進(jìn)入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績(jī)優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。下面就是小編給大家?guī)?lái)的高中地理水平考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望能幫助到大家!
高中地理水平考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1
中國(guó)疆域、行政區(qū)劃、人口和民族(初教三第一、二單元)
中國(guó)位置(緯度、海陸)
國(guó)土構(gòu)成(面積、四至、鄰海、鄰國(guó))
行政區(qū)劃(識(shí)記中國(guó)行政區(qū)形狀、位置、簡(jiǎn)稱)
民族分布特點(diǎn)及少數(shù)民族集中區(qū)
中國(guó)人口增長(zhǎng)特點(diǎn)問(wèn)題、分布特點(diǎn)，人口政策
中國(guó)地形(初教三第三單元)
地形總體特征
中國(guó)主要山脈(走向和位置、分界線)
幾大地形特征和分布(識(shí)圖)、地形對(duì)中國(guó)自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響
中國(guó)地震、火山分布
中國(guó)氣候(初教三第四單元)
冬夏氣溫分布特點(diǎn)和成因(六大溫度帶范圍)
年降水分布特點(diǎn)和成因(200、400、800mm等降水線)
鋒面對(duì)氣候的影響(初教三P46)
氣候主要特征
主要?dú)庀鬄?zāi)害(梅雨、伏旱、臺(tái)風(fēng)、春旱、洪澇、寒潮等)及其對(duì)生產(chǎn)生活影響
中國(guó)河湖(初教三第五單元)
1.幾大農(nóng)業(yè)地域的比較
農(nóng)業(yè)地域類型分布地區(qū)氣候類型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)
水稻種植業(yè)東亞、東南亞、南亞季風(fēng)氣候精耕細(xì)作
種植園農(nóng)業(yè)拉丁美洲、東南亞、南亞、
撒哈拉以南非洲熱帶雨林氣候、
熱帶季風(fēng)氣候種植單一經(jīng)濟(jì)作物的大規(guī)模的密集型農(nóng)場(chǎng)
商品谷物農(nóng)業(yè)美國(guó)、加拿大、阿根廷、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭等國(guó)溫帶大陸性氣候生產(chǎn)規(guī)模大，
機(jī)械化程度高
大牧場(chǎng)放牧業(yè)美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、
阿根廷、南非等國(guó)家和地區(qū)干旱、半干旱氣候區(qū)大牧場(chǎng)放牧
混合農(nóng)業(yè)(谷物和牧畜混合農(nóng)業(yè))歐洲、北美、南非、
澳大利亞、新西蘭溫帶大陸性氣候、
熱帶草原氣候家庭農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)規(guī)模大，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機(jī)械化水平很高，耕種、放牧、休耕進(jìn)行輪作
乳畜業(yè)五大湖周圍地區(qū)、西歐、中歐、澳大利亞、新西蘭溫帶海洋性氣候、
溫帶大陸性氣候輪轉(zhuǎn)放牧
高中地理水平考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2
1.大氣受熱
能量來(lái)源：太陽(yáng)輻射
大氣受熱過(guò)程：太陽(yáng)輻射大氣削弱地面吸收地面輻射大氣逆輻射(保溫)
2.熱力環(huán)流(最簡(jiǎn)單的大氣運(yùn)動(dòng))
海陸熱力環(huán)流：
白天吹海風(fēng)，晚上吹陸風(fēng)。
因?yàn)榘滋礻懙厣郎乇群Ｑ罂欤懙匦纬傻蛪?，海洋是高?晚上陸地降溫比海洋快，陸地形成高壓，海洋是低壓。
