(jué)火辣辣的，“為什么要站起來(lái)呢?為什么不做真實(shí)的自己呢?”老師這句話說(shuō)得很輕，表情看上去很心痛和失望。

到了下課，老師走到我旁邊，語(yǔ)氣溫柔平和：“要學(xué)會(huì)欣賞真實(shí)的自己。”

這一句話，讓我銘記在心。是啊，不要躲避，欣賞真實(shí)的自己吧。當(dāng)我再次抬起頭，緋紅的天空，金黃的地毯再次映入我的眼簾。，不是怎地，已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)時(shí)那種凄涼之感，反而有種意境美，這是學(xué)會(huì)欣賞自己真實(shí)的面貌嗎?

真實(shí)的我記敘文作文5

月下起舞弄影，唯我獨(dú)歡。其實(shí)，我是一個(gè)喜歡強(qiáng)說(shuō)愁的女孩。

我的內(nèi)心有著和別人不一樣的冷酷。我是一個(gè)喜歡把憂愁煩惱傾訴于文章的孤獨(dú)者，我滿懷的惆悵唯有記憶的筆才能詳敘。我的骨子里，透露著不可一世的傲然。我也喟嘆入世的無(wú)奈，我也嘲弄人生的無(wú)常;我也感傷時(shí)光的漸遠(yuǎn)，學(xué)業(yè)毫無(wú)轉(zhuǎn)折。

其實(shí)，真實(shí)的我是一個(gè)懂得憂愁抑郁的糾紛，卻不懂坎坷淪陷以后該怎樣重生的人。或許，我天生是愁情的種子。

有人曾說(shuō)：“若一個(gè)人不能放開(kāi)胸懷，反而耿耿于懷，必然不懂自己，亦或是誰(shuí)是真正的自己”。我也曾多次問(wèn)自己，真實(shí)的我究竟是一個(gè)怎樣的自己。然而經(jīng)歷了一次一次失敗的創(chuàng)痛，我幡然明白，我的確很平凡。柔弱的內(nèi)心卻有著叛逆的傾向，我不再在這個(gè)有趣的年代憧憬無(wú)趣的夢(mèng);我不再是堅(jiān)守一個(gè)承諾永不變的安份女孩。

往事不可追。真實(shí)的我是一個(gè)經(jīng)不起失敗的人。我懦弱，我無(wú)能。我曾想過(guò)，與其這樣慘遭失敗，久久難以回轉(zhuǎn)，還不如干脆放棄我孩提時(shí)的諾言。我怕極了失敗，僅剩的時(shí)間不足一個(gè)四季的輪回。我卻要在這段時(shí)間里付出更大的代價(jià)來(lái)挽回今日銘刻在我記憶里的慘局，我竟然面對(duì)失敗是這樣的怯弱。

也許僅僅這點(diǎn)還不夠來(lái)定格一個(gè)真實(shí)的我。我也有著不為人知的故事，我也有著幸福而感動(dòng)的瞬間。

除了悲慟的時(shí)間，我也有著快樂(lè)爛漫的回憶。真實(shí)的我又是一個(gè)具有雙重性格的平庸者。的確，我是一個(gè)很平凡的女孩。我擁有歡悅的歲月，我喜歡別樣帶有濃郁基調(diào)的歌曲，伴著深沉傷感的情調(diào)?？傊?，真實(shí)的我是一個(gè)有著不真實(shí)夢(mèng)的人。

我看似快樂(lè)淡然，實(shí)則憂郁多愁。

憂愁伴我在，快樂(lè)隨我生。這則是真實(shí)的我。走過(guò)歲月吞噬的滄桑境地，一路歡樂(lè)浸滲著無(wú)言的敘說(shuō)。原本有勇氣，有膽識(shí)超越別人，戰(zhàn)勝自己的我，現(xiàn)在面對(duì)失敗，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一貫逃避。怯弱的連我自己想要摒棄我自己。

雖說(shuō)我是一個(gè)身無(wú)憂點(diǎn)的平凡者，但我并不平庸?？捱^(guò)之后，我依然會(huì)裝作滿不在乎，有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臉?lè)觀與自信。

