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高中滿分優(yōu)秀議論文600字

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奔跑,對于我來說是一件困難的事,在賽道上的我永遠(yuǎn)甘愿讓別人超越,也提不起絲毫求勝的信念;在生活中的我亦是如此。下面是小編收集整理的奔跑主題議論文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望大家喜歡。

奔跑主題議論文600字

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奔跑主題議論文1

知日落月升多少個春秋,不知我已這樣奔跑了多久,未來究竟會怎樣有誰知道,再大的風(fēng),再大的浪,讓我們?nèi)リJ一闖,夢已不是童話。

----題記

隨著歲月的流逝,隨著春風(fēng)的飄送,隨著淚水的洗滌,書寫幸福的筆尖擠滿了歡笑。

打開電視,一幕又一幕讓人痛徹心扉的畫面出現(xiàn)在眼前,在腦海中一一徘徊、蕩漾,在一片片慘絕人寰的廢墟中,救出一個個那樣可愛又讓人憐惜的同胞,一些兒童連短短的一秒也要抓住心中的渴望,手里還緊緊抓住那一支充滿希望的鉛筆。時間一分一秒地過去了,在廢墟的同胞們,沒有放棄……

看到眼前慘絕人寰的情景,眼淚情不自禁地滑落,為你們傷心、落淚,向上天祈禱,心中深深地刻畫那道愛的圍墻。希望是你們依靠的肩膀,我們要對未來有信心,共創(chuàng)美好明天。正所謂:當(dāng)圣火第一次點燃是希望在跟隨,當(dāng)終點已不再永久是心靈在體會,在乎等待幾多輪回,不在乎歡笑伴著淚水,超越夢想一起飛,你我需要真心面對,讓生命回味這一刻,銘記這一回。

四川的同胞們,無論發(fā)生任何的事,我們永遠(yuǎn)都在一起,手拉手,建造屬于我們愛的圍墻。讓我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,用朗朗上口的讀書聲,圍起屬于我們學(xué)習(xí)的快樂源泉。

希望終點是愛琴海,全力奔跑夢在彼岸,我們想漫游世界,看奇跡就在眼前,等待夕陽染紅了天,肩并肩許下心愿,隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)帆,隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀,敢做敢愛勇敢闖一闖,哪怕遇到再大的風(fēng)再大的浪,也會有默契的目光。

蒲公英的離開,不是風(fēng)在破壞,而是它需要到更遠(yuǎn)的地方尋找屬于它自己的童話。終于,有一天,它會找到屬于它的一片天。

終于,四川大地震的“演出”在悲傷的歌詞中,漸漸遠(yuǎn)去,留給我們的就只有深深的震撼與悲傷。堅強的小精靈們,善心的人們,夕黑的夜晚都在給“演出”做出最感人的旋律……

小精靈們,你們一定要堅強的,勇敢的活下去,一定要,一定要……

奔跑主題議論文2

我們的人生有多少時光?是漫長的歲月。然而在這歲月的磨煉下,我們能真真正正的為自己的人生添上明麗的幾筆嗎?奔跑,一定要奔跑,在這茫茫的、一望無際的大草原上,奔跑,定能賽出自己的心聲,贏得永久的成功。

是誰在叩問你內(nèi)在的心靈?是奔跑。是誰在呼喚著你熟悉的姓名?是奔跑。然而你卻不回頭,固執(zhí)地走向無底的深淵,多么可惜啊!你,代表廣大的人群,司空見慣的,是空空等待后的嘆息,多少光陰從人們的嘆息聲中溜過啊!你,緩慢地走著,不知多少風(fēng)雨雷電嚇倒你的心靈,你必須狂熱地奔跑!

當(dāng)你懷著激情之心,向那遠(yuǎn)方的理想奔跑時,你會發(fā)覺,風(fēng)雨再也不能打垮你的心靈,因為你奔跑了;你會發(fā)覺,陽光一直伴隨著你孤獨的身影,因為你奔跑了;你更會發(fā)覺,理想不再是可望不可即,因為你奔跑了。瞧,黎明的曙光已從天邊出現(xiàn),投在大地上了,此時此刻的你,應(yīng)抓緊機會,為理想而奔跑吧!

