說(shuō)明文不是以情感人，而是客觀地說(shuō)明事物，它追求的是科學(xué)的真實(shí)。畫(huà)蛇不能添足，畫(huà)虎不可類犬。說(shuō)明的對(duì)象是怎樣的，就必須如實(shí)地說(shuō)成是怎樣的。今天小編在這給大家整理了一些初中凡人小事的背后說(shuō)明文600字，我們一起來(lái)看看吧!

初中凡人小事的背后說(shuō)明文600字1

我們都是平凡的人，我們所經(jīng)歷的事大多是平常的小事，但我們?nèi)羯钊胗^察，仔細(xì)領(lǐng)悟，會(huì)發(fā)現(xiàn)在凡人小事的背后，很多東西令我們感動(dòng)，讓我們深思。

我經(jīng)常認(rèn)為，清潔工這個(gè)工作很平凡，根本不起眼，直到那一天我才知道，原來(lái)這是一個(gè)多么神圣的任務(wù)。

“轟隆隆”，天空中下氣了傾盆大雨。原本晴朗的天空頓時(shí)變得萬(wàn)里烏云。大家爭(zhēng)先恐后的往家里跑去，原本熱鬧的小廣場(chǎng)一下子變得冷冷清清。

我打著傘，站在樓洞子前面，望著那瓢潑大雨從天而降，像一把把箭從天上射下來(lái)。

突然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影在雨中穿梭。我以為是一位老奶奶腿腳不便，來(lái)不及躲雨才在外面。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，那位老奶奶絲毫沒(méi)有要走的意思，而且還在不停地挪動(dòng)，不由的讓我仔細(xì)去觀察她。

我打開(kāi)傘，慢慢的向她走去，看見(jiàn)她竟然在掃地上的垃圾。原來(lái)她是一名清潔工，還是一位漂亮的阿姨。她一手拿著笤帚，一手拿著鎈子掃著地上的垃圾。雨水可不聽(tīng)話了，清潔工阿姨剛把垃圾掃好，雨水又把它沖散，害的清潔工阿姨又得重新掃。我問(wèn)阿姨：“您為什么下著雨還在掃地?”清潔工阿姨回答道：“這些垃圾容易腐爛，被水一淋，再一沖，到時(shí)不只是難掃，還會(huì)弄的環(huán)境更加糟糕?！甭?tīng)著這樸實(shí)的話語(yǔ)，看著那嬌小的身子在大雨中穿行，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。我慢慢坐過(guò)去，站在她的旁邊，默默把傘傾向她，直到掃完那些垃圾。

掃地是她的職責(zé)——凈化周圍的環(huán)境，但是不管在什么時(shí)候都要完成，就不是一般人能隨意做到的了。原來(lái)每個(gè)平凡的人都能做出不平凡的事，我也懂得了，看事情不能只看事情的表面，還要善于通過(guò)平凡小事的表面，看到背后隱藏的不平凡。

初中凡人小事的背后說(shuō)明文600字2

我家住在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，父母為了陪讀把學(xué)校旁的房子裝了修。

屋子里剩下的裝修垃圾很多，在本不大的小屋里堆成了一座“垃圾山”。這些紙箱，鐵罐有很多，我常想，把這些廢品賣掉，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一筆不小的財(cái)富。

一天，我放學(xué)，站在屋子門口，忽然覺(jué)得客廳敞亮了不少，仔細(xì)一想，才發(fā)現(xiàn)原本堆在那的“垃圾山”不見(jiàn)了，心里有些失落。只是，屋子里還散落著一些零零碎碎的紙盒，還沒(méi)來(lái)得及處理。無(wú)意中，聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“又有這么多紙盒了，收拾一下，帶給樓下19樓的那個(gè)老奶奶吧?！蔽蚁虬职衷儐?wèn)，才得知樓下的那個(gè)老奶奶不時(shí)喜歡收些廢品，攢在一起賣出去，爸爸看到她就想起了屋子里的紙盒，就和她說(shuō)好把紙盒子都給她。得知之后，心里更不痛快了，不明白明明可以自己把廢品賣了，為什么要便宜了外人。

