風扇指熱天借以生風取涼的用具。電風扇是用電驅(qū)動產(chǎn)生氣流的裝置，內(nèi)配置的扇子通電后，進行轉(zhuǎn)動，由機械能轉(zhuǎn)化為風能，從而化成自然風達到?jīng)鏊男Ч?。今天小編在這給大家整理了一些六年級風扇說明文600字，我們一起來看看吧!

六年級風扇說明文600字1

我家有三臺電風扇，我給它們都取了個好聽的名字“波波”“點點”“皮皮”，其中最令我喜歡的是“波波”。

她的身子是藍色的，中間還有一顆像大“眼睛”的圓柱。“波波”個頭很小，全身是塑料制成的，葉片成螺旋式，像個桃型，可愛極了!別說我喜歡它，連我5歲的表弟也很喜歡它。表弟睡覺的時候，牢牢抱住這臺電扇不放。

這臺電扇風力大時，象發(fā)火的獅子，“呼呼”生風;風力小時，又像溫順的小貓，微風拂面。

她的特點：轉(zhuǎn)速均勻，沒有噪音;風力從小到大可調(diào)3檔，可以設(shè)置定時關(guān)機。夏天可以幫我們帶來涼爽的風。冬天就休息了。她的質(zhì)量很好，表弟有時發(fā)起火來，老是用腳踢她，拿她出氣，可用了3年，從來沒修理過。價格便宜，聽媽媽說當時價格為38元一臺。誰又能說便宜沒好貨?

六年級風扇說明文600字2

嗨!大家好，我叫電風扇，身高一米多，穿著藍白相間的衣服。我的頭圓圓的，裹著藍色的頭巾，里面有三個大葉輪，轉(zhuǎn)動起來，就會發(fā)出呼呼的聲響。頓時，一陣涼風吹來，讓人神清氣爽。我身子白白的，細細的，藏有操眾上面的機關(guān)，一、二、三級風任你選。如果涼了，就按0字旁邊開關(guān)，保證關(guān)閉。我的腳又大又圓，是支撐我身體的好幫手，要不然我早就跌倒了。對了，我還有定時開關(guān)和自動搖頭兩大本領(lǐng)呢!你們佩服我嗎?

我的特長給我?guī)砜鞓?。有一次，小主人去踢足球，回來時立刻打開我。我便呼呼地為小主人效勞起來，等把他的汗吹干，小主人就輕輕地把我關(guān)上，還對我說：“好樣的，伙計!”聽到這句話時，我心里甜滋滋的，比吃了蜜還要甜。雖然我消耗了一些能量，但是我覺得這很值得。給予也是一種快樂。

快樂的我也有一些煩惱。有一次，小主人家來了許多好朋友，一到這就喊：“熱!熱……”小主人連忙把我打開，我心想，露臉的機會來了，立刻拼命地工作起來。幾個小時過去了，我累得汗流浹背，可是主人早就和朋友不知去向了，他們早已把我拋之腦后了。咳!一天的勞動白費了。到了晚上，我精疲力竭，真想對小主人說：“你不需要我時，能把我關(guān)上嗎?浪費可不是一個好習慣。”

這就是我，你愿意和我交朋友嗎?如果你愿意的話，我就為你效勞。

六年級風扇說明文600字3

今天我們來講講電扇吧!

首先，我們應(yīng)該知道風扇的大小，據(jù)我所知，風扇的厚度約有33厘米，本身有35厘米，和電線一共長1米33厘米，它的名字，只要人們一說到他，就可以談?wù)摮龊芏?，因為它就是在炎熱的夏天幫人們涼爽的好幫手，它是由科學家自造的，可以無盡的轉(zhuǎn)，直到你這個人有點不舒服的時候，我在夏天，就經(jīng)常把這個“寶貝”帶這帶那，從來都不想放手，就連晚上我都會帶著他的涼風進入夢鄉(xiāng)，我這個電扇是一個小型的電扇，它全身都是藍色的，很好看，她的身上還有一個藍色的按鈕，通電以后，只要一按就可以吹到?jīng)鏊娘L，還有一個風力調(diào)節(jié)器，這個調(diào)節(jié)器只有3個檔，按到第三檔已經(jīng)非常涼爽了。他在吹風的時候，發(fā)出嗡嗡的響聲，真好聽，他是不是在說它：“你好呀”一直在轉(zhuǎn)的扇片，就像一個個回旋鏢似的，好看極了，究其是在強烈的陽光，更耀人，風扇自然而然就成了我最要好的伙伴。

有一次，我的爸爸中午剛回來，他簡直就是汗流浹背，饅頭滿身到處都是汗水，我就馬上伸出我的的“寶貝” 打開第三檔，爸爸一下子就笑了，說：“呵呵，這個小電扇雖小，但是用處還是挺大的呢!” 我們兩個一起笑了?？磥砦业摹皩氊悺?可是立了很大的功呀!哈哈。而且我的哥哥是我的電扇的支持者，人在夏天離不開電扇和空調(diào)，雖然電扇沒有空調(diào)涼快，但是空調(diào)太冷，容易感冒，但是電扇可是不一樣的哦。

怎么樣，聽完我的介紹，你是不是在夏天馬上就想買我這種小型電扇的?