縱觀歷史,注目今朝,不少偉人用奔跑來譜寫了自己的一生。曹操,一位雄心壯志的大英雄,就在一次次的浴血奮戰(zhàn)中,狂熱地奔跑,中國從此和平統(tǒng)一;屈原,流芳百世的大詩人,一生曾用奔跑為國奉獻(xiàn),雖然他已決定佇立在汨羅江畔,縱身而去,但是他奔跑的精神依然是使后人前進(jìn)的動力;鄧亞萍,杰出的乒乓球運動員,曾遭受一次次痛心疾首的挫折,但她顆為理想而奮斗的心靈,讓她堅持到底,終于站上了令她盼望已久的領(lǐng)獎臺上……此時的人們定為自己的理想而奔跑。

奔跑,一定要為自己的理想而奔跑!相信自己,相信明天,相信前途的光?!?/p>

—定不是一片虛幻縹緲的景象。奔跑吧!看,黎明的曙光背后,已是一輪充滿希望的太陽,理想的光茫逐漸清晰明亮了,快,快奔跑,為自己的理想而狂熱地奔跑吧!

奔跑,盡情地奔跑!近了近了,那不正是心中的理想之光嗎?我要奔跑,我要奔跑!我要投進(jìn)理想的懷抱里,用那成功之光包圍著我的身體。奔跑吧!前途應(yīng)用奔跑而到達(dá)!

奔跑主題議論文3

炎熱的夏日將至,我學(xué)習(xí)的緊張氣氛也隨之增加。當(dāng)我感到煩悶時,我想,我現(xiàn)在能做的只有奔跑,伴隨時間、伴隨希望、伴隨青春。

就在上個月始的周六,我參加了中招的第一場考試。那天溫度適宜,我感覺狀態(tài)良好。臨行前父親對我說:“考得怎么樣不重要,你努力過自己滿意了就行了?!蔽椅⑽尤荩α诵?,轉(zhuǎn)身走回隊伍。

在三個項目中我都是這樣告訴自己:成績有時并不重要,回頭想來不要后悔就可以。我一遍遍的想著,當(dāng)我走進(jìn)考場的時候緊張的感覺突兀生長,我深深呼出一口氣,彎下身撿起實心球向前拋去。然而球卻從我的手中滑出,落到了不遠(yuǎn)處。我捂住眼睛,不想面對這個事實。身后同伴中傳來議論聲,突然有人喊道:”加油!“我一愣,暗自鎮(zhèn)定下來,重新再來一次我果然得到了滿分。

我走到了下一個場地,心中開始有些擔(dān)憂。我做了幾個熱身,便走進(jìn)了場地。與實心球不同,跳遠(yuǎn)這一項目我的成績并不穩(wěn)定。踩在猶如地毯般柔軟的儀器上,我擔(dān)憂的心思減緩了幾分。第一次起跳,落地,老師看著儀器上的數(shù)字說道:”195,還要再來一次嗎?“我回道不用,直到走出場地,我才興奮的跳了起來。

最后一項是我最擔(dān)心的跑步。再次之前的測試,跑步我從未得到滿分。如今再加上30分已到,最后的20分能否獲得,使得我壓力倍增。腳踩在橡膠跑道上,我給自己打氣道:”不要后悔,就可以了。“槍聲響,我如同蓄勢待發(fā)的野狼撲向了獵物。

溫度逐漸上升,在操場上奔跑的我揮灑著汗水,與時間相伴。我所不知道的地方,父親盯著手中的秒表,微微顫抖,我與希望相伴。場外擂鼓助威的聲音很熱鬧,兩圈過后到達(dá)終點的那一刻,我被拉到草坪上。無力的躺在草地上,我的眼角留下眼淚,我笑了笑,告訴自己:青春無悔,我相伴青春而奔跑!

奔跑主題議論文4

人的一生,就像一場賽跑,慢條斯理的人,最多只能算是在散步,是要注定失敗的,我們要讓自己奔跑起來。

奔跑就應(yīng)是有目標(biāo)的奔跑,目標(biāo)是理想,每一個人都應(yīng)該朝著那一個目標(biāo)不斷奔跑。但是要知道,那絕對不是終點,一個目標(biāo)完了,還有下一個目標(biāo),因為沒有最好,只有更好。那終點在哪里呢?生命的終點才是奔跑的終點。人應(yīng)是為目標(biāo)而生,所以人畢生要奔跑。只要生命還有一絲氣息,都應(yīng)為理想執(zhí)著追求。只要奔跑的人生,才是燦爛的人生。

