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大學(xué)自我介紹說明文600字

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大明湖,山東省濟南市區(qū)湖泊、濟南三大歷史名勝之一。位于山東省濟南市歷下區(qū)舊城區(qū)北部,是由濟南眾多泉水匯流而成,湖水經(jīng)濼水河注入小清河。今天小編在這給大家整理了一些高中大明湖的說明文600字,我們一起來看看吧!

高中大明湖的說明文600字1

大明湖逛濟南的三大名勝之一?!八拿婧苫ㄈ媪怀巧缴氤呛本褪撬恼鎸崒懻?,而且還有開心的兒童樂園。

走過寫著毛澤東主席詩詞的迎門大理石碑,一直向前,一棵棵立在湖邊的垂柳,就像一個個苗條的少女在湖邊梳理秀發(fā),一邊梳還一邊唱著“沙沙,沙沙”動聽的歌曲,給人以美的享受。

走在湖堤上,眺望水勢浩渺、“芙蓉鏡”似的大明湖,真令人心曠神怡。數(shù)十只游船、畫舫從水面上悄悄地劃過,留下一路燕尾形的波紋。湖水澄清,清得都能看到水里的魚兒戲耍。

湖中心有一組精心設(shè)計的噴泉,中間的一個能噴五六十米高的水柱,周圍的幾十個小水柱相互交叉在一起,猶如巨形水塔的塔座。水珠四散,灑落在游人臉上,清爽極了。偶爾還會出現(xiàn)七色彩虹,為大明湖又增添了一份生趣。在噴泉的西南方有一個湖心小島,那就是“歷下亭”,被層層垂柳包圍著,掩映在綠蔭和湖光之中。里面有許多文人墨客的題字,使“歷下亭”顯得更加古樸、典雅。傍晚,在微風(fēng)中湖面上碧波蕩漾,在夕陽的照耀下,閃爍著亮晶晶的光點,像撒了碎金、碎銀。

夏秋之交,湖面上大片大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。它們有的躲在荷葉背后,不肯露頭,像個羞怯的小姑娘;有的從荷葉中探出頭來,含笑怒放,散發(fā)出陣陣清香;有的還是花蕾,看起來飽脹得馬上就要破裂開似的。一片片荷葉就像一個個翠玉雕刻的大圓盤,有的高出水面,有的貼在水上。

大明湖多美啊,乘一葉扁舟,蕩漾在大明湖上,就如同進人了仙境。

大明湖東岸是葦塘;南岸是遐園、蒼碧亭、圖書館,館內(nèi)有奎虛書藏、湖天一角樓、明漪舫、綠云居、虹月軒、金絲榭等建筑;北岸有滄浪亭、花廳、鐵公祠和匯波樓等;西岸是兒童樂園。

西岸真是名副其實的兒童世界,給我留下了深刻的印象。里面的娛樂設(shè)施各式各樣,如摩天輪、碰碰車、滑行龍等。特別是新建成的“海盜船”,可怕的鉤子船長和水手的形象被雕刻得栩栩如生。鉤子船長還是個獨眼龍呢。他右手舉著一把利劍,左手握一個鉤子,兩撇胡子翹得老髙,滿臉的殺氣,讓人毛骨悚然?!昂1I船”啟動時就上上下下地搖擺,就像蕩秋千。它一會兒迅速地俯沖向下...

高中大明湖的說明文600字2

我的家離大明湖只有不到三公里。閑暇時間,我就會和媽媽一起到大明湖游玩。

大明湖是濟南三大名勝之一,是繁華都市難得的湖泊?!八拿婧苫ㄈ媪?,一城山色半城湖”是它的真實寫照。

走進大明湖,首先映入眼簾的是湖邊婀娜多姿的垂柳。你看它們像一位位苗條的少女,在側(cè)對著湖面梳理頭發(fā)呢!春風(fēng)吹過,那飄逸的長發(fā)隨風(fēng)起舞,而那波光粼粼的湖面上的倒影,就更加顯得嫵媚。大明湖四周,普遍種植美麗的柳樹,別有一番風(fēng)味。

晴朗的日子,我們喜歡跟隨陽光的腳步,走到湖邊碼頭上,俯視碧波蕩漾的湖水。呀,這湖水真清呀!清得可以看見水底嬉戲的小魚兒;這湖水真綠呀!綠得就像一塊溫潤的翡翠。大明湖多美呀!乘一葉扁舟,蕩在大明湖上,就如同進入了仙境。坐在船上,吹著清涼的風(fēng),別提多爽了!

