在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編嘔心瀝血收集整理的植物作文的說明文，下面小編就帶大家分享展示一下!!!

植物作文的說明文1

竹子，禾本科多年生木質(zhì)化植物。竹枝桿挺拔，修長，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受我國人民喜愛，有“梅蘭竹菊”四君子之一,“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。江蘇大豐是竹子的產(chǎn)地，搜索大豐林業(yè)基地是可以找到的。

竹是多年生木質(zhì)化植物，具地上莖(竹桿)和地下莖(竹鞭)。竹桿常為圓筒形，極少為四角形，由節(jié)間和節(jié)連接而成，節(jié)間常中空，少數(shù)實(shí)心，節(jié)由籜環(huán)和桿環(huán)構(gòu)成。每節(jié)上分枝。葉有兩種，一為莖生葉，俗稱籜葉;另一為營養(yǎng)葉，披針形，大小隨品種而異。竹花由鱗被、雄蕊和雌蕊組成。果實(shí)多為穎果。竹類的一生中，大部分時(shí)間為營養(yǎng)生長階段，一旦開花結(jié)實(shí)后全部株叢即枯死而完成一個生活周期。

竹類植物根據(jù)地下莖的生長情況可分為三種生態(tài)型，即單軸散生型、合軸叢生型、復(fù)軸混合型。竹類的種類繁多，我國有500余種，大多可供庭園觀賞。常見栽培觀賞竹有：散生型的紫竹、毛竹、剛竹、桂竹、方竹等，叢生型的佛肚竹、孝順竹等，混生型的箬竹、茶桿竹等。

竹類大都喜溫暖濕潤的氣候，一般年平均溫度為12C～22C，年降水量1000毫米～20—毫米。竹子對水分的要求，高于對氣溫和土壤的要求，既要有充足的水分，又要排水良好。散生竹類的適應(yīng)性，強(qiáng)于叢生竹類。由于散生竹類基本上是春季出筍，入冬前新竹已充分木質(zhì)化，所以對干旱和寒冷等不良?xì)夂驐l件，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，對土壤的要求也低于叢生竹和混生竹。叢生、混生竹類地下莖入土較淺，出筍期在夏、秋，新竹當(dāng)年不能充分木質(zhì)化，經(jīng)不起寒冷和干旱，故北方一般生長受到限制，他們對土壤的要求也高于散生竹。

我愛竹子。

植物作文的說明文2

“向日葵”是我喜歡的花，它可以長的又高又大，十分吸引著我，我還種過它呢!

向日葵又稱葵花、太陽花、望日蓮，原產(chǎn)地在中美洲、祕魯，花期六月至翌年二月。向日葵的名稱源自希臘，傳說年輕貌美的Clytie愛上了太陽神Helos可惜太揚(yáng)神并沒有接受她的愛意。用情過深的Clytie只能時(shí)時(shí)凝視著他，最后變成了向日葵，永遠(yuǎn)繞著太陽轉(zhuǎn)動，多凄美的故事呀啊!向日葵分為觀賞、榨油和制成葵瓜子三種功用，觀賞用的向日葵比較矮小，榨油和採收用的比較大，兩者可大不相同。

我還隱約記得第一次種向日葵的景象，我小心翼翼的種下它，祈禱它能快快長大，我對他呵護(hù)照顧可說是無微不至，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)盆栽里有個凹洞，啊!該死的灰老鼠，居然把我的葵瓜子啃了，正當(dāng)我生氣難過之際，我發(fā)現(xiàn)稻田里竟然開了幾株向日葵，接連幾天，田里又陸陸續(xù)續(xù)開滿黃澄澄的向日葵，這般美麗動人的景 像，深深烙印在我腦海。向日葵凋謝時(shí)，爸爸帶我們到田里摘了許多葵瓜子，爸爸說：“採葵瓜子一定要等到花凋謝，因?yàn)槲纯菸幕ㄌ哿?，連瓜子也一樣。而且瓜子還可以吵來吃 ，曬干后，明年也可以再播種呢!”回家后爸爸把瓜子炒一炒，果然香味撲鼻，令人垂涎三尺，脣齒留香，向日葵果然名不虛傳。

哇!原來向日葵有這么多功用，除了觀賞之外，還有食用的'功能，不管什么植物，我們都應(yīng)該給予尊重，絕不能隨便攀折，因?yàn)檫@也是大自然的生存法則。

植物作文的說明文3

我的校園有綠綠的草坪，還有五顏六色的花壇、高高的芒果樹……在這么多的東西中，我最喜歡的就要屬生命力頑強(qiáng)的扁桃樹了。

細(xì)雨如絲，春姑娘也隨著細(xì)雨，悄悄地走進(jìn)了美麗的校園。整個校園都煥然一新，扁桃樹也不例外。瞧：它全身綠油油的，顯得格外精神。走進(jìn)校園，陣陣清香撲鼻而來，這是怎么了?原來，是扁桃樹開花了。同學(xué)們聞著花香，入迷了，顧不得進(jìn)教室，一來就跑到扁桃樹下?lián)旎ò?。一陣風(fēng)吹過，淡黃的扁桃花瓣隨風(fēng)而落，而這時(shí)，樹下就擠滿了各個年級的學(xué)生。

