過去，就像一片沙灘。在那，有我成長的足跡。下面是小編給大家?guī)淼某砷L的足跡高二作文，希望能幫助到大家!

成長的足跡高二作文篇1

每當(dāng)陽光跳躍在指尖，我總會翻開那厚厚的泛黃的日記，去看看我成長的足跡，一步一個腳印，慢慢向前走去。

成長中有破土而出的嫩芽。小時的自己什么都不懂，只知道天天咧著嘴笑，去迎接每天新生的太陽。回到家時，我會幫助媽媽掃地，這時，媽媽總會親吻我的小小臉頰，贊道：“真乖!”我也會在課堂上積極舉手回答，這時，老師總會笑迷迷地夸一句：“真棒!”

這些小小的夸獎，總會使我更積極更努力地去做那些事情，并希望能做到最好。就像一顆嫩芽極力汲取石縫中滲出的泉水，從林葉間透射出的陽光。

成長也會經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。大一點(diǎn)兒了，煩心事也就多了。剛進(jìn)入初中，脫離了父母的嚴(yán)格監(jiān)控，一時無法安置自己，我的數(shù)學(xué)成績就一落千丈。誰知，雙重打擊隨之而來，媽媽告訴了我姥姥去世的消息。窗外寒風(fēng)呼呼，房頂蓋上了白雪，我的心像死一般的寂靜。我常常在夜晚哭醒，那段日子仿佛是灰色的，我覺得老天待我不公。媽媽告訴我，生活總會有黯淡的時候，但是彼岸的花依然開得那樣艷。

在媽媽溫暖的牽引下，我漸漸從悲傷中緩了過來，但卻不再成天咧著嘴傻笑，知道了用努力去告慰姥姥的在天之靈。就像一棵小樹在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，才知道讓自己變得更強(qiáng)。

成長中也能釋放青春的熱情。春季的運(yùn)動會上，同學(xué)們都在操場上揮灑汗水。我自以為我性子冷淡，卻怎么也沒想到，看到同學(xué)們努力為班集體羸得榮譽(yù)，一股熾熱的感覺在我心里翻騰，燃燒了我的血液。然后，我也禁不住扯開嗓子大喊：“八六加油!”最后，我們?yōu)榘嗉壼A得第三的好名次。

看著大家的笑臉，我有了一種深深地滿足感，我知道了集體的溫暖、團(tuán)結(jié)的力量。就像一棵小樹，終于融入了森林，認(rèn)識了森林的廣袤，也捧出了自己的綠色。

合上日記，望著指尖跳動的陽光，我想起了臺灣作家劉墉的一句話，成長是一種美麗的疼痛。好比水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四季。但不管怎樣，我們都要心懷感激，因?yàn)檎悄切┟利?，那些疼痛，我們才會由嫩芽成長為小樹。

成長的足跡高二作文篇2

他出生了，七斤八兩的小胖子。那天窗外飄著雪，就像他潔白的吹彈可破的肌膚。他靜靜的躺在面容憔悴的女人身邊。女人伸手寵溺的摸了摸他的小手，他用他小小的手捏住了女人粗糙的手，一動不動的看著女人，眨著眼睛。

他三歲那年冬天，外面飄著大雪。女人帶著他下了樓。他看著面前白茫茫的一片，咿咿呀呀的沖了出去。女人看著他，輕輕的笑了。他在雪里踩著踏著往前跑，小小的腳印悠長悠長，女人在他身后靜靜的跟著。突然，他一下滑到了，女人驚了一下，就準(zhǔn)備跑過去，但隨即停下了。那個小小的人，藏在雪里，笑的多開心。

他七歲了，上了小學(xué)。女人騎著車，帶著他上學(xué)。路上鋪了一層薄薄的雪，女人吱呀呀的騎著車。他緊緊的摟著女人的腰，抿著嘴，一言不發(fā)。女人把他放到學(xué)校門口，他撒嬌似的看著女人，卻被女人嚴(yán)肅的眼神嚇走。他緊繃著嘴，兩眼淚汪汪的扭頭踏進(jìn)校門。女人看他背著小小的書包走在空曠的校園，留下一串悠長孤獨(dú)的腳印，流了淚。

