童年是指幼年和少年之間的時(shí)間段，沒(méi)有確切的定義，時(shí)間在上小學(xué)的前兩年和上小學(xué)的時(shí)間段。以下是小編準(zhǔn)備的走過(guò)童年的作文記敘文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

走過(guò)童年的作文記敘文1

打開(kāi)斑駁的記憶之幕，緩緩地走過(guò)童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，外婆家的槐樹(shù)，與爸爸斗棋，喝爺爺泡的茶，是他們陪伴著我走過(guò)童年天真的小道。

走過(guò)童年，總忘不了外婆家的槐樹(shù)。外婆家的村口有棵高大的槐樹(shù)，樹(shù)下是我和表兄弟嬉戲玩鬧的樂(lè)園。我們掏蟻洞，躲貓貓，在樹(shù)下做飯，給外婆的臉上增添了幾絲微笑。每當(dāng)槐樹(shù)發(fā)青開(kāi)花以后，書上結(jié)滿了一點(diǎn)點(diǎn)如雪花狀的白色的花芽?jī)?，外婆就?huì)吩咐我們提著籃子去摘香噴噴的槐花，讓外婆給我們做可口的槐花飯。每每我提著籃子回來(lái)時(shí)，外婆總是瞇著笑臉說(shuō)：“孩子，做人就要像槐樹(shù)一樣甘于奉獻(xiàn)，才會(huì)受人尊敬……”懵懂的我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。走過(guò)童年，外婆的話依然響徹我的耳畔，為我樹(shù)立了做人的榜樣。

走過(guò)童年，總忘不了與爸爸斗棋。幼時(shí)的我由于受爸爸酷愛(ài)象棋的影響，總被那方寸之間的廝殺引得心神不定。每次與爸爸下棋，總是被爸爸毫不留情地打敗了。媽媽總是抱著哭紅雙眼的我來(lái)到爸爸面前，懇求地說(shuō)：“孩子還小，讓讓他吧!”爸爸便會(huì)把手搭在我幼小的肩膀上，說(shuō)：“任何事只有拼搏過(guò)后才有意義，在你成功之前，必須得接受失敗?！蹦暧椎奈疫€無(wú)法完全明白爸爸的話，但能感受到壓在肩膀上的手是沉重的。走過(guò)童年——哦，與爸爸斗棋，教會(huì)我取得成功必須接受失敗。

走過(guò)童年，總忘不了喝爺爺泡的茶。小時(shí)候，由于父母工作忙的原因，常把我寄放在爺爺家。爺爺喜歡喝茶，那嫻熟的泡茶技藝著實(shí)讓我佩服。爺爺泡茶時(shí)，不準(zhǔn)讓人家說(shuō)話，只需默默以受。爺爺告訴我：“喝茶時(shí)，味稍苦，后微甘。這正如人生一樣，生活難免有挫折，只要你堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝了困難，就能感受到苦盡甘來(lái)的滋味了?！逼肺稜敔斉莸牟?，思索著爺爺?shù)脑?，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中油然而生出一種暖暖的感覺(jué)。走過(guò)童年，喝著爺爺泡的茶，有一種味道叫做人生，人生如茶。

小時(shí)的舊時(shí)光，回頭看的片段有一些風(fēng)霜，老槐樹(shù)，小棋局，是屬于那年代白墻黑瓦的淡淡的憂傷。走過(guò)童年，喝著爺爺泡的茶，在回憶的路上時(shí)間變好慢。我想，童年帶給我們的，不僅是美好的回憶，更是人生的哲理，伴著我們走完人生的路。

走過(guò)童年，走過(guò)溫馨的歲月……

走過(guò)童年的作文記敘文2

小時(shí)候，媽媽告訴我，從賣氣球的人手里，每個(gè)孩子可以牽走一個(gè)心愿，于是，每次路過(guò)賣氣球的阿姨面前，我都會(huì)去牽走一個(gè)心愿，從此我的童年便充滿了五彩繽紛的色彩。

我倚在窗前，眼前飄過(guò)一只只粉色的氣球，我想，肯定是小伙伴們?cè)诜棚w他們的夢(mèng)想……氣球帶著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，飛向蔚藍(lán)的天空。