貝多芬是一位偉大的音樂家,雖然他失聰了,但是在巨大的困難面前,他沒有被壓倒。他而是重新振作起來,毫不猶豫的地鼓足勇氣,一路狂奔,哪怕困難重重,貝多芬始終堅持下來。最終,貝多芬的成就更大了,他譜寫了許多名曲。所以我們一定要讓自己奔跑起來‘,那其實是一種脫胎換骨的人生。只有奔跑,才有可能成功。成功不會向你跑來,你必須向成功跑去。

而著名的科學(xué)家史提芬?;艚鸬囊簧浅錆M坎坷。他在下肢失去知覺和成為啞巴的情況下,他仍用能活動的手指敲打鍵盤。曾被認(rèn)為擁有高智商的霍金,雖然他的身體只能在輪椅上,但他的思緒早已奔跑到宇宙之外。奔跑起來不僅使人進(jìn)步,還使人離目標(biāo)更近了。然而有些人卻不思進(jìn)取,游手好閑,這種人注定要失敗,因為他們不懂得讓自己奔跑起來。

“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,當(dāng)他回首往事的時候,不因碌碌無為而悔恨,不因虛度年華而羞愧”奔跑一生,不會碌碌無為,更不會虛度年華,而是一種充滿追求的人生。人生,不在于怎樣去過,而在于怎樣過得精彩。千萬不要以為奔跑只會使人勞累,但是不付出怎么會有回報呢?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!边€有一句俗語“陽光總在風(fēng)雨后?!笔前。唤?jīng)歷風(fēng)雨又怎么能見彩虹呢?其實,奔跑并不可怕,只要我們心中充滿自信,蓬勃的朝氣,振奮的精神,就可以跨越重重困難,也就能實現(xiàn)自己人生的理想。

請讓自己奔跑起來,勇往直前,在一鼓作氣狂奔,成功就在你面前。

奔跑主題議論文5

人生的道路是坎坷不平的,只有不停的向前奔跑,才能贏得人生的成功!

開始,我不知道何為苦,何為累,只知道玩,腦子里只有一個念頭:今天一定要玩?zhèn)€夠。逐漸,我也到了上學(xué)的年齡,因為腦袋聰明,知識一下子就學(xué)會了,根本不用擔(dān)心學(xué)習(xí)上的問題,所以,玩還是我的座右銘。

不知何時,我突然擔(dān)心起了我的學(xué)業(yè),大概是三年級的時候吧。那是因為我們家“移民”到了一個我從來沒聽說過的地方,自然也換了學(xué)習(xí)環(huán)境。在這陌生的地方,我不知所措,連以前的那個所謂的座右銘也似乎動搖了,我發(fā)現(xiàn),這個地方的孩子并不都是我想象中的那樣笨蛋,相反,他們的聰明超出我的思維能力 站在他們中間,我反而覺得我才是個大笨蛋。我學(xué)會了自卑。

臨近畢業(yè),我還沉浸在陰影里。有一天,因為在網(wǎng)上看了幾集叫《數(shù)碼寶貝》的動畫片,身體好像被陽光照著,充滿了力量。考試過后,我竟奇跡接到了重點中學(xué)的通知書,這是我懂的自卑后做所不敢想的。這奇跡的出現(xiàn),也許是因為那幾天的沖刺吧!這是我的想法,母親卻說,這是奔跑的力量。

步入中學(xué),我似乎懂得了奔跑的力量,在同學(xué)中叱咤風(fēng)云了一年。光輝不久就因重病離校的我,再次返校時,又不知所措了,自卑的陰影再次將我吞噬,我無力反擊,不,與其說我無力反擊不如說我不想反擊,在我看來,我已經(jīng)無藥可救了,我不可能東山再起了。我這陰影里沉睡,這時一個聲音喚醒了我:“相信奔跑的力量?!北寂?那是什么?好熟悉,似乎接觸過,對了,小學(xué)畢業(yè)后,母親提過它,難道......

沒錯,就是它!小學(xué)時,我同樣陷入過自卑,是什么讓我接到了重點中學(xué)的通知書?是的,是奔跑,是我奮勇向前的極力狂奔,才贏得了最終勝利,當(dāng)初,我不也是一個落伍的小家伙嗎?現(xiàn)在,我同樣也可以像以前一樣,相信自己,努力向前奔跑,像當(dāng)初我從一個自卑的學(xué)生升級到重點中學(xué)的學(xué)生一樣,再沖一次,再升級一次。

因為,人生就是如此,就是要不斷的沖!不斷的升級!不斷的奔跑!


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