驕陽似火，潑辣的夏姑娘趕走了春姑娘，大跨步地走來了。太陽也失去了春天的溫柔，變得暴躁起來，好像在因?yàn)橄墓媚锇汛汗媚镖s走而生氣。這時(shí)，校園也被太陽的怒火烘烤著。怒火將扁桃花瓣烤光了，留下的，只有越來越茂密的樹葉。而這時(shí)，樹下的學(xué)生越來越多。一下課，樹下就成了學(xué)生們的天堂。瞧，樹下的學(xué)生有的在追逐打鬧，有的在樹下休息、看書，還有的正在切磋象棋……斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影從樹葉縫隙透射下來，簡直美極了。

秋風(fēng)送爽，秋姑娘踏著輕盈的腳步來到校園。扁桃樹的果實(shí)成熟了，那碩大的果實(shí)讓大家口水直流。大風(fēng)吹過，扁桃從樹上落下來，

我見了，覺得怪可惜的，于是，我撿了起來，剝開皮，一咬，真是堪比山珍海味。第一個吃完后，我忍不住想吃第二個、第三個……

北風(fēng)呼嘯而過，它旁邊的樹都落葉了，只有它還青翠欲滴，正昂首挺胸與北風(fēng)作爭斗。

我愛校園的扁桃樹果樹。

植物作文的說明文4

記得小時(shí)侯，我第一次去植物園。那時(shí)，正好是春天，百花盛開，美麗極了?？僧?dāng)我們走到一片竹林時(shí)，我便提出了疑問：為什么竹子不開花呢?爸爸為了應(yīng)付我的疑問，說：“竹子就是不會開花的!”并且做出了一副理直氣壯的樣子。我聽了，雖然有些不服氣，但一想，除了爸爸這個解釋，也沒有其它更好的解釋，與其自討沒趣，還不如信以為真。于是，從那以后，我一直記得竹子是不會開花的，直到我地二次去植物園……

第二次去植物園時(shí)，我又看到了那片熟悉的竹林，遠(yuǎn)看，就像一個個憨態(tài)可掬的紳士?？伤麄冞€是沒有開花，難道真像爸爸說的那樣：竹子是不會開花的。

回到家里，我二話不說，沖向書房，像饑餓的人在找面包一樣，在書架上翻來翻去，終于找到了一本好書《1000問與答》，我在上面找到了答案，原來，竹子不是不會開花，而是在它快要枯死的時(shí)候才會開花，并且，花期很短，大約在1-2小時(shí)左右。

事后我想，看來竹子還是少開花好，否則的話，一開花，竹子就枯死了;一開花，竹子就枯死，那到最后，竹子徹底沒有了，那我們國家的一級保護(hù)動物大熊貓吃什么呀!

這件事，使我懂得了一個道理，如果當(dāng)時(shí)我聽了爸爸的話，沒有去查資料，也許，我現(xiàn)在還以為竹子不會開花呢!

所以，從今以后我要相信科學(xué)，不要盲目相信別人的一面之詞。

植物作文的說明文5

風(fēng)信子

在花中，有人喜歡華麗高貴的牡丹，有人喜歡十里飄香的桂花，有人喜歡浪漫的玫瑰……而我呢?則喜歡那普通的風(fēng)信子，它靜靜地站在我的桌子旁，卻讓我經(jīng)常情不自禁地湊過去看看它。(好)

風(fēng)信子的種子很大，像一個玩泥巴的大蒜，又像一個減過肥的洋蔥。

將它泡在水里，過幾天，它的頭上便會長有幾根“頭發(fā)”，綠綠的，硬硬的，可愛極了，而種子下面卻會長有長長的“胡須”，它們互相纏繞在一起，使整個風(fēng)信子看起來像一個奇形怪狀的水母，好笑極了。

日子一天天過去了，風(fēng)信子也開花了，它的花朵十分漂亮，花蕊是紫紅色的，花瓣是漸變色的，從內(nèi)到外，顏色越來越淡，“就算是再專業(yè)的畫家也調(diào)不出這樣的色彩啊!”我常常這樣贊嘆。

風(fēng)信子的花朵越開越密，它看起來像一個開滿花的玉米。又像一個淡粉色的高粱。

風(fēng)信子喜歡陽光，卻又非常耐寒。

這就是風(fēng)信子。聽了我的介紹，你一定對它非常感興趣吧!

老師評語：你是個會觀察善想象的孩子，想必平時(shí)讀了不少課外書吧，加油!