看!那個(gè)充滿稚氣，手持氣球的孩童，一路上唱著、笑著、跳著。那份單純天真，在陽(yáng)光的沐浴下，顯得格外調(diào)皮。

孩子的心，單純而又透明，像玻璃，又像水晶。他們可以從紙飛機(jī)里放出種種夢(mèng)想，也可以在五彩氣球中許下一個(gè)個(gè)心愿。

童年，這兩個(gè)令人心醉的字眼，回憶將在一瞬間逝去，珍惜那一切來(lái)過(guò)的美好。時(shí)間馬不停蹄地將我推向成熟，驀然回首，自己已走過(guò)十三個(gè)春秋，耳邊時(shí)不時(shí)又會(huì)響起童謠的曲調(diào)，故鄉(xiāng)的山水，那些親切質(zhì)樸的人，時(shí)常在腦海中打轉(zhuǎn)，令我久久回味那段童年時(shí)光，雖然有些許酸澀，但卻是我心中唯一一片凈土。

童年的我們，像果樹(shù)上新開(kāi)的花，嬌艷又芬芳，而現(xiàn)在的我們，像一個(gè)未成熟的果子，又甜又酸，我們正在向成熟邁進(jìn)。童年已逝，我們即將迎來(lái)一場(chǎng)激情澎湃的青春。

步入青春的大門，童年的殘影仿佛還時(shí)常蕩漾在心間，縈繞在腦海，我卻只能默默的去追憶……

走過(guò)童年的作文記敘文3

童年就像一本厚厚的故事書，每翻過(guò)一頁(yè)，就是那揮手走過(guò)童年的一次次經(jīng)歷。

因?yàn)樽哌^(guò)，讓我覺(jué)得童年是“甜”的。

那次，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前的一兩天，我們瘋狂不斷地訓(xùn)練，將繩子掄起一個(gè)又一個(gè)的圓圈，我們雙手使勁一甩，它就像一個(gè)個(gè)對(duì)手被我們甩在身后，陽(yáng)光灑落下來(lái)，照在我們的額頭上，一個(gè)個(gè)豆粒般的汗珠從額頭流到鼻尖，再流到嘴角。汗珠在這火辣辣的太陽(yáng)照射下，好像折射出我們勝利的場(chǎng)面。果然“功夫不負(fù)有心人”，在我們的堅(jiān)持努力下，我們?nèi)〉昧斯谲?，那一刻，我覺(jué)得我們的童年無(wú)比的“甜”。

因?yàn)樽哌^(guò)，讓我覺(jué)得我的童年是“樂(lè)”的。

一次次下課鈴聲的響起，就知道“樂(lè)”到了，我們奔跑在桌子與凳子中間，穿梭于走廊的過(guò)道里，我們玩耍、打鬧、說(shuō)話，每一刻都是那么快樂(lè)。但日月如梭，時(shí)間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間我們即將告別那時(shí)候走過(guò)的，每一次有趣的時(shí)光。童年是精彩的，是有趣的，兒童年更是“樂(lè)”的。

因?yàn)樽哌^(guò)，我們的童年是有趣的;因?yàn)樽哌^(guò)，我們的童年是快樂(lè)的;因?yàn)樽哌^(guò)，我們每一個(gè)人的童年是沒(méi)有遺憾的。它就像是一本書，每次翻過(guò)都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。我愛(ài)我們走過(guò)的童年。

走過(guò)童年的作文記敘文4

我童年的趣事啊，讓我現(xiàn)在已經(jīng)覺(jué)得童年充滿樂(lè)趣，讓那些聽(tīng)我童年趣事后的人瘋狂大笑，讓那些煩惱憂愁許多的人聽(tīng)了開(kāi)心，我的童年趣事就好比天上的星星，我現(xiàn)在就在天上挑一顆最大、最亮的星星讓你們瞧瞧吧。

我四歲的時(shí)候啊，有許許多多的娃娃，我尤其喜歡一個(gè)娃娃，金色的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的.、在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，藍(lán)色的眼珠水汪汪的，亮晶晶的，像顆藍(lán)寶石，皮膚白白的，我可喜歡她啦!

