書(shū)，是一位淵博的老師，它帶我暢游世界，領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光，了解了大自然的奧秘，它能讓我懂得許多人生的哲理。下面是小編給大家?guī)?lái)的以讀書(shū)為話題的高三作文，希望能幫助到大家!
以讀書(shū)為話題的高三作文1
我可能是個(gè)乖孩子。你看那古人匡衡鑿壁偷光，熬夜讀書(shū);你看那季羨林教授兒時(shí)鉆在米缸里讀書(shū)，害得家人找不到;你看那夜晚點(diǎn)著煤油燈讀書(shū)的高爾基，給自己惹了一鼻子的灰……
我不應(yīng)該問(wèn)是什么讓古今中外的人如此著迷，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題太好回答，但我還是要問(wèn)，為什么書(shū)有如此之大的魔力，可以將人牢牢吸引，為之癡迷?
要搞懂這個(gè)問(wèn)題，我們不妨先說(shuō)說(shuō)書(shū)是什么。在發(fā)明了造紙術(shù)后，人們對(duì)書(shū)的理解越來(lái)越趨向于現(xiàn)代意義上的書(shū)籍。然而，表面上看，一本薄薄的書(shū)貌似沒(méi)什么實(shí)際用途，不過(guò)稍厚一些的書(shū)或許可以用來(lái)當(dāng)磚頭蓋房。你可能會(huì)笑我“嘿，兄弟!別傻了，書(shū)怎會(huì)有燒出的磚堅(jiān)硬呢?”你說(shuō)得對(duì)，書(shū)這件東西，不能讓你冬有避寒之所，夏有納涼之處，頂不了一日三餐，抗不過(guò)風(fēng)霜雨雪，那為什么人們得到書(shū)還如獲至寶呢?這時(shí)，你可以找出《中國(guó)古代建筑史》，在這本書(shū)中，你不僅能知道房屋建筑的基本內(nèi)容，還能知道從古到今建筑背后的經(jīng)濟(jì)、政治背景，你可以通過(guò)書(shū)上的知識(shí)掌握建造房屋的一切本領(lǐng)?？梢哉f(shuō)，在這里，書(shū)是立柱，是房椽，是斗拱，是榫卯，是精美的琉璃，是大器的漢白玉浮雕，是秀麗江南的青磚黛瓦，是雄偉壯觀的飛檐翹角。這樣，書(shū)的價(jià)值可不等價(jià)于一塊土磚了吧!
書(shū)之所以不同于日常生活中的零零碎碎，是因?yàn)樗凶约贺S滿的形象特點(diǎn)。他是具體的，也是抽象的。你可以回到三國(guó)欽佩英雄人物的忠肝義膽，也可以向愛(ài)因斯坦請(qǐng)教《相對(duì)論》的深?yuàn)W知識(shí)。它是質(zhì)樸的，也是浪漫的。你可以和汪國(guó)真一起朗讀《熱愛(ài)生命》，也可以和李白一起領(lǐng)略蜀道之難。它是溫暖的，也是刺痛人心的。你可以安靜地和畢淑敏“與這世界溫暖相擁”，也可以和莎翁為哈姆萊特的結(jié)局悲哀?？偠灾?，書(shū)是一位寬宏而包容、仁慈而善良的人生益友。
雖說(shuō)書(shū)是位人生益友，但“你以為我以為的就是你以為的嗎”?至于為什么要交這個(gè)人生益友，來(lái)聽(tīng)我為你詳談。周恩來(lái)總理在青年時(shí)就曾立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，他勤奮讀書(shū)，努力讓日后的中國(guó)像那句話一樣：“紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋?！爆F(xiàn)在的中國(guó)，如他所愿。周總理個(gè)人的成就與他小時(shí)候的勤奮苦讀是密不可分的。若是沒(méi)有滿腹詩(shī)書(shū)的支持，他怎會(huì)充滿底氣地使中國(guó)發(fā)聲，在中國(guó)乃至外交史上做出如此巨大的貢獻(xiàn)?