3.大氣水平運(yùn)動(dòng)：
水平氣壓梯度力：它是形成風(fēng)的直接原因;方向與等壓線垂直;由高壓指向低壓。
地轉(zhuǎn)偏向力：北半球向右，南半球向左。
摩擦力：它斜穿等壓線。影響風(fēng)速，摩擦力越大，風(fēng)速越小;還會(huì)影響風(fēng)向與等壓線的夾角。
風(fēng)向：高壓低壓
風(fēng)力(風(fēng)速)：等壓線密(氣壓梯度大)，風(fēng)力(速)大
高中地理水平考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3
(一)自然災(zāi)害的災(zāi)前準(zhǔn)備
1.災(zāi)前準(zhǔn)備的核心任務(wù)：儲(chǔ)備救災(zāi)物資
2.災(zāi)前準(zhǔn)備涉及的兩個(gè)方面：一是救災(zāi)物資的種類和數(shù)量;二是救災(zāi)物資的儲(chǔ)備地點(diǎn)。
(1)救災(zāi)物資的種類和數(shù)量--救災(zāi)的物質(zhì)基礎(chǔ)，由各地的主要災(zāi)種及災(zāi)情大小決定。
(2)救災(zāi)物資的儲(chǔ)備地點(diǎn)--由災(zāi)區(qū)的主要集中地區(qū)及儲(chǔ)備地的交通狀況決定，關(guān)系到災(zāi)害發(fā)生過(guò)程中救援物資的到達(dá)時(shí)間。
我國(guó)10個(gè)救災(zāi)物資儲(chǔ)備基地：天津、哈爾濱、沈陽(yáng)、合肥、鄭州、武漢、長(zhǎng)沙、南寧、成都和西安。
3.承擔(dān)救災(zāi)任務(wù)的主要人員：各地政府領(lǐng)導(dǎo)下的解放軍和武警官兵及專業(yè)救援隊(duì)。
(二)自然災(zāi)害的災(zāi)中應(yīng)急
1.概念：災(zāi)中應(yīng)急是指在災(zāi)害發(fā)生和災(zāi)情形成過(guò)程中立即采取的行動(dòng)和對(duì)策，
2.主要目的：盡可能地挽救生命，保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全，并盡量減少災(zāi)害造成的影響和危害。
3.災(zāi)害應(yīng)急的范圍：非常廣泛，一般應(yīng)包括對(duì)交通、通信、供水、排水、供電、供氣、輸油等生命線工程采取緊急防護(hù)措施;對(duì)可能因?yàn)?zāi)害引發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、爆炸等的易燃易爆物品、有毒物質(zhì)儲(chǔ)存設(shè)施、水壩、堤岸等次生災(zāi)害源進(jìn)行檢查加固等，以此來(lái)維護(hù)交通、通信系統(tǒng)的安全，確保救災(zāi)通信的疏暢，確保搶險(xiǎn)救災(zāi)人員、物資輸送和災(zāi)民疏散的暢通等。
4."災(zāi)中應(yīng)急行動(dòng)"中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)：應(yīng)急交通線是否暢通
5.救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案--政府應(yīng)對(duì)災(zāi)害的綱領(lǐng)性緊急行動(dòng)方案，關(guān)系到各個(gè)部門能否快速高效地投入救災(zāi)工作，使災(zāi)情減到最少。
目的：①在災(zāi)害突發(fā)的情況下，使救災(zāi)工作有章可循，有條不紊，高速高效。
②對(duì)于不可準(zhǔn)確預(yù)測(cè)的突發(fā)性災(zāi)害，應(yīng)急預(yù)案就顯得更為重要。
(三)自然災(zāi)害的災(zāi)后恢復(fù)
1.災(zāi)后恢復(fù)的目的：減輕災(zāi)害損失和增強(qiáng)抵抗能力
2.救濟(jì)災(zāi)民的形式：政府救濟(jì)、民間救濟(jì)和國(guó)際救濟(jì)等
3.我國(guó)的防災(zāi)抗災(zāi)工作方針："以預(yù)防為主，防、抗、救相結(jié)合"
