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八年級豆腐說明文800字

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都江堰是世界文化遺產(chǎn),都江堰位于四川省成都市都江堰市城西,坐落在成都平原西部的岷江上,始建于秦昭王末年。今天小編在這給大家整理了一些高中都江堰說明文800字,我們一起來看看吧!

高中都江堰說明文800字1

中國是個地大物博、風(fēng)景如畫的國家。我有幸來到自古享有天府之國美譽(yù)的成都市。既然來成都就一定要去都江堰,你問我為什么?我就驕傲地告訴你:“如果沒有都江堰,就沒有四川的魚米之鄉(xiāng),也就沒有我們餐桌上一年四季可口香甜的白米飯?!?/p>

都江堰坐落在泯江之上,兩千多年前李冰父子率眾修建都江堰水利工程,是為把百姓從水災(zāi)、旱澇中解救出來的千秋大計。兩千多年來,經(jīng)過無數(shù)次修建才看到今天都江堰的雄偉壯觀,以及周邊萬畝農(nóng)田防水災(zāi)抗洪災(zāi)和水利灌溉的作用。

都江堰每天都會有一場盛大的放水儀式,在這里你可以領(lǐng)略到古人們祭水、拜水、放水的崇敬之意。

響徹山野的鼓聲和號角聲中走來了身穿倌衣的主祭官,他昂首挺胸帶領(lǐng)祭祀人員抬著牛、馬、羊、五谷、水果和鮮花等祭品來到祭祀臺上。一群紅衣女子們跳起了儺面舞,一群紅衣男子漢們口中一句句喊著“砍槎,放水啰”。在清脆洪亮吶喊聲和號角聲中,泯江之水從千溝萬壑的山巒中奔涌直下。當(dāng)我看到眼前波濤澎湃的江水奔騰而下時,我的內(nèi)心也是洶涌澎湃無比激揚(yáng)著的,身臨其境地感受著萬千河水匯流成江的壯觀景象。

看過莊重的放水大典后,我隨著人群穿過古老的城門走到一片竹林中。踏著青石板臺階下行,你會看到一條曲徑幽長的小巷,慢慢下行你會覺得這里有與世無爭的恬靜安逸,有美如江南的水漫橋上踏水行的意境,你會把躁動的心情安靜下來。看著路邊柳樹成蔭卻擋不住錯落有致的木制樓閣,聞到撲面而來的香味總是不能讓人前行。看晶瑩透明的鐘水餃,麻辣鮮香的夫妻肺片,圓潤糯滑的賴湯圓,還有玫瑰冰粉鮮甜可口百吃不厭。

吃過了美食,我走到了安瀾橋邊,看似一座普通的橋卻能讓人望而卻步,也是有原因的。要有超人的膽量和決心才能勇敢地走過去。原因就是它是一座會搖晃的竹橋,你不僅要感受橋下湍急的江水讓你膽戰(zhàn)心驚,還要感受竹橋在空中左右搖晃帶來的站不穩(wěn)。我雖然也是懷著忐忑不安的心踏上橋面,但是,我還是會勇敢地走過索橋。

通過索橋來到泯江對岸,岸上的山峰疊巒起伏直聳而立,山中的千年古樹高聳入云,我還是勇敢地踏上了爬山之旅。

經(jīng)過兩個多小時的攀爬,我終于登上北峰之頂,看到遠(yuǎn)處的山巒疊起,也由衷地感受到什么是“蜀道難,難于上青天!”