你可以將自己的目標(biāo)定為成為一個(gè)偉大的人，但要明白，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的道路必定是坎坷而漫長(zhǎng)的?！扒Ю镏?，始于足下”，為了成為你想成為的人，讀書(shū)便是你圓夢(mèng)之旅的第一步。
讀書(shū)的意義需要自己用心領(lǐng)悟，而怎樣去讀書(shū)，也是值得人思考的。眾所周知，坐落在美國(guó)馬薩諸塞州的哈佛大學(xué)，從中走出了8位總統(tǒng)和33位諾獎(jiǎng)獲得者，攀上了“教育的珠穆朗瑪峰”。若想知道哈佛的學(xué)生是怎樣讀書(shū)的，你可得起個(gè)大早，去凌晨四點(diǎn)半的哈佛圖書(shū)館看看。雖是凌晨四點(diǎn)半，但圖書(shū)館早就燈火通明，不聞人語(yǔ)響，只有翻書(shū)聲。不用說(shuō)，哈佛學(xué)生的讀書(shū)量是不可估量的。在圖書(shū)館，哈佛著名的二十條訓(xùn)言就張貼在內(nèi)?！按丝檀蝽?，你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)”，精英之所以為精英，是有原因的。讀書(shū)就是這些學(xué)神的“學(xué)神”。別再問(wèn)我該怎樣讀書(shū)——如果你想改變自己改變生活改變平庸，就去讀書(shū);如果你想成為偉大的人，就去努力讀書(shū)。
讀書(shū)不應(yīng)該是屬于文人學(xué)者的標(biāo)配名詞，而應(yīng)是每個(gè)人的人生益友。書(shū)從來(lái)不是或華麗，或晦澀，恰恰相反：
書(shū)是一縷風(fēng)，一縷清風(fēng)，愈清愈怡人;
書(shū)是一杯茶，一杯濃茶，愈濃愈飄香;
書(shū)是一壺酒，一壺老酒，愈老愈醇厚……
以讀書(shū)為話題的高三作文2
鳥(niǎo)兒依戀藍(lán)天，因?yàn)槊恳欢浒自贫荚谠V說(shuō)著動(dòng)人的傳說(shuō);魚(yú)兒依戀大海，因?yàn)槊恳坏魏Ｋ荚谠V說(shuō)著美麗的故事;我依戀讀書(shū)，因?yàn)槊恳槐緯?shū)都在訴說(shuō)自己的故事。
小時(shí)·向?qū)?/p>
我的啟蒙老師是書(shū)，一本很普通的古詩(shī)詞書(shū)，十分薄，雖沒(méi)有多少詩(shī)，但首首是經(jīng)典，當(dāng)媽媽把它帶回家時(shí)，我愛(ài)不釋手，翻開(kāi)它，我領(lǐng)略了李白的豪情萬(wàn)丈，駱賓王的才能出眾，李清照的委婉悲傷……我深深地迷住了，書(shū)用自身的濃濃魅力感染著我，吸引著我讓我愛(ài)上了文學(xué)，我如同一個(gè)饑餓的人，貪婪地?fù)湓谶@精神食糧上大口大口品嘗，從未滿足。窗外陽(yáng)光明媚，一縷斜光照在書(shū)上，它散放出奪目光彩。
書(shū)，你猶如一位向?qū)?，在我慒懂無(wú)知的時(shí)候，指引了我前進(jìn)的道路，是你，給了我光明，小小年紀(jì)的我，有你伴我行走，足矣。
大些·指明
當(dāng)我喜歡語(yǔ)文的那剎那間，必不可少的便是寫(xiě)作，看著那正方的字格，我的大腦一片空白，窗外烏云密布，我也心煩意亂，剛寫(xiě)上幾個(gè)字，便撕了，地上的紙團(tuán)一個(gè)又一個(gè)，可我卻毫無(wú)思路，心里不停的念道：作文，寫(xiě)好你怎么這樣難，為什么這么難，到底怎樣才能寫(xiě)好。想著，又一個(gè)紙團(tuán)扔了出去，剛好落在了一本作文書(shū)上，我拿出一看，便入了迷，我好像置身一個(gè)新的世界，我看到了春天的鮮花，夏日的烈陽(yáng)，秋日的楓葉，冬日的雪花，似親身經(jīng)歷，好真實(shí)。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我被媽媽那催促聲叫醒，開(kāi)始了我的創(chuàng)作，窗外，雨拍打著地上的石頭，正如書(shū)中的靈感拍打著我的思想。我不再為作文煩心了。
書(shū)，你猶如一盞指明燈，在我迷茫無(wú)知的時(shí)候，指引了我走下去的力量，是你，指明了我的方向，迷茫無(wú)知，有你伴我行走，樂(lè)矣!
長(zhǎng)大·朋友
上了初中的我依然喜歡你，喜歡在高爾基的《童年》里看到善良;在莫泊桑的《項(xiàng)鏈》里看到意外;在羅貫中的《三國(guó)演義》中看到兄弟情深，我喜歡在書(shū)的海洋里遨游。有一次，我剛從書(shū)店出來(lái)，便下了傾盆大雨，那雨密密的斜織著，我把書(shū)藏在衣服里，在雨中跑回了家，一路上我把書(shū)抱的緊緊的，生怕書(shū)淋濕了，回到家，幸好書(shū)還好好的，沒(méi)有被雨淋到，我開(kāi)心地看著這本珍貴的書(shū)。
書(shū)，你猶如我的朋友，我愿在你危險(xiǎn)時(shí)幫你，你也為我付出了你全部的知識(shí)，我們?nèi)缰?，互相依戀著，前途茫茫，有你伴我行走，妙?