這件事情暫時(shí)就這么過(guò)去了，我也再?zèng)]有多想什么，直到那一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到敲門聲，打開(kāi)門一看，是個(gè)大概六十多歲的老奶奶，她外表矮矮胖胖的，身上穿著一身花棉衣，手里提著兩桶油，說(shuō)話時(shí)還有一股不知道什么地方的鄉(xiāng)音，對(duì)我說(shuō)的話，我竟然一句都沒(méi)有聽(tīng)懂。也許是爸爸媽媽熟悉這種方言，他們竟聊了起來(lái)，最后老奶奶放下兩桶油就走，爸爸提起油準(zhǔn)備還給她，老奶奶堅(jiān)持要給我們最后還是收下了?？吹梦野胩於疾恢腊l(fā)生了什么。爸爸告訴我她就是那個(gè)19樓的老奶奶，為了感謝我們刻意提兩桶油來(lái)答謝。就這樣，一向“愛(ài)財(cái)”的我對(duì)這位老奶奶的敬意油然而生。

可是我們家和這位老奶奶還有交際。一天放學(xué)，乘電梯上行時(shí)，突然停在了19樓，站在電梯門前的正是那位老奶奶，她看向我想了一會(huì)，然后對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：“哦，你是樓上30樓的小孩吧，我正好要上去給你送蛋糕嘞，你看我剛做的!很好吃的!”我在那一瞬間居然聽(tīng)懂了她的話，摸著頭向她不好意思的笑了笑，然后謝了謝她。

就這樣，老奶奶時(shí)不時(shí)的拿些東西上來(lái)，雖然價(jià)值都不高，但我們一家人都感受到了她的一片熱心。

老奶奶的熱心讓我對(duì)她之前拿了我們家廢品的厭惡瞬間沒(méi)有了。但是更讓人敬佩的是她那樂(lè)于助人的性格。有一天媽媽告訴我她在小區(qū)的微信群里看見(jiàn)我們這一單元曬在天臺(tái)上的衣服被收回來(lái)了掛在了一根桿子上避免了那一天大雨的沖刷，對(duì)這位幫忙收衣服的人感謝。通過(guò)打聽(tīng)才得知那個(gè)人就是19樓的老奶奶。老爸告訴我，這就是人與人之間最簡(jiǎn)單，最基本的互幫互助我也這么覺(jué)得。

這些凡人小事的背后透露出來(lái)的就是如今世上缺少的，也是最重要的東西——善良。

初中凡人小事的背后說(shuō)明文600字3

熱氣騰騰中，我又看到了你的臉……

母親是個(gè)很節(jié)儉的人，也許是農(nóng)民出身吧，到了北京那樣的大城市，也不曾休息過(guò)片刻，那黝黑的腳踝與小腿有一道分明的分界線，夏天的陽(yáng)光毒辣，父親也不常在家，家里的事，只有她來(lái)扛。

她手指甲修剪的圓潤(rùn)，偏生在大拇指上留了很長(zhǎng)的一截，被她用來(lái)做飯的菜一到這里，便被連根掐斷，那雙手上，被風(fēng)吹得留下了歲月的痕跡，繭子也安生地躺在上面，每每她握著我的小手，仔細(xì)地為我涂上潤(rùn)手膏，大概，也在心里默默嘆息懷念她的少女時(shí)光。她最寶貴的箱子，我是翻過(guò)的，陳舊的氣息撲面而來(lái)，一張黑白照片，映著她的年輕的容顏，那里的她，如我這般年紀(jì)，無(wú)憂無(wú)慮，扎著說(shuō)我土氣的麻花辮，笑靨如花。當(dāng)時(shí)看到這些只是笑笑，如今，回想起來(lái)，感慨萬(wàn)千。