但是在一次夏天的時(shí)候，我留的一頭中發(fā)，非常熱，媽媽把我留的中發(fā)給剪短了，我拿著我的芭比娃娃出來(lái)玩，看她這么長(zhǎng)的頭發(fā)一定也很熱吧，好，這次我突發(fā)奇想，來(lái)給芭比娃娃當(dāng)個(gè)“小小理發(fā)師”吧。我拿出剪刀，咔嚓咔嚓的把頭發(fā)剪了下去。

但是我根本不會(huì)用剪刀，還差點(diǎn)剪到我的纖細(xì)的皮膚，剪好了，可是這頭發(fā)一點(diǎn)也不平整，亂蓬蓬的，像個(gè)雞窩，好難看啊，我這時(shí)一滴滴晶瑩的淚珠從我眼睛里滾了出來(lái)，媽媽看到我，問(wèn)我：“怎么了啊?為什么哭啊?”我把哭著舉給媽媽看。

媽媽突然捧腹大笑，說(shuō)：“傻孩子，娃娃不是人，是不用剪頭發(fā)的，她們也感覺(jué)不到熱的。”我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“那這個(gè)娃娃怎么辦，是我最喜歡的娃娃，嗚嗚嗚?！眿寢屝α?，摸了摸我的頭發(fā)：“好寶貝，這個(gè)娃娃能玩，就是頭發(fā)短了，媽媽再帶你去買個(gè)新的娃娃哦。”我聽(tīng)了聽(tīng)，還是很難過(guò)，但是也挺高興的，就是這樣，這件是我一直不會(huì)忘記，深深地印在了我的腦海中。

呵呵，童年真是有意思啊，想想我就要笑，好想回到童年做永遠(yuǎn)的小孩啊，但是這時(shí)不可能的了，以后還要上初中、高中、大學(xué)、工作呢!

走過(guò)童年的作文記敘文5

“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”成長(zhǎng)的道路總是崎嶇不平，長(zhǎng)大的我們，暮然回首，才知道童年便是記憶中最深刻的那段時(shí)光，而我的朋友，早已遠(yuǎn)去的童年，你又是否還記得我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。

溫暖的春夜，你是否會(huì)記起曾與我度過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的日月，是否記得我們?cè)诓莸厣媳寂?，在田野里嘻戲，在浩蕩的藍(lán)天下，看風(fēng)箏迎風(fēng)飛揚(yáng)的日子?如今，田野，草地，變成了車水馬龍的公路，風(fēng)箏也斷了線，飄向遠(yuǎn)方。如今的你又是否和我一樣，常常坐在窗邊，感慨著生活的變化萬(wàn)千?

炎熱的夏日，你是否會(huì)記起，我們?cè)谇宄旱某靥吝叄吻鍥鲋庖u上心頭，讓微風(fēng)撫過(guò)我們的臉頰。如今的你是否會(huì)和我一樣，在烈日下?lián)]灑汗水與青春。

果實(shí)豐收的秋天，你是否會(huì)記起我們?cè)跇?shù)林中拉扯樹(shù)條，踩著隨風(fēng)飄零的落葉，一起歡笑，一起大聲歌唱的時(shí)光?而現(xiàn)如今，又是一年落葉時(shí)，卻不見(jiàn)樹(shù)葉的飄落，也不見(jiàn)你那久違的聲影，只剩下我孤零零的一人。如今的你，是否也和我一樣，體驗(yàn)著前所未有的孤獨(dú)感呢?

寒冷的嚴(yán)冬，你又是否會(huì)記起，我們用雪來(lái)實(shí)現(xiàn)自己天馬行空的幻想?我們堆雪人，滾雪球，打雪仗。讓心靈暢想，讓思緒飛揚(yáng)。刺骨的寒風(fēng)鉆入袖口，我們卻在白茫茫的雪地中盡情的歡笑，直到笑聲傳遍每一個(gè)角落，直到我們不得不在父母的呼喚中回家。如今的你，是否和我一樣，看著片片飄落的雪花，想起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢?

時(shí)光的狂流總是能沖刷一切，沖走了你和我的春夏秋冬，沖走了飛舞的風(fēng)箏，沖走了飄落的落葉，也沖走了你……

童年啊!我永遠(yuǎn)的朋友，愿你在我未來(lái)的路上，化作夜空中最亮的那一顆星，指引著我前進(jìn)的方向!

走過(guò)童年的作文記敘文6

童年，神奇的字眼，每每提起，心頭便會(huì)涌起一種幸福的留戀。童年是嘴里的棒棒糖，是手上的漫畫書，童年是甜甜的媽媽的吻，是暖暖的爸爸的背，是慈祥的奶奶的臉。童年是上課期待著下課，無(wú)憂無(wú)慮的一天又一天。小的事候，我們都會(huì)有過(guò)讓人忍不住大笑的“傻事”，說(shuō)到這里，我也想起了小時(shí)候的干過(guò)的傻事，那件傻事叫我“此生難忘”啊!