十二歲那年，學(xué)校的同學(xué)們大都騎著山地車上學(xué)。他滿是渴望的像女人索要。女人一動不動的看著他。他渴望的眼神讓女人裹緊了拮據(jù)的口袋。女人一咬牙，一口回絕。他一天都悶悶不樂。第二天，女人照常起的老早，做了早飯。他在一團(tuán)煙霧朦朧中吃完早飯。女人正準(zhǔn)備騎車送他，他卻背著書包沖出家門。女人伸出的手和嘴邊的話，都停在了關(guān)門聲中。女人走向窗邊，看他在樓下的雪地上，留下了一串悠長倔強(qiáng)的腳印。女人落寞的坐在椅子上。

十七歲，他在冬天挑了一個陽光明媚的日子，騎著山地車，帶女人去看風(fēng)景。他騎上車，然后女人坐在后座，摟緊了他的腰。女人看到了冬天潔白的湖，結(jié)著冰發(fā)光的樹，披了一層棉衣的草地，還有十七歲的少年。

我拉著母親的手，一深一淺的走在雪上，嘎吱嘎吱的聲音就像是最美妙的樂章。我輕輕的拍去母親肩上的雪，拂去她頭上的白雪，卻發(fā)現(xiàn)怎么都還有一片雪白。我終于明白。

兩雙深淺不一的腳印，踩在雪里，還會悠長悠長的并排伸向遠(yuǎn)方。

成長的足跡高二作文篇3

月光下的足跡

明月懸掛在夜空中，月光如飄飄悠悠的輕紗，罩住了大地。借著月光，一場“老鷹抓小雞”正在進(jìn)行著。我這只“老鷹”身披月光，伸出“巨爪”朝“小雞”沖去。不料那“雞媽媽”卻是一閃，護(hù)住了“小雞”。我見狀，也只好悻悻地走開了。時不時的歡笑，打破了世界的寧靜。我們蹦蹦跳跳，把天真的足跡留在了小路的月光上。

晨曦中的足跡

踏著幾縷金黃的陽光，用一雙一年級小學(xué)生的小短腿，邁開最大的步伐，我走入了小學(xué)的校門?；蛟S是那種雄邁的氣魄與我有些不符，額頭光溜溜的校長一眼便看到了我。他的眼角勾出了幾道深深的魚尾紋，笑瞇瞇地走來，拍了拍我的小書包，又摸了摸我的頭，伸出大拇指，道：“小家伙，有氣勢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在表示肯定。在晨曦下的校園，我留下了一串有趣的足跡。

充滿活力的腳印

“咚，咚，咚?！被@球一次次撞擊著綠色的地面。這是下午的最后一場比賽--總決賽。我在場上飛奔，因?yàn)楸荣愔皇Ｊ肓耍覀儏s仍落后兩分。一個人擋走了我面前，我的手把球后背后輕輕一撥，過了一個人。我向前一沖，又是一停，把球投了進(jìn)去?！叭⒍?、一……”“唰!”三分，絕殺!我們贏了!夕陽西下，余暉落在我的臉龐上，映紅了臉，也映紅了背后的活力的確足跡。

在時間長河邊，我踏前泥濘前行。我相信，總有一天，成長的足跡會把我領(lǐng)向未來的大門!

成長的足跡高二作文篇4

堅強(qiáng)

我的腦袋耷拉著，眉頭緊緊地皺著，我用自己的小手輕輕拍著身上的沙粒。但那沙粒就像擁有魔力一般，不肯離開自己的身體，也許是身上的汗珠粘住了它們，也許是剛剛從自行車上摔下來摔得太大力了，導(dǎo)致把沙粒都吸附住了。此時，我有些著急，有些害怕。媽媽見了，想上前扶我一把，我揮開她的手，繼續(xù)與自行車“作戰(zhàn)”。十五分鐘以后，我終于把車穩(wěn)穩(wěn)地握住，并且輕松自如地騎著。我開心地騎，感覺心靈也跟著自行車快樂地飛。這時候，我的臉上洋溢著滿滿的幸福的笑容。

六歲那年，我在沙灘上留下了一個腳印，它叫堅強(qiáng)。

勇敢

這是一個小小的競選班干的比賽，雖然班里每個同學(xué)都有參加，但對于從小內(nèi)向不自信的我，無疑是一個艱難的挑戰(zhàn)。

我手里緊緊攥著昨晚花了無數(shù)精力寫的發(fā)言稿，手里已冒出了冷汗，口中不停地念念有詞，腦中不停地回放著里面的內(nèi)容。

到我了，我慢慢地走上講臺，心中好像有十五個吊桶——七上八下。面對著臺下那些期待的眼睛，我開始流利地說出屬于自己的語言。但說到一半，我開始忘詞了，半天說不出一句話。那一刻，我真想丟下這個殘局，轉(zhuǎn)身走下講臺，鼻子酸酸的，好想大哭一場。但看見臺下同學(xué)們鼓勵的眼神，我下定了決心，深深吸了一口氣，腦中繼續(xù)回放，口中繼續(xù)流利地演說著。