暑假回去時(shí)，下著雨的那天清晨，她拿著包，叫我陪她去醫(yī)院，我雖不像哥哥那樣可以決定大事，但是還是能識(shí)得幾個(gè)字，幫她讀讀同意書(shū)。一晚上沒(méi)吃飯的她，看起來(lái)虛弱極了，一個(gè)同來(lái)看病的老人，被兒女簇?fù)?，被人陪同著走進(jìn)了她所在的房間。她出來(lái)時(shí)，像個(gè)無(wú)助的小孩，看到我眼睛一亮，向我走來(lái)。我突然有些自責(zé)，她接過(guò)她的包，問(wèn)我餓不餓，自己從包里掏出兩根早已涼透的玉米來(lái)，那袋子上還凝有水珠，想必早上熱了一遍，我接過(guò)一根，咬了一口，又涼又硬。轉(zhuǎn)頭看她，她毫不在意，轉(zhuǎn)眼間，半根玉米粒消失不見(jiàn)。平日里父親總是和朋友出去吃飯，哥哥也總是帶著我去小吃街游蕩，卻不知道，我們不在時(shí)，她卻是這樣對(duì)待自己……

母親，如果時(shí)光能倒流，我會(huì)牽起你的手，讓你不再有對(duì)歲月的傷感，然后告訴你，你是世界上最偉大的人。我會(huì)在你經(jīng)受痛苦時(shí)陪著你，讓你也能感受親情的溫暖，然后告訴你，有我在，不會(huì)讓你再孤單。不會(huì)讓你再因?yàn)樯疃柦?jīng)風(fēng)霜，變得那么小心翼翼。往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭，為了兒女，為了這個(gè)家，你拋開(kāi)老家舒適的環(huán)境，跟隨爸爸去大都市闖蕩，我不知道幾乎是不識(shí)字的你是怎樣在那樣的大城市生存下來(lái)的，我也無(wú)從知道在那樣的大城市里你曾經(jīng)遭遇多少次拒絕，我只知道你把所有的苦都咽下，只為我和哥哥能有更好的生活。哪怕被生活壓彎了腰，被病痛摧垮了身體，被排擠傷掉所有的自尊，你都默默的扛。

更多的事卻也記不真切了，只憶得那細(xì)枝末節(jié)中濃濃的深情。母親啊你是浩瀚星空中最普通的一顆，星光暗淡，卻用最平凡的光芒，溫暖我的四季。母親啊，今生你用生命溫暖我，那么請(qǐng)?jiān)试S我用我的未來(lái)來(lái)呵護(hù)你，愿女兒我未來(lái)有足夠的力量呵護(hù)你的余生，給予你未來(lái)最溫馨的生活。

雁去燕來(lái)，背后深情年年青。

這個(gè)世上只有母親——您，甘愿做一個(gè)平凡的人，把偉大都給了我們，那些微不足道的小事背后，是你對(duì)我們濃濃的愛(ài)。

初中凡人小事的背后說(shuō)明文600字4

墨跡點(diǎn)染著雪白的紙張。

多么靜謐，又是多么喧鬧!冷硬的桌凳被我們滾燙的心焐熱了。思緒飛馳在試卷上。耳畔猶響著老師的切切叮嚀：“把每一次考試，都當(dāng)成中考!”

我和她在同一考場(chǎng)!座位就隔著一個(gè)過(guò)道，我們倆生活中是形影不離的好朋友，學(xué)習(xí)中又棋逢對(duì)手。

開(kāi)考一段時(shí)間后，我筆下的“喧鬧”終于停了。正要拿過(guò)鉛筆填涂答題卡，卻突然發(fā)現(xiàn)，那熟悉的筆和我玩起了捉迷藏。我抬起因緊張而潮紅的臉，不耐煩地將目光掃過(guò)桌面，沒(méi)有!不經(jīng)意間看到窗外的樹(shù)葉落了下去，心里不覺(jué)一沉。

桌下，桌前，地面，卷子下面。都沒(méi)有!靜謐的考場(chǎng)，我?guī)缀趼?tīng)見(jiàn)了自己的心跳。定了定不穩(wěn)的心神，我默默地繼續(xù)答題。天氣是不熱的，手心卻泛出了汗珠。題目是不難的，腦海卻亂成一團(tuán)，我盡力克制著，鎮(zhèn)定著，文字題答完了。

偷偷地瞟著其他人，哦，有的正不緊不慢地填卡，有的早已經(jīng)開(kāi)始了檢查，于時(shí)，我便偷偷地轉(zhuǎn)頭看，看看隔道的她是否答完，卻正撞上了一道犀利的目光——監(jiān)考老師正盯著我。他該不會(huì)認(rèn)為我在“搞小動(dòng)作吧!”我無(wú)奈地盯著亮紅色的手表，金色的表針嗒嗒地提醒著什么。