真實(shí)的我記敘文作文6

兩道彎彎的柳葉眉，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，紅紅的嘴唇，一頭烏黑的短發(fā)。常穿樸素、大方而又干凈的衣服，這就是，玉田縣小學(xué)的一名普通的小學(xué)生。

在學(xué)校，我很馬虎。把35錯(cuò)寫成53;把79=63寫成79=36。同學(xué)們都笑我不會(huì)做，其實(shí)才不呢!只是馬虎吧了。

記得有一次，老師舉行了一次“口算競(jìng)賽”，以小組為單位，得分多的一組，每人一朵小紅花。我一聽(tīng)，甭提多高興了，口算可是我的強(qiáng)項(xiàng)，在我們班，沒(méi)有誰(shuí)能勝我。我沾沾自喜，心想：你們幾個(gè)等著瞧吧!于是我拿起筆，迅速的填上了，只用了五分鐘的時(shí)間。我大搖大擺的教導(dǎo)老師手里，表現(xiàn)出一副很自信的樣子。

終于，我期盼已久的測(cè)試成績(jī)公布了。王小方95、張小亮86……哼!才95分，也不臉紅。我心想?！巴瑢W(xué)們，我們班的‘口算王’這次考了99分，很遺憾!”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我驚呆了，這次的100怎么不是我了呢?我拿到試卷，發(fā)現(xiàn)又是馬虎，38+22根本=60，可我卻得了55?？粗瑢W(xué)們那奇異的目光，我好難為情呀!

在家里，我還很誠(chéng)實(shí)。

有一次，我看了一場(chǎng)動(dòng)畫片，情節(jié)感人之極。于是我“詩(shī)興大發(fā)”，便學(xué)著古代詩(shī)人題詩(shī)詞的方法開(kāi)始寫詩(shī)。我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)盒子，妨礙了我，為了擴(kuò)大“編輯地”，我便把盒子推到了桌邊上，誰(shuí)成想，盒子好像在和我作對(duì)，無(wú)緣無(wú)故的掉在了地上。我想：這么精美的盒子會(huì)不會(huì)有什么秘密?于是我放下手中的活，急忙打開(kāi)盒子，我發(fā)現(xiàn)，那是一雙雕刻著“君子蘭”花的精致的竹筷，已經(jīng)被我打碎了。那可是媽媽心愛(ài)的東西啊，頓時(shí)我的心緊張起來(lái)。

媽媽回家了，我小心翼翼的打開(kāi)門，媽媽發(fā)現(xiàn)我臉色不好，問(wèn)：“怎么了?”，我支支吾吾的回答：“沒(méi)……沒(méi)什么?！眿寢尶匆?jiàn)地上的盒子，好像知道了什么。這時(shí)，我想起來(lái)爸爸對(duì)我誰(shuí)的話：在家要聽(tīng)媽媽的話，別惹媽媽生氣，要誠(chéng)實(shí)。于是我想媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并說(shuō)明了事情的來(lái)朧去脈。媽媽說(shuō)：“孩子，要勇敢面對(duì)錯(cuò)誤，這才是媽媽的好女兒呀!”我意味深長(zhǎng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

馬虎的我、誠(chéng)實(shí)的我，這就是真實(shí)的我!

真實(shí)的我記敘文作文7

每個(gè)人都是不同的，各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有各的缺點(diǎn)，我也不例外!

我有一雙亮晶晶的大，還有一對(duì)彎月眉。一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃似的小嘴，配上圓圓的臉蛋組成了的我!我的馬尾辮扎的高高的，走起路來(lái)一晃一晃的，特精神!我中等個(gè)，胳膊和腿都很細(xì)長(zhǎng)，身材偏瘦!我是一個(gè)看上去很文靜，事實(shí)卻是很活潑好動(dòng)的小女孩!這就是真實(shí)的我!

我的愛(ài)好是畫畫，每天寫完就開(kāi)始畫畫了。因?yàn)閻?ài)畫畫，所以我最上的課是美術(shù)課!我畫起畫來(lái)，是全神貫注的，就像是把耳朵關(guān)起來(lái)似的!有一次，我在畫畫，說(shuō)：思雅，我去接了!我連想也沒(méi)想就回答道：好的!媽媽又說(shuō)：我開(kāi)著水龍頭打水了，你記得一會(huì)兒把水龍頭關(guān)上!媽媽說(shuō)完就走了!我一直在畫畫，仔仔細(xì)細(xì)的畫!終于畫完了，我剛伸了個(gè)腰，媽媽就回來(lái)了!她問(wèn)我：關(guān)水龍頭了嗎?我一想：呀，沒(méi)關(guān)呀!我連忙起來(lái)，往洗手間里跑!到了洗手間一看，滿地的水!唉，我真是一畫起畫來(lái)，什么也記不住了!

