議論文類比法富于啟發(fā)性，它深入淺出，使讀者易于領(lǐng)悟抽象的道理，可使文章簡練生動。使用這一方法要注意，類比對象應(yīng)有共同的或相似的屬性，要防止出現(xiàn)機械類比的毛病。今天小編在這給大家整理了一些高中播種為題議論文800字，我們一起來看看吧!

高中播種為題議論文800字1

播種一個夢想，擁有一片成就;

兩年前，當(dāng)我正懷著激動不已的心步入初中這個美麗而神圣的殿堂的時候，我就曾滿懷期待地種下過一棵竹子。

竹子發(fā)芽了!那嫩綠的新芽悄悄地探出他那調(diào)皮的腦袋，還在不聲不響地延伸著，延伸著。

我們班的黑板報得了一等獎!我欣喜若狂，想起我忐忑不安地接受我從未擔(dān)當(dāng)過的宣傳委員一職時的情景，想起我第一次出黑板報就把黑板弄得面目全非的情景，想起羅老師細(xì)心告訴我出黑板報的要求的情景，想起。

一切只是開始，一切仍在繼續(xù)。

沒想到只過了半年，竹子的長勢就快得驚人，我每3天替他澆水時都能發(fā)現(xiàn)它的生長，那一團團的翠綠讓原本悶熱的環(huán)境也多了幾分清新涼爽，那挺拔的身體仿佛是要向世界證明它的長大。

一晃就到期末了，一直以來的良好表現(xiàn)和期末的成績讓我足以對每一個人都露出燦爛的笑容，在爸爸媽媽和老師們的鼓勵聲中，在同學(xué)們羨慕的眼神中，我又一次贏來了勝利。

榮譽已成過去，事情仍在發(fā)展。

糟了，由于我的疏忽，竹子竟然長上了蟲子，一條條的蟲子囂張地狂啃著那竹子，有的還對我“張牙舞爪”的，才幾天工夫，原來挺立的竹子已奄奄一息，原本得精神煥發(fā)也被委靡不振所取代。

望著試卷上那一把把鮮紅的數(shù)字，我不得不接受我期中考試失利了的事實，其實這也是必然的事，在上期的勝利之后，我就被暫時的勝利沖昏了頭腦，對待學(xué)習(xí)也絲毫不見以前那種鉆勁了，我苦笑著：這或許就是人們口中的種瓜得瓜，種豆得豆吧!

只要努力，風(fēng)雨過后就是彩虹。

在我的悉心照料下，諸子漸漸恢復(fù)了原來的面貌，那又一次挺立的身體似乎在告訴大家：它并沒有被打敗，它又一次挺立起來了。

又到期末了，在吸取了期中考試失敗的經(jīng)驗之后，我重拾努力的自我，一時間，辦公室里充滿了我的身影，老師同學(xué)們都笑著告訴我真正的我終于又回來了。

現(xiàn)在沒我已是一個初三學(xué)生，那伴隨我長大的竹子也在給予我翠綠后老去，如今，我又將重新種上一棵竹子，那便是我心中的夢想2號，它將載著我的夢想慢慢長大，并伴隨我贏來新一輪的勝利。

播種一顆種子，擁有一片竹林。播種一個夢想，擁有整個世界。

高中播種為題議論文800字2

面對同樣的景色，心境不同，感受各異。

再美麗的景色，對于失意者、失戀者、失去親人或遭受不幸的人來說，既無心賞景，也感受不到風(fēng)光的宜人之處。這個時候，一曲哀傷的音樂更能引起他的共鳴，更切合此時他心境的需要，能夠緩解傷痛，排遣內(nèi)心的郁悶。

面對同樣的境遇，態(tài)度不同，結(jié)果迥然。

當(dāng)事業(yè)遭受挫折、生活艱難不堪、人士處于低谷時，悲觀脆弱者，要么自暴自棄，一蹶不振，要么低頭認(rèn)輸，境況越來越糟;而樂觀豁達(dá)、直面人生者，能把平凡的日子過得精彩，能把沉重的生活變得輕松，能把苦難的體驗變得生動，能夠不斷去開辟人生的新境界，享受生活賦予的一切酸甜苦辣，從而真正去感受人生的真諦和生命的意義。

