作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文，以下是小編準(zhǔn)備的我的文具盒說(shuō)明文作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
我的文具盒說(shuō)明文作文1
我有一個(gè)精美的文具盒，是長(zhǎng)方形的。它是用鐵做的，造型精巧，結(jié)實(shí)耐用。
文具盒上的圖案可好看啦，一位穿著裙子的米老鼠小姐與一位戴著紅色蝴蝶結(jié)的唐老鴨先生，他們好像是在聽著音樂在唱歌跳舞。右上角還寫著彩色的外語(yǔ)單詞呢，看著他們高興的樣子，我真想與他們一起唱歌跳舞。
打開蓋子，盒子內(nèi)分上下兩層，上層裝著三支鉛筆與一塊橡皮，下層放著我的直尺。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我打開文具盒，鉛筆就立刻“跳出來(lái)”做作業(yè)。每天我寫完作業(yè)都整理好文具盒，把它輕輕的放進(jìn)書包里。
我的文具盒是我學(xué)習(xí)上的好朋友，好幫手。我愛我的文具盒。
我的文具盒說(shuō)明文作文2
我有一只漂亮的文具盒，它是前年，鮑老師送給我的。這只文具盒寄托著鮑老師對(duì)我的期望，我一定會(huì)好好愛護(hù)它。
我的文具盒上面畫著兩只米老鼠，分別是米奇和米妮，后面還有一棟十分漂亮的房子。今天，米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黃色的連衣裙，頭上帶著一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，看來(lái)，她今天要去參加一個(gè)盛大的還有米奇和他的小伙伴，一條全身金黃色的小狗在做游戲呢!
我的文具盒不僅漂亮，而且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐，第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥，最后一層是圓規(guī)和橡皮。每當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)出來(lái)幫我的忙，每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮寶寶在紙上跳了幾下，作業(yè)本又恢復(fù)了整潔，有時(shí)候……
我的文具盒說(shuō)明文作文3
我有一個(gè)精美的文具盒。它那用鐵皮做成的長(zhǎng)方形的外殼上，全被噴上了粉紅色的油漆，看上去像是在燈光照射下的微型舞臺(tái)。蓋子上那兩只可愛的棕熊手拉著手好像要一起去郊外游玩，高興的眼睛和嘴巴都瞇成了彎彎的線，可愛極了!文具盒的背面還是這兩只小棕熊，但是這次它們?cè)谟猛庹Z(yǔ)聊天呢!告訴你喲：那些外語(yǔ)我也都認(rèn)識(shí)，都是關(guān)于祝福的，我在節(jié)日的時(shí)候都用過(guò)的，家人都夸獎(jiǎng)我外語(yǔ)講得好呢!盒蓋內(nèi)有一張課程表，表的左上側(cè)是一位天使姐姐，她手指著課表，好像在不斷地提醒我：“你知道下節(jié)課是什么嗎?快準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品呀!” 所以我對(duì)課前準(zhǔn)備不敢有一絲馬虎。
我特別喜歡我的精美的文具盒!
我的文具盒說(shuō)明文作文4
每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)屬于自己的文具盒，我也有一個(gè)文具盒，它精致、美觀、結(jié)實(shí)，是我學(xué)習(xí)上的好朋友，好伙伴。我非常喜歡它。
我的文具盒長(zhǎng)20厘米，寬3厘米，身穿一件綠色的外套，外套上繡著一只可愛的小狗正在看電視。
打開文具盒，首先映入眼簾的是一個(gè)亮晶晶的小鏡子，每當(dāng)我用到它時(shí)，鏡子好像在說(shuō)："張卓明是個(gè)好學(xué)生，我們?cè)敢鉃槟惴?wù)呀。"
我的文具盒說(shuō)明文作文5
我的文具盒非常漂亮，它是我生日那天，爸爸送給我的生日禮物。
它的顏色是藍(lán)色的，上面畫著一個(gè)米老鼠，它的頭仰望著天，好像在思考天為什么這么藍(lán)。它的上面還有一個(gè)削筆刀，是專門用來(lái)削鉛筆的。
有一天的夜晚，我睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我的文具盒哭了，我問它為什么哭?它說(shuō)：“你每天都浪費(fèi)鉛筆，用了一半就扔了，還把我身上弄得非常臟，我能不哭嗎?”聽它一說(shuō)，我仿佛看見人們正在砍伐樹木，制造出一支支鉛筆。我仿佛看見人們正在制造一個(gè)個(gè)塑料文具盒。造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，于是，我下定決心，再也不浪費(fèi)鉛筆了，再也不把我的文具盒弄得非常臟了。
我的文具盒說(shuō)明文作文6
我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒，這個(gè)文具盒是媽媽剛買來(lái)送給我的禮物。
我的文具盒，是用支架和鐵板制成的。盒蓋上畫著一個(gè)小女孩，樣子非?？蓯邸Ｋ幸浑p烏黑的大眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)呀!”