我的缺點(diǎn)就是馬虎!有一次，我們了!我覺(jué)得很!結(jié)果數(shù)學(xué)考的很不好，就是因?yàn)槲姨R虎了!其中一道題是問(wèn)青蛙有幾條腿?我居然填寫的是兩條腿!還有一道題是問(wèn)十五加十五等于多少?我的答案是二十，因?yàn)轳R虎的我沒(méi)看到十五前面的一只看到了后面的五!還有幾道題也是因?yàn)轳R虎出錯(cuò)了!那次是我考的最差的一次，都是馬虎惹得禍!從那以后，我知道了馬虎是我最大的缺點(diǎn)，我一直在改正它!

我有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)!我最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)!無(wú)論什么樣的書我都喜歡讀!而且一看書我就走進(jìn)書的世界里，兩耳不聞窗外事!有一次，媽媽買菜去了，我在看書!我正在書的世界里和小們玩的時(shí)，突然被刺耳的電話鈴聲打斷了!我拿起一看是媽媽，忙接起來(lái)!電話里媽媽說(shuō)：又在看書了!快開(kāi)門，我都敲了很長(zhǎng)門了!我說(shuō)：好的，媽媽!這就是愛(ài)讀書的我，媽媽也知道我一讀起書來(lái)，就什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)!

這就是真實(shí)的我，一個(gè)愛(ài)畫畫，愛(ài)讀書，又有些馬虎的小女孩!

真實(shí)的我記敘文作文8

大家好，我叫孫銳，今年十一歲，眼睛亮亮的，象星星那般。最大的特點(diǎn)就是額頭上長(zhǎng)了一個(gè)指甲般大小的胎記，別人都跟我開(kāi)玩笑，這是天生的記號(hào)，走到那里都丟不掉。聽(tīng)了他們的話，我樂(lè)呵呵的。我的個(gè)子不高，大約只有140cm。

我的學(xué)習(xí)也不是很好。在班上不能排上前十名，這是因?yàn)槲移匠W(xué)習(xí)不用功，態(tài)度不端正，非常的貪玩。早讀課，本應(yīng)該讀書，我卻在那里玩，老師一來(lái)，我才讀書，老師一走，我便又開(kāi)始說(shuō)話了。下課的時(shí)候，就開(kāi)始玩“旋書”游戲，甚至上課鈴打響了，我還在玩。記得有一次，下課了，老師也走了，我就開(kāi)始“旋書”了，突然，上課鈴打響了，我還在玩，直到聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲，我才趕緊把書收起來(lái)。

上課的時(shí)候，我不積極舉手發(fā)言，寫作業(yè)的時(shí)候，常常做錯(cuò)。到考試的時(shí)候，我才開(kāi)始復(fù)習(xí)功課，可還是沒(méi)考好，好幾次只考了八十幾分。

以前，我的字寫得很漂亮，得到老師的贊揚(yáng)，但過(guò)了一個(gè)暑假，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練字，現(xiàn)在退步了，不如以往了。

我還有很多的缺點(diǎn)，比如做作業(yè)時(shí)馬虎，看書不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不刻苦……。但我也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我的業(yè)余愛(ài)好很多，非常喜歡看課外書，平時(shí)很樂(lè)意幫助人……，最值得我驕傲的是：乒乓球打的還不錯(cuò)，笛子吹得也不賴。

因此，我要改變自己，不斷改掉缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，讓自己健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