飯不可一日不吃，覺(jué)不可一日不睡，但書(shū)不可一日不讀。書(shū)，有你伴我行，足矣!樂(lè)矣!妙矣!
以讀書(shū)為話題的高三作文3
“讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！敝骷腋郀柣@么說(shuō)過(guò)。沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人在母胎中，家人就開(kāi)始讀詩(shī)詞、做胎教。出生后，從書(shū)本上牙牙學(xué)語(yǔ)，讀故事。上學(xué)后，更是要從書(shū)上汲取知識(shí)，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大成人后，哪怕工作再忙，空閑時(shí)，也會(huì)拿出一本小說(shuō)，在小小的房間里讀書(shū)，品味生活的浪漫。這便是一個(gè)人的讀書(shū)之道。
作為一個(gè)小書(shū)迷，我對(duì)書(shū)的渴望像一個(gè)無(wú)底洞，哪怕是一本讀了一遍又一遍的舊書(shū)。我都會(huì)每一次讀書(shū)還是不同的體會(huì)。令我身臨其境。
我曾夢(mèng)回姑蘇，來(lái)到云深不知處，見(jiàn)一白衣少年撫琴?gòu)椙?。靜室外，一黑衣少年正趴在草地上逗弄這一只只圓圓的白兔;有時(shí)來(lái)到倫敦，一個(gè)身材高瘦，透露著智慧的眼眸的男子，盯著我，笑道：“華生，你怎么看?”有時(shí)還會(huì)改改口味，穿越時(shí)光，來(lái)到未來(lái)的地球村，聽(tīng)聽(tīng)在職場(chǎng)“花木蘭”冒曉風(fēng)的奇跡童年。有時(shí)也曾來(lái)到新加坡的一家特別的醫(yī)院，和一位已90有余，心靈和記憶卻停留在12歲的華裔女孩做朋友。最喜歡的還是來(lái)到云和，看見(jiàn)一個(gè)身著白裙，笑臉盈盈的小姑娘，招呼著我進(jìn)茶館喝茶，問(wèn)及我從何而來(lái)，將去何方，為何而來(lái)。我在僅5平方米的書(shū)房，心卻已經(jīng)漂洋在世界各地旅行。
現(xiàn)在，書(shū)籍慢慢被電子書(shū)，游戲和八卦取代。如今的人們已經(jīng)漸漸忘卻坐在一張舒服的椅子上，看一本自己喜歡的書(shū)，還能帶給我們快樂(lè)。也有不少人會(huì)去回憶，去感嘆，當(dāng)時(shí)的快樂(lè)是如此單純，美好。
讀書(shū)，就像多分叉路口，有許多大大小小的道路。有人可能喜歡文學(xué)，有人則喜歡經(jīng)濟(jì)，有些人，可能還會(huì)喜歡小說(shuō)。而你又喜歡什么，想走哪條路，完全由你自己來(lái)決定。但不要因?yàn)樗说摹敖趟簟弊呱献约翰辉敢獾牡缆?。否則會(huì)在多分叉路口迷路，甚至迷茫。
讀書(shū)這條路，說(shuō)來(lái)也奇怪，你正眼看他，它便寬大無(wú)比;但是你若斜著眼瞅，它則會(huì)變得十分狹隘，而且越來(lái)越窄，就如要把你擠下去一般。所以，請(qǐng)正視這條路，好好走下去。
以讀書(shū)為話題的高三作文4
一絲清涼的晚風(fēng)襲來(lái)，坐在窗前的我不禁打了個(gè)噴嚏。夜深了，人靜了，在這漫長(zhǎng)的夜晚，只有樹(shù)葉的摩擦聲，潺潺的流水聲和一片一望無(wú)際的夜空。直到最后一顆星星亮，起我才依依不舍地放下書(shū)，悄悄睡去。
我愛(ài)書(shū)，如愛(ài)己。不知從何時(shí)起喜歡上了它，也不知從何時(shí)起，我愛(ài)它竟到了“朝思暮想”的地步。我愛(ài)它的“香氣”。打開(kāi)書(shū)柜，迎面撲來(lái)沉淀已久的氣息，若有若無(wú)的香氣，啊!是文字散發(fā)出的香氣，嗅一嗅，啊!仿佛吸進(jìn)鼻孔的都是知識(shí)，是仙氣!我愛(ài)它樸素大方卻不失文雅風(fēng)度的樣貌。它方方正正，棱角分明，簡(jiǎn)單大方樸素秀雅。他仿佛一位翩翩君子，正直坦然，姿態(tài)大方，外表樸素卻內(nèi)涵豐富。我愛(ài)它令我如癡如醉的內(nèi)容。豬八戒的愚蠢使我捧腹大笑，林黛玉的結(jié)局使我淚如雨下，保姆蟒的負(fù)責(zé)使我刮目相待，迪克的忠誠(chéng)是我心起敬意，諸葛亮的才智使我自嘆不如，白雪公主的故事使我充滿幻想，毛毛的故事使我懂得珍惜時(shí)間的道理……這一切的一切都使我為它著迷，無(wú)法自拔。