依惜記得大約是自己三四的時(shí)候吧，我和我媽媽去姥姥家。姥姥家到了，我蹦蹦跳跳的下了車。姥姥要和媽媽一塊下地，而身為三歲的我非得嚷嚷著也要去。姥姥沒(méi)辦法，只得讓我跟著到地里去。來(lái)到地里，我立馬跳下來(lái)，像小兔子似的，東瞅瞅，西看看的。姥姥和媽媽下來(lái)后，她們囑咐我不許亂跑，然后就干活去了。沒(méi)辦法，我只能坐在地頭上，玩自己的腳丫子。 終于，我實(shí)在受不了了，就跳了起來(lái)，這大熱天的，太陽(yáng)也太毒了吧!曬得我皮膚生疼生疼的。咦?我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)用布搭成的一個(gè)小亭子，嗯，可以這么說(shuō)。于是我便躡手躡腳地走了過(guò)去。走到前面的小亭一看，有三個(gè)大石頭呢：方方的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，還比較高，上面有許多灰塵?？礃幼討?yīng)該好久沒(méi)人來(lái)過(guò)了。不過(guò)石頭上面都有花紋，好像還很復(fù)雜，我也不知道是什么花紋，也沒(méi)管那么多就隨邊把灰塵打了打，雖然還是很臟，但我顧不了那么多了，天大地大，休息最大!于是我一下就躺在了那塊大石頭上，嗯，還挺舒服的。然后我就躺在石頭上愜意的看著來(lái)藍(lán)天白云， 這時(shí)我媽走過(guò)來(lái)了，突然一聲吼道;“你干嘛躺在棺材上?”我被媽媽的話嚇傻了，一下子就愣在了那里，一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽見(jiàn)我愣在了那里，就趕緊把我從棺材上抱了下來(lái)。

想想當(dāng)時(shí)的自己怎么那么傻呢!居然躺在了棺材上曬太陽(yáng)!唉，我竟然不知道那是棺材!現(xiàn)在想想自己當(dāng)時(shí)好傻，好調(diào)皮。

童年，充滿了太多的純真和幻想。我的童年，有著太多美好的回憶，那是我最快樂(lè)的時(shí)光!

走過(guò)童年的作文記敘文7

你是“兒童散學(xué)歸來(lái)找，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂(lè)，你是“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”的婉約，你也是“松下問(wèn)童子，言師采藥去”的恬然。帶著絲絲留戀，你從我身邊輕輕走過(guò)。

——題記

光陰似箭，日月如梭。十二年的時(shí)光已悄然逝去，我才恍然發(fā)覺(jué)，童年與時(shí)光已從我身邊輕輕走過(guò)。

童年是快樂(lè)的，它在兒童的嬉戲中。

童年是婉約的，它在詩(shī)人的詞曲中。

童年是惆悵的，它在少年的回憶中。

呵，童年，美麗如你，雖已逝去，仍令我留連忘返，愛(ài)不釋手。

童年從我身邊輕輕走過(guò)，帶著兒時(shí)的快樂(lè)。還記得小時(shí)候我特別愛(ài)玩，爬樹(shù)，掏鳥(niǎo)窩……什么都玩。夏天，大人們都在午睡，只有知了聒聒地叫著。我們從家里偷偷溜出來(lái)，一起相約去溪邊玩。洗個(gè)澡，往對(duì)方身上潑水……天地間回蕩著我們的笑聲。一直玩到日落，渾身濕淋淋地偷偷溜回家，那是獨(dú)屬于我們的快樂(lè)時(shí)光。

童年從我身邊輕輕走過(guò)，帶著朗朗的書聲。小時(shí)背誦的那些詩(shī)詞，如今我仍然記得?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。“我背的詩(shī)詞多!”“我知道的名句多!”大家你一句，我一句，爭(zhēng)論不休，過(guò)后又一起背書。大人在一旁看著，笑著，其樂(lè)融融。那些日子，多么快樂(lè)。