真實(shí)的我記敘文作文9

我是一個(gè)平凡的女孩，沒(méi)有驚艷的樣貌，沒(méi)有過(guò)人的聰慧，有的只是臉上兩個(gè)天真的臉窩和嘴巴彎曲的美麗弧度。

我很愛(ài)笑，第一天笑著進(jìn)這間教室，笑著與同學(xué)聊天，笑著……

因?yàn)楹痛蠹疫€不熟悉，可能大家還不了解這的為人。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩!不管遇到什么困難，不管遭受到怎樣的困難，我一定會(huì)笑著咬牙挺過(guò)!你們還別不信，和我一起學(xué)習(xí)羽毛球的隊(duì)員，人人都知道我是個(gè)“拼命三娘!”每一分，每一個(gè)球我都一定會(huì)去拼!就算我輸了，我也一定會(huì)把你累得倒下!所以大家都不愿意和我打比賽。我就是這樣一個(gè)愛(ài)拼的女孩。

我是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，不管在多么糟糕的境遇下，我都一定會(huì)笑著，并且暗暗鼓勵(lì)自己：沒(méi)關(guān)系，不是一點(diǎn)希望也沒(méi)有了。因?yàn)槲蚁嘈乓磺惺虑橐欢〞?huì)向著我理想的方向發(fā)展。

我是一個(gè)馬虎的女孩，每次做題目總是會(huì)因?yàn)榇中亩e(cuò)。就說(shuō)數(shù)學(xué)吧!因?yàn)榇中奈铱沙粤瞬簧倏囝^，每次考試錯(cuò)的一定是計(jì)算或是填空，而錯(cuò)的原因就是因?yàn)槲业拇中?老師和父母也總是為了這點(diǎn)毛病而生我的氣!現(xiàn)在我已經(jīng)嘗試著改掉這個(gè)毛病了，我會(huì)努力的!

我是一個(gè)幽默的女孩，和我在一起的人總是開(kāi)懷大笑。我的隊(duì)友說(shuō)我是隊(duì)里的開(kāi)心果，只要有我在，他們會(huì)是笑口常開(kāi)!每當(dāng)我的朋友傷心、哭泣時(shí)，我一定會(huì)說(shuō)個(gè)笑話使他們破涕為笑，化悲傷為開(kāi)心。

我是……

這，就是我，最真實(shí)的我!一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)笑、馬虎、幽默的女孩。

真實(shí)的我記敘文作文10

我個(gè)子不高，沒(méi)有電死人不償命的大眼睛，沒(méi)有可愛(ài)的櫻桃小嘴，沒(méi)有美艷臉龐。但是我的生命從不缺少美麗的色彩。這就是我——曾藝。

自信的我。或許是因?yàn)閺男≡谝蝗鹤孕诺娜松磉吷?，反而不僅沒(méi)有打擊到我，還使我增加了自信。無(wú)論干什么我都有興趣去嘗試，盡管偶爾會(huì)嘗到失敗的滋味，但無(wú)論怎樣我也不會(huì)放棄，我相信我自己可以。

愛(ài)笑，幽默的我。從小在我的認(rèn)知中，笑是可以給周邊的人帶來(lái)幸福的。所以無(wú)論身在何處我都會(huì)以微笑向人示好。即使死到臨頭我也會(huì)苦笑一下。再者“笑一笑，十年少”。多笑一下也沒(méi)什么不好的。微笑也可以為世界添上美麗的一筆。也因?yàn)槲覑?ài)笑，所以我也希望我身邊的人也能發(fā)自內(nèi)心的微笑。所以我努力成為朋友們的開(kāi)心果。希望笑能在他們的人生中成為最優(yōu)美的樂(lè)章!

膽大且膽小的我。好吧，這似乎很矛盾，但我就是這樣糾結(jié)又矛盾的人。膽大，在同年齡的人不敢去的“險(xiǎn)境”，可怕甲殼類，無(wú)脊椎動(dòng)物的猛然出現(xiàn)時(shí)，不會(huì)有凄涼的，恐懼的尖叫聲。我根本不害怕，眼皮都不會(huì)眨一下?？晌医K究不是堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)畏的神。我害怕黑夜，更怕不存在的鬼怪。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我的恐怖細(xì)胞便遍布了全身。哦，上帝呀!保佑我吧!

平凡又普通的我。我并不出眾，沒(méi)有十分耀眼的閃光點(diǎn)。屬于在人海中轉(zhuǎn)眼便消失不見(jiàn)的那類人。猶如一粒塵埃，落入土堆再難以尋出。我很平凡，但我獨(dú)一無(wú)二!

這就是我，一個(gè)真實(shí)的我!