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我也這么認(rèn)為。在書(shū)中，我們有時(shí)會(huì)在某個(gè)角色中找到自己的影子，容易產(chǎn)生共鳴，從而發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與不足。在讀書(shū)中，你會(huì)品味到人生百態(tài)，感悟人生價(jià)值，激勵(lì)你努力奮斗。你不可能到達(dá)世界的每一個(gè)地方，但書(shū)籍可以帶你去到你想去的地方。在書(shū)中，你能看到千姿百態(tài)的世界，一切都是那么神奇與美麗。讀書(shū)，也可以擴(kuò)大交往范圍。比如，幾個(gè)人都喜歡同一本書(shū)，那么他們便會(huì)一起談?wù)摯藭?shū)，久而久之便成為了朋友。讀書(shū)也可以使人與人之間的交談更加豐富多彩。這樣，會(huì)使人們身心愉悅，充滿能量，使生活快樂(lè)精彩。
我每天暢游在書(shū)的海洋，我無(wú)比快樂(lè)。讀書(shū)，讓我更精彩，讓世界更精彩!
以讀書(shū)為話題的高三作文5
書(shū)，是一個(gè)普通而又蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)知識(shí)結(jié)晶的名詞。它停留在世界上，唯一的目的就是奉獻(xiàn)給每一位愛(ài)書(shū)之人它所擁有的知識(shí)精華。每一個(gè)成功的人，都離不開(kāi)拼搏和勤奮，書(shū)自然就成了他們通往成功的奠基石。
相信居里夫人大家都不陌生吧，她憑著對(duì)知識(shí)的不懈追求，終于成為“鐳的母親”。居里夫人小時(shí)候經(jīng)常在書(shū)中“沉醉不知?dú)w路?！痹谥袑W(xué)時(shí)，正是因?yàn)樗x書(shū)全神貫注，把問(wèn)題鉤進(jìn)腹中消化，成績(jī)才能名列前茅。憑著她從小養(yǎng)成的頑強(qiáng)的毅力、良好的自制力以及極強(qiáng)的求知欲，終于取得了舉世矚目的成就因而萬(wàn)古流芳。這種精神叫人折服。
所謂一份耕耘，一分收獲，正是如此，居里夫人付出了自己的汗水，讓它融進(jìn)了知識(shí)源泉，使得泉水永不干涸源源不斷。要想成功，每個(gè)人都可以，貴則貴在勤與恒。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。在書(shū)的海洋中，你們可以盡情遨游，編制夢(mèng)想。信手拈來(lái)一本書(shū)，將它消化于囊中，洗滌心靈上的塵埃，做一個(gè)真正睿智的人。像夫人一樣兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的人已經(jīng)很少了。成長(zhǎng)不可無(wú)書(shū)，只有在溢滿書(shū)香的世界里，才會(huì)有成功者的出現(xiàn)。在一個(gè)書(shū)香家庭中，父親或母親的耳濡目染言傳身教更能直接關(guān)系到這個(gè)家庭的文化程度。
想一想，我們的周恩來(lái)總理年輕時(shí)曾立下誓言：為中華之崛起而讀書(shū)。他發(fā)奮苦讀，為新中國(guó)的成立和國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)了自己畢生的精力。我們的國(guó)家同經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大的差距?？萍歼M(jìn)步需要讀書(shū)，社會(huì)發(fā)展需要讀書(shū)，國(guó)家富強(qiáng)需要讀書(shū)。
拉開(kāi)書(shū)幕，領(lǐng)略遠(yuǎn)古的幽幽文化;學(xué)習(xí)彩虹橫跨時(shí)空;人情世呈大浪淘沙書(shū)成為你的利劍，是你披荊斬棘，依然笑傲人生，聆聽(tīng)到水滴花開(kāi)的聲音。學(xué)會(huì)煮書(shū)，就是把書(shū)度透徹了，更嚴(yán)格的來(lái)講，就是字斟句酌，每一個(gè)字都有自己的理解，把別人的知識(shí)在自己的腦中生根發(fā)芽，最終歸為自己的。
啊!讀書(shū)!讀書(shū)!成就夢(mèng)想，讓明天充滿朝氣與光輝!好書(shū)伴我成長(zhǎng)，愿書(shū)香伴我走過(guò)歲歲年年，依然沁人心脾。
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