高中都江堰說明文800字2

詩人山春曾在《灌陽竹枝詞》中寫道:都江堰水沃西川,人開時涌岸邊。詩人運(yùn)用巧妙的語言讓我們見識了這神奇的都江堰。暑假,我領(lǐng)略了都江堰的美麗。

一來到都江堰,我便看到了湖邊一顆顆的柳樹。柳樹小姐們的樣子也算得上是婀娜多姿,千姿百態(tài)吧。這可是在夏天,柳樹小姐們?nèi)紦Q上了輕柔的綠色長裙,宛如一位位綠衣仙子。往欄桿旁走,才發(fā)現(xiàn)欄桿上的雕刻技藝當(dāng)真是無可挑剔的。有的圖案是雍容華貴的鳳穿牡丹,栩栩如生;有的是金龍出云的花樣,十分有立體感;有的是含苞待放的菊花,可愛極了。

再往前走,便是十分著名的玉瀾索橋了。索橋用鐵索綁在半山腰,猶如一只風(fēng)掛在半空中,只有游絲一線牽著。光是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,我便早已不寒而栗、膽戰(zhàn)心驚了。人們走在索橋上一個個都緊抓著護(hù)欄,接著再一步步地挪動著自己的身體。還有一些人膽子大些,竟把自己斜倚在護(hù)欄上,不過卻也十分笨重。只見索橋上的木板雖也結(jié)實(shí),卻稀稀疏疏。不過,走在吊橋上,聽著下面潺潺的流水聲,卻也別有一番獨(dú)特的韻味。下面的河川流不息,一點(diǎn)兒小小的波浪,讓這原本就十分特別的都江堰,又有了一種獨(dú)特的美。

再繼續(xù)往上走,就來到了有“蜀中小西湖”之稱的翠月湖。啊!來到這里的人無不贊嘆這奇妙的翠月湖。她的美是無法用語言來形容的!這里景色宜人、風(fēng)光秀麗、涼風(fēng)習(xí)習(xí)。翠月湖的水真亮啊,亮得像一顆顆閃亮的鉆石;翠月湖的水真凈啊,凈得像一面沒有絲毫雜質(zhì)的明鏡;翠月湖的水真藍(lán)啊,藍(lán)的讓人分不清楚這是天上還是人間;翠月湖的水真靜啊,平靜的沒有一點(diǎn)波紋。這一個美麗的湖,應(yīng)該是那天宮的瑤池從天而降吧。否則怎么會有一股“此景只應(yīng)天上有,人間哪得幾回觀”的獨(dú)特魅力呢。真是仙境呀!

走到觀望臺上,都江堰的大半景色映入眼簾。往下俯視,都江堰的宏偉的水利工程讓人驚嘆不已,江水平靜而輕緩地往岷江流去。郁郁蔥蔥的森林像一片綠海,成群的壩子更是這水利工程的一大特色。呼吸著清新的空氣,真是舒暢。

玉瀾索橋,翠月湖,這些讓都江堰變得古色古香。我希望有機(jī)會再去這美麗的都江堰。

高中都江堰說明文800字3

啊,我今天終于可以見到都江堰了!

在我的心里,都江堰可以用兩個詞代替——雄偉、壯觀。因?yàn)樗鞘澜缟献顐ゴ蟮乃こ?,是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我還知道,作家余秋雨將它稱為“慈祥的母親”。

我們跟著老師走進(jìn)景區(qū)大門。咦?怎么感覺像是走進(jìn)了我們的泰興公園——一個中等大小的公園,里面就是花花草草、樹木、河流……也沒有什么特別呀!頓時,一絲失望涌上心頭。

“同學(xué)們,魚嘴到啦!”我往前一看,魚嘴真的像大魚的嘴巴,插入江心,把岷江一分為二。岷江就像一個大怪獸,咆哮著奔涌而來,但到了這兒,就服服帖帖地分成兩股,一股流入內(nèi)江,一股流入外江。

魚嘴還有一個神奇的地方,那就是“四六分洪”——經(jīng)過精確的測量,在汛期,會有60%的水流入外江,而剩下40%的江水則恰到好處地灌溉著成都平原;而在旱期,則會有60%的江水充分滋潤著成都平原,只有40%的江水會流入外江。

解決了洪水和干旱,江水里卻混入了大量沙石。這下,該輪到飛沙堰大顯身手了!