不過(guò)，我還是……

“老師!”我撐起身子，在老師再次經(jīng)過(guò)我的身邊時(shí)，我小聲地說(shuō)道，“鉛筆找不到了，可以借一支嗎?”監(jiān)考老師疑惑地看著我。我聲音太小了，他竟然沒(méi)聽(tīng)清。這時(shí)，一支鉛筆早已遞到了我面前，循著那熟悉的纖手，我的目光定格在她的身上，眼神中只有她和善的淺笑，柔荑般的手，還有那支珍貴的鉛筆。而我剛才明明瞥見(jiàn)她正在涂卡呢，難道我當(dāng)時(shí)看錯(cuò)了嗎?要知道我倆在學(xué)習(xí)上可是針尖對(duì)麥芒的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手啊!

“喏!”見(jiàn)我愣神，她又提醒了我一下。我連忙接過(guò)鉛筆，沖她笑笑。

我安然地填起卡，那鉛芯有起來(lái)格外順手，似乎還留著她的余溫。順暢地答完了題后，便急忙還給了她，一邊做著感激的手勢(shì)。她仍是帶著和善的淺笑，似乎，從未將我當(dāng)作考場(chǎng)上的對(duì)手。

下一次，墨跡還會(huì)這樣地點(diǎn)染著雪白的紙張，我會(huì)記得帶鉛筆，還會(huì)記得她的……

初中凡人小事的背后說(shuō)明文600字5

小事不一定平淡無(wú)奇。也許通過(guò)深思，會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些寶藏。靈感來(lái)源于生活，高尚來(lái)源于平凡。從平凡的小事做起，我逐漸學(xué)會(huì)了做人。

一天早晨，我和同學(xué)從食堂漫步到教室。這時(shí)，一個(gè)男生從右邊橫躥過(guò)來(lái)，這使我們不得不放慢腳步。可是那個(gè)男生似乎在地上尋找什么，我們意識(shí)到，停下來(lái)讓他走了我們?cè)僮呤遣豢赡艿氖铝?，于是，我們便繞道而行。風(fēng)格外得大，使人感到明媚的陽(yáng)光似乎只是眼前的一幅畫(huà)。

我下意識(shí)地回頭看了看，盡管回頭只是一剎那的事，可是在我的腦海里卻停留了很久。因?yàn)槲铱吹?，那個(gè)男生不厭其煩地在地上追著被風(fēng)一次次吹跑的一個(gè)塑料袋，他終于撿著之后，將塑料袋放進(jìn)了旁邊的垃圾箱。

我立即就震驚了，我竟然沒(méi)有注意到旁邊有一個(gè)垃圾箱，沒(méi)有注意到他只是在撿一個(gè)塑料袋，沒(méi)有注意到男生堅(jiān)決的表情。從看見(jiàn)他高興地走開(kāi)，直到他的背影慢慢消失，我一直都在思索著：原來(lái)奉獻(xiàn)可以這么簡(jiǎn)單，這么平凡，可以這么快樂(lè)，這么有意義。原來(lái)我們身邊也有這樣的有心人。男生的一舉一動(dòng)值得我們?nèi)ベ澷p，去關(guān)注，去思索……

一個(gè)最最平凡的舉動(dòng)，卻體現(xiàn)了一個(gè)人素養(yǎng)。平凡小事離我們并不遙遠(yuǎn)，甚至就在我們的身邊。也許當(dāng)我們看到冒著雨匆匆趕路的行人，只會(huì)感嘆可憐;也許當(dāng)我們看到忙著找地址而焦頭爛額的人，只會(huì)默默注視;也許當(dāng)我們看見(jiàn)被風(fēng)吹倒的垃圾箱靜靜地躺著，只會(huì)心中想著能有人能把它扶起來(lái)如果我們能彎一次腰，俯一下身，問(wèn)一句話，伸一只手，那么，我們都會(huì)領(lǐng)略到奉獻(xiàn)的快樂(lè)。

做一件平凡的小事不容易被人察覺(jué)，但卻能反映一個(gè)人的修養(yǎng)，做一個(gè)生活的有心人，你從中可以悟到許多做人的道理。