童年從我身邊輕輕走過(guò)，帶著少時(shí)的回憶。記得從前有一個(gè)朋友，我們一起笑過(guò)，哭過(guò)，一起經(jīng)歷過(guò)榮譽(yù)，蒙受過(guò)羞辱?？扇缃?，她也搬走了。時(shí)光流年，物是人非。“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”時(shí)光逝去，那么多的無(wú)奈，那么多的傷心、失落。可我們依舊要在未來(lái)昂首挺立，勇敢向前，偶爾回憶童年的時(shí)光。

童年雖然短暫，卻十分美好。童年已逝，我們更要珍惜未來(lái)的時(shí)光，努力吧!未來(lái)的時(shí)光會(huì)更美好。

“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”一曲《童年》，我憶起了童年。童年，也從我身邊輕輕走過(guò)……

走過(guò)童年的作文記敘文8

每個(gè)人都有一段屬于自己的童年時(shí)光，它也許是甜蜜的，也許是苦澀的;也許是幸福的，也許是悲傷的……但是，無(wú)論如何，它始終是值得人品讀，值得人回味的。

童年，是一只依賴在天空中、嬉戲在云朵間的風(fēng)箏，自由自在;童年，是一帆漂浮在水面上、航行在微風(fēng)里的小船，無(wú)拘無(wú)束;童年，是一朵綻放在花園內(nèi)、含笑在陽(yáng)光下的花兒，俏皮可愛(ài)……

多姿多彩的童年，是一個(gè)人一生中最美好，也是最寶貴的時(shí)光。它是你成長(zhǎng)的搖籃，是你人生的里程碑;在成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論是經(jīng)過(guò)的哪一輛車，都會(huì)穿過(guò)童年這條神秘的隧道，直通往未來(lái)的殿堂!這條隧道輕快的唱響著一首悅耳動(dòng)聽(tīng)、賦有童真的歌曲：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”這首《童年》歌頌著作者與童年一起走過(guò)的日子，事實(shí)上，它唱響著每個(gè)人的心聲。它穿過(guò)厚重的'窗簾，飄進(jìn)我的耳朵，水一樣流進(jìn)我的心底，仿佛一雙溫柔的手，撥動(dòng)了我的心弦……

還記得嗎?曾在草地上歡笑的那個(gè)乳臭未干的小女孩，在草地上牽動(dòng)著風(fēng)箏線，放飛童年。風(fēng)箏，越飛越高，你的臉上露出笑容……你享受著童年，心中的天空掛著一輪耀眼的金陽(yáng)!

還記得嗎?曾在溪流中嬉鬧的那個(gè)天真活潑的小女孩，在溪流中撥動(dòng)著船槳，起航童年。船只，越漂越遠(yuǎn)，你的喉間傳出歡笑……你沉醉著童年，心中的田野灑著一場(chǎng)清純的雨露!

還記得嗎?曾在小路邊跑跳的那個(gè)清純稚嫩的小女孩，在小路邊采摘著花束，渲染童年?；ㄜ?，越散越香，你的額上浸滿汗珠……你忘我著童年，心中的海洋透著一片燦爛的陽(yáng)光!

啊!與童年走過(guò)的日子不知有多少，但一切都仿佛發(fā)生在昨天。時(shí)光飛逝，鐘表雖然可以重?fù)芑仄瘘c(diǎn)，但光陰似箭，卻已不是昨天!

與童年一起走過(guò)的日子啊，雖然已于我們告別，但是未來(lái)之路上，它會(huì)時(shí)刻出現(xiàn)在我眼前。

走過(guò)童年的作文記敘文9

光陰似箭，日月如梭，一眨眼，五年的小學(xué)時(shí)光一溜煙地過(guò)去了。那些年，那些事，你還記得嗎?

嘿!你還記得嗎?剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候，老師的辦公室在我們班的隔壁。那時(shí)，我們班有幾個(gè)同學(xué)在課后休息的時(shí)候，總是用圖釘在墻上鑿個(gè)洞，說(shuō)要打通墻壁來(lái)偷聽(tīng)老師們到底在討論什么，是不是在討論我們的不乖。老師知道了這件事，不僅不批評(píng)我們，還笑瞇瞇地說(shuō)：“你們太可愛(ài)了，你們的想法太獨(dú)特了?！?/p>