六年級風扇說明文600字4

炎熱的夏天，太陽火辣辣地烤著大地。我的心情極其不好，幸好鄭宇送了我風扇。

那時，我心急如焚，脾氣也變得暴怒無常了。我和鄧宇是無話不談的好朋友，常常一起放學回家，但今天鄧宇卻非常反常!鄧宇說：“我今天掃地，你先走吧!”說完他提起掃把就往外走，留我一個人十分疑惑。

體育課時，鄧宇似乎躲著我，就像老鼠見了貓似的。我老感到不對勁，又想讓鄧宇給我一元錢去小賣部買零食吃。于是我硬著頭皮向鄧宇要一元錢。鄧宇說：“一元不行!”我說：“那五角也好啊!”鄧宇不容爭辯地說：“哎呀!我說了不行就不行?！闭f完鄧宇就怒氣沖沖地走了。我惱羞成怒地說：“成了小氣鬼吧鄧宇!五角錢也不給真小氣?！本瓦@樣，我倆的感情已經(jīng)雪上加霜，一步一步走向了敵對。

直到我生日的時候，我把班上的摯友們都叫到我家來過生日。鄧宇請不請呢?我心一軟，還是請了。到我生日時，同學們送了我各種各樣的小玩意兒，而鄧宇卻與眾不同。他提著一個腳丫大點的盒子送給了我，盒子不像其他同學送的禮物盒那樣五光十色，反而一點也不起眼，我頓時心一涼，早知道就不請鄧宇來了呀!

生日過完后我獨自一人打開了二十多個禮物盒，當我打開時眼前一花，幾乎我打開的禮物都是一張小紙條上寫著四個字“生日快樂”都是千篇一律，當我提著最后一個鄧宇送的禮物時，我的眼淚一眨眼就流了出來。我明白了為什么鄧宇會在這兩個星期這么“過分”了——他原來是為了我而去存錢買一個電動風扇。

風扇是藍色的，大大的風葉在轉(zhuǎn)動時會發(fā)亮!上面畫出了一個愛心，我真是錯怪他了。

小小的風扇，扇出了我們的友誼，讓我在這個夏天涼爽無比。

六年級風扇說明文600字5

十一歲生日，父母給我買了一臺“凱旋”電扇作為生日禮物。從此，這電扇就成了我的好伙伴。

它是風扇家族中的新成員。它個兒不大，比我家那盞雙魚牌臺燈大不了多少。全身都是塑料的，重量比那種老式電扇要輕三分之一。它的體形美觀而大方，酷似一只特大巧克力上插著一支棒粗而短的大棒糖。這只巧克力，就是扇座，是乳白色的，糖棒也是乳白色。上而有兩個旋鈕，一個按鈕。左邊的旋鈕是定時用的，可定兩小時的時間。右邊的旋鈕是選擇風的強度的，最高檔三檔可把一木厚書吹跑，而最低檔一檔系微風.猶如春風拂面。上邊的按鈕是做什么用的?原來為了避免出現(xiàn)噪音，設(shè)計者把電扇頭固定了，不能左右扭動，又在它的而部添了一種環(huán)狀排列的透明黃色小薄片，像百葉窗的木條那樣側(cè)著，每個小薄片之問都能容納下一個指頭。當按鈕向標有move的一方按時，這些小薄片便隨著扇葉緩慢轉(zhuǎn)動起來，把涼風送到小屋的每一個角落。同時，薄片四周的彩燈也亮了起來，射出朦朧的一七色光彩，黃、紅、藍……交織在一起，伴著風一起撲向你，你會覺得這臺扇還是一件色彩交融的藝術(shù)品呢。

我的好伙伴有兩只耳朵，是圓柱形的白耳朵，很長很長，沿著臉部向下延仲到了脖子上邊。這樣，它的頭就可以前后擺動了，想讓風扇吹上面時，就用手輕輕一壓;想吹下面時，輕輕一推，方便極了。

在炎熱的夏季，我的好伙伴又與我朝夕相處了，它將涼風送給了我。我看見它有些臟了，于是拿了塊抹布輕輕擦了幾下。呵，它又煥然一新了，正展開臉兒對我笑呢。