救災(zāi)工作方針："依靠群眾，依靠集體，生產(chǎn)自救，互助互濟(jì)，輔之以國(guó)家必要的救濟(jì)和扶持"
我國(guó)的救災(zāi)管理體系：我國(guó)減災(zāi)以民政部為主要管理部門，形成了政府無(wú)償救濟(jì)、軍隊(duì)與民眾合作救災(zāi)，以及全國(guó)與地區(qū)救災(zāi)調(diào)配的管理體系。
高中地理水平考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4
1.經(jīng)度的遞變：向東度數(shù)增大為東經(jīng)度，向西度數(shù)增大為西經(jīng)度。
2.緯度的遞變：向北度數(shù)增大為北緯度，向南度數(shù)增大為南緯度。
3.緯線的形狀和長(zhǎng)度：互相平行的圓，赤道是最長(zhǎng)的緯線圈，由此往兩極逐漸縮短。
4.經(jīng)線的形狀和長(zhǎng)度：所有經(jīng)線都是交於南北極點(diǎn)的半圓，長(zhǎng)度都相等。
5.東西經(jīng)的判斷：沿著自轉(zhuǎn)方向增大的是東經(jīng)，減小的是西經(jīng)。
6.南北緯的判斷：度數(shù)向北增大為北緯，向南增大為南緯。
7.東西半球的劃分：20°W往東至160°E為東半球，20°W往西至160°E為西半球。
8.東西方向的判斷：劣弧定律(例如東經(jīng)80°在東經(jīng)1°的東面，在西經(jīng)170°的西面)
9.比例尺大小與圖示范圍：相同圖幅，比例尺愈大，表示的范圍愈小;比例尺愈小，表示的范圍愈大。
10.地圖上方向的確定：一般情況，“上北下南，左西右東”;有指向標(biāo)的地圖，指向標(biāo)的箭頭指向北方;
經(jīng)緯網(wǎng)地圖，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。
11.等值線的疏密：同一幅圖中等高線越密，坡度越陡;等壓線越密，風(fēng)力越大;等溫線越密，溫差越大
12.等高線的凸向與地形：等高線向高處凸出的地方為山谷，向低處凸出的地方為山脊。
13.等高線的凸向與河流：等高線凸出方向與河流流向相反。
14.等溫線的凸向與洋流：等溫線凸出方向與洋流流向相同。
高中地理水平考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5
氣候成因的影響因素有：太陽(yáng)輻射、大氣運(yùn)動(dòng)、地面狀況和人類活動(dòng)。具體的某種氣候的形成并不一定全受這些因素的影響。所以，審題時(shí)要注意判斷主導(dǎo)因素是什么。
(1)太陽(yáng)輻射：①使得不同緯度地區(qū)獲得的熱量產(chǎn)生差異，從而形成不同的溫度帶，如熱帶、亞熱帶、溫帶、亞寒帶、寒帶(極地);②是同緯度地區(qū)的季節(jié)差異，加上海陸熱力性質(zhì)差異的影響，形成季風(fēng)氣候。
(2)下墊面：①海陸熱力性質(zhì)差異，形成海洋性氣候和大陸性氣候;②地面植被和地表性質(zhì)的局部差異，其實(shí)質(zhì)是熱量和水分的差異，因?yàn)橄聣|面是大氣直接的熱源和水源。
(3)大氣環(huán)流：①本身的低壓帶、高壓帶可以作為一種天氣系統(tǒng)，長(zhǎng)期影響一個(gè)地區(qū)的氣候，如赤道低壓帶終年高溫多雨;②通過(guò)盛行風(fēng)帶、季風(fēng)環(huán)流影響水汽輸送，進(jìn)而影響氣候，如季風(fēng)環(huán)流下，冬季氣流由陸到海，降水少，夏季氣流由海到陸，降水充沛;③通過(guò)氣壓帶、風(fēng)帶的移動(dòng)影響一些地區(qū)的氣候，如地中海氣候。
(4)人類活動(dòng)：通過(guò)生產(chǎn)活動(dòng)及改變下墊面的物理、生物學(xué)特性，改變大氣中水汽、C02的含量，影響氣候。如工業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致C02增多、增加森林覆蓋率或修建水庫(kù)，改變局部氣候。
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