翻開我的文具盒里。里面插著粉紅色的課程表，揭開它，就出現(xiàn)了幾位大將軍。你看!我的鉛筆和鋼筆正在睡覺呢。它們誰(shuí)也不打攪誰(shuí)，睡的可香了。中性筆和長(zhǎng)尺睡在下層，只見長(zhǎng)尺睡在專門為它睡覺的大床里、橡皮睡在正方形塊里。讓它們睡一覺吧!累了一天了，但是我相信，當(dāng)我用它們的時(shí)候，它們肯定會(huì)打起精神的!
我的文具盒說(shuō)明文作文7
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來(lái)送給我的。它的外面是天藍(lán)色的。盒子的上方有一幅畫。畫上有一只提包。提包上方有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自我的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動(dòng)不動(dòng)，好像在思考什么問題。
打開文具盒，就能夠看到它是一只能夠折疊的三層文具盒。合上的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)折疊，打開的時(shí)候，它便自動(dòng)展現(xiàn)出三個(gè)層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子，平時(shí)，它躺在地面上，當(dāng)它站立起來(lái)的時(shí)候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我能夠更加方便地看書學(xué)習(xí)。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時(shí)候，只要將文具盒稍微傾斜，便能夠方便地拿出自我所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時(shí)，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時(shí)候，它們便會(huì)挺身而出，幫忙我做起了工作，完成了作業(yè)。
我的文具盒好像是一個(gè)大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這一個(gè)大家庭的一個(gè)個(gè)成員，它們相互配合，幫忙我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。
我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒!
我的文具盒說(shuō)明文作文8
上二年級(jí)的時(shí)候，我被評(píng)為三好學(xué)生，媽媽特意送給我一個(gè)禮物—文具盒，我很喜愛它，所以一向到此刻都伴隨著我。
我的文具盒是綠色的，上方有卡通貓和香香豬的圖案。我的文具盒有三層，里面居住的“人”還真不少呢!里面有慈祥的鋼筆媽媽，還有愛幫忙人的改正紙爸爸，還有勤勞的鉛筆三姐妹，有嚴(yán)肅的尺子大哥，還有愛睡覺的橡皮弟弟。鋼筆媽媽和改正紙爸爸住第一層，鉛筆三姐妹住第二層，尺子大哥和橡皮弟弟住最后一層。
每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆媽媽就第一個(gè)站起來(lái)，當(dāng)鋼筆媽媽寫錯(cuò)字的時(shí)候，改正紙爸爸挺身而出幫忙鋼筆媽媽把字糾正。上美術(shù)課的時(shí)候鉛筆姐姐來(lái)幫忙畫畫，畫直線的時(shí)候鉛筆大姐總是畫歪，橡皮弟弟就前來(lái)幫忙鉛筆姐姐，可是鉛筆姐姐還是畫歪，剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，經(jīng)過(guò)尺子大哥的幫忙，鉛筆姐姐最后畫好了。同時(shí)也幫忙我畫好了。
鋼筆媽媽一家對(duì)我?guī)兔艽螅鼈儫o(wú)私奉獻(xiàn)。我很愛鋼筆媽媽一家，更愛我的文具盒。
我的文具盒說(shuō)明文作文9
我有一只漂亮的文具盒，它是前年，鮑老師送給我的。這只文具盒寄托著鮑老師對(duì)我的期望，我必須會(huì)好好愛護(hù)它。
我的文具盒上方畫著兩只米老鼠，分別是米奇和米妮，后面還有一棟十分漂亮的房子。這天，米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黃色的連衣裙，頭上帶著一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，看來(lái)，她這天要去參加一個(gè)盛大的party!還有米奇和他的小伙伴，一條全身金黃色的小狗在做游戲呢!
我的文具盒不僅僅漂亮，而且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐，第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥，最后一層是圓規(guī)和橡皮。每當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)出來(lái)幫我的忙，每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮寶寶在紙上跳了幾下，作業(yè)本又恢復(fù)了整潔，有時(shí)候……
上課時(shí)，文具盒陪我聽好聽又聽不忘的知識(shí);有時(shí)候，我遇到了不開心的事，文具盒好像在說(shuō)：“小主人，別灰心!”此時(shí)，我又重新鼓起了勇氣;有一次，我作業(yè)還沒寫完就出去玩，文具盒又好像在說(shuō)：“小主人，你怎樣能作業(yè)沒寫完就出去玩呢?我吐了吐舌頭，只好重新回到位子上寫作業(yè)。
文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒!
我的文具盒說(shuō)明文作文10
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我很喜歡它。
我的文具盒是藍(lán)色的外殼，長(zhǎng)方體形狀的，長(zhǎng)約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇在青青的草地上打籃球，米奇的旁邊還寫有幾句英語(yǔ)。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會(huì)輕松而愉快。
我對(duì)我的文具盒每層都做了合理的'安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。
我很愛惜我的文具盒，每當(dāng)它掉在了地上，我就趕快把它撿起來(lái)。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái)，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來(lái)，這樣，它就不會(huì)再生銹了。
我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了。