嘿!你還記得嗎?在一個(gè)烈日炎炎的午后，我們嫌教室里的電風(fēng)扇太不給力了，同學(xué)們竟合伙溜到了圖書館來(lái)蹭空調(diào)，空調(diào)的冷風(fēng)徐徐地向我們吹來(lái)，仿佛置身于人間仙境。不料被圖書管理員發(fā)現(xiàn)，問(wèn)我們：“你們有借書嗎?”我們異口同聲地說(shuō)：“有，有，有呀!”我順手拿起書架上書說(shuō)：“你瞧，這就是我們借的書呀!”管理員阿姨說(shuō)：“小丫頭，就你調(diào)皮，給我保持安靜，不要給我講話!”就這樣，我們?cè)趫D書館蹭了一個(gè)下午的空調(diào)。

嘿!你還記得嗎?有一次，小張老師生病請(qǐng)假了，沒(méi)有班主任管理的我們變得特別乖，平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都變了一個(gè)人似的，還在一周表現(xiàn)中獲得了“陽(yáng)光班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)。小張老師病好了回到學(xué)校，知道了我們這段時(shí)間的表現(xiàn)，感動(dòng)得留下了幸福的眼淚。

五年的小學(xué)時(shí)光發(fā)生了許許多多的事，你還記得嗎?那些年，我們一起追過(guò)的明星，一起看過(guò)的雜志，一起干過(guò)的傻事……一回想起這些事，仿佛就是昨天發(fā)生的事。那時(shí)的我們，那么天真，那么美好。

時(shí)光留不住我們的童年時(shí)光，留不住我們的天真與歡笑，但那些美好的記憶永存我心間。

走過(guò)童年的作文記敘文10

偶然路過(guò)一棟樓，樓下是一群老人，她們邊閑聊，邊看著自己的孩子，以防丟失。索性直接走過(guò)那棟樓，順便看一下那些可愛(ài)活潑的孩子。

一個(gè)小男孩閉著眼，背對(duì)其他兩人，慢慢地?cái)?shù)著：“一，二，三……”另外兩個(gè)小男孩聽(tīng)到數(shù)字后，立馬撒開(kāi)腿到處跑，唯恐被同伴找到。終于，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地縮短，猶豫不決的小男孩也做出了決定，藏進(jìn)了一個(gè)隱蔽的地方。

這幅場(chǎng)景讓我倍感親切和熟悉，記得在幾年前的某一天，我也和最好的閨蜜，一起捉迷藏。那時(shí)候還不知道有多少人生活在地球上，也不知道世界有多大，就獨(dú)自逗留在屬于自己的小世界里，躲躲藏藏。

也不知自己曾躲到過(guò)多么狹小的地方，不知自己曾沾上了多少灰塵，不知自己曾弄臟了多少次臉，雖然每次都會(huì)被爸媽教訓(xùn)一頓，但仍是樂(lè)不彼此，無(wú)憂無(wú)慮。依稀記得，當(dāng)時(shí)的天空湛藍(lán)，鳥(niǎo)兒也為自己鳴唱。微風(fēng)吹起一絲劉海，迎著太陽(yáng)走向?qū)W校，我就是這么度過(guò)了兒童時(shí)代。

那時(shí)候，還不知道壞人與好人，總覺(jué)得所有人都有一副熱心腸，也有一顆善良的心。對(duì)誰(shuí)都是笑瞇瞇的樣子，每天都會(huì)有用不完的精力蹦跳著，用稚嫩的聲音回答別人的問(wèn)題。

那時(shí)候，還不知道要努力學(xué)習(xí)，只是覺(jué)得書上密密麻麻的字吸引了興趣，一個(gè)個(gè)字歪七扭八，都是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的模樣，忍不住用手去觸摸，用鼻子去嗅。老師總是每天教奇怪的字母和奇怪的發(fā)音，不過(guò)聽(tīng)起來(lái)特別有趣好玩，隨之也就模仿出來(lái)了。

那時(shí)候不知道的東西還有很多，不知道學(xué)習(xí)完之后要考試，不知道上完小學(xué)后還要念初中，不知道自己終究有長(zhǎng)大的那天……

思緒被三個(gè)小男孩扯回了現(xiàn)實(shí)，看著他們瘋狂奔跑歡笑的樣子，眼眶不禁有點(diǎn)濕潤(rùn)。終有一天，他們也會(huì)長(zhǎng)大的，也會(huì)度過(guò)自己的兒童時(shí)代。