在這里,“堰”就是“壩”的意思。飛沙堰是內(nèi)江外側(cè)的一道低壩,雖其貌不揚(yáng),卻能夠讓大量沙石“飛”出去。它的神奇之處,源于離心力,它呈倒“S”形,頑皮的水流撞上一側(cè)低壩,頓時頭昏眼花;跑到另一邊,卻又撞上了另一側(cè)低壩。如此一“轉(zhuǎn)”,石塊被甩了出去,泥沙沉入江底。

站在岸邊,我深深地被古人的智慧所折服,他們巧妙的設(shè)計讓所有問題迎刃而解。再想想李冰父子治水,是多么不容易呀!那時,沒有精密的高科技測繪儀器,靠雙腳走遍千山萬水,靠雙手繪制地圖,有的是勤勞的品質(zhì)和百折不撓的信念啊。

想當(dāng)初,水源被玉壘山擋住了,只有10%能流入成都平原。李冰讓幾十萬名工人日夜開鑿,可鑿了一年時間,玉壘山依然紋絲不動。工人們泄氣了,這要到猴年馬月才能開鑿?fù)臧?于是他們紛紛罷工。李冰為此發(fā)了愁,他動員大家一起想辦法。后來一個有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民提議,在巖石上開鑿出一些溝槽,再放上柴草日夜不停地?zé)?,直燒到石頭發(fā)紅,再把冰冷的江水澆上去,利用熱脹冷縮的原理,讓巖石變得脆弱,之后再用工具就能輕易地將巖石鑿開。終于,李冰開辟出了一道水道,因其形狀酷似瓶口,故稱“寶瓶口”。

慢慢地,我明白了都江堰的雄偉所在。它的雄偉不在外表,而在它凝聚著古人的智慧和勤勞,更體現(xiàn)了他們不屈不撓的精神。

高中都江堰說明文800字4

在成都這個城市里,有一處著名景點(diǎn)是都江堰。一提起它,就讓人想到那年代久遠(yuǎn)的宏大水利工程。是它那清流浸潤著千里沃土,才鑄就了今天成都“天國之府"的美譽(yù)。在暑假里,我們一家就游覽了令人向往的都江堰。

我們一進(jìn)入都江堰景區(qū),就目睹了許多形態(tài)萬千,栩栩如生的銅像。有的一臉山羊胡子,手持羽扇,頭戴葛巾,身穿八卦衣,這應(yīng)該就是諸葛亮的銅像吧;有的昂首挺胸,手持利劍,身披披風(fēng),威嚴(yán)極了,這就是都江堰的修建者李冰的銅像……欣賞完銅像之后,我們就踏著歡快的腳步,匆匆趕往都江堰的三大主體——”寶瓶口“,”飛沙堰“,”魚嘴“。

從遠(yuǎn)處看,”寶瓶口“呈倒梯形,是岷江水進(jìn)入成都平原的咽喉,猶如一個花瓶的瓶口,嚴(yán)格控制著岷江的流速和流向。在”寶瓶口“的旁邊,便是”飛沙堰“。清亮的江水平靜緩慢地流動著,溫柔地?fù)崦畨??!憋w沙堰“的主要功能是把從上游沖下的沙石排走,起到防洪排沙減災(zāi)的作用,確保內(nèi)江通暢。

”魚嘴“顧名思義,如同一只魚的嘴巴,昂頭于岷江江心。聽導(dǎo)游說,這魚嘴的主要作用是把波濤洶涌的岷江分成內(nèi)外兩江。我靠著圍欄,俯身凝望著魚嘴,真是把岷江分成兩條渠道流通的。試想,如果是由現(xiàn)代人來修建都江堰,能夠超越古人修筑的結(jié)果嗎?