若是在夏天到大明湖游玩,那景色就更讓人陶醉啦!雨荷廳內(nèi),荷花盛開,白色的、紅色的、粉色的荷花裝點著大明湖。瞧,它們芳姿各不相同,有的盛開著,有的半開半斂,有的還是一個花骨朵,都那么清麗脫俗,美麗極了!

“恒雨不漲,久旱不涸”是大明湖的一大優(yōu)點,并具“蛇不見,蛙不鳴”的自然生態(tài)之謎。關(guān)于這個說法,還有一個美麗的傳說呢!

當(dāng)年乾隆皇帝下江南,與夏雨荷相識,一見便情好相投,逐成知己。一日,午睡之時,乾隆皇帝聽得外面青蛙呱呱亂叫、水蛇穿于橋上,甚是聒噪,便龍顏大怒,說道:“大明湖內(nèi)青蛙都不可以叫,蛇不可以出洞!”圣旨一下,青蛙便不叫了,蛇也不敢出來游動了。

當(dāng)然,這只是一個傳說,不過,據(jù)說大明湖“久旱不涸”是因為湖底是不透水的火成巖。我也不知道是不是真這樣,但常年見它,這個特點是沒錯的了。

我愛家鄉(xiāng)這景美故事又迷人的大明湖!

高中大明湖的說明文600字3

“四面荷花三面柳,一城山色半城湖?!边@句詩描寫的便是我的家鄉(xiāng)——濟南的著名景點:大明湖。

剛走進去,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)里飄著些溫暖的氣息。早晨,好清爽!映入眼簾的便是那高大又秀氣的柳樹。他們像維護家園的戰(zhàn)士,一動不動的立在湖邊。嫩嫩的柳條隨著微風(fēng)輕輕的搖擺著,發(fā)出沙沙的聲音,像姑娘們的辮子在舞動,為大明湖增添了一絲美感。

柳樹旁邊,便是滿池的荷花,這時候正是荷花盛開的季節(jié)。她們挨挨擠擠的,毫不吝嗇地向我們展示她們那華麗的外表。顏色格外耀眼:紅的像火,粉的像霞,白的像雪。有的像美麗的仙女,在池中跳起了歡快的舞蹈,有的像調(diào)皮的小孩子,躲在了大荷花的后面,發(fā)出吱吱的笑聲。我不禁沉醉于其中,好像我就是一朵荷花,和她們拉著手,一起唱起了歌曲。蜻蜓飛過來,與我傾訴煩惱,分享快樂;魚兒游過來,告訴我昨夜做的美夢……

過了許久,我才發(fā)現(xiàn)我不是荷花,我是在看荷花。晨霧像輕紗籠罩在湖面上,看起來格外溫柔。水是那么清澈見底,燕子們迅速飛過湖面,尾尖輕輕掠過水面,只留下一圈小小的漣漪。陽光從樹木的縫隙里轉(zhuǎn)出來,映在湖面上,湖水頓時波光粼粼。在烈日炎炎的天氣下,我漫步在湖邊,聽著大明湖里一首首婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲,看著大明湖里一幕幕精彩動人的畫面,所有的煩惱都在我不知不覺中飄走了。這難道不是一個美好的境界?