當(dāng)然，生活對每個人來說確實是不公平的。但是，如何對待生活卻給予了我們公平自由的權(quán)利。

人生不如意的時候很多。面對生活，關(guān)鍵是看我們以什么樣的心態(tài)去對待。心態(tài)不同，人生的境況也大不同。

《阿甘正傳》片尾有句話：“人生就如同一片輕盈的羽毛，有落下的時候，而你應(yīng)該鼓舞自己讓他不斷飄揚而上，向著新的高度超越自我”。

俗話說的好，播下一種心態(tài)，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種命運。

“塞翁失馬，焉知非福。”時刻告誡自己，保持一顆平常心，保持一顆平和樂觀的心態(tài)。相信吃虧未必不是福，失去了的未必就是我們真正需要的，失去的未必就永遠(yuǎn)得不到的。何必要拘泥于一時之得失，何必要斤斤計較，何必要自陷于痛苦的深淵不能自拔。

人生風(fēng)光無限。走過一座山峰，迎來的可能是更加雄奇壯美的景色。人生何嘗不是這樣，有時看似糟糕透頂?shù)氖虑楹竺妫鶐Ыo我們意想不到的快樂結(jié)局。

有什么樣的心態(tài)，往往就會有什么樣的命運。只要我們直面生活，傲視不幸，笑對痛苦，就一定能攥緊命運的韁繩，活出不一樣的人生。

高中播種為題議論文800字3

陽春三月，鶯歌燕舞的季節(jié)。花園里的鮮花們一個個爭奇斗艷，盡情展現(xiàn)著它們最嬌媚的容顏。我也不禁默默贊嘆，贊嘆這大地上的勃勃生機的融融愛意，贊嘆這春日里的五彩斑斕的熠熠榮光。

看著眼前這一朵朵在風(fēng)中搖曳多姿的花兒，不由得讓人思索：是什么力量讓她們?nèi)绱藡善G欲滴?是陽光溫暖的愛嗎?是土壤堅定的責(zé)任嗎?是雨露悉心的呵護嗎?呼吸著春天芬芳的氣息，我的眼神向馬路外眺望。那不是我們的學(xué)校嗎?是呀，百花的綻放，不正和一座教書育人的學(xué)校是一樣的道理嗎?

在處處彌漫著書香氣息的校園中，老師因為對我們的愛，才有了誨人不倦的諄諄教誨;學(xué)校因為對我們的責(zé)任，才有了父母般嚴(yán)格悉心的管理教育。當(dāng)諄諄教導(dǎo)化為了心中的一份責(zé)任，當(dāng)嚴(yán)格管理融為了眉宇間深深的愛，當(dāng)祖國花園里的花朵接受了這份愛與責(zé)任的甘露的澆灌，就奏響了一曲融匯著責(zé)任——愛——榮譽交織的樂曲。不信，你去聽，你去看：當(dāng)朗朗的讀書聲在清晨回蕩的時候，當(dāng)矯健的身影在操場上奮力拼搏的時候，當(dāng)嬌嫩的小苗日益茁壯的時候，老師們寬慰的笑了，學(xué)校那扇大門也像緊鎖的眉頭變得舒展了，校園里枝頭的小鳥的鳴叫都顯得那么婉轉(zhuǎn)動聽。這是十年樹木百年樹人無數(shù)愛與責(zé)任在校園里生生不息的融匯交織……

想到這里，眼眶不禁濕潤了。那一幕幕燈火闌珊人未眠的動人場景在點點淚光中閃現(xiàn)，那一次次枝頭落紅飽含著無悔的愛與責(zé)任在感動的淚水中滑落。正是因為責(zé)任愛榮譽，才有了莘莘學(xué)子們在求學(xué)道路上因為愛老師而永不言棄的勇往直前，才有了老師們在傳道授業(yè)解惑的責(zé)任下從不言悔的含辛茹苦，才有了凝結(jié)成今天，今天前進(jìn)路中學(xué)引以為榮的桃李芬芳!

親愛的同學(xué)們，一起來吧，帶上一顆滿懷愛與責(zé)任的感恩的心，趁春意正濃，責(zé)任在左，愛在右，在希望的田野上去辛勤地耕耘吧!不遠(yuǎn)處，就是那丹桂飄香、滿地金黃的至上榮譽!

高中播種為題議論文800字4

上周的班隊課，老師神秘地說她要送給我們一顆種子。正當(dāng)我們伸著手想來接種子的時，她卻讓我們觀看了許多“文明就在我身邊”的照片：有校園里同學(xué)們的彎腰行動，有大街上愛心義工清掃街道，有公交車上尊老愛幼的禮讓……老師告訴我們，這就是她要送給我們的“種子”，一顆“文明”和“種子”，她讓我們把這顆“種子”帶在身上，播灑在需要它的地方。

這么神奇的種子，我該把它種在哪兒呢?