當(dāng)我還在驚嘆于古人的聰明才智時,媽媽卻拉著我走到了安瀾索橋面前。我小心翼翼地上了橋。搖搖晃晃的索橋上擠滿了人,我低頭俯視著索橋下兩邊的懸崖,立刻就讓我毛骨悚然,雙腿發(fā)軟。我們在索橋上緩緩移動著,一眨眼,我們邊走過了索橋。

渡過安瀾索橋之后,我們就到了觀瀾亭。登臨遠(yuǎn)望,古堰雄姿盡收眼底。俯視腳下,岷江水奔流而下,江濤滾滾,浩浩蕩蕩。兩岸一排排整齊的樹木郁郁蔥蔥,隱約露出亭臺樓閣,水中的樹影卻被洶涌湍急的江水無情地撕碎了。我望著這岷江水,仿佛看到了當(dāng)年李冰父子修建者都江堰時的情景,心中不由得對古人有著空前的敬意!

都江堰這個美麗壯觀的地方,這個宏大的水利工程,向我們證明:中華民族有創(chuàng)造人類奇跡的智慧與力量。沒錯,都江堰,你是祖國的驕傲!

高中都江堰說明文800字5

一來到都江堰,這個美麗的地方,我們就深深地吸引了。無論是這的空氣,這的花草,還有那陳列著的圖畫。都給我們一種煥然一新的感覺。

先來說說那形態(tài)各異的雕塑吧。城隍廟里,城隍悠閑地坐在正中,而守護(hù)他的四大天王卻滿臉繃地緊緊的,莊嚴(yán)的坐在寶座上,手上緊握著自己的兵器,高度警惕著。腳還踩著許多動物,展現(xiàn)出大將的風(fēng)范。

隨之,我們踏著歡樂的腳步,聽著優(yōu)美的歌曲來到一個關(guān)卡——西關(guān)。這雖只是一座城樓但有著重要的意義,相傳在西關(guān)的斗屏臺上,這項(xiàng)偉大的工程的創(chuàng)始者,也是一位重要的歷史人物——李冰。曾與蛟龍?jiān)诖藨?zhàn)斗過。李冰變成一頭牛,和蛟龍變成的犀牛打斗起來,后來在李冰的計策下取得勝利,靜靜地去感受,仿佛那一幕幕驚心動魄的場面再次浮現(xiàn)。

出西關(guān)沒多久,玉壘關(guān)又跳了出來,站在城樓上,俯視岷江,將整個都江堰盡收眼底,讓我們感到了快慰。

穿過安瀾索橋,就到了都江堰重要地區(qū)——魚嘴。由于這里的地形像一條大魚的嘴,大家就稱它為魚嘴。旁邊是座水閘,它封堵了外江水,使我們無法看到浪頭一個接一個的壯觀景象。只能看見岷江水流向飛沙堰。這次我們意外發(fā)現(xiàn)李冰制水時運(yùn)用的重要工具——榪槎和竹籠。

從人字堤上走過去,再向前走,就是飛沙堰,雖說這只是都江堰的一小部分,但它為都江堰奉獻(xiàn)了一份自己的力量??刂谱×酸航牧髁浚⒏淖兯牧飨?。在飛沙堰旁邊,就是寶瓶口,這是一個很窄的缺口。就像一只寶貴的花瓶那一片狹小的瓶口。這個缺口,有效的控制住了岷江的流速,更讓岷江可以更多移向它方。

不一會兒,我們就到了伏龍觀。了解到了李冰,包括給予最大力量的堰工。出了觀,就是一條名人道。開頭是兩只石烏龜扛著石碑靜趴著。接著就是小龍噴泉,邊走就可以見到吉當(dāng)普﹑諸葛亮、阿爾泰等歷史名臣。正當(dāng)我們欣賞時,小舅喊我們?nèi)ド颀敵匚刽~,原來這里的魚也特別愛吃辣子。

后來我們在一番欣賞后,我們依依不舍的離開了這項(xiàng)偉大的工程。帶著游玩的疲勞,我們緩緩走出大門。

啊,多么美麗的地方啊!

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