太陽落山了。臨行之際,我依依不舍告別了大明湖。我把那所有的美好,都滿滿的裝進了心里。

高中大明湖的說明文600字4

老舍先生曾在《大明湖之春》里說了大明湖的秋天。的`確,大明湖的秋天很美。

湖水是濃濃的綠色,水波推著水波,一個跟著一個,好似在悠然自得地散著步。它們要去何方?敏捷的小鴨子一頭扎進水里,是在追逐它的美味佳肴吧?站在湖邊,倚欄遠眺,對岸的垂柳一棵緊挨著一棵,半黃半綠,重重疊疊,像是抹了青蘋果醬的肉松面包。

想必老舍先生也一定不知道,最美的是藏在這秋天里的“明湖春色”。

我們登上明昌鐘亭,爸爸媽媽遠眺湖光山色,而我卻被對面墻上的爬山虎深深吸引。墻上鋪滿密密麻麻的枯枝,縱橫交錯著,依附在冰冷的墻壁上,磚墻縫里擠出了幾根淡黃色的觸角,長約20厘米,粗的像毛衣針,細的像牙簽,底部還泛著淡淡的粉色。讓我倍感疑惑的是,它們沒有緊緊抓著墻壁向上攀爬,而是離開墻壁,極力地向反方向生長,像是伸長了手臂要夠到什么。我細細地觀察,終于明白了:墻頭上能曬到太陽的枝條還長著小小紅紅的新葉呢,而它們住的這面墻背光。但是在這晴暖的秋天里,它們也想像在春天一樣,夠到陽光,活下去。我的心為之一震,真想把太陽拉到這里來,給她們充足的陽光。

更讓我們感到訝異的,是那遐園里開放著的迎春花。零零星星的綠葉,襯托著一朵朵明黃色的十字小花。這春天的使者怎么在深秋里綻開了笑臉呢?迎春花一定在想:“憑什么百花仙子只允許我開一個季節(jié)?只要給我一點陽光,我就可以在這深秋里開放!”

想起媽媽曾經(jīng)講過一個“命運在手心”的故事,讓我懂得了命運由自己掌控。就像這大明湖秋天里的爬山虎和迎春花,它們不甘心自己宿命的安排,要用自己頑強的意志,去創(chuàng)造與眾不同的命運。

老舍先生,您說說,最美的,是不是這秋天里的“明湖春色”呢?

高中大明湖的說明文600字5

泉城濟南向來以千佛山、趵突泉、大明湖而著稱。假期的一天,我們?nèi)遗d致勃勃地趕往大明湖,一睹了它的風(fēng)采。

天剛剛露出魚肚白,我們就來到了湖畔,坐著小船駛?cè)牒?。這時薄薄的霧氣在湖面上空繚繞,使大明湖增添了一份神秘。太陽露出半個臉,大明湖像剛蘇醒的少女,蕩起漣漪,歡快地迎接著初升的太陽。霧,還停留著不肯走開。升起的太陽放出萬丈光芒,一下子把霧沖得無影無蹤。頓時,湖面明亮得像鏡子一樣。

湖面上微波蕩漾,魚鱗似的波紋一起一伏,使人們感到了它的溫柔。大明湖美就美在它的水,向遠處望去,廣闊的湖面上碧波粼粼,風(fēng)一吹,湖面就蕩起一陣陣漣漪;大明湖美就美在它的藍,如深沉的大海般慈祥,如瓦藍的天空般艷麗;大明湖美就美在它的柔,看著那泛著微波的湖水,我不禁想起母親額上的皺紋。湖水溫柔地擁抱著我和小船,我猶如孩子投入母親懷抱似的,感到一陣陣暖意和親切。

船漿激起的微波,擴散出一道道水紋,擁著小船緩緩前進。我的心全部沉醉在迷人的景色中。柔和的陽光灑下來,藍天、白云、小船、青山、湖水,這一切構(gòu)成一幅寧靜而幽雅的水彩畫,美麗極了。

黃昏時的大明湖更富有詩意。落日的余暉散亂的、碎雜的撒入湖中,像銀子一樣閃閃發(fā)光。水跳躍著,小船駛?cè)肽瞧瑲堦栍鄷熤?,映出它的倩影,隨著晚風(fēng)輕輕晃蕩。一切都鍍上一層銀色。

四周靜悄悄地,大明湖又沉沉地入睡了。

啊!大明湖!你是鑲在祖國大地上的一顆明珠!



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