中近兩年中考填空題出現許多創(chuàng)新題型，主要是以能力為立意，重視知識的發(fā)生發(fā)展過程，突出理性思維，是中考數學命題的指導思想。接下來小編為大家整理了初三備考學習相關內容，一起來看看吧!

　　2020中考數學備考之填空題解題

　　中考數學填空題基本解法詳解

　　1.直接法：根據題干所給條件，直接經過計算、推理或證明，得出正確答案。

　　2.圖解法：根據題干提供信息，繪出圖形，從而得出正確的答案。

　　填空題雖然多是中低檔題，但不少考生在答題時往往出現失誤，這要引起我們的足夠重視的。

　　首先，應按題干的要求填空，如有時填空題對結論有一些附加條件，如用具體數字作答，精確到……等，有些考生對此不加注意，而出現失誤，這是很可惜的。

　　其次，若題干沒有附加條件，則按具體情況與常規(guī)解答。

　　第三，應認真分析題目的隱含條件。

　　總之，填空題與選擇題一樣，因為它不要求寫出解題過程，直接寫出最后結果。

　　因此，不填、多填、填錯、僅部分填對，嚴格來說，都計零分。雖然近二年各省市中考填空題，難度都不大，但得分率卻不理想;

　　因此，打好基礎，強化訓練，提高解題能力，才能既準又快解題。另一方面，加強對填空題的分析研究，掌握其特點及解題方法，減少失誤。

　　近兩年中考填空題出現許多創(chuàng)新題型，主要是以能力為立意，重視知識的發(fā)生發(fā)展過程，突出理性思維，是中考數學命題的指導思想;

　　而重視知識形成過程的思想和方法，在知識網絡的交匯點設計問題，則是中考命題的創(chuàng)新主體。

　　在最近幾年的數學中考試卷中，填空題成了創(chuàng)新改革題型的“試驗田”，其中出現了不少以能力立意為目標、以增大思維容量為特色，具有一定深度和明確導向的創(chuàng)新題型，使中考試題充滿了活力。

　　中考數學填空題解法指導

　　中考數學填空題與選擇題同屬客觀性試題的填空題，具有客觀性試題的所有特點;

　　即題目短小精干，考查目標集中明確，答案唯一正確，答卷方式簡便，評分客觀公正等。

　　但是它又有本身的特點，即沒有備選答案可供選擇，這就避免了選擇項所起的暗示或干擾的作用;

　　及考生存在的瞎估亂猜的僥幸心理，從這個角度看，它能夠比較真實地考查出學生的真正水平。

　　近幾年全國20多個省市中考試題，發(fā)現它與選擇題一樣，都是分量不輕的常見題型。

　　考查內容多是“雙基”方面，知識復蓋面廣。但在考查同樣內容時，難度一般比選擇題略大。

　　中考填空題主要題型：

　　一是定量型填空題

　　二是定性型填空題

　　前者主要考查計算能力的計算題，同時也考查考生對題目中所涉及到數學公式的掌握的熟練程度;

　　后者考查考生對重要的數學概念、定理和性質等數學基礎知識的理解和熟練程度。

　　當然這兩類填空題也是互相滲透的，對于具體知識的理解和熟練程度只不過是考查有所側重而已。

　　選擇填空題與大題有所不同，只求正確結論，不用遵循步驟，因此應試時可走捷徑，運用一些答題技巧，在這一類題中大致總結出三種答題技巧。

　　中考數學復習方法

　　一、 制定合理的復習計劃。

　　第一輪：基礎知識系統(tǒng)復習。摸清初中數學內容的脈絡，開展基礎知識系統(tǒng)復習。

　　第二輪：專題復習。專題復習的主要目的是為了將第一輪復習知識點、線結合，交織成知識網，注重與現實的聯(lián)系，以達到能力的培養(yǎng)和提高。

　　第三輪：套題訓練(模擬練習)。重點是查漏補缺，提高學生的綜合解題能力。

　　二、掌握復習策略，提高復習效果。

　　1、養(yǎng)成獨立思考的好習慣。

　　2、精選精練反思提高：學數學要做一定量的習題，而且要追求做題的質量。要精選精做，講效果。題海戰(zhàn)術要不得，但一定量的訓練是必不可少的。

　　3、建立錯題本，多總結反思，舉一反三。

　　4、要注意體會、歸納題目中的數學方法和數學思想。 中考數學試題特別重視突出數學思想和方法的考查，初中數學中常用的基本方法有：配方法、換元法、待定系數法、觀察法等;數學思想有：函數思想、數形結合思想、分類討論思想、化歸思想等。

　　三、把握好心態(tài)，苦中取樂。要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，從做對試題中感受成功的喜悅。

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