當(dāng)我說完了最后一個字，臺下響起了激烈的掌聲，我幸福地笑了。

十歲那年，我留下了一個名為“勇敢”的腳印。

互助

那一節(jié)體育課，一陣呻吟聲引起了我的注意。當(dāng)看到同班的同學(xué)痛苦地捂住肚子，臉上的淚水像斷線的珠子般流了下來，我毅然決定幫她去找校醫(yī)。

那時，是夏天，烈日炎炎，滿額頭都是汗水，在校道上奔跑著，只有那微弱的風(fēng)兒，在伴隨著我。我無數(shù)次咽口水，走向那校醫(yī)的辦公室……

當(dāng)看到校醫(yī)過來給同學(xué)看了病，給她吃了藥，我舒了一口氣，再擦擦額頭的汗珠。想起自己剛剛“英勇”的行為，我的嘴角輕輕上揚(yáng)。

這一年，我又留下了一個腳印——互助。

往后看，回味著自己留下的足跡。向前看，我會在以后的道路留下更多的足跡。

夕陽下，那一串串腳印閃爍著金色的光芒，那是我成長的足跡。

成長的足跡高二作文篇5

人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著成長的足跡。

“我不想不想長大，長大后世界就沒童話;我不想不想長大，寧愿又笨又傻?！陛p快的旋律中透露著我不想長大的意愿。當(dāng)我凝望著天空，看見一朵朵云在流動著;當(dāng)我看著手表，時針秒針在轉(zhuǎn)動著。我感慨時間過得是多么地慢。如果世界上有穿越，我想要穿越到未來。

在我學(xué)走路的時候，總是會摔倒，這是成長之中每個人的必經(jīng)之路。對于中國的家長，看見自己的小孩摔倒會馬上扶他們起來;但外國的家長截然不同，他們會任由自己的孩子，不會扶他們。這樣做才能讓孩子子明白生活的意義。

在我上幼兒園的時候，父母就是供我依靠的大樹，供我傾訴煩惱的垃圾桶，供我解決問題的百寶箱?？傊?，在我心目中的父母就是一個無所不能的人。

在我上小學(xué)的時候，我的性格發(fā)生一次轉(zhuǎn)換。我覺得父母特別的煩，在學(xué)校，老師說，我們的父母小時候有多么渴望讀書。可是家里貧窮只能在草地上放牧羊，上不了學(xué)。到了現(xiàn)在他們只為了在公地上打工，幫他人干活。有時我在公地上看見我的爸爸在一塊一塊地搬磚塊那滿頭的汗水，真是悲慘至極。我望著爸爸的背影發(fā)現(xiàn)他變老了。

在我上四、五年級的時候，我認(rèn)為父母不那么煩了，我開始有些理解、依賴起他們了，也更加的離不開他們了。而在這時候爸爸媽媽出國了。當(dāng)我寄住在他人家里，我才更加明白父母的用心良苦。在他們沒有出國前，我每天都無悠無慮的生活著。自從他們出國后，我不能無悠無慮的生活了。我要自己洗衣服了，自己要親自干活了，我這才明白父母對于我的重要性。成長不僅僅是年齡上的長大而是在于理解、關(guān)心。如果世界上有穿越，那真是人生一大幸事。此時的我又想穿越到我剛出生時，我想要早一點(diǎn)理解父母對我的用心良苦。

在我上初中的時候，這是所有孩子的判逆期。而我卻沒有，我不用父母的擔(dān)心了，我會自己照顧自己。但此時的我卻希望爸爸媽媽能多多管我，可他們已經(jīng)出國了。父母的出國，我長大了。我的成長歷程是多么的幸福啊。這是我偉大父母的功勞，我為我有如此好的父母而驕傲自豪。轉(zhuǎn)眼間，父母已經(jīng)出國有四年了時間就像流水一樣消失著一去不復(fù)返。

成長的滋味是苦樂交織的，在這當(dāng)中會有辛酸、憂愁，也會有快樂甜蜜。

時光匆匆不復(fù)返，回首過去已化為烏有，看不見，也摸不著了。凝望天空的白云也不復(fù)從前了。

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