周末，爸媽帶我和妹妹去翰林山莊燒烤。一路上，我和妹妹就像兩只嘰嘰喳喳的小麻雀說個不停、唱個不歇。不知不覺便到了目的地，首先迎接我們的便是一條汽車排成的長龍。下車后，我和妹妹便迫不及待地四下察看了一番，早已到來的人們正在精心燒烤著自己帶來的美食：火腿腸、牛肉串、五花肉……在燒烤架上嗞嗞作響，空氣中彌漫著一股誘人的香味，我們的口水都快流出來了。

“哥，快來看他們在干什么?”我順著妹妹手指的方向望去，遠(yuǎn)處有些人正在野炊呢!妹妹拉著我走過去一看，他們就在這一片青山綠水之間享受著自己烹制的美食，好愜意哦!可是當(dāng)我往旁邊一看時，他們洗菜、洗鍋的臟水，在旁邊畫了一塊“大地圖”，還有大概是上一批野炊者走后扔下的一次性碗筷和一些剩菜之類的垃圾隨處可見，顯得格外刺眼。

這時，我眼前出現(xiàn)了愛心義工的身影，我想到了老師送給我的“種子”。有了!我飛快地從后備箱里拿來兩個垃圾袋，我和妹妹一人拿一個，來到人們野炊的地方，把地上的一次性碗筷和一些菜葉都撿進(jìn)了垃圾袋里。在一旁吃飯的叔叔阿姨大概是不好意思了，他們放下手中的飯菜，趕緊把自己剛剛制造的垃圾用袋子裝好。幾位正在梨園里拍照的大姐姐也加入了我們的隊伍……看著垃圾一點點地被我們消滅，在池塘邊釣魚的一位老爺爺笑呵呵地對我們說：“小朋友，你們是環(huán)境美容師吧!”我們相視一笑，又各自散去了。

晚上，我做了一個夢，夢見我的種子開花了，一朵、兩朵、三朵……

高中播種為題議論文800字5

種瓜得瓜，種豆得豆。播種下希望的種子，在悉心照料下，最后就會得到希望的果實。我們在青春之時，想要成功地長成參天大樹，就必須學(xué)會播種。一年的初中生活中，我的老師幫助我播下了愛的種子，我希望它芳香四溢!

這一年，我遇到了一位新老師，她平易近人、能說會道、關(guān)愛他人，她鼓勵我們在青春種下愛的種子。她就是我們的語文老師兼班主任——劉老師。

還記得那次生病，我請假在家里打點滴，出于要按時完成作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我用微信向劉老師詢問當(dāng)天的語文作業(yè)。而她，回復(fù)了我?guī)讉€簡短有力的字“先好好養(yǎng)病，返校后，我?guī)湍阊a習(xí)!”雖是幾句平常得不能再平常的話語，在那一刻卻顯得十分溫暖，我深深地感受到了老師對我的愛。我內(nèi)心關(guān)于愛的種子也因為這溫暖的關(guān)心發(fā)芽了。

又記得那次語文考試，我因晚上未休息好而十分困倦，卷子發(fā)下來不久我就撐不住睡著了，交卷時，卷子多處是空白。我恐慌至極，害怕看到劉老師那嚴(yán)厲的目光，聽到她批評的話語。但我又不得不面對，我心里早已做好了挨罵的準(zhǔn)備。出乎意料的是，她不僅沒有指責(zé)我，反而讓我下次注意，并叮囑我要養(yǎng)精蓄銳，按時休息。當(dāng)時，我的眼里寫滿了驚訝，帶著這份難以置信的眼神走出了辦公室，高興得準(zhǔn)備起跳時，突然傳來一句“外加500字的檢討?！焙俸?，盡管如此，我仍感受到了她對我的愛與寬容。我很高興自己有這樣一位體諒我的老師。從那時起，我心里愛的種子也已經(jīng)開始開花了。

自那以后，我好像長大了。對待周圍的同學(xué)、朋友等，也不再因為一些事情斤斤計較了，自己的心胸變得更加寬闊起來，每天過得都很愉快，同學(xué)們很愿意與我為友，我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步很大。我知道，這是老師帶給我的影響，她使我的青春播下了愛的種子，在我的呵護下，它發(fā)芽、開花了。

如今，我的青春已經(jīng)過去了一階段，以后還有很長的路要走，但我一點都不懼怕，因為我的心中擁有愛，我相信，它會使我充滿力量，所向披靡!在此我想對劉老師說“老師，謝謝您，是您，在我心里播下這顆愛的種子。時間也許會沖淡一切，但我永遠(yuǎn)